Просмотр кода страницы Оценивание в современном образовательном процессе

[[Файл:News 42247621740081.jpg|безрамки|слева]]
'''Уважаемые коллеги!'''

Данная мастерская предназначена для школьных педагогов всех учебных дисциплин, сетевых педагогов и методистов, организаторов педагогического процесса, стремящихся освоить методику разработки интерактивных заданий в обучающих, развивающих и итоговых тестовых оболочках и программах.
Участие в работе мастерской предоставляет возможность обсудить с коллегами изменения в системе оценивания, предлагаемых ФГОС нового поколения (планируемые результаты, УУД и т.д.), освоить интерактивные обучающие, развивающие, итоговые тестовые оболочки, программы и сервисы web 2.0, которые позволят составить методический портфель учителя, включающий задания, фиксирующие формирование предметных и метапредметных УУД.
Кроме того, в процессе работы участники мастерской познакомятся с программой HotPotatoes, сервисом Classtools.net, программой MyTestX и др., и научатся создавать различные типы заданий для решения профессиональных задач по реализации ФГОС.

Цель мастерской: формирование компетентности педагогов образовательных учреждений в области использования интерактивных тестовых оболочек, программ, сетевых сервисов Интернет (web 2.0) для решения профессиональных задач по реализации ФГОС.

'''Задачи мастерской:'''
**формирование умения использовать интерактивные тестовые оболочки, программы, социальные сетевые сервисы для развития творческого и критического мышления учащихся;
**основы создания интерактивных обучающих, развивающих, итоговых тестовых заданий для решения профессиональных задач по реализации ФГОС с использованием тестовых оболочек, программ и сервисов web 2.0;
**стимулирование профессионального общения, самореализации и роста творческого потенциала педагогов.К тестам можно относиться по-разному. Но использование их в процедуре независимого оценивания делает необходимостью работу с тестами на уроке: дети должны привыкнуть к ним. А уж если работать, то хочется комфортно, эффективно, успешно. 
* Если Вы хотите, чтобы тесты были не только инструментом контроля, но и обучения;
* Если Вас не всегда устраивают готовые варианты и есть желание сотворить свои;
* Если Вы желаете обменяться идеями, как эффективно использовать тесты за рамками урока;
* Если Вы стремитесь, чтобы Ваши ученики не боялись работать с тестами;
* Если Вы не против научиться работать с бесплатными программами, сервисами веб 2.0 для создания тестов, опросов, анкет, дидактических игр, значит, этот мастер-класс для Вас!
== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EuP0QNe7NHEwv-cNzvAIJZaRcBaeSSZIDA5GgrFmRGo/edit#gid=0 Рефлексивный разговор] ==
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EuP0QNe7NHEwv-cNzvAIJZaRcBaeSSZIDA5GgrFmRGo/edit#gid=0

|width=1000

|height=555

|border=0
}}</center>