Просмотр кода страницы Мир одежды прошлых лет

== Название образовательного события ==
'''«Мир одежды прошлых лет»'''
== Авторы образовательного события ==
*Власова Елена Васильевна, учитель технологии, Булгаковский филиал МБОУ 2 Гавриловской сош Гавриловский район
*Купарева Татьяна Алексеева, учитель технологии, Козьмодемьяновский филиал МБОУ 2 Гавриловской сош Гавриловский район
*Криммель Нина Михайловна, учитель технологии, Пичаевский филиал МБОУ «Жердевская сош №2» учитель технологии, Пичаевский филиал МБОУ «Жердевская сош №2»
*Плужникова Галина Александровна, учитель технологии,  М-Горьковский филиал МБОУ «Жердевская сош №2»
== Целевая аудитория ==
Учащиеся 6-8 классов
== Цель образовательного события ==
Сформировать интерес к самопознанию истории и культуры наших предков, самосовершенствование и самоопределение в культурном пространстве.

== Задачи образовательного события ==
* Проанализировать этапы появления   русского костюма, его элементы, уметь объяснить значение украшения костюма;
* сформировать представление об изготовлении одежды;
* разработать методы вызывающие  интерес у детей к процессу преобразования и изменения одежды
* Формировать творческую активность ребенка, историческое сознание, развивать у детей эмоции, воображение и фантазию;
== Планируемые результаты образовательного события ==
''Личностные''
* Учащиеся изучили значительное количество разнообразных информационных ресурсов. В процессе самостоятельной работы познакомились с историей  русского народного костюма.
* Учащиеся научились формулировать и аргументировать собственную точку зрения, корректировать ее с учетом позиций других участников, выслушивать мнения других участников путешествия, участвовать в диалоге, что способствует формированию уважительного отношения к иному мнению. К пониманию и сопереживанию чувствам других людей.
* Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, а также не создавать конфликтных ситуаций.
''Предметные''  
 
* овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования, конструирования и эстетического оформления изделий, обеспечения сохранности продуктов труда;
* формирование умений устанавливать взаимосвязь знаний по разным учебным предметам для решения прикладных учебных задач;
* формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями, их востребованности на рынке труда.

''Метапредметные''
* Научились использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи информации (работа с Интернетом)
* Научились выделять общую цель ОП и пути ее достижения
Освоили способы решения проблем творческого и поискового характера
* Научились слышать и слушать друг друга, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/915604921/ План образовательного события]
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==
*[https://tackk.com/xz91bm  приглашения обучающихся к участию в виртуальном образовательном путешествии] 
*[https://www.zeemaps.com/map?group=2588990&location=%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2&add=1 ]
*[https://docs.google.com/forms/d/1abPiSxWg1F7jn4Dv0KN0AyBnMINlcBK8NYQCB2oz7ig/edit опрос учащихся  «История костюма»]
*[]
*[]
*[]
*[]
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==

*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]
*[]


== Полезные ресурсы== 
*[]
*[]
*[]
*[]

[[Категория:Группа 15, Технология]] [[Категория:Проекты]]