Просмотр кода страницы Искусство танца - средство воспитания и развития ребёнка.

'''Консультация для родителей'''
''«Искусство танца - средство воспитания и развития ребёнка.»''
Коновалова Елена Фёдоровна, педагог дополнительного образования «Детский сад «Волшебная страна» г.Тамбов

''Искусство танца'' – это синтез эстетического и физического развития человека.

В современном обществе искусство танца приобщает детей с самого детства. Хореография – это мир волшебного искусства, красоты движений, музыкальных и световых красок, ярких костюмов. Увидев выступления профессиональных танцоров, их яркие костюмы, дети увлекаются и стремятся увидеть выступления в балетных спектаклях, в художественных альбомах, на концертах и фестивалях. После первого впечатление дети начинают мечтать и появляется желание научиться танцевать. Именно занятия по хореографии помогают открыть мир танца. Хореография – средство эстетического воспитания, она  воздействует разносторонне на ребенка, а также дает основу в творческом  и  духовном  развитии и воспитании детей, танец является апломбом в  физическом развитии, что становится основополагающим фактором для здоровья подрастающего поколения. Развитие и тренировка двигательных навыков в процессе обучения хореографического искусства, связанные с мобилизацией и  развитием многих физиологических функций человеческого организма: кровообращением, дыханием, укреплением мышечного тонуса ,а также нервно – мышечной деятельности. Осознание  возможностей своего тела способствует воспитанию уверенности в себе, предотвращает появление различных психологических комплексов, помогает раскрепощению на сцене.

Танцевальное искусство очень гармонично, равномерно развивает все группы мышц. На занятиях хореографией  можно быстро восстановить дыхание чередуя упражнения и движения.  Внешне человек  отличается от других, если он с детства занимается танцевальным искусством: - походка, осанка, манера поведения; -в развитии  творческого воображения; - в развитии психического состояния ребёнка и положительных эмоций; - в развитии ритмического и музыкального рисунка, а также координации. Занятия хореографией очень важны для развития основных видов памяти: наглядно-образную, эмоциональную и двигательную, что способствует более успешному обучению в образовательном процессе.

Эстетическое воспитание, через  хореографическое  искусство развивает все духовные способности ребенка, необходимые в различных областях творчества. Оно неразрывно связано с нравственным воспитанием, так как красота является  своеобразным регулятором человеческих взаимоотношений в современном мире. Благодаря красоте ребенок  часто интуитивно тянется к добру. Именно добро выполняет функцию  морально-нравственного воспитания. Эстетическое воспитание – это неотъемлемая часть всестороннего воспитания, которое основывается на опыте, приобретаемом ребёнком, и придает этому опыту новое звучание с позиции прекрасного. Именно эстетическое воспитание является крепким связующим звеном между дошкольными учреждениями и начальной школой. Если у ребёнка высокий уровень эстетического воспитания, то и в начальной школе адаптация у него проходит легче.

Искусство хореографии – явление  имеющее многовековую историю развития. В основе его формирования  лежит  стремление человека к ритмичному движению, потребность выразить свои эмоции средствами хореографии и пластики тела. Влияя на развитие эмоциональной сферы  личности ребенка, совершенствуя и развивая физически, хореография  помогает обрести уверенность в собственных силах, даёт основу к постоянному развитию и самосовершенствованию.