Просмотр кода страницы Великобритания. Лондон

[[Файл:Лондон2017.jpg|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
Великобритания. Лондон

==Тема образовательного события==
Достопримечательности Лондона.

==Форма проведения образовательного события==
Заочная экскурсия.

==Образовательное пространство==
Компьютерный кабинет музея.

== Авторы образовательного события==
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ "Цнинская СОШ № 2" в с. Донское Тамбовский р-н
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал "МБОУ Новолядинская СОШ" в с. Большая Липовица Тамбовский р-н

==Целевая аудитория==
5 класс

==Актуальность образовательного события==
Актуальность ознакомления с достопримечательностями стран изучаемого языка вызвана не только лингвострановедческими, но и социальными причинами. Лингвострановедческий материал является сильным рычагом для создания и поддержания интереса к изучению иностранных языков, и служит опорой для поддержания мотивации, т.к. включает в себя два аспекта: обучение языку, сведения о стране.  Благодаря страноведческому материалу студенты знакомятся с реалиями страны изучаемого языка, получают дополнительные знания в области географии, истории, культуры, образования и т.д. Наряду с углублением лингвострановедческих знаний у обучающихся формируются интеллектуальные и речевые способности, культура речи.

==Цель образовательного события==
Формирование интереса к стране изучаемого языка.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;

-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;

-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;

-осознание себя гражданином своей страны и мира.

*Метапредметные

-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;

-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.

*Предметные
-умение пользоваться справочным материалом.
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]
{{#widget:Iframe

|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]


[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]


[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]


[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]

{{#widget:Iframe

|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]



{{#widget:Iframe

|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]

{{#widget:Iframe

|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17
|width=800

|height=350

|border=0
}}



[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]



{{#widget:Iframe

|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png

|width=800

|height=350

|border=0
}}



[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]




[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=10d510a51811  london puzzle]

== Информационные источники ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]

[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]

[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]

[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]

[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]