Просмотр кода страницы Задачи экономического содержания как способ развития познавательных учебных действий на уроках математики

==Тема проекта ==
"Задачи экономического содержания как способ развития познавательных учебных действий на уроках математики"

== Авторы проекта ==
*ФИО, должность, место работы
*Коростелева Марина Викторовна, учитель математики, МБОУ Мучкапская СОШ
*Старостина Галина Ивановна, учитель математики, Покрово-Марфинский филиал "Знаменская СОШ"
*Медведева Галина Алексеевна, учитель математики,Княжевский филиал "Знаменская СОШ"

== Актуальность проекта ==
1. Сегодня неотъемлемым требованием ФГОС для успешного обучения ребенка в школе является его готовность к восприятию новых знаний и умению применить их на практике. На данном этапе модернизации образовательной системы в стране большое внимание уделяется собственно качеству образования. Не секрет, что успешный ребенок – это ребенок, усвоивший основные способы получения новых знаний, а для этого, конечно, необходимо развитие познавательных действий. Поэтому на сегодняшний день, поиск способов и методов развития познавательной деятельности является одной из актуальных задач школьного образования.
2. Актуальность экономического образования и воспитания обучающихся в наши дни обусловлена необходимостью их адаптации и динамично изменяющимся социально-экономическим условиям жизни. 
3. В век современных технологий и развития экономики родители хотят видеть своих детей экономически грамотными, в связи с этим данный проект является  наиболее актуальным.

== Цель проекта ==
Развитие познавательной деятельности посредством решения задач экономического содержания
== Задачи проекта ==
* Проанализировать, изучить методическую литературу по теме
* Отобрать методы решения экономических задач, методики, технологии
* Разработать тесты для проверки знаний учащихся
* Разработать и опробировать программу внеурочной деятельности на решение задач с экономическим содержанием
* Обобщить полученные результаты,провести мониторинг 
*

== Планируемые образовательные результаты ==

'''Личностные результаты'''
Сформировать основы саморазвития  и самовоспитания,
способности к образованию и самообразованию,
экономическое мышление

'''Метапредметные результаты'''
Сформировать умение самостоятельно определять цели деятельности, 
составлять план деятельности
 
'''Предметные результаты'''
Сформировать навыки владения алгоритмом решения экономических задач,
умение их применять, проводить доказательные рассуждения в ходе их решения

== План реализации проекта ==
[https://www.mindmeister.com/716246227/_ План проекта]

== Материалы в поддержку проектной деятельности ==

*[https://tackk.com/08dv1n Интерактивный плакат приглашение к участию в проекте"Решение задач с экономическим содержанием как способ развития познавательных учебных действий на уроках математики"]

*[https://docs.google.com/forms/d/1k5l2LjN8siHCYhQOLsvxkBpFu5RP21tvUMlP4CgS0Sg/viewform Анкета по экономике для учащихся]

*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o3oQMxKEh00I-2lP9gEhhXaNyBwN_78vzcJbjThkKA4/edit#gid=1946056554 Таблица ответов анкеты ]

*[https://drive.google.com/file/d/0B11CSCT-znQncXRqXzFpSDFuUE0/view?usp=sharing  Технологическая карта занятия]

*[http://LearningApps.org/view711054]Дидактическая игры

*[https://drive.google.com/file/d/0B11CSCT-znQnMWU5a1A4RWtHWlE/view]Внеклассное мероприятие

*[http://LearningApps.org/view1473415  Интерактивное задание]
* [http://LearningApps.org/view1473623 Интерактивная игра]
*[cсылка  Фотоальбом]

*[cсылка  Кроссворд]

*[cсылка  Пазлы]

*[cсылка  Виртуальный плакат]

[https://drive.google.com/file/d/0B11CSCT-znQnRjZ5TjQ1WnFkeEk/view Готовность группы]

== Результативность проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B11CSCT-znQnUTNYd1NlWl9sS0E/view] Журнал участника
*[https://drive.google.com/file/d/0B11CSCT-znQnWEVzSDZ5d05Ocjg/view Перечень прогресса]
*[https://drive.google.com/file/d/0B11CSCT-znQnNXdyU0xQRjJUS0k/view Работа участников]

== Обобщение и распространение опыта работы ==

== Полезные ресурсы ==
[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/75/dc/2c/94/ac/7c/cd/1e/43/1c/17/23/22/d1/49/e0/html/index.htm ЭОР "Решение комбинаторики"]

[http://www.umapalata.com/uschool/expo/catanddog17march2004mailru/5549.html?LANG=RU] Интерактивная игра

[http://www.umapalata.com/uschool/expo/surikatik/4376.html?LANG=RU] Интерактивная игра

[[Категория:Группа 25, учителя математики 3 гр, июнь, 2016]] [[Категория:Проекты]]