Просмотр кода страницы Мешков Игорь Юрьевич


==Общие сведения==
Бавыкина Мария Анатольевна

Образование: высшее

Специальность: физика и математика

Квалификация: учитель

Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Тамбова

Трудовой и педагогический стаж: 28 лет

Квалификационная категория: высшая

==Повышение квалификации==
1. «Инновационные подходы к содержанию и методике преподавания физики в условиях реализации ФГОС», 144 ч., 2015 г., ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», свидетельство № 004546

2. «Использование трехуровневой системы оценки на примере инструмента SAM для проведения региональных мониторингов и оценки результатов общего образования», 72 ч. Москва, 21.08.2015г., МАРО, Открытый институт «Развивающее обучение», свидетельство № 00113

3. «Использование современных образовательных технологий в преподавании естественнонаучных дисциплин», 72 ч., 15.10.2016, Москва, АПКППРО

4. «Профессиональная компетентность эксперта в области проверки и оценки заданий ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования», 24 ч., 16.03.2017 г., ТОГОАУ ДПО «ИПКРО», свидетельство № 022569

Мониторинги, критерии оценивания результатов мониторинга[править]
==Динамика результатов освоения образовательных программ==
Результаты обучающихся освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования[править]
Программы дополнительных общеобразовательных программ[править]
2014-2015

«Фундаментальные эксперименты в физической науке»

2015-2016

«Проектная деятельность» для 8 класса

2016-2017

Программа дополнительного образования «Физическая лаборатория: альтернативная энергетика» (34 часа)

Внеурочная деятельность по предмету[править]
Программы тренингов для старшелассников

Индивидуальные маршруты по подготовке обучающихся к конкурсам[править]
ПРОГРАММА по организации индивидуальной подготовки учащегося к олимпиадам по физике разного уровня «Методы решения олимпиадных задач и задач повышенной сложности. Физика» 2014-2015

Рабочие программы[править]
2014-2015 учебный год

Рабочая программа по физике. УМК Касьянов "Физика 11". 6 ч в неделю

2015-2016 учебный год

Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 7". 3 ч в неделю

2016-2017 учебный год

Рабочая программа по физике. УМК Пурышева "Физика 8". 3 ч в неделю


2017-2018 учебный год

программа по физике. УМК Пурышева "Физика 9". 3 ч в неделю

Современные педагогические технологии и методы обучения физике[править]
Технология и применение интерактивной доски в процессе обучения

Индивидуальные образовательные маршруты[править]
Индивидуальный маршрут. Семейное обучение. 2016-2017

План работы со слабомотивированными к обучению физики учащимися

План взаимодействия с педагогическими работниками, специалистами внешних организаций в оказании помощи и поддержке, обучающимся "группы риска"

Электронное обучение[править]
Использование электронной формы учебника по физике для достижения планируемых результатов обучения

Обобщение педагогического опыта[править]
С 2015 по 2017 методической темой самообразования была "Использование электронного приложения к УМК Пурышевой Н.С.в процессе обучения физики 7-9 класс", обобщением опыта является акмелогическая консультация

ЭФУ

Открытые уроки[править]
В рамках реализации регионального проекта «Выравнивание шансов детей на получение качественного образования» МАОУ СОШ №22 были проведены открытые уроки в 2014-2015 и 2015-2016 учебных годах

Открытый урок по физике 10 класс «Задачи 3 части. Использование критериев оценивания решения задач № 27, № 29 с развернутым ответом»

Выступления[править]
XI межрегиональной научно-практической конференции «Информатизация образования в регионе»- «Организация внеурочной деятельности в сфере естественнонаучного образования с использованием ресурсов открытой образовательной среды», руководитель дискуссионной площадки

ФГБНУ ФИПИ, Москва- Всероссийский семинар-Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ЕГЭ экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации

Научно-практическая конференция «Современные образовательные технологии в профильной школе» - Тренинг для учителей «Интерактивные методы обучения»

Съезд представителей общественно-профессиональных сообществ учителей и преподавателей учебных предметов - Секция «Физика», панельная дискуссия

Слет молодых педагогов Тамбовской области - Тренинг для молодых педагогов «Интеллектуальный коммуникатор»

Участие в работе методических объединений[править]
С 2015 член регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Тамбовской области (секция учителей предметной области «Естественнонаучные предметы»).

Достижения[править]
Мои ученики стали призерами Всероссийской олимпиады школьников. В 2015 году - призер заключительного этапа олимпиады РОСАТОМ, в 2017 году - призер муниципального этапа олимпиады по астрономии.

Нужное[править]
1

Методика подготовки выпускников общеобразовательных организаций к ГИА по программам среднего общего образования по физике[править]
[[Категория:Участник ]]