<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Zinaida74</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Zinaida74"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Zinaida74"/>
	<updated>2026-04-05T17:18:24Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=69085</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=69085"/>
		<updated>2024-07-29T18:36:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 29 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 21 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского МО Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса &amp;quot;ЧетвероклАшка&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://1a-uvarov.blogspot.com/?m=0/'''Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достижения:''' Победитель в номинации &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot; регионального этапа всероссийского конкурса &amp;quot;Учитель года&amp;quot;, 2007 г.; победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»; победитель конкурсного отбора в номинации «Учитель-наставник», 2018; победитель областного конкурса «IT-учитель», 2021 г; Всероссийский Форум классных руководителей, очный участник; победитель конкурса «Учебный 2022 год с Марусей», 2022; призер регионального конкурса &amp;quot;Самый классный классный&amp;quot;, 2022.&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]][[Файл:ФКР.jpg|мини]][[Файл:78.jpg|мини]][[Файл:9.4.jpg|мини]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=69084</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=69084"/>
		<updated>2024-07-29T18:34:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 29 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 21 год.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского МО Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса &amp;quot;ЧетвероклАшка&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://1a-uvarov.blogspot.com/?m=0/'''Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достижения:''' Победитель в номинации &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot; регионального этапа всероссийского конкурса &amp;quot;Учитель года&amp;quot;, 2007 г.; победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»; победитель конкурсного отбора в номинации «Учитель-наставник», 2018; победитель областного конкурса «IT-учитель», 2021 г; Всероссийский Форум классных руководителей, очный участник; победитель конкурса «Учебный 2022 год с Марусей», 2022&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]][[Файл:ФКР.jpg|мини]][[Файл:78.jpg|мини]][[Файл:9.4.jpg|мини]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=64324</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=64324"/>
		<updated>2022-10-20T18:24:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* В помощь молодому специалисту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Тамб край1.jpg|250px|справа]]&lt;br /&gt;
'''20 октября 2022 года. Уважаемые коллеги!'''  ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов проводит с '''17 октября по 25 ноября 2022 года''' областной конкурс педагогических разработок '''«[[Культурно - историческое наследие Тамбовского края]]»'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основная цель конкурса: стимулирование профессиональной активности педагогических работников к тиражированию лучших педагогических практик, распространение инновационного опыта педагогов образовательных организаций региона.&lt;br /&gt;
В конкурсе принимают участие учителя начальных классов образовательных организаций Тамбовской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурсные материалы размещаются '''не позднее 5 ноября 2022 года.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участия в конкурсе необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMW-wK68wEeI0fa2MhTTzUDmdaHmxabFnyylBQpKCwXvYdVA/viewform '''форму (анкету)'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее на странице конкурса педагогических разработок '''«[[Культурно - историческое наследие Тамбовского края]]»'''&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
'''10 июня  2022 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» (далее – МЭО) предлагает педагогическим работникам и обучающимся образовательных организаций, методистам и вожатым летних лагерей, организаторам профильных смен провести акцию «Лето с МЭО!». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бесплатный доступ к цифровой образовательной среде «Мобильное Электронное Образование» может получить любой педагогический работник и обучающийся образовательных организаций, зарегистрированный на образовательной онлайн-платформе «Каталог цифрового образовательного контента».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные онлайн-курсы МЭО, предлагаемые для организации летней оздоровительной кампании, нацелены на развитие личности обучающегося средствами учебного предмета, формирование у обучающихся базовых ценностей (например, Родина, семья, дружба, труд и др.) в интерактивных форматах: квест, квиз, челлендж популярных у детей поколения Z и предусматривают совместную деятельность детей и взрослых, направленную на формирование личностных качеств ребенка, приобретение нового социального опыта, коллективное творческое дело и формирование коллектива.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Образовательные организации, участвующие в организации летней оздоровительной кампании, могут получить методическое сопровождение по организации интерактивного досуга в форме:&lt;br /&gt;
* [https://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6ykxbi4b3tnawgpdsswayqyyssx8zppuc47xnsun47bzxe3585fhof5cnmjpwakq3hhhuj446egwcmdkofzrzz6165thef8t464ih6jyyswxunzogje5o&amp;amp;url=aHR0cHM6Ly9kcml2ZS5nb29nbGUuY29tL2RyaXZlL2ZvbGRlcnMvMXhwQUNmdXZqNFdnaDJwMWNfRFBMQWszYjBpdExJUzlMP3VzcD1zaGFyaW5nJnV0bV9tZWRpdW09ZW1haWwmdXRtX3NvdXJjZT1VbmlTZW5kZXImdXRtX2NhbXBhaWduPUxldG8rcytNRU8uK1VjZWJueWUrb25sYWpuLWt1cnN5K2RsYStvcmdhbml6YWNpaStsZXRuZWorb3pkb3Jvdml0ZWwlMjdub2ora2FtcGFuaWkyNzI2NTU5MTMmdXRtX2NvbnRlbnQ9MjcyNjU1OTEz&amp;amp;uid=MjgyMjI5Nw~~&amp;amp;ucs=c7e3c9e575129f2651d2a64e6eee52e8 Методические рекомендации к каждому онлайн - курсу МЭО] &lt;br /&gt;
*[https://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=68i5r3wk8r65tnpdsswayqyyssx8zppuc47xnsun47bzxe3585fh6m3y51z58jpj6u3ioyai74uus8dkofzrzz6165thef8t464ih6jyyswxunzogje5o&amp;amp;url=aHR0cHM6Ly9tb2ItZWR1LmNvbS91aT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jYW1wYWlnbj1MZXRvK3MrTUVPLitVY2VibnllK29ubGFqbi1rdXJzeStkbGErb3JnYW5pemFjaWkrbGV0bmVqK296ZG9yb3ZpdGVsJTI3bm9qK2thbXBhbmlpMjcyNjU1OTEzJnV0bV9jb250ZW50PTI3MjY1NTkxMyNyZWMzNjY5OTk0OTA~&amp;amp;uid=MjgyMjI5Nw~~&amp;amp;ucs=a3dfa808811c6fdaec3a2953855f43df Практикоориентированные вебинары] &lt;br /&gt;
*[https://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=65njbkodpxxascpdsswayqyyssx8zppuc47xnsun47bzxe3585fh4tfo45dceaxsdn6zwn95gbr4k5dkofzrzz6165thef8t464ih6jyyswxunzogje5o&amp;amp;url=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L292U1h3P3V0bV9tZWRpdW09ZW1haWwmdXRtX3NvdXJjZT1VbmlTZW5kZXImdXRtX2NhbXBhaWduPUxldG8rcytNRU8uK1VjZWJueWUrb25sYWpuLWt1cnN5K2RsYStvcmdhbml6YWNpaStsZXRuZWorb3pkb3Jvdml0ZWwlMjdub2ora2FtcGFuaWkyNzI2NTU5MTMmdXRtX2NvbnRlbnQ9MjcyNjU1OTEz&amp;amp;uid=MjgyMjI5Nw~~&amp;amp;ucs=c64577b59d717f6696048c1dc9435621 Интерактивные мероприятия для вебинаров]&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
'''29 мая 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в межрегиональном '''[https://kvest2022.jimdofree.com/здравствуй-племя-младое-незнакомое/ веб-квесте &amp;quot;Я в гости к Пушкину спешу&amp;quot;]''' для школьных команд 3-5 класса с '''01 по 20 июня 2022 года'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Веб-квест проводится с использованием курсов компании «Мобильное электронное образование»,  размещенных на онлайн платформе «Цифровой образовательный контент» http://educont.ru.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участия в веб-квесте необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScXSCqOM5ah9v1eAbvrbFFP_2KRfTS7MYRGC5gG_fgOciUlAw/viewform зарегистрироваться по ссылке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена на странице веб-квеста [https://kvest2022.jimdofree.com/здравствуй-племя-младое-незнакомое/  &amp;quot;Я в гости к Пушкину спешу&amp;quot;]&lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
'''06 апреля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит '''с 15 апреля по 07 мая 2022 года''' [[Межрегиональный веб-квест &amp;quot;Петр Первый: наука, армия и флот&amp;quot;| '''межрегиональный сетевой веб-квест «Петр I: наука, армия и флот»''']], направленный на развитие  творческой и познавательной активности  обучающихся, формирование навыков работы с цифровыми ресурсами, содействие сетевому взаимодействию педагогов и обучающихся, воспитание чувства гордости за прошлое нашей страны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участия в веб-квесте необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxlEMLMiAxRE9HWhSmcZplHaySax-YKcHIuzG_SFjdxo6ojw/viewform зарегистрироваться по ссылке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена на странице веб-квеста  [[Межрегиональный веб-квест &amp;quot;Петр Первый: наука, армия и флот&amp;quot;| межрегиональный сетевой веб-квест «Петр I: наука, армия и флот»]] &lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
[[Файл: ЦОК Баннер 1.png|200px|справа]]&lt;br /&gt;
'''17 марта 2022 года. Уважаемые коллеги!'''  ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о   вас о том, что цифровые образовательные ресурсы и сервисы АО '''«Издательство «Просвещение»''' стали доступны на сайте «Цифровой образовательный контент» (https://educont.ru/), запущенном Минпросвещения совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис». &lt;br /&gt;
Обратите внимание, пользование ресурсом бесплатно до 31 августа 2022 года.&lt;br /&gt;
Просьба проинформировать коллег и разместить информацию на сайте вашей общеобразовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация и инструкции по предоставлению доступа и авторизации образовательной организации размещены на сайте https://educont.ru/assets/docs/school_instr.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам методической поддержки при работе с контентом ГК «Просвещение» обращайтесь на «Горячую линию» [http://vopros@prosv.ru vopros@prosv.ru]. &lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
