Просмотр кода страницы Эврика! (сообщество учителей физики)

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Эврика.png|200px|right|230px|right]] 
== Цель == 
Содействие профессиональному развитию учителей физики в соответствии с обновленными ФГОС.
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Задачи ==
* Развитие и совершенствование профессиональных компетенций педагогов
* Методика использования новых технологий в организации образовательного процесса
* Обмен педагогическим опытом
* Создание банка авторских разработок занятий для преподавания физики
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Модератор ==
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Мария_Бавыкина '''''Бавыкина М.А., учитель физики, МАОУ СОШ № 22 , г. Тамбова''''']
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
[[Файл:Новости.jpg|100px|слева]]

== Новости ==
'''04 октября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в  бесплатном онлайн-марафоне: '''«Подготовка педагогического проекта с использованием нейросетей»''', который проводится при поддержке президентской платформы '''«Россия – страна возможностей»'''.

Обучение состоится '''с 28 октября по 1 ноября''' 2024 года. 

Участники напишут несколько видов проектов:
*1.Цифровой проект
*2.Методический проект
*3.Инклюзивный проект
*4.Игровой проект
*5.Творческий проект
*6.Патриотический проект
*7.Инновационный проект

Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте: https://school-detsad.ru/projact 
-----
'''17 сентября 2024 года. Уважаемые коллеги!''' В рамках реализации мероприятий федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» федеральное государственное автономное научное учреждение '''«Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования»''' приглашает принять участие во Всероссийском конкурсе для педагогов '''«Цифра в помощь»'''.
  
Конкурс проводится в целях выявления и распространения лучших практик и навыков применения компонента ЦОС — сервиса «Цифровой помощник ученика» (https://student.edu.ru) в образовательном процессе на оборудовании, поставленном в рамках ФП ЦОС.

Конкурсные работы принимаются в срок до '''22 сентября 2024 года''' по трем  номинациям:

*Цифровой помощник ученика» — новый инструмент в подготовке к ОГЭ»;
*«Цифровой помощник ученика» — дополнительные возможности в изучении школьного курса»;
*«Лучшее предложение по развитию сервиса «Цифровой помощник ученика».

Подробности и форма для участия на сайте конкурса: https://cifra.ficto.ru
-----
'''08  мая 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Подведены итоги [[Конкурс IT - учитель 2024|'''областного сетевого конкурса «IT - учитель 2024»''']], направленного на повышение цифровой компетентности педагогических работников и распространения инновационных практик использования цифровых образовательных ресурсов в образовательной деятельности.

Конкурсанты сетевого конкурса '''«IT-учитель 2024» «Главное СЕМЬЯ!»''', успешно выполнившие задания всех этапов, получили сертификаты участников — '''168''' педагогов. 

По итогам испытаний двух конкурсных этапов признан победитель: '''Анисимова Вероника Васильевна''', учитель физики муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Котовска.

Подробнее на странице [[Конкурс IT - учитель 2024|Конкурса IT - учитель 2024]]
-----
'''18 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в мероприятиях Банка России по финансовой грамотности! '''С 24 января по 19 апреля 2024 стартует весенняя сессия «Онлайн-уроков финансовой грамотности»'''. Онлайн-уроки финансовой грамотности проводятся Банком России для учащихся общих и средних образовательных организаций, профессиональных образовательных организаций организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 

Эфиры проходят по будням '''с 1:00 до 19:00''' (по московскому времени).Продолжительность урока – 45 мин. Расписание занятий гибкое, ориентировано на
потребности педагогов, что позволяет включить онлайн-уроки как в сетку школьного расписания, так и проводить занятия в рамках программ дополнительного образования.

Расписание весенней сессии онлайн-уроков, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные методические материалы размещены на сайте https://dni-fg.ru.

Закрепить материал, изученный на занятиях по финансовой грамотности, поможет проект Банка России «Игры по финансовой грамотности (doligra.ru)». На сайте https://doligra.ru педагоги могут скачать готовые комплекты игр, которые остается только распечатать и начать играть. Игры помогут разнообразить учебный процесс и организовать досуг детей в увлекательной форме.

Для помощи участникам в регистрации, подключении, получении форм отзывов и сертификатов используется единая страница помощи с ответами на часто задаваемые вопросы от участников – https://dni-fg.ru/help. 
-----
'''11 января 2024 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Легион»''' продолжает информационно-методическую поддержку учителей России и приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах с последующей выдачей сертификатов. Будем признательны за размещение на сайте вашего образовательного учреждения информации о планирующихся вебинарах.

[https://disk.yandex.ru/i/cJfjOW8iz_qtXQ График вебинаров на январь 2024 от издательства «Легион»]
-----
'''14 декабря 2023 года. Уважаемые коллеги!''' Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования» приглашает Вас принять участие в дискуссионной площадке  '''Педсовет.76 по теме «Проект «Цифровая образовательная среда: проблемы и решения»'''. 

