Просмотр кода страницы Формирование информационно-коммуникативных компетенций на уроках химии

== Тема проекта ==

Формирование информационно-коммуникативных компетенций на уроках химии.

== Авторы проекта ==

Вандышева Светлана Борисовна, учитель химии Павлодарский филиал МБОУ Моисеево-Алабушской СОШ Уваровского района 

Свиридова Светлана Николаевна, учитель химии МБОУ «Гимназия» г. Моршанск

Овчинникова Людмила Петровна, учитель химии МАОУ СОШ № 24 г. Тамбов

Рябихина Галина Анатольевна, учитель химии МБОУ Сосновская СОШ № 1

Сайранов Судрудин Нурилгудаевич, учитель химии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в деревне Семикино

Толстова Валентина Михайловна, учитель химии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в селе Вирятино

Шепелёв Алексей Сергеевич, учитель химии филиала МБОУ Сосновской СОШ № 2 в селе Правые Ламки

== Актуальность проекта ==

Информационные технологии повышают информативность урока, эффективность обучения, придают уроку динамизм и выразительность, что очень важно при концентрированном обучении химии. Итогом внедрения ИКТ в образовательный процесс является позитивная динамика изменения уровня мотивации учащихся к предмету.

== Проблема / Противоречия ==

Пассивность обучающихся и тенденция употреблять знания в готовом виде из-за низкой сформированности  информационно-коммуникативных умений и навыков.

== Цель проекта ==

Повышение качества знаний обучающихся по химии через внедрение информационно-коммуникативных технологий на уроках. 

== Задачи проекта ==

Анализ учебно-методической литературы по предметам естественнонаучного цикла

Мониторинг уровня сформированности информационно-коммуникативных компетенций учащихся

Создать условия для развития познавательной активности учащихся через использование ИК технологий и активных форм обучения

Определить методы и формы деятельности для работы с учащимися
Разработка технологических карт по курсу химии

Организация учебного процесса с  применением информационных технологий

Проанализировать результаты реализации проекта

Обобщение и распространение педагогического опыта работы 

== Новизна ==

Разработка и совершенствование форм, методов, приёмов работы по использованию новых информационных технологий в учебном процессе, в создании и накоплении необходимого комплекса программно-методического обеспечения, в решении проблемы психолого-педагогической адаптации учащихся в процессе усвоения учебного материала по химии с использованием компьютерных технологий. 

== Планируемые образовательные результаты ==

Способствовать раскрытию и реализации творческого потенциала каждого ученика

Повышение степени самостоятельности учащихся 

Формирование критического мышления, навыков работы в группе

Развитие умений и навыков самостоятельного приобретения знаний на основе работы с научно-популярной, учебной, справочной литературой, ресурсами Интернет

Формирование информационной культуры учащихся на уроках химии

Содействие в профессиональной ориентации

Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности

== План реализации проекта ==

[[Файл:План Беляева.jpg|1000px]]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==

*[ https://drive.google.com/file/d/0B0IXWQUpkmOnSWgwN1hldUlObUU/view?usp=sharing  Диагностический инструментарий]

*[https://docs.google.com/forms/d/1cMHGF3SqhPThGMPm9K5MPkghWG61aQMMDVfOwsMKN3w/viewform Анкета]

*[ссылка  Результаты анкеты]

*[ https://drive.google.com/file/d/0B0IXWQUpkmOnNUozLWRxaFgwLVU/view?usp=sharing  Технологическая карта занятия]

*[cсылка  Дидактический материал]

*[ https://drive.google.com/file/d/0B0IXWQUpkmOndHRzY0E0RjF1LWs/view?usp=sharing  Внеклассное мероприятие]

*[cсылка  Интерактивное задание]

*[cсылка  Фотоальбом]

*[cсылка  Кроссворд]

*[cсылка  Пазлы]

*[cсылка  Виртуальный плакат]

== Результативность проекта ==

== Обобщение и распространение опыта работы ==

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Группа 27, учителя химии, июнь 2016]]
[[Категория:Проекты]]