'''21 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в [https://olympiads.uchi.ru/olymp/finance?utm_source=partner&amp;amp;utm_medium=banner&amp;amp;utm_campaign=pr_olimp_finance2022_banner_cb '''Олимпиаде Учи.ру по финансовой  грамотности и предпринимательству''']. Олимпиада проводится '''с 1 по 31 марта''' во всех регионах Российской Федерации для школьников '''1-9 классов на платформе Учи.ру'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успейте подать заявки и принять участие в уроках! Расписание весенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные материалы размещены на сайте '''https://dni-fg.ru'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/14mbsSd7N8uvEM2lnqQl2Yl783mQoYgKM/view?usp=sharing Инструкция по участию во Всероссийской олимпиаде Учи.ру по финансовой грамотности]&lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
[[Файл: Логотип веб-квеста 2022 Год культурного наследия.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''03 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о том, что в период с '''27 января по 4 марта 2022 года''' проводится региональный [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya сетевой веб-квест  '''«Веков связующая нить»''']. Организатором выступает школа – лаборатория инновационного развития МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района, работающая по направлению «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» в условиях сельской школы».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма регистрации [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdT1ZxaS86ZNeD_8-HS_G9xGIPrW6FMqDPN8eBIsWu7a2lOmQ/viewform '''здесь'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее на странице [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya веб-квеста '''«Веков связующая нить»'''].&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работа регионального учебно-методического объединения  (УМО) учителей начальных классов ==&lt;br /&gt;
------------&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2021 года''' на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов  с педагогами области. &lt;br /&gt;
В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. &lt;br /&gt;
Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM.&lt;br /&gt;
В качестве экспертов выступили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мосолитина Наталия Ивановна, ''председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31»      г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фефелова Надежда Валентиновна, ''заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родюкова Светлана Сергеевна, ''председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5»                               г. Мичуринска.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JyqiBmAzkJY9lx2RMcjjxdYnOQyh8tKLiHmY8uiOGOo/edit?usp=sharing '''Сравнительный анализ требований к рабочим программам''']&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''18 августа 2021 года''' состоялось заседание секции учителей начальных классов регионального УМО в системе общего образования Тамбовской области в рамках августовского образовательного форума «Современное качество образования: курс на воспитание»&lt;br /&gt;
в формате дискуссионной площадки по теме «Реализация личностных возможностей младшего школьника через разнообразные формы воспитательной деятельности» &lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
'''С 5 апреля по 30 апреля 2021''' года ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов проводят областной '''конкурс юных экскурсоводов «О Тамбове с любовью»'''. Конкурс проводится с целью воспитания гражданского патриотизма, уважительного отношения к малой Родине, ее истории, культуре, традициям и в связи с 385 -летием города Тамбова&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
'''18 августа 2020г''' в рамках   августовского образовательного форума руководящих и педагогических работников области в режиме онлайн состоялось заседание  секции учителей начальных классов регионального УМО по теме    «Современные подходы к формированию функциональной грамотности в начальной школе». Методическую поддержку оказали представители издательств «Просвещение», «Русское слово». Учителя-практики поделились накопленным опытом работы, представив наиболее эффективные педагогические практики по формированию функциональной грамотности младших школьников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы выступлений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1vlN8viA3H86h4f0rNSDsU9_e3G_xFUse/view?usp=sharing Куприна О.И. &amp;quot;Функциональное моделирование на уроках в начальной школе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14n3CIyH5YiYvzWlU1gLQeaNVnp0q-Kvi/view?usp=sharing Толмачёва А.Б. «Организация работы по формированию функциональной грамотности во внеурочной деятельности с использованием технологии «Edu Scrum»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1GWw5Jj7XrM83_2Dt_hPP_-Ab6ru8CLwy/view?usp=sharing Шепелева Т.Н. «Формирование  функциональной грамотности  учащихся начальных классов  на уроках математики  средствами образовательного портала &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1U9xEF-5dW-vgoJLjNVQNQWBvBEMgxmah/view?usp=sharing Фёдорова А.Р. «Методические аспекты  дистанционного обучения  в начальных классах»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Ds1FGaSLXKc1pY3FzZX8c1z6QWJh-jQu/view?usp=sharing Косолапова М.А. «Применение Guide-технологии при формировании навыков функционального чтения у младших школьников». ]&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1XUC9hYlmjQyVRKmWGr1VHf4blOAS3ZMFdfyD_A1bWRs/edit  Методические рекомендации по реализации предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; в начальной школе]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1tlW5RluM2z46zwtMmhcLfdxyF8P_QP9NayxQmi20-Xk/edit?usp=sharing План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2017 год]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NSGExf4vvyi5giJDFx5dd6QcESQtmql12L24ci6-8CU/edit?usp=sharing Августовская педагогическая конференция «Региональная политика развития кадрового потенциала системы образования»]&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1JiqCywHYpXuvw6zDK-FL6ZcfNrq_skxw План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2020 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' '''1 ноября  2019 г.''' региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов  был проведён областной научно-практический семинар  '''«Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном языке в начальной школе»''' для  информационно-методической поддержки учителей начальных классов в ходе реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.&lt;br /&gt;
На семинаре присутствовали заместители директора по УВР, курирующие начальное образование, председатели учебно-методических объединений учителей начальных классов, учителя начальных классов школ области (всего 140 человек).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед участниками семинара выступила доцент кафедры педагогики и психологии Кравцова Светлана Александровна, которая рассказала о внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт предусматривающих выделение предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; как самостоятельной и обязательной для изучения.&lt;br /&gt;
В работе семинара приняла участие Фёдорова Алевтина Рюриковна, методист информационно-методического отдела издательства «Русское слово», Почётный работник высшего профессионального образования РФ, к.п.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках семинара были рассмотрены нормативно-правовые основы преподавания русского родного языка и родной литературы в начальной школе. Кроме того, слушателям даны методические рекомендации по изучению данной предметной области. &lt;br /&gt;
В практической части  семинара совместно со слушателями была составлена  примерная рабочая программа по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTeE3Pg7uryYiswmu7PGNGbmXvSslVDQUCMqSpG_jOWDOhQgExAK45g1Hz2Pt5zIaDVnUUrmw8kM8ep/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном русском языке в начальной школе]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: 20191101 112048.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112239.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112336.jpg  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Методические аспекты повышения качества образования (начальные классы)|Методические аспекты повышения качества образования]] ==&lt;br /&gt;
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Центр онлайн компетенций ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''&amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=16 '''ЦОР &amp;quot;Методика решения комбинаторных задач в начальной школе&amp;quot; &amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР &amp;quot;Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41  '''ЦОР &amp;quot;Реализация смешанного обучения в цифровой среде&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=9  ''' Онлайн-курс &amp;quot;Создание мультфильма&amp;quot; ''' ] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17  '''Онлайн-курс &amp;quot;Умные игры Online&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=7  '''Онлайн-курс &amp;quot;Мобильные технологии в современном уроке, проекте, курсе&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZBFRWKe_jC4NeDQjR46RP_mQ2C4Yhhns/edit Наставничество как успешная модель сопровождения одаренных детей]''' Макарова Светлана Александровна, '''учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района'''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1w-brscxFd_M-SXujBA6khNxNwUg_HzwA/edit#heading=h.gjdgxs Методологическая грамотность педагога в организации проектно-исследовательской деятельности школьников]''' Макарова Светлана Александровна, '''учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района'''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1tdMCNhu5ID1AXWlH5LeXBINdw8pcfWnQ/view?usp=sharing%20Карточки Карточки по русскому языку для 2-3 класса в звуковой записи. '''Иванова Ольга Витальевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NWqFTl5RUevN_sXeurdRz3ZT64dt71M0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=103375434990206706149&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Организация проектно-исследовательской  работы в начальной школе как одно из условий реализации требований ФГОС НОО]''' Аникина Зинаида Николаевна, '''учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района'''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1L2oNQq6jgwdSXt972dWZSy_CcoQ-e5WD/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку.3 класс. Сложное предложение.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1b5u0QOsqIbvTzuDt2Y6Xr5L6rOgmPdfU/view?usp=sharing Конспект урока по математике. 