Просмотр кода страницы Образовательное путешествие Группа № 5 геобио

== Название==

'''В мире планет'''

==Главная идея образовательного путешествия ==

'''В этом путешествии  мы постараемся показать пути развития интереса к познанию нового, приёмы формирования метапредметных действий у детей через разные формы организации познавательной деятельности. В ходе образовательного путешествия дети самостоятельно будут искать ответ на вопрос "Есть ли жизнь на других планетах Солнечной системы?».'''

==Аннотация ==

'''Учащимся представится возможность освоить еще одно увлекательное средство освоения мира - образовательное путешествие. Из простого передвижения в пространстве и времени в поисках новых знаний образовательное путешествие превратится в процесс познания мира. Главным результатом  станет пробуждение личности к новым знаниям.'''

== Авторы==

'''Булгакова Марина Анатольевна

Тютикова Юлия Николаевна

Шевцова Людмила Михайловна

Семёнова Анжела Николаевна

учителя географии и биологии Кирсановского и Рассказовского района'''

== Цель образовательного путешествия==

'''При наблюдении, исследовании, работе с текстами, общении будут сформированы у учащихся целостная картина мира, осознание своего места в нем и знания о Солнечной системе, её составе, о месте Земли в Солнечной системе.'''

== Проблемы образовательного путешествия ==

*Главная проблема:

'''Приобрести личный опыт и расширить знания по учебным предметам (биология, география ) на основе непосредственного взаимодействия,узнать о своеобразии планет.'''

== Планируемые результаты образовательного путешествия== 

'''Личностные результаты:'''

'''*мотивация к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.'''

'''Метапредметные результаты:'''

*'''умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;'''

*'''оценивание учебных действий в соответствии с поставленной задачей;

прогнозирование предстоящей работы (составление маршрута путешествия);

осуществление познавательной и личностной рефлексии.'''

'''Предметные результаты'''

*'''умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов;

представление информации в виде таблиц;

выявление сущности, особенности объектов;

анализ объектов на основе умения делать выводы;

обобщение и классифицирование по признакам;

нахождение ответов на проблемные вопросы.'''

==Возраст участников==

5-6 классы

== Межпредметные связи ==

география
биология
астрономия

== Этапы проведения образовательного путешествия ==

[https://www.goconqr.com/en-US/p/8311943----------------------------------------------------mind_maps  Схема образовательного путешествия "В мире планет"]

== Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия ==
 [https://www.tripline.net/trip/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%82-46260334776610128C08F4E35C9921F4?n=17#editwp карта путешествия] 
'''Методические материалы для учителя'''
*[https://docs.google.com/document/d/1ajz-1JFW02V14tkH-tIE-UabZm2Tn8sq5pZ0alA9jzM/edit технологическая карта]
*[https://docs.google.com/document/d/1hbUZG5uar7Rg6JF3d00F-cLZzAHOyGAjUR5CtG5SL5E/pub сценарный план ] 
'''Дидактические и инструктивные материалы  для обучающихся'''

[https://www.zeemaps.com/map?group=2472348&add=1# карта]

[https://docs.google.com/presentation/d/1y7sLhN0T4xv8c3AhOei37KBMuDti2PcdIfmCNUJJgj8/edit#slide=id.p3 презентация]
*[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
*[http://www.edu.ru/db/portal/obschee/index.htm Государственные образовательные стандарты]
*

<big>'''Задания для основного этапа путешествия'''</big> 
 
=== '''Биология''' ===

*Планшет ученика 1 

[https://docs.google.com/presentation/d/1VB3_VUgvx2yxArIwRKCaTH0SDBpspcq3zs0mbYPpKNg/edit#slide=id.p разгадайте ребус]

=== '''География''' ===

*Планшет ученика 2
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=19a3658a017b соберите пазл]

[https://docs.google.com/document/d/1skcyHkojH9rBaxkK_T_UQnqWoxWyvVmgEtf8jSrUKK8/edit планшет]

<big>'''Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)'''</big>
*
*
*

<big>'''Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)'''</big>
*
*
*


<big>'''Формирующее оценивание'''</big>
*
*
*


<big>'''Задания для итогового оценивания'''</big>

[https://docs.google.com/document/d/1DkQDvx2Rfk4ykbG-3bgdB_Dn9-bn4jFjq1bDsCADeSI/edit тесты]

*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezE5roEiJSnVBsgT9lQLly3Y6OBf2B67WruabUk6fkhGcK1w/viewform  Выходной контроль "В  мире планет"]
*
'''Вопросы для итогового обсуждения'''
*
*
*

<big>'''Рефлексия'''</big>
*
*
*

==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
*
*
*
*
*
 
 
[[Категория:Группа 1, учителя географии и биологии, март, 2017]]
[[Категория:Проекты]]