Просмотр кода страницы Образовательная экскурсия. Группа 1

== Тема образовательной экскурсии ==
«Бессмертен тот, кто Отечество спас…»

== Авторы идеи образовательной экскурсии ==
Обухова Людмила Ивановна, учитель истории, МАОУ "Лицей №6"

Довженко Галина Константиновна, учитель ИЗО, МАОУ "Лицей №6"

Дремасова Ирина Валентиновна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"

Попова Елена Юрьевна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"

Пивоварова Ольга Михайловна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №6"

==Актуальность==

== Цель образовательной экскурсии ==
Создание условий для воспитания патриотического сознания.

==Задачи==
1. Углубить знания учащихся о народном, освободительном характере войны 1812г.

2. Показать выдающиеся достоинства стратегического плана Кутузова по разгрому армии Наполеона.

3. Подвести учащихся к пониманию закономерностей победы России над Наполеоновской империей.

4. Раскрыть историческое значение Отечественной войны 1812г, способствовать воспитанию чувства гордости героической историей своей Родины.

== Объект  образовательной экскурсии ==
Экспонаты Тамбовского краеведческого музея, посвященные войне 1812 года.

==Учебные предметы, в рамках которых организуется образовательная экскурсия==
История

Литература

ИЗО

== Форма образовательной экскурсии ==
Посещение Краеведческого музея. Изучение экспонатов на выставке. Диалог с экскурсоводом.
Просмотр виртуальной экскурсии "Поле русской славы".

== Планируемые результаты образовательной экскурсии ==
Личностные результаты:
* воспитание уважения к истории Отечества;
* осознание и освоение истории как части общекультурного наследия России и всего человечества.
Метапредметные результаты:
* проводить поиск информации в источниках разного типа;
* умение работать по плану;
* анализировать историческую информацию, представленную в различных знаковых системах (текст, карта, схема, картина);
* устанавливать причинно-следственные связи между явлениями;
* формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам.
Предметные результаты:
*
*
*
*

1 группа - элементы буклета

2 группа - элементы буклета

3 группа - элементы буклета

4 группа - элементы буклета

Выступление на школьном радио по материалам проведенной экскурсии "Тамбовчане - герои войны 1812 года".

== Возраст участников ==
11-12 лет

== Материалы в поддержку этапов образовательной экскурсии ==

[[Экскурсия1]]

*Мотивация к изучению/посещению объекта. 
https://padlet.com/o_m_pivovarova/946y3m9hyu3d

*Способы информирования о предстоящей экскурсии. 

Размещение стикера на виртуальной доске с заданием по рабочему листу.

*Диагностика первичных знаний по теме экскурсии.
Рабочий лист. 

*Выявление образовательных запросов.
Анкетирование.

*План проведения экскурсии
Работа с учителем (беседа о ходе и результате победы и освободительной миссии российской армии в войне 1812 года).

Групповая работа.

Индивидуальная работа.

Рефлексия (размещение стикеров на виртуальной доске).

Изготовление буклетов,презентаций и стенгазет по материалам виртуальной доски.

Подготовка материала для лицейского радио и газеты.

Конкурс чтецов.

Конкурс эскизов памятника героям войны 1812 года.

Опрос на улице и раздача буклетов.

Итоговое мероприятие в виде квеста.

*Вопросы и задания
Групповая работа

1. Выбрать наиболее яркие экспонаты по темам группы;

2. Разместить работу группы в виде стикеров на виртуальной доске.

Индивидуальная работа

1. Выбрать понравившееся изображение (портрет, сюжетная картина)aria-art.ru0/1/1812god/1.html

2. Составить краткий рассказ.

*Инструкции
По безопасности при посещении музея.
По безопасности в интернете.
По работе с живописными произведениями.
 

*Дидактические материалы
Рабочий лист.

Анкета.

Памятка по описанию живописного произведения.

Памятка по работе с музейными экспонатами.

Маршрутный лист для проведения квеста.

Оформление выставки книг.

Акция "Читаем вместе" (С.П.Алексеев "Птица - слава")

== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательной экскурсии ==

==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==

[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]