1 класс. Сравнение объёмов. Графическое моделирование.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1t1ku6XAiHzc3n0_Twv8up7rsRFWXdlud/view?usp=sharing Педагогическая диагностика. 1 класс.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Rp24-uM9WnqYHdUDG85pegbeSPoe-gnX  Урок литературного чтения] '''Куприна Ольга Ивановна''', учитель начальных классов филиала МАОУ школа Сколково-Тамбов&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Ruhjht9R0P-1T_YWIhrxTz_A2U5gjC7y  Развитие предметной (специальной) одаренности обучающихся] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1kthKJVuoNcGLp4wMvhyK0AsLOdwCWW3Y  Презентация педагогического проекта &amp;quot;Развитие предметной одаренности обучающихся&amp;quot;] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=16Ak_-Js5VEJxnaqTP6RAwhhNKdX7QH1U  Система работы с одаренными детьми] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1zt66KxO_f5UlIA-JYRhRMwxL5KKihNiI   Одаренные дети и НОУ] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1b1FhsQ8sWx7FV13MJ2OYlbW1vB64Jb86  Социализация обучающихся с использованием технологий социального проектирования.]'''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1ua0FvPj3qg10MjtZZdoXRkeGfy6-jaUu   Конспект современного урока с использованием технологии проектной деятельности] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1uN_LzqitN_wRYF4RroiklnZLCdl01mSL Использование педагогических технологий на уроках в начальной школе как средство повышения качества обучения одаренных детей] '''Прохорская Е.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №30&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1OIuwEbmpDFPAE-Kh2j0QLjaUT3IiKkLD план впр] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1IUURyBEHTVfR8rFLGDsX5WvYyrvSJNPqkMg_wZqeEMU/edit?usp=sharing Приёмы и средства формирования и развития навыков оценочной самостоятельности учащихся в начальной школе] '''Попова Т. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина г.Тамбова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YIrYjlasC89xuTk2tC9AeQshKkNjE0HifUIdJbztoBM/edit?usp=sharing Овладение общеучебными логическими действиями через решение нестандартных задач на уроках математики]  '''Родюкова С.С.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1  г.Тамбова &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Ey8YNQmx6otu8JDJ_XOiURwTiamOCkvuUdeCInumlpE/edit?usp=sharing Как сделать урок интересным?]  '''Репина З.А.''',  учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г. Тамбова  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Irym0lJH5vujOiB4npqPH6vCBR1HPlc7MoqwdRYICb0/edit?usp=sharing Формирование познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники»] '''Пеняскина Д.Ю.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов                                                         &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Итоги фестиваля.jpg|200px|слева]] В мае-июне 2018 года в области был проведён [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''областной фестиваль «Я с книгой открываю мир»''']]. В Фестивале приняли участие '''328''' обучающихся начальных классов школ области. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:&lt;br /&gt;
* [https://padlet.com/popovaln1401/tzaa01okn3yp '''Конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»'''];&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y1mM1LK7isID-QBbLxWlVJNsgkX47jxfiZ1NwV20Eyg/edit?usp=sharing '''Конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В направлении  «Поэтический ринг» приняли участие 176 обучающихся начальных классов школ области. '''''50 работ конкурса «Поэтический ринг», набравших наибольшее количество баллов,  вошли в [https://docs.google.com/document/d/1A65iwC8tJUiQn1bvNcCN687Qf4vQgGyUSFN8Ha_IOUw/edit?usp=sharing сборник стихов собственного сочинения], который получат авторы  стихов.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''Подробнее об итогах фестиваля на странице Фестиваля  &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  [[Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста| Ресурс &amp;quot;Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1h9MMFP9ZLLu7bqKjCxrUoHhI80hYP1Xv/view?usp=sharing Конспект современного урока математики (1 класс, вариант 8.3, УМК Т.Алышева с использованием цифровых ресурсов и электронных образовательных платформ на тему:«Состав числа 5»],'''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ &amp;quot;Центр психолого - педагогического сопровождения и коррекции &amp;quot;Гармония&amp;quot;, г.Рассказово.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1vVrBc52HaMXUExFXhFM4xHylMPzjaQCWV0ZzXwb8TZU/edit Классный час в 4 классе на тему:«Здоровые дети в здоровой семье»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBUVFVQThtRnZ3b3M/view?usp=sharing Взаимодействие семьи и школы  в условиях социокультурного пространства  образовательной организации] '''Ерохина Т. А.''', заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1adGDVb0smiXCuUNq0SBGeDS0b4DKWB6Zj0Ya_NP1vPk/edit?usp=sharing Работа с родителями в начальной школе] '''Решня В.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина»&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1e_O-sZQ9Td4zgrnaENpCHtc_LQsi2mlHFDdVTXRrfrQ/edit?usp=sharing ''Приложение 1'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1nQHK8IlGuJXQa3yHM4OxHDncxLTWtv2vWQbowDIobQw/edit?usp=sharing ''Приложение 2'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cEGRwIpLVlZvcV3AkVE3kVOvkuuThbBt1PpJtX-5SoE/edit?usp=sharing ''Приложение 3'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PsFOr8_m2IwRQzhI5d_B4RTpKzh3OLixtaWW_FPzGuE/edit?usp=sharing ''Приложение 4'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GfMfwwXfoRaw_XkwXzjgrKSIBEv1ux1fDn0RMAeNjZw/edit?usp=sharing Внеклассное мероприятие «МАРШ –БРОСОК», посвященное Дню Защитника Отечества] '''Рюмина Т.Н.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1STpYEyZoqtWcJMWLKdfpwTxp7CSjlWHEzna2DMNG5yE/edit?usp=sharing Организация работы с родителями] Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска '''Мячиной С.А.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fhm80US-9TBYBR79spJXP_0qGCbo0BUG9w_3rmDTrpQ/edit?usp=sharing Как построить работу с родителями] Размышления учителя начальных классов '''Савостиной О.В.'''  МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1PDkZgx3mH2cHV2uzTVofuNhIgwcDS80kFE69R2tfzDE/edit?usp=sharing Родительский дом, начало начал… (родительское собрание)] '''Андреева Л.А.''', учитель начальных классов  ТОГБОУ «Красносвободненская санаторная  школа-интернат» Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13oiaeP3P8pO49EiRF8J4AD0WF5gawLqWHwIDAAXX73s/edit?usp=sharing Семья и школа] '''Гарькина И.В.''', учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4» г. Рассказово&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1mgChu1LJQp89t9yUF1QzQstuji_yErxCklVbtSTfwFE/edit# Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cloud.mail.ru/public/FyxT/zoFwP91q4 Урок милосердия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1innC5BkeNkMhEHjAIEY9AecK9g85Cd6laqK6zOcjFm0/edit?usp=sharing Приобщаемся к православию, чтим    традиции] '''Конькова О.В.''', учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2» Никифоровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/17FtlbOw6vNgGD-mmfC9vVJXYkxR-t_GWZU5nS2S-abE/edit?usp=sharing Сценарий праздника  ЧУДО ЗЕМЛИ - ХЛЕБ! ] '''Репина З.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rNOQBUpEbmpWFrdZqlGHwNEODn7DU9rra6bo6rfe4hw/edit?usp=sharing Инновационный формы работы по программе «Разговор о правильном питании» с элементами интеграции в образовательный процесс ресурсного Центра агробизнес-образования на базе МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района ] '''Студнева О.А.''',  учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ»  Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FhKB1XPT7lGPTy7FOeDdmvEkejttSAkZ  Урок по курсу дополнительного образования «Уроки милосердия», 3 класс ] '''Капрова Н.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 30 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[В дела ты добрые вложи все лучшее своей души]] '''Кривенцева Татьяна Викторовна''', учитель начальных классов, МАОУ СОШ №5 им Ю.А.Гагарина г. Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/l3_tf1Hmz2fFB ТКУ изобразительного искусства, 3 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot;. Тема &amp;quot;Платок из Павловского Посада&amp;quot;] '''Аникина З.Н.''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/i57EEk0Hz2fiu ТКУ математики, 4 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot; Тема: &amp;quot;Расчет стоимости ремонта и оборудования квартиры&amp;quot;] '''Аникина З.Н.''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fNVX9K8VqHM_BqzRwToVOTXASgY2Q5Wx6GW5tBWw8C4/edit?usp=sharing ТКУ русский язык 1 класс] '''Страхова Е. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15oV3a1b9uGeOa01Z9TT_3B_1h5hVDcrjMZlK-jni0x4/edit?usp=sharing ТКУ «Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании»] '''Сазонова И. С.''', учитель начальных классов  МАОУ &amp;quot;Гимназия  №12 им. Г.Р.державина&amp;quot; г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12SfMQt1_ZMvyTI4nu3fhDe2c57ObRUdongOJysY5lqo/edit?usp=sharing Мир луковичных растений. Страна Тюльпания] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1glxqKlX9_8m3a3CXNZ-0RVzjm6TbFR2smxvk2QeFl-I/edit?usp=sharing Мир овощных растений] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1HVzjbi3TE4iF-2VNWxWw1-x0dtnJwoZpWVrd7Bz35Aw/edit Урок русского языка 2 класс суффикс ] Шугаева М.В. МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ №2&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/sufm-tJ2MBdfHA Конспект урока русского языка 2 класс &amp;quot;Парные согласные в середине слова &amp;quot;] Каширцева Е.Б.,учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/uemsLZUYoO3xCw Конспект урока математики 4 класс &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости&amp;quot;] Мартынова Г.В., учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19amT83RycFubEKgKRtGTF0-itXz73nd_ Конспект внеклассного мероприятия 3 класс &amp;quot;Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съест&amp;quot;] Хрунина Н.В., учитель начальных классов, МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1OVfSmWQc2RTuHysL-HTQ5lgKoW-Qvnij Формирование экологической культуры  младших школьников  ] Ефимова И.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №17 &amp;quot;Юнармеец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19v0Ysu5gDdHjBquzOWK3HRkkvgF2hJ_t РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 4 КЛАССЕ НА ТЕМУ:«КООРДИНАЦИЯ УСИЛИЙ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»],'''Хрунина Н.В.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р.Державина».&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dhfyzWKULpoos6Gkms2aBVFT2l1RJxWX_yHoup461Z8/edit Консультация для родителей «Приёмы и методы, используемые при обучении детей с РДА в условиях коррекционной школы»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1zLSCHdgcM4sE7FoWWULL3WphBxS13etV Маршрутный лист 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1dW30KTXkAXVZBzRu97OokCfZANm_zDx4 Маршрутный лист 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Yf-YVQ52dU78loyvfJWbxOiKVzNi_dRM Маршрутный лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 1 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1CkWYlAgUiWQzRxZK8QWWn2tnp-oVIGFuTZRip8VhR9o/edit?usp=sharing Рассказы о Родине. С. Романовский «Москва»]  Хизова Любовь Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска &lt;br /&gt;
