Просмотр кода страницы Памятник И.В.Мичурина

== Тема образовательной экскурсии ==
Памятник И.В. Мичурина.

== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
  '''Попова Галина Николаевна'''

 '''Юрьева Юлия Александровна'''

 '''Нестерова Галина Владиморовна'''

 ''''''Душко Ирина Викторовна'''

 '''Карамнова Галина Тимофевна'''

==Актуальность==
Занятие краеведением позволяет учащимся осознать связь между прошлым и настоящим, расширяя и обогащая знания о родных местах, прививает им любовь и уважение к истории родного края.А знакомство с жизнью и научным наследием  великого преобразователя природы И.В.Мичурина.

== Цель образовательной экскурсии ==
'''Самопознание и самосовершенствование.''' Становление личности ребенка, ее самоопределение в культурном пространстве.
Обеспечить вхождение ребенка в культурную среду мичуринского региона путем изучения жизни и деятельности И.В. Мичурина, чья жизнь тесно связана с Тамбовским краем и отражает его жизнь. Ребенок должен убедиться в том, что Мичуринский край богат выдающимися учеными-селекционерами. И.В. Мичурин - в их ряду.

==Задачи==
'''Образовательная'''- способствовать наиболее эффективному накоплению и расширению знаний учащихся об истории родного города.

'''Воспитательная'''- воспитывать гордость за свою малую родину, развить чувства патриотизма, любви к родному городу 

'''Профессиональная'''- развить интерес к профессии садовода.

== Объект  образовательной экскурсии ==
Памятник Ивану Владимировичу Мичурину

==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==
Биология, экология, краеведение,география, история

== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
воспитание уважения к истории родного края;
осознание и освоение истории как части общекультурного наследия России и всего человечества;
развитие творческой самостоятельности;
развитие умения работать с различными источниками знаний;
раскрытие таких качеств как инициативность, креативность и гибкость мышления, способность к нестандартным решениям;
обретение опыта познания, использование знания, повышение культурного уровня;
предоставление возможности высказать свое мнение по отношению к результатам своей деятельности и деятельности других участников экскурсии.
   В процессе знакомства с жизнью и деятельностью И.В. Мичурина каждый ребенок или группа создаст свой образовательный продукт,-, то, что может быть использовано в будущем не только самим, но и другими людьми - это делает знания культурным.
В завершении образовательной экскурсии в библиотеке будет накоплен материал по изучаемой  теме и,возможно, составлен сборник об образовательной экскурсии.

== Возраст участников ==
 13-14 лет.

== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==

*Мотивация к изучению/посещению объекта. 

*Способы информирования о предстоящей экскурсии. 

*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии. 

*Выявление образовательных запросов.

*План проведения экскурсии

*Вопросы и задания

*Инструкции 

*Дидактические материалы

== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==
Конкурс на лучшие фотографии и интервью с экскурсии.
Проект "Садовод-селекционер Тамбовщины".
Конкурс: лучшее слайд-щоу "Великий садовод".

==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
[http://travelask.ru/questions/1057688-pamyatnik-michurinu-na-vdnh Памятник Мичурину на ВДНХ]
[http://www.positivcity.ru/dostoprimechatelnosti/pamyatniki/pamyatnik-i-v-michurinu.html Памятник И.В. Мичурину][[Категория:Группа 3, педагоги-библиотекари, апрель 2018]] [[Категория:Проекты]]

[[Категория:Проекты]]