В рамках работы площадки будут обсуждаться следующие вопросы:
*Реализация проекта ЦОС: управленческий и педагогический аспекты
*Переход на отечественное ПО, образовательные платформы и сервисы
*Вопросы освоения и использования цифрового оборудования
*Организация образовательного процесса в цифровой образовательной среде
*Имидж образовательной организации и педагога в сети Интернет
*Роль школьных информационно-библиотечных центров в формировании образовательной среды школы

Мероприятие пройдет '''26 декабря 2023 года с 13.00 до 15.00''' в формате видеоконференции. 

Ссылка для подключения: http://iro.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/5239257974

Приглашаем для участия в Педсовете.76 специалистов органов управления образованием регионального и муниципального уровней, специалистов институтов развития образования, муниципальных методических служб, руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций.

Страница Педсовета.76 на сайте ИРО: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=7605
-----

*'''[[Архив новостей сообщества учителей физики 2023]]'''
*'''[[Архив новостей сообщества учителей физики 2021]]'''
__NOTOC__

== Нормативно-правовые документы ==
[http://obraz.tmbreg.ru/images/doc/documenty/inform/2016/2-16з.pdf Примерная основная образовательная программа среднего общего образования]

[https://docs.edu.gov.ru/document/d6b617ec2750a10a922b3734371db82a/ Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию в  2020-2021 учебном году]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Публикации  для обсуждения==
*Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в обсуждении проекта новых ФГОС! Все материалы располагаются на сайте [https://www.preobra.ru/index Преобразование]

*Форум "ФГОС основного общего образования" [https://www.preobra.ru/attachments/1/62/5775b2-7a83-4989-85b2-5e1534301fc8/ФГОС_ООО.pdf ФИЗИКА]

*[[Образовательные технологии как способ повышения мотивации обучающихся к освоению предметных областей]] Яковлева Е. Е., доцент кафедры общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н; Мирзаева Т. В., заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин ТОИПКРО, к.фил.н.
*[[3D-МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]] Елагин Д.О., учитель технологии МАОУ «СОШ №22 с углубленным изучением  отдельных предметов» г.Тамбова, Сидляр М.Ю., старший преподаватель кафедры математического моделирования и информационных технологий ФГБОУ ВПО ТГУ им. Г.Р. Державина
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== УМК по физике ==
[[Файл:Умк физика.jpg|мини|слева]]


Какими должны быть основополагающие принципы построения школьного курса физики в соответствии с требованиями ФГОС?
На этот вопрос отвечают авторы учебников:

Светлана Александровна Холина, кандидат педагогических наук, доцент,заведующая кафедрой методики преподавания физики Московского государственного областного университета
 
[http://ru.calameo.com/read/00117321512e0cd83a992 УМК  Л.С. Хижняковой]

Пурышева Наталия Сергеевна,зав. кафедрой теории и методики обучения физике МПГУ, доктор педагогических наук, профессор.

[http://ru.calameo.com/read/001173215edb9bc5a9630 УМК как средство формирования УУД]

Грачев Александр Васильевич, доцент, к.ф-м.н, преподаватель кафедры общей физики физического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, лауреат Ломоносовской премии (педагогика)

Боков Павел Юрьевич, к.ф.-м.н., доцент, учитель физики гимназии № 1543

[http://ru.calameo.com/read/0011732153f77739766f8 Концепция УМК под авторством Грачев А.В. и др]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== [http://www.predmetconcept.ru/ «Модернизация содержания и технологий обучения в соответствии с новыми ФГОС»]  ==
В условиях введения ФГОС общего образования с целью обновления содержания и методики преподавания отдельных учебных предметов на федеральном уровне принята и утверждена Концепция преподавания учебного предмета «Физика» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы
Принята: 03 декабря 2019
Опубликована: 03 декабря 2019 


[https://docs.edu.gov.ru/document/60b620e25e4db7214971c16f6b813b0d/download/2676/  Концепция преподавания учебного предмета «Физика»]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== [[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс «Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов»]] (в рамках мероприятия 2.4)==
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Центр онлайн компетенций ==
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''"Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования"'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. 

*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=31  '''ЦОР "Домашние лабораторные работы по физике"  ''' ] 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=6 '''ЦОР "Развитие финансовой грамотности обучающихся"''']
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=39 '''ЦОР "Информационная безопасность"''']
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР "Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования"''' ]
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41  '''ЦОР "Реализация смешанного обучения в цифровой среде"''' ]
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=11 '''ЦОР "Основы 3D-моделирования и прототипирования для школьников"''' ] 
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17  '''ЦОР "Онлайн-обучение школьников" ''']
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=7  '''Онлайн-курс "Мобильные технологии в современном уроке, проекте, курсе"''' ]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== [[Библиотека цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России]] ==
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам, ученикам  и родителям, участвующих в реализации обновленных ФГОС для организации онлайн обучения в цифровой образовательной среде.''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Всероссийские проверочные работы ==

=== День науки ===

'''Международная межправительственная научно-исследовательская организация "Объединенный институт ядерных исследований" разработала видеоурок для старшеклассников о российском проекте по созданию сверхпроводящего коллайдера "Nica - Вселенная в лаборатории"'''

Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России рекомендует провести в 8-11 классах в рамках празднования Дня российской науки видеоурок "Nica - Вселенная в лаборатории"

== Качество образования по физике ==

[http://ci.obrpeterhof.ru/fizika/blog Программа Знак]

==Профессиональное самоопределение==
Информация была любезно предоставлена Муравьевым Сергеем Евгеньевичем, кандидатом физ.-мат. наук, доцентом кафедры теоретической ядерной физики МИФИ

[http://ru.calameo.com/read/0011732152c99ce7f780c Информация для учащихся старших классов по профориентации инженерно-технологического направления]

== ЕГЭ и ГИА по физике ==

2021-2022 учебный год

ОГЭ-2022
Изменений в КИМ-2022 девятого класса по сравнению с КИМ-2021 НЕТ!

ЕГЭ и ФГОС СОО. КИМ-2022
# Изменилась структура КИМ ЕГЭ, общее количество заданий уменьшили с 32 до 30. Максимальный балл теперь — 54.
# В первой части работы ввели две новые линии заданий базового уровня сложности. Они включают в себя темы не менее, чем из трёх разделов курса физики.
# Изменили форму заданий на множественный выбор: линии 6, 12 и 17. Если ранее предлагалось выбрать два верных ответа, то в 2022 году в этих заданиях предлагается выбрать все верные ответы из пяти предложенных утверждений.
# Из первой части убрали задачу по астрономии
# Во второй части семь задач с развёрнутым ответом. Ранее предлагалось восемь заданий: два с кратким ответом, шесть – с развернутым.
#  Изменили формат одной расчётной задачи (по механике) высокого уровня сложности с развёрнутым ответом и изменили требования к решению задачи. Теперь к решению необходимо представить физическое эссе, в котором обосновывается выбор физической модели, использование законов и границы их применимости. Данная задача оценивается максимально 4 баллами, при этом выделено два критерия оценивания: для обоснования выбора физической модели, использования законов и математического решения задачи.


ЕГЭ 2020-2021

[https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4579349969307347329&reqid=1609690292528541-970822769262593969900098-sas1-7574&text=вебинар+Основные+результаты+ЕГЭ+по+физике+в+2020+году.+КИМ+ЕГЭ+и+ОГЭ+в+2021+г Основные направления развития КИМ ЕГЭ и ОГЭ по физике в 2021 году]

ЕГЭ 2017 года по физике

[http://ru.calameo.com/read/001173215b6e97da6873a Материалы вебинара и презентация М. Ю.Демидовой]


|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Конкурсы, олимпиады, турниры и многое другое ==


[http://olymp.apkpro.ru/mm/mpp/fiz.php Методические рекомендации по разработке заданий и требований к проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году по физике]

==Подготовка к олимпиадам по физике==

[https://mephi.ru/schoolkids/olimpiads/ingineer/Podgotovka.php Подготовка к инженерной олимпиаде]

Учебно-методическое пособие для подготовки к олимпиадам по физике

[https://mephi.ru/schoolkids/olimpiads/rosatom/2016-17/mephi_textbook_2016-17.pdf Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом» В помощь школьникам 7–11 классов] 
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Региональная новостная лента==


|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Методическая копилка сообщества  ==

[[Файл:Эл.обучение.jpg|мини|справа]]

==Образовательные платформы==

== Готовимся к уроку ==
== Интерактивные образовательные ресурсы и их применение в процессе обучения физике ==
'''Анисимова Вероника Васильевна, учитель физики МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска'''

Консультации по проектированию уроков физики в рамках интерактивного обучения

Создание учебных курсов к урокам физики 
Учебный курс по предмету может содержать отдельные темы  или  целые разделы. Задания, которые включены в учебный курс, можно использовать для обучения и эффективного контроля знаний обучающихся, а также для тестирования при изучении нового материала, для самоконтроля. Разработанные учебные курсы содержат различные формы для работы с учебной информацией: видеолекции, скринкасты, презентации, интерактивные видеофильмы, задания для решения, он-лайн-тесты.
Онлайн-курсы при обучении физике удобны тем, что ученик может самостоятельно выбрать время и темп изучения  материала, выполнить весь курс сразу или по частям. Продвижение ученика открыто преподавателю, который может написать личное сообщение или комментарий к выполненным работам ученика. Учитель может установить сроки выполнения заданий при изучении определенного раздела учеником.

1. Курс «Давление. Единицы давления» (7 класс) https://coreapp.ai/app/preview/lesson/5fd3327384d7e477a7075294

2. Курс «Импульс тела и закон сохранения импульса» (9,10 классы) https://stepik.org/users/64004617/courses

3. Курс «Испарение и конденсация» (8 класс) https://coreapp.ai/app/preview/lesson/5fd28ce25072035e2c3d487d

4. Курс «Постоянный электрический ток»  (8 класс) https://classroom.google.com/c/NTc2MzAzODExMDda?cjc=xlr4pxv

5. Деление ядер урана (9 класс)https://coreapp.ai/app/preview/lesson/5fd13bc7a09c8f5ddd3292e9

6. Урок «Атомное ядро» (9 класс, 11 класс)https://coreapp.ai/app/preview/lesson/5fc17900c8cbd46aa12bc59e

=== Олимпиада по физике. Подготовка к олимпиаде ===
'''Модератор Ермакова Татьяна Васильевна, учитель физики МАОУ «Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина» г. Тамбова.'''

Консультации по подготовке учащихся к муниципальному этапу по физике

== <big>Цифровые лаборатории</big> ==
'''МОДЕРАТОР''' '''Александр Евгеньевич Соколов''', учитель физики, МБОУ Первомайской СОШ, Тамбовской области<br> [http://digitallab68.ru/ Сайт о физическом эксперименте]

Консультирование по использованию цифровых лабораторий в процессе обучения 

Обзор цифровой лаборатории [https://www.youtube.com/watch?v=w_yHytPxEyk '''Prolog''']

Обзор цифровой лаборатории [https://www.youtube.com/watch?v=Diu49ijD8Fc&feature=youtu.be '''Лабдиск''']

Обзор китайского цифрового осциллографа [https://www.youtube.com/watch?v=A2LKfMCO9-I '''Instrustar''']	
=== ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ===
Естественнонаучная грамотность – степень способности использовать естественнонаучные знания для понимания процессов и явлений в окружающем мире, для обнаружения и решения практических проблем в результате обработки исходной информации.

'''Формирование экологической грамотности на уроках физики'''

Консультирование проводит '''Ермакова Т.В.''',учитель физики, МАОУ "Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина"

[https://ru.calameo.com/read/0011732158169530a7d80 Формирование экологической грамотности]

[https://ru.calameo.com/read/00117321552a7f72dd3fe Пример задач по физике, направленных на формирование экологической грамотности (модуль-8 класс)]

=== Общие вопросы методики обучения физике ===
	
=== Полезные ресурсы ===
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Обмен опытом==
Педагогический проект Шубкиной Н.А. [http://fiz-n.ru/docs/obl_tehnologii.pdf Использование облачных технологий на уроках физики в рамках реализации ФГОС]

==Сайты учителей Тамбовской области==


[http://ishkovai.ucoz.com Ишков Алексей Иванович]

[http://usgfizik.ucoz.ru/index/ob_uchitele/0-17 Юдаков Сергей Германович]

[http://multiurok.ru/msa/ Меньших Светлана Александровна]

[https://multiurok.ru/FIZIKA_TAMBOV/files/?act=addfile Бавыкина Мария Анатольевна]

[http://fiz-n.ru Шубкина Наталья Анатольевна]

[http://digitallab68.ru/ Соколов Александр Евгеньевич]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

==Полезные ссылки==
[http://www.uchportfolio.ru Портал "УчПортфолио"]

[https://sites.google.com/site/badanovweb2/home Web-сервисы для образования]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
== Интернет-портфолио учителей Тамбовской области ==

== Есть вопрос! ==
Быть астрономии в школе?
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Сообщество_учителей_астрономии#.D0.A3.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.B8_.D1.81.D0.BE.D0.BE.D0.B1.D1.89.D0.B5.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0_.D1.83.D1.87.D0.B8.D1.82.D0.B5.D0.BB.D0.B5.D0.B9_.D0.B0.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BD.D0.BE.D0.BC.D0.B8.D0.B8 Сообщество учителей астрономии]
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:  #F8F8FF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== [[Участники сообщества "Эврика!"]] ==
Уважаемые коллеги! После регистрации, заполните свой профайл и в конце страницы поставьте 
<br><big>'''<nowiki>

[[Категория:Участник  ]],
</nowiki>'''</big>
<br>чтобы система автоматически включила Вас в раздел "Участники сообщества"



[[Категория:Сетевые сообщества]]
<br><big>'''<nowiki>