*Урок русского языка 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1g2P0mp0UCqr_HiW-UMZ-MwBG7rNG-1vIqkCtw1UOiwA/edit?usp=sharing ПОВТОРЕНИЕ ПРАВОПИСАНИЯ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ] Четверткова О.Ю., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок математики 1 класс,  УМК «Начальная школа XXI  века»  [https://docs.google.com/document/d/1W1nmb6r9iq-1kKNwevYyeqTf3ykAtss-sLyx_4pQZCc/edit?usp=sharing Измеряем длину в сантиметрах] Попова Е.Ф., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Интегрированный урок русского языка с окружающим миром 4 класс [https://drive.google.com/file/d/1i5GOheE2adrJhRoz_WuaKKMtu21NTaca/view?usp=sharing Глагол. Повторяем, что знаем. Достижения 1950-1970 годов] Волкова Н.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок  математики 1 класс, УМК « Начальная школа 21 ВЕК» [https://drive.google.com/file/d/1c7z4EEQXr2PirOEzPe55GWS3IFVWAq3b/view?usp=sharing «Вычитание из чисел 8»] Смыкова Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://drive.google.com/file/d/1Q-jtgg8lG_C6zcmjyZGe7wgnnJndPTFT/view?usp=sharing С.В. Михалков. «Зеркало»] Струнина  Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
* Урок математики 3 класс, [https://docs.google.com/document/d/1N0A7DWLULIsCESPl5KqyTDEYJQGSyVghP9zk3AY2lqo/edit?usp=sharing &amp;quot;Сложение трехзначных чисел&amp;quot;] УМК &amp;quot;Перспектива&amp;quot; , Федулова Г.Н., учитель начальных классов филиал МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с. Соколово Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям) ==&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов&amp;quot;]]'''(в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс &amp;quot;Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс &amp;quot;Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс &amp;quot;Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1etH5S96GBZDIqWQDo8bxSQ7cWEKz7G5C-239BPCXUbY/edit?usp=sharing Письмо Министерства просвещения РФ от 5 сентября 2018 г. № 03-ПГ-МП-42216 Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности]&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам материалы для подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ (ВПР) в начальной школе средствами интерактивной платформы &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/3d0aff7b-5355-4d5b-85cd-0432468824a6?hash=BAB963C284E771A114DF395AAD2BF084F3E025C9&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948638%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg  Всероссийская проверочная работа с Учи.ру - это легко   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/32b6db47-bd23-4790-a8e9-9e91cc009008?hash=D14111252977490F94009B34321BEEA26D90CB5A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f949766%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Всероссийская проверочная работа по русскому языку   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/20f128ef-7baf-45de-8140-b6d2a9c28dcb?hash=539700294C66F45A6A38FF22A29C6A013E6D481A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948646%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg ВПР прошлых лет: текстовые задачи, меры и пространственные отношения  (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/ac44f0d7-7d87-44a1-a8fa-55f874f172fe?hash=7E41D0B93C433E140E107E3D6E458298690D9C90&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f937338%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Альтернативные способы оценивания в начальной школе  (презентация)]&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1mkujK600cyJHl_JnNvZ8YE5Hvuh_YMpz8LAuym9ylUo/edit?usp=sharing Анализ результатов ВПР обучающихся 4 классов в 2019 году] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сетевого сообщества]] ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1v0KoU8fhUI8JQNcwTSyJ5SyV0Er4lAiB Конспект урока родного русского языка, 3 класс] '''Григорьева И.В. ''', учитель начальных классов МБОУ филиал Сосновской СОШ в с.Подлесное&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-uroka-russkogo-yazika-pravopisanie-pristavok-i-predlogov-klass-3719097.html Конспект урока русского языка «Правописание приставок и предлогов» (3 класс)] '''Роганова Л.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/VHkxYchQ586aYw Урок математики Квадратный сантиметр 3 класс ] '''Акимова И. С. ''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
*[http://Современный%20урок%20по%20математике%203%20класс..docx Урок математики Площадь прямоугольника 3 класс ] '''Колмакова О.В. ''', учитель начальных классов Бурнакский филиал МБОУ &amp;quot;Жердевская СОШ №2&amp;quot;»&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/KxbZ/oj3K4M9pN Конспект урока русского языка  по теме: &amp;quot;Мягкий знак на конце имен существительных третьего склонения&amp;quot;, 3 класс] '''Близнецова М.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/5tjb/2YT6GcbTd Урок математики &amp;quot;Квадратный сантиметр, 3 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/obobshenie-opyta-raboty-uchitelej-nachalnyh-klassov-kurochkinoj-galiny-viktorovny-poyablonskoj-zhanny-evgenevny-poplevkinoj-olgi-4022411.html?is_new Обобщение опыта работы &amp;quot;Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность&amp;quot;] '''Подъяблонская Жанна Евгеньевна, Уланова Елена Анатольевна, Курочкина Галина Викторовна, Поплевкина Ольга Николаевна ''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-otkrytogo-uroka-po-okruzhayushemu-miru-4046985.html Конспект урока окружающего мира по теме: Охрана природы зимой&amp;quot; - 2 класс] '''Артемова Ольга Владимировна''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/15-iOQMt_gwMqbFn_oMU1FUH288UdPiEs/view?usp=sharing Конспект урока родного русского языка, 4 класс] '''Хрунина Н.В. ''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/3cGs/5FnCYuh5m Конспект урока математики по теме &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости.&amp;quot;, 4 класс] '''Никитина И.Б. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://multiurok.ru/files/prezentatsii-k-urokam-russkogo-rodnogo-iazyka.html Презентации к уроку родного русского языка, 4 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63378</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63378"/>
		<updated>2022-04-10T19:52:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 27 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 18 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса &amp;quot;ЧетвероклАшка&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://1a-uvarov.blogspot.com/?m=0/'''Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достижения:''' Победитель в номинации &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot; регионального этапа всероссийского конкурса &amp;quot;Учитель года&amp;quot;, 2007 г.; победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»; победитель конкурсного отбора в номинации «Учитель-наставник», 2018; победитель областного конкурса «IT-учитель», 2021 г; Всероссийский Форум классных руководителей, очный участник; победитель конкурса «Учебный 2022 год с Марусей», 2022&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]][[Файл:ФКР.jpg|мини]][[Файл:78.jpg|мини]][[Файл:9.4.jpg|мини]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:9.4.jpg&amp;diff=63377</id>
		<title>Файл:9.4.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:9.4.jpg&amp;diff=63377"/>
		<updated>2022-04-10T19:50:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Благодарность&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:78.jpg&amp;diff=63376</id>
		<title>Файл:78.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:78.jpg&amp;diff=63376"/>
		<updated>2022-04-10T19:49:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Диплом&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63375</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63375"/>
		<updated>2022-04-10T19:44:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 27 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 18 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса &amp;quot;ЧетвероклАшка&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://1a-uvarov.blogspot.com/?m=0/'''Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достижения:''' Победитель в номинации &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot; регионального этапа всероссийского конкурса &amp;quot;Учитель года&amp;quot;, 2007 г.; победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»; победитель конкурсного отбора в номинации «Учитель-наставник», 2018; победитель областного конкурса «IT-учитель», 2021 г; Всероссийский Форум классных руководителей, очный участник; победитель конкурса «Учебный 2022 год с Марусей», 2022&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]]&lt;br /&gt;
[[Файл:ФКР.jpg|мини]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%9A%D0%A0.jpg&amp;diff=63374</id>
		<title>Файл:ФКР.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%9A%D0%A0.jpg&amp;diff=63374"/>
		<updated>2022-04-10T19:43:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Сертификат участника&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63373</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63373"/>
		<updated>2022-04-10T19:20:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 27 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 18 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса &amp;quot;ЧетвероклАшка&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://1a-uvarov.blogspot.com/?m=0/'''Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Достижения:''' Победитель в номинации &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot; регионального этапа всероссийского конкурса &amp;quot;Учитель года&amp;quot;, 2007 г.; победитель областного конкурса «Народный учитель Тамбовской области-2013»; победитель конкурсного отбора в номинации «Учитель-наставник», 2018; победитель областного конкурса «IT-учитель», 2021 г; Всероссийский Форум классных руководителей, очный участник; победитель конкурса «Учебный 2022 год с Марусей», 2022&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=63372</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=63372"/>
		<updated>2022-04-08T20:30:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* Внеурочная деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
[[Файл: ЦОК Баннер 1.png|200px|справа]]&lt;br /&gt;
'''17 марта 2022 года. Уважаемые коллеги!'''  ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о   вас о том, что цифровые образовательные ресурсы и сервисы АО '''«Издательство «Просвещение»''' стали доступны на сайте «Цифровой образовательный контент» (https://educont.ru/), запущенном Минпросвещения совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис». &lt;br /&gt;
Обратите внимание, пользование ресурсом бесплатно до 31 августа 2022 года.&lt;br /&gt;
Просьба проинформировать коллег и разместить информацию на сайте вашей общеобразовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация и инструкции по предоставлению доступа и авторизации образовательной организации размещены на сайте https://educont.ru/assets/docs/school_instr.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам методической поддержки при работе с контентом ГК «Просвещение» обращайтесь на «Горячую линию» [http://vopros@prosv.ru vopros@prosv.ru]. &lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
'''21 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в [https://olympiads.uchi.ru/olymp/finance?utm_source=partner&amp;amp;utm_medium=banner&amp;amp;utm_campaign=pr_olimp_finance2022_banner_cb '''Олимпиаде Учи.ру по финансовой  грамотности и предпринимательству''']. Олимпиада проводится '''с 1 по 31 марта''' во всех регионах Российской Федерации для школьников '''1-9 классов на платформе Учи.ру'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успейте подать заявки и принять участие в уроках! Расписание весенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные материалы размещены на сайте '''https://dni-fg.ru'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/14mbsSd7N8uvEM2lnqQl2Yl783mQoYgKM/view?usp=sharing Инструкция по участию во Всероссийской олимпиаде Учи.ру по финансовой грамотности]&lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
[[Файл: Логотип веб-квеста 2022 Год культурного наследия.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''03 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о том, что в период с '''27 января по 4 марта 2022 года''' проводится региональный [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya сетевой веб-квест  '''«Веков связующая нить»''']. Организатором выступает школа – лаборатория инновационного развития МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района, работающая по направлению «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» в условиях сельской школы».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма регистрации [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdT1ZxaS86ZNeD_8-HS_G9xGIPrW6FMqDPN8eBIsWu7a2lOmQ/viewform '''здесь'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее на странице [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya веб-квеста '''«Веков связующая нить»'''].&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работа регионального учебно-методического объединения  (УМО) учителей начальных классов ==&lt;br /&gt;
------------&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2021 года''' на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов  с педагогами области. &lt;br /&gt;
В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. &lt;br /&gt;
Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM.&lt;br /&gt;
В качестве экспертов выступили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мосолитина Наталия Ивановна, ''председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31»      г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фефелова Надежда Валентиновна, ''заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родюкова Светлана Сергеевна, ''председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5»                               г. Мичуринска.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JyqiBmAzkJY9lx2RMcjjxdYnOQyh8tKLiHmY8uiOGOo/edit?usp=sharing '''Сравнительный анализ требований к рабочим программам''']&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''18 августа 2021 года''' состоялось заседание секции учителей начальных классов регионального УМО в системе общего образования Тамбовской области в рамках августовского образовательного форума «Современное качество образования: курс на воспитание»&lt;br /&gt;
в формате дискуссионной площадки по теме «Реализация личностных возможностей младшего школьника через разнообразные формы воспитательной деятельности» &lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
'''С 5 апреля по 30 апреля 2021''' года ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов проводят областной '''конкурс юных экскурсоводов «О Тамбове с любовью»'''. Конкурс проводится с целью воспитания гражданского патриотизма, уважительного отношения к малой Родине, ее истории, культуре, традициям и в связи с 385 -летием города Тамбова&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
'''18 августа 2020г''' в рамках   августовского образовательного форума руководящих и педагогических работников области в режиме онлайн состоялось заседание  секции учителей начальных классов регионального УМО по теме    «Современные подходы к формированию функциональной грамотности в начальной школе». Методическую поддержку оказали представители издательств «Просвещение», «Русское слово». Учителя-практики поделились накопленным опытом работы, представив наиболее эффективные педагогические практики по формированию функциональной грамотности младших школьников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы выступлений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1vlN8viA3H86h4f0rNSDsU9_e3G_xFUse/view?usp=sharing Куприна О.И. &amp;quot;Функциональное моделирование на уроках в начальной школе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14n3CIyH5YiYvzWlU1gLQeaNVnp0q-Kvi/view?usp=sharing Толмачёва А.Б. «Организация работы по формированию функциональной грамотности во внеурочной деятельности с использованием технологии «Edu Scrum»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1GWw5Jj7XrM83_2Dt_hPP_-Ab6ru8CLwy/view?usp=sharing Шепелева Т.Н. «Формирование  функциональной грамотности  учащихся начальных классов  на уроках математики  средствами образовательного портала &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1U9xEF-5dW-vgoJLjNVQNQWBvBEMgxmah/view?usp=sharing Фёдорова А.Р. «Методические аспекты  дистанционного обучения  в начальных классах»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Ds1FGaSLXKc1pY3FzZX8c1z6QWJh-jQu/view?usp=sharing Косолапова М.А. «Применение Guide-технологии при формировании навыков функционального чтения у младших школьников». ]&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1XUC9hYlmjQyVRKmWGr1VHf4blOAS3ZMFdfyD_A1bWRs/edit  Методические рекомендации по реализации предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; в начальной школе]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1tlW5RluM2z46zwtMmhcLfdxyF8P_QP9NayxQmi20-Xk/edit?usp=sharing План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2017 год]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NSGExf4vvyi5giJDFx5dd6QcESQtmql12L24ci6-8CU/edit?usp=sharing Августовская педагогическая конференция «Региональная политика развития кадрового потенциала системы образования»]&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1JiqCywHYpXuvw6zDK-FL6ZcfNrq_skxw План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2020 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' '''1 ноября  2019 г.''' региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов  был проведён областной научно-практический семинар  '''«Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном языке в начальной школе»''' для  информационно-методической поддержки учителей начальных классов в ходе реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.&lt;br /&gt;
На семинаре присутствовали заместители директора по УВР, курирующие начальное образование, председатели учебно-методических объединений учителей начальных классов, учителя начальных классов школ области (всего 140 человек).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед участниками семинара выступила доцент кафедры педагогики и психологии Кравцова Светлана Александровна, которая рассказала о внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт предусматривающих выделение предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; как самостоятельной и обязательной для изучения.&lt;br /&gt;
В работе семинара приняла участие Фёдорова Алевтина Рюриковна, методист информационно-методического отдела издательства «Русское слово», Почётный работник высшего профессионального образования РФ, к.п.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках семинара были рассмотрены нормативно-правовые основы преподавания русского родного языка и родной литературы в начальной школе. Кроме того, слушателям даны методические рекомендации по изучению данной предметной области. &lt;br /&gt;
В практической части  семинара совместно со слушателями была составлена  примерная рабочая программа по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTeE3Pg7uryYiswmu7PGNGbmXvSslVDQUCMqSpG_jOWDOhQgExAK45g1Hz2Pt5zIaDVnUUrmw8kM8ep/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном русском языке в начальной школе]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: 20191101 112048.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112239.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112336.jpg  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Методические аспекты повышения качества образования (начальные классы)|Методические аспекты повышения качества образования]] ==&lt;br /&gt;
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Центр онлайн компетенций ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''&amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=16 '''ЦОР &amp;quot;Методика решения комбинаторных задач в начальной школе&amp;quot; &amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР &amp;quot;Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41  '''ЦОР &amp;quot;Реализация смешанного обучения в цифровой среде&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=9  ''' Онлайн-курс &amp;quot;Создание мультфильма&amp;quot; ''' ] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17  '''Онлайн-курс &amp;quot;Умные игры Online&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=7  '''Онлайн-курс &amp;quot;Мобильные технологии в современном уроке, проекте, курсе&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1tdMCNhu5ID1AXWlH5LeXBINdw8pcfWnQ/view?usp=sharing%20Карточки Карточки по русскому языку для 2-3 класса в звуковой записи. '''Иванова Ольга Витальевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NWqFTl5RUevN_sXeurdRz3ZT64dt71M0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=103375434990206706149&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Организация проектно-исследовательской  работы в начальной школе как одно из условий реализации требований ФГОС НОО]''' Аникина Зинаида Николаевна, '''учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района'''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1L2oNQq6jgwdSXt972dWZSy_CcoQ-e5WD/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку.3 класс. Сложное предложение.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1b5u0QOsqIbvTzuDt2Y6Xr5L6rOgmPdfU/view?usp=sharing Конспект урока по математике. 1 класс. Сравнение объёмов. Графическое моделирование.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1t1ku6XAiHzc3n0_Twv8up7rsRFWXdlud/view?usp=sharing Педагогическая диагностика. 1 класс.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Rp24-uM9WnqYHdUDG85pegbeSPoe-gnX  Урок литературного чтения] '''Куприна Ольга Ивановна''', учитель начальных классов филиала МАОУ школа Сколково-Тамбов&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Ruhjht9R0P-1T_YWIhrxTz_A2U5gjC7y  Развитие предметной (специальной) одаренности обучающихся] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1kthKJVuoNcGLp4wMvhyK0AsLOdwCWW3Y  Презентация педагогического проекта &amp;quot;Развитие предметной одаренности обучающихся&amp;quot;] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=16Ak_-Js5VEJxnaqTP6RAwhhNKdX7QH1U  Система работы с одаренными детьми] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1zt66KxO_f5UlIA-JYRhRMwxL5KKihNiI   Одаренные дети и НОУ] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1b1FhsQ8sWx7FV13MJ2OYlbW1vB64Jb86  Социализация обучающихся с использованием технологий социального проектирования.]'''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1ua0FvPj3qg10MjtZZdoXRkeGfy6-jaUu   Конспект современного урока с использованием технологии проектной деятельности] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1uN_LzqitN_wRYF4RroiklnZLCdl01mSL Использование педагогических технологий на уроках в начальной школе как средство повышения качества обучения одаренных детей] '''Прохорская Е.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №30&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1OIuwEbmpDFPAE-Kh2j0QLjaUT3IiKkLD план впр] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1IUURyBEHTVfR8rFLGDsX5WvYyrvSJNPqkMg_wZqeEMU/edit?usp=sharing Приёмы и средства формирования и развития навыков оценочной самостоятельности учащихся в начальной школе] '''Попова Т. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина г.Тамбова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YIrYjlasC89xuTk2tC9AeQshKkNjE0HifUIdJbztoBM/edit?usp=sharing Овладение общеучебными логическими действиями через решение нестандартных задач на уроках математики]  '''Родюкова С.С.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1  г.Тамбова &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Ey8YNQmx6otu8JDJ_XOiURwTiamOCkvuUdeCInumlpE/edit?usp=sharing Как сделать урок интересным?]  '''Репина З.А.''',  учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г. Тамбова  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Irym0lJH5vujOiB4npqPH6vCBR1HPlc7MoqwdRYICb0/edit?usp=sharing Формирование познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники»] '''Пеняскина Д.Ю.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов                                                         &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Итоги фестиваля.jpg|200px|слева]] В мае-июне 2018 года в области был проведён [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''областной фестиваль «Я с книгой открываю мир»''']]. В Фестивале приняли участие '''328''' обучающихся начальных классов школ области. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:&lt;br /&gt;
* [https://padlet.com/popovaln1401/tzaa01okn3yp '''Конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»'''];&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y1mM1LK7isID-QBbLxWlVJNsgkX47jxfiZ1NwV20Eyg/edit?usp=sharing '''Конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В направлении  «Поэтический ринг» приняли участие 176 обучающихся начальных классов школ области. '''''50 работ конкурса «Поэтический ринг», набравших наибольшее количество баллов,  вошли в [https://docs.google.com/document/d/1A65iwC8tJUiQn1bvNcCN687Qf4vQgGyUSFN8Ha_IOUw/edit?usp=sharing сборник стихов собственного сочинения], который получат авторы  стихов.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''Подробнее об итогах фестиваля на странице Фестиваля  &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  [[Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста| Ресурс &amp;quot;Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1h9MMFP9ZLLu7bqKjCxrUoHhI80hYP1Xv/view?usp=sharing Конспект современного урока математики (1 класс, вариант 8.3, УМК Т.Алышева с использованием цифровых ресурсов и электронных образовательных платформ на тему:«Состав числа 5»],'''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ &amp;quot;Центр психолого - педагогического сопровождения и коррекции &amp;quot;Гармония&amp;quot;, г.Рассказово.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1vVrBc52HaMXUExFXhFM4xHylMPzjaQCWV0ZzXwb8TZU/edit Классный час в 4 классе на тему:«Здоровые дети в здоровой семье»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBUVFVQThtRnZ3b3M/view?usp=sharing Взаимодействие семьи и школы  в условиях социокультурного пространства  образовательной организации] '''Ерохина Т. А.''', заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1adGDVb0smiXCuUNq0SBGeDS0b4DKWB6Zj0Ya_NP1vPk/edit?usp=sharing Работа с родителями в начальной школе] '''Решня В.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина»&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1e_O-sZQ9Td4zgrnaENpCHtc_LQsi2mlHFDdVTXRrfrQ/edit?usp=sharing ''Приложение 1'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1nQHK8IlGuJXQa3yHM4OxHDncxLTWtv2vWQbowDIobQw/edit?usp=sharing ''Приложение 2'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cEGRwIpLVlZvcV3AkVE3kVOvkuuThbBt1PpJtX-5SoE/edit?usp=sharing ''Приложение 3'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PsFOr8_m2IwRQzhI5d_B4RTpKzh3OLixtaWW_FPzGuE/edit?usp=sharing ''Приложение 4'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GfMfwwXfoRaw_XkwXzjgrKSIBEv1ux1fDn0RMAeNjZw/edit?usp=sharing Внеклассное мероприятие «МАРШ –БРОСОК», посвященное Дню Защитника Отечества] '''Рюмина Т.Н.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1STpYEyZoqtWcJMWLKdfpwTxp7CSjlWHEzna2DMNG5yE/edit?usp=sharing Организация работы с родителями] Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска '''Мячиной С.А.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fhm80US-9TBYBR79spJXP_0qGCbo0BUG9w_3rmDTrpQ/edit?usp=sharing Как построить работу с родителями] Размышления учителя начальных классов '''Савостиной О.В.'''  МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1PDkZgx3mH2cHV2uzTVofuNhIgwcDS80kFE69R2tfzDE/edit?usp=sharing Родительский дом, начало начал… (родительское собрание)] '''Андреева Л.А.''', учитель начальных классов  ТОГБОУ «Красносвободненская санаторная  школа-интернат» Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13oiaeP3P8pO49EiRF8J4AD0WF5gawLqWHwIDAAXX73s/edit?usp=sharing Семья и школа] '''Гарькина И.В.''', учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4» г. Рассказово&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1mgChu1LJQp89t9yUF1QzQstuji_yErxCklVbtSTfwFE/edit# Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cloud.mail.ru/public/FyxT/zoFwP91q4 Урок милосердия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1innC5BkeNkMhEHjAIEY9AecK9g85Cd6laqK6zOcjFm0/edit?usp=sharing Приобщаемся к православию, чтим    традиции] '''Конькова О.В.''', учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2» Никифоровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/17FtlbOw6vNgGD-mmfC9vVJXYkxR-t_GWZU5nS2S-abE/edit?usp=sharing Сценарий праздника  ЧУДО ЗЕМЛИ - ХЛЕБ! ] '''Репина З.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rNOQBUpEbmpWFrdZqlGHwNEODn7DU9rra6bo6rfe4hw/edit?usp=sharing Инновационный формы работы по программе «Разговор о правильном питании» с элементами интеграции в образовательный процесс ресурсного Центра агробизнес-образования на базе МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района ] '''Студнева О.А.''',  учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ»  Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FhKB1XPT7lGPTy7FOeDdmvEkejttSAkZ  Урок по курсу дополнительного образования «Уроки милосердия», 3 класс ] '''Капрова Н.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 30 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[В дела ты добрые вложи все лучшее своей души]] '''Кривенцева Татьяна Викторовна''', учитель начальных классов, МАОУ СОШ №5 им Ю.А.Гагарина г. Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/l3_tf1Hmz2fFB ТКУ изобразительного искусства, 3 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot;. Тема &amp;quot;Платок из Павловского Посада&amp;quot;] '''Аникина З.Н.''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/i57EEk0Hz2fiu ТКУ математики, 4 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot; Тема: &amp;quot;Расчет стоимости ремонта и оборудования квартиры&amp;quot;] '''Аникина З.Н.''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fNVX9K8VqHM_BqzRwToVOTXASgY2Q5Wx6GW5tBWw8C4/edit?usp=sharing ТКУ русский язык 1 класс] '''Страхова Е. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15oV3a1b9uGeOa01Z9TT_3B_1h5hVDcrjMZlK-jni0x4/edit?usp=sharing ТКУ «Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании»] '''Сазонова И. С.''', учитель начальных классов  МАОУ &amp;quot;Гимназия  №12 им. Г.Р.державина&amp;quot; г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12SfMQt1_ZMvyTI4nu3fhDe2c57ObRUdongOJysY5lqo/edit?usp=sharing Мир луковичных растений. Страна Тюльпания] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1glxqKlX9_8m3a3CXNZ-0RVzjm6TbFR2smxvk2QeFl-I/edit?usp=sharing Мир овощных растений] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1HVzjbi3TE4iF-2VNWxWw1-x0dtnJwoZpWVrd7Bz35Aw/edit Урок русского языка 2 класс суффикс ] Шугаева М.В. МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ №2&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/sufm-tJ2MBdfHA Конспект урока русского языка 2 класс &amp;quot;Парные согласные в середине слова &amp;quot;] Каширцева Е.Б.,учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/uemsLZUYoO3xCw Конспект урока математики 4 класс &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости&amp;quot;] Мартынова Г.В., учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19amT83RycFubEKgKRtGTF0-itXz73nd_ Конспект внеклассного мероприятия 3 класс &amp;quot;Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съест&amp;quot;] Хрунина Н.В., учитель начальных классов, МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1OVfSmWQc2RTuHysL-HTQ5lgKoW-Qvnij Формирование экологической культуры  младших школьников  ] Ефимова И.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №17 &amp;quot;Юнармеец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19v0Ysu5gDdHjBquzOWK3HRkkvgF2hJ_t РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 4 КЛАССЕ НА ТЕМУ:«КООРДИНАЦИЯ УСИЛИЙ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»],'''Хрунина Н.В.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р.Державина».&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dhfyzWKULpoos6Gkms2aBVFT2l1RJxWX_yHoup461Z8/edit Консультация для родителей «Приёмы и методы, используемые при обучении детей с РДА в условиях коррекционной школы»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1zLSCHdgcM4sE7FoWWULL3WphBxS13etV Маршрутный лист 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1dW30KTXkAXVZBzRu97OokCfZANm_zDx4 Маршрутный лист 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Yf-YVQ52dU78loyvfJWbxOiKVzNi_dRM Маршрутный лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 1 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1CkWYlAgUiWQzRxZK8QWWn2tnp-oVIGFuTZRip8VhR9o/edit?usp=sharing Рассказы о Родине. С. Романовский «Москва»]  Хизова Любовь Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска &lt;br /&gt;
*Урок русского языка 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1g2P0mp0UCqr_HiW-UMZ-MwBG7rNG-1vIqkCtw1UOiwA/edit?usp=sharing ПОВТОРЕНИЕ ПРАВОПИСАНИЯ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ] Четверткова О.Ю., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок математики 1 класс,  УМК «Начальная школа XXI  века»  [https://docs.google.com/document/d/1W1nmb6r9iq-1kKNwevYyeqTf3ykAtss-sLyx_4pQZCc/edit?usp=sharing Измеряем длину в сантиметрах] Попова Е.Ф., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Интегрированный урок русского языка с окружающим миром 4 класс [https://drive.google.com/file/d/1i5GOheE2adrJhRoz_WuaKKMtu21NTaca/view?usp=sharing Глагол. Повторяем, что знаем. Достижения 1950-1970 годов] Волкова Н.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок  математики 1 класс, УМК « Начальная школа 21 ВЕК» [https://drive.google.com/file/d/1c7z4EEQXr2PirOEzPe55GWS3IFVWAq3b/view?usp=sharing «Вычитание из чисел 8»] Смыкова Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://drive.google.com/file/d/1Q-jtgg8lG_C6zcmjyZGe7wgnnJndPTFT/view?usp=sharing С.В. Михалков. «Зеркало»] Струнина  Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
* Урок математики 3 класс, [https://docs.google.com/document/d/1N0A7DWLULIsCESPl5KqyTDEYJQGSyVghP9zk3AY2lqo/edit?usp=sharing &amp;quot;Сложение трехзначных чисел&amp;quot;] УМК &amp;quot;Перспектива&amp;quot; , Федулова Г.Н., учитель начальных классов филиал МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с. Соколово Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям) ==&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов&amp;quot;]]'''(в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс &amp;quot;Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс &amp;quot;Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс &amp;quot;Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1etH5S96GBZDIqWQDo8bxSQ7cWEKz7G5C-239BPCXUbY/edit?usp=sharing Письмо Министерства просвещения РФ от 5 сентября 2018 г. № 03-ПГ-МП-42216 Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности]&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам материалы для подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ (ВПР) в начальной школе средствами интерактивной платформы &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/3d0aff7b-5355-4d5b-85cd-0432468824a6?hash=BAB963C284E771A114DF395AAD2BF084F3E025C9&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948638%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg  Всероссийская проверочная работа с Учи.ру - это легко   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/32b6db47-bd23-4790-a8e9-9e91cc009008?hash=D14111252977490F94009B34321BEEA26D90CB5A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f949766%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Всероссийская проверочная работа по русскому языку   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/20f128ef-7baf-45de-8140-b6d2a9c28dcb?hash=539700294C66F45A6A38FF22A29C6A013E6D481A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948646%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg ВПР прошлых лет: текстовые задачи, меры и пространственные отношения  (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/ac44f0d7-7d87-44a1-a8fa-55f874f172fe?hash=7E41D0B93C433E140E107E3D6E458298690D9C90&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f937338%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Альтернативные способы оценивания в начальной школе  (презентация)]&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1mkujK600cyJHl_JnNvZ8YE5Hvuh_YMpz8LAuym9ylUo/edit?usp=sharing Анализ результатов ВПР обучающихся 4 классов в 2019 году] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сетевого сообщества]] ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1v0KoU8fhUI8JQNcwTSyJ5SyV0Er4lAiB Конспект урока родного русского языка, 3 класс] '''Григорьева И.В. ''', учитель начальных классов МБОУ филиал Сосновской СОШ в с.Подлесное&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-uroka-russkogo-yazika-pravopisanie-pristavok-i-predlogov-klass-3719097.html Конспект урока русского языка «Правописание приставок и предлогов» (3 класс)] '''Роганова Л.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/VHkxYchQ586aYw Урок математики Квадратный сантиметр 3 класс ] '''Акимова И. С. ''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
*[http://Современный%20урок%20по%20математике%203%20класс..docx Урок математики Площадь прямоугольника 3 класс ] '''Колмакова О.В. ''', учитель начальных классов Бурнакский филиал МБОУ &amp;quot;Жердевская СОШ №2&amp;quot;»&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/KxbZ/oj3K4M9pN Конспект урока русского языка  по теме: &amp;quot;Мягкий знак на конце имен существительных третьего склонения&amp;quot;, 3 класс] '''Близнецова М.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/5tjb/2YT6GcbTd Урок математики &amp;quot;Квадратный сантиметр, 3 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/obobshenie-opyta-raboty-uchitelej-nachalnyh-klassov-kurochkinoj-galiny-viktorovny-poyablonskoj-zhanny-evgenevny-poplevkinoj-olgi-4022411.html?is_new Обобщение опыта работы &amp;quot;Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность&amp;quot;] '''Подъяблонская Жанна Евгеньевна, Уланова Елена Анатольевна, Курочкина Галина Викторовна, Поплевкина Ольга Николаевна ''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-otkrytogo-uroka-po-okruzhayushemu-miru-4046985.html Конспект урока окружающего мира по теме: Охрана природы зимой&amp;quot; - 2 класс] '''Артемова Ольга Владимировна''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/15-iOQMt_gwMqbFn_oMU1FUH288UdPiEs/view?usp=sharing Конспект урока родного русского языка, 4 класс] '''Хрунина Н.В. ''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/3cGs/5FnCYuh5m Конспект урока математики по теме &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости.&amp;quot;, 4 класс] '''Никитина И.Б. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://multiurok.ru/files/prezentatsii-k-urokam-russkogo-rodnogo-iazyka.html Презентации к уроку родного русского языка, 4 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=63371</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=63371"/>
		<updated>2022-04-08T20:29:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* Внеурочная деятельность */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
[[Файл: ЦОК Баннер 1.png|200px|справа]]&lt;br /&gt;
'''17 марта 2022 года. Уважаемые коллеги!'''  ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о   вас о том, что цифровые образовательные ресурсы и сервисы АО '''«Издательство «Просвещение»''' стали доступны на сайте «Цифровой образовательный контент» (https://educont.ru/), запущенном Минпросвещения совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис». &lt;br /&gt;
Обратите внимание, пользование ресурсом бесплатно до 31 августа 2022 года.&lt;br /&gt;
Просьба проинформировать коллег и разместить информацию на сайте вашей общеобразовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация и инструкции по предоставлению доступа и авторизации образовательной организации размещены на сайте https://educont.ru/assets/docs/school_instr.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам методической поддержки при работе с контентом ГК «Просвещение» обращайтесь на «Горячую линию» [http://vopros@prosv.ru vopros@prosv.ru]. &lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
'''21 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в [https://olympiads.uchi.ru/olymp/finance?utm_source=partner&amp;amp;utm_medium=banner&amp;amp;utm_campaign=pr_olimp_finance2022_banner_cb '''Олимпиаде Учи.ру по финансовой  грамотности и предпринимательству''']. Олимпиада проводится '''с 1 по 31 марта''' во всех регионах Российской Федерации для школьников '''1-9 классов на платформе Учи.ру'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успейте подать заявки и принять участие в уроках! Расписание весенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные материалы размещены на сайте '''https://dni-fg.ru'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/14mbsSd7N8uvEM2lnqQl2Yl783mQoYgKM/view?usp=sharing Инструкция по участию во Всероссийской олимпиаде Учи.ру по финансовой грамотности]&lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
[[Файл: Логотип веб-квеста 2022 Год культурного наследия.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''03 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о том, что в период с '''27 января по 4 марта 2022 года''' проводится региональный [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya сетевой веб-квест  '''«Веков связующая нить»''']. Организатором выступает школа – лаборатория инновационного развития МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района, работающая по направлению «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» в условиях сельской школы».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма регистрации [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdT1ZxaS86ZNeD_8-HS_G9xGIPrW6FMqDPN8eBIsWu7a2lOmQ/viewform '''здесь'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее на странице [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya веб-квеста '''«Веков связующая нить»'''].&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работа регионального учебно-методического объединения  (УМО) учителей начальных классов ==&lt;br /&gt;
------------&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2021 года''' на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов  с педагогами области. &lt;br /&gt;
В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. &lt;br /&gt;
Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM.&lt;br /&gt;
В качестве экспертов выступили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мосолитина Наталия Ивановна, ''председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31»      г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фефелова Надежда Валентиновна, ''заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родюкова Светлана Сергеевна, ''председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5»                               г. Мичуринска.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JyqiBmAzkJY9lx2RMcjjxdYnOQyh8tKLiHmY8uiOGOo/edit?usp=sharing '''Сравнительный анализ требований к рабочим программам''']&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''18 августа 2021 года''' состоялось заседание секции учителей начальных классов регионального УМО в системе общего образования Тамбовской области в рамках августовского образовательного форума «Современное качество образования: курс на воспитание»&lt;br /&gt;
в формате дискуссионной площадки по теме «Реализация личностных возможностей младшего школьника через разнообразные формы воспитательной деятельности» &lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
'''С 5 апреля по 30 апреля 2021''' года ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов проводят областной '''конкурс юных экскурсоводов «О Тамбове с любовью»'''. Конкурс проводится с целью воспитания гражданского патриотизма, уважительного отношения к малой Родине, ее истории, культуре, традициям и в связи с 385 -летием города Тамбова&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
'''18 августа 2020г''' в рамках   августовского образовательного форума руководящих и педагогических работников области в режиме онлайн состоялось заседание  секции учителей начальных классов регионального УМО по теме    «Современные подходы к формированию функциональной грамотности в начальной школе». Методическую поддержку оказали представители издательств «Просвещение», «Русское слово». Учителя-практики поделились накопленным опытом работы, представив наиболее эффективные педагогические практики по формированию функциональной грамотности младших школьников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы выступлений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1vlN8viA3H86h4f0rNSDsU9_e3G_xFUse/view?usp=sharing Куприна О.И. &amp;quot;Функциональное моделирование на уроках в начальной школе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14n3CIyH5YiYvzWlU1gLQeaNVnp0q-Kvi/view?usp=sharing Толмачёва А.Б. «Организация работы по формированию функциональной грамотности во внеурочной деятельности с использованием технологии «Edu Scrum»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1GWw5Jj7XrM83_2Dt_hPP_-Ab6ru8CLwy/view?usp=sharing Шепелева Т.Н. «Формирование  функциональной грамотности  учащихся начальных классов  на уроках математики  средствами образовательного портала &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1U9xEF-5dW-vgoJLjNVQNQWBvBEMgxmah/view?usp=sharing Фёдорова А.Р. «Методические аспекты  дистанционного обучения  в начальных классах»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Ds1FGaSLXKc1pY3FzZX8c1z6QWJh-jQu/view?usp=sharing Косолапова М.А. «Применение Guide-технологии при формировании навыков функционального чтения у младших школьников». ]&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1XUC9hYlmjQyVRKmWGr1VHf4blOAS3ZMFdfyD_A1bWRs/edit  Методические рекомендации по реализации предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; в начальной школе]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1tlW5RluM2z46zwtMmhcLfdxyF8P_QP9NayxQmi20-Xk/edit?usp=sharing План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2017 год]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NSGExf4vvyi5giJDFx5dd6QcESQtmql12L24ci6-8CU/edit?usp=sharing Августовская педагогическая конференция «Региональная политика развития кадрового потенциала системы образования»]&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1JiqCywHYpXuvw6zDK-FL6ZcfNrq_skxw План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2020 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' '''1 ноября  2019 г.''' региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов  был проведён областной научно-практический семинар  '''«Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном языке в начальной школе»''' для  информационно-методической поддержки учителей начальных классов в ходе реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.&lt;br /&gt;
На семинаре присутствовали заместители директора по УВР, курирующие начальное образование, председатели учебно-методических объединений учителей начальных классов, учителя начальных классов школ области (всего 140 человек).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед участниками семинара выступила доцент кафедры педагогики и психологии Кравцова Светлана Александровна, которая рассказала о внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт предусматривающих выделение предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; как самостоятельной и обязательной для изучения.&lt;br /&gt;
В работе семинара приняла участие Фёдорова Алевтина Рюриковна, методист информационно-методического отдела издательства «Русское слово», Почётный работник высшего профессионального образования РФ, к.п.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках семинара были рассмотрены нормативно-правовые основы преподавания русского родного языка и родной литературы в начальной школе. Кроме того, слушателям даны методические рекомендации по изучению данной предметной области. &lt;br /&gt;
В практической части  семинара совместно со слушателями была составлена  примерная рабочая программа по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTeE3Pg7uryYiswmu7PGNGbmXvSslVDQUCMqSpG_jOWDOhQgExAK45g1Hz2Pt5zIaDVnUUrmw8kM8ep/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном русском языке в начальной школе]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: 20191101 112048.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112239.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112336.jpg  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Методические аспекты повышения качества образования (начальные классы)|Методические аспекты повышения качества образования]] ==&lt;br /&gt;
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Центр онлайн компетенций ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''&amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=16 '''ЦОР &amp;quot;Методика решения комбинаторных задач в начальной школе&amp;quot; &amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР &amp;quot;Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41  '''ЦОР &amp;quot;Реализация смешанного обучения в цифровой среде&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=9  ''' Онлайн-курс &amp;quot;Создание мультфильма&amp;quot; ''' ] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17  '''Онлайн-курс &amp;quot;Умные игры Online&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=7  '''Онлайн-курс &amp;quot;Мобильные технологии в современном уроке, проекте, курсе&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1tdMCNhu5ID1AXWlH5LeXBINdw8pcfWnQ/view?usp=sharing%20Карточки Карточки по русскому языку для 2-3 класса в звуковой записи. '''Иванова Ольга Витальевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NWqFTl5RUevN_sXeurdRz3ZT64dt71M0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=103375434990206706149&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Организация проектно-исследовательской  работы в начальной школе как одно из условий реализации требований ФГОС НОО]''' Аникина Зинаида Николаевна, '''учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района'''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1L2oNQq6jgwdSXt972dWZSy_CcoQ-e5WD/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку.3 класс. Сложное предложение.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1b5u0QOsqIbvTzuDt2Y6Xr5L6rOgmPdfU/view?usp=sharing Конспект урока по математике. 1 класс. Сравнение объёмов. Графическое моделирование.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1t1ku6XAiHzc3n0_Twv8up7rsRFWXdlud/view?usp=sharing Педагогическая диагностика. 1 класс.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Rp24-uM9WnqYHdUDG85pegbeSPoe-gnX  Урок литературного чтения] '''Куприна Ольга Ивановна''', учитель начальных классов филиала МАОУ школа Сколково-Тамбов&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Ruhjht9R0P-1T_YWIhrxTz_A2U5gjC7y  Развитие предметной (специальной) одаренности обучающихся] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1kthKJVuoNcGLp4wMvhyK0AsLOdwCWW3Y  Презентация педагогического проекта &amp;quot;Развитие предметной одаренности обучающихся&amp;quot;] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=16Ak_-Js5VEJxnaqTP6RAwhhNKdX7QH1U  Система работы с одаренными детьми] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1zt66KxO_f5UlIA-JYRhRMwxL5KKihNiI   Одаренные дети и НОУ] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1b1FhsQ8sWx7FV13MJ2OYlbW1vB64Jb86  Социализация обучