Просмотр кода страницы Мастер-класс "Создание интерактивного видео для формирования познавательных УУД"

[[Файл:Shutterstock_162464141.jpg|200px|слева]]
<center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center>

Одним из современных образовательных трендов считается обучение посредством видео. И это не случайно. Видео является мощным средством обучения, так как задействует главные формы человеческого восприятия. Статистика использования видеохостингов показывает, что наиболее популярными и просматриваемыми являются именно образовательные каналы и видео. Именно соединение визуализации информации, возможностей интерактивного взаимодействия и пользы в таких видео объясняет постоянное увеличение зрительской аудитории.
Видеофильмы несут большую дидактическую нагрузку, так как могут отразить те моменты, которые практически трудно передать в словесной форме. 

Интерес педагогов к интерактивному видео растет из года в год. Почему? Ответ лежит на поверхности. Главная проблема при просмотре учебных видеороликов — пассивность зрителей. Поэтому появляется необходимость прикрепить к видео учебные задания, организовать опрос или обсуждение, снабдить видео дополнительной информацией или ссылками на веб-ресурсы, то есть сделать видео интерактивным.  Интерактивное взаимодействие с учебным материалом поможет максимально мотивировать познавательную деятельность обучаемых.

Интерактивное видео решает сразу три задачи: 
*1) облегчает усвоение учебного материала, даёт подсказки, комментарии по ходу просмотра, позволяет узнать больше (с помощью ссылок на веб-ресурсы); 
*2) даёт возможность активизировать усвоение материала и проконтролировать это с помощью опросов, заданий, обсуждений; 
*3) вносит в обучение элемент геймификации, квеста, позволяя зрителю самому выбирать сюжет при просмотре видео. 
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/1vEV_C3HOlk

|width=810

|height=455

|border=0
}}</center>

[https://www.youtube.com/embed/1vEV_C3HOlk Полноэкранный просмотр интерактивного видео]

'''На мастер-классе планируется:''' 

*представить обоснование педагогической необходимости использования видео в учебном процессе;
*рассмотреть педагогические сценарии использования образовательного видео (на конкретных примерах);
*предложить алгоритм работы по созданию интерактивного видео;
*познакомиться с  онлайн-сервисами с целью получения практического опыта.

'''Чему мы будем учиться?'''

Мы познакомимся с различными технологиями и онлайн-инструментами для создания интерактивных видеороликов. 
Научимся создавать с помощью сервисов web 2.0 интерактивное видео различных типов: видеоролики с пояснениями и комментариями, видеоопросы, викторины и видео с возможностью выбора сюжета.

'''Что требуется от участников?'''
*1 Уровень владения компьютером: уверенный пользователь.
*2 Возможность ежедневно работать с учебными материалами не менее 1 - 2 часов в день.
*3 Технические требования: компьютер с установленным браузером Google Chrome, сеть Интернет.
*4 Наличие электронной Google-почты (gmail.com) и собственного канала на YouTube.

Мастер-класс проводится со '''2 по 23 октября 2017 г.''' 

'''Регистрация на мастер-класс''' 
Если вы готовы и хотите принять участие в мастер-классе, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmJEoFgjdrXpvnLy6bNngzDge8oInK5SbJ2_Jj3nPft-ZTNQ/closedform форму]:
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmJEoFgjdrXpvnLy6bNngzDge8oInK5SbJ2_Jj3nPft-ZTNQ/closedform

|width=810

|height=455

|border=0
}}</center>

== Списки зарегистрированных участников мастер-класса ==


'''Уважаемые коллеги! Доступ к мастер-классу (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 2 октября 2017.''' 
Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TKrFw4pY0ZQ_kYPxutwtR73Sw8_mdnQOxM97HsZATng/edit#gid=911808034 таблице формы регистрации на мастер-класс]. '''Регистрация будет окончена 28 сентября 2017 г. в 14.00. 
'''
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TKrFw4pY0ZQ_kYPxutwtR73Sw8_mdnQOxM97HsZATng/edit#gid=911808034

|width=810

|height=555

|border=0
}}</center>