Пожарная безопасность
Материал из Тамбов-Вики
(перенаправлено с «Группа 04-4»)[[|300px| right]]
Название образовательного события
Пожарная безопасность.
Авторы образовательного события
Васнев Станислав Николаевич, преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ СОШ №1 г.Мичуринск Блотин Сергей Алексеевич, учитель ОБЖ МАОУ СОШ № 36 г.Тамбов
Целевая аудитория
5-11 классы
Актуальность образовательного события
Актуальность исследуемой темы заключается в том, что охране образовательных учреждений и безопасности учебных заведений в последнее время повсеместно уделяется все больше внимания. Государство должно обеспечивать безопасность обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности: пожарной, электрической и технической безопасности зданий, сооружений образовательных учреждений на основе использования современных достижений науки и техники в этой области и привлечения отечественной производственной базы. Пожары наносят громадный материальный ущерб и в ряде случаев сопровождаются гибелью людей. Поэтому защита от пожаров является важнейшей обязанностью каждого члена общества и проводится в общегосударственном масштабе. Противопожарная защита имеет своей целью изыскание наиболее эффективных, экономически целесообразных и технически обоснованных способов и средств предупреждения пожаров и их ликвидации с минимальным ущербом при наиболее рациональном использовании сил и технических средств тушения.
Цель образовательного события
Привить устойчивые навыки по соблюдению правил пожарной безопасности и безопасного поведения в быту, в школе, на природе, сформировать культуру безопасного поведения.
Задачи образовательного события
- 1. Сформировать понятийную базу по пожарной безопасности.
- 2. Развивать мотивацию по безопасному обращению с огнем.
- 3. Прививать учащимся устойчивый навык правильного поведения при возникновении пожароопасной ситуации.
- 4. Научить оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим на пожарах.
- 5. Освоить навыки применения первичных средств пожаротушения.
- 6. Воспитывать личностные качества учащегося, способствующие предупреждению и преодолению опасных ситуаций.
Планируемые результаты образовательного события
- 1. Развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств,
обеспечивающих защищенность жизненно важных интересов личности от внешних и внутренних угроз;
- 2. Формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно
выполнять правила безопасности жизнедеятельности;
- 3. Овладение умениями формулировать личные понятия о безопасности; анализировать
причины возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций; обобщать и сравнивать по следствия опасных и чрезвычайных ситуаций; выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность жизнедеятельности человека;
- 4. Формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать
идеи, моделировать индивидуальные подходы к обеспечению личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях;
- 5. Приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в
области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий;
- 6. Освоение приемов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного,
техногенного и социального характера;
Планирование образовательного события. Разработка сценария
Планирование образовательного события
Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события
Дидактические материалы в поддержку образовательного события
- Слайд шоу Пожарная безопасность
- Интервью
- Итоговая самооценка
- Оценка готовности
- Презентация.
- Самооценка готовности
- Самооценка группы
- Советы
- Фотоотчет
- Интерактивная игра "Пожарная безопасность"