Просмотр кода страницы Разнообразные формы оценки образовательных достижений обучающихся по математике

'''''Уважаемые коллеги!'''''

Развитию математического образования в Российской Федерации уделяется большое внимание. Не случайно была разработана и принята Концепция развития математического образования в Российской Федерации (Концепция). 

'''Цель Концепции''' – вывести российское математическое образование на лидирующее положение в мире.

Одним из показателей уровня развития математического образование  является оценка образовательных достижений обучающихся по математике. 

В настоящее время в условиях реализации ФГОС ОО и реализации Концепции изменились формы оценки образовательных достижений учащих как в урочной, так и внеурочной деятельности, технологии оценивания. 
 
''Предлагаем Вам обсудить традиционные и инновационные подходы к оцениванию, различные формы оценки образовательных достижений обучающихся по математике, а также готовность педагогов образовательных организаций использовать эти формы оценивания.''

[[Инструкция: страница обсуждения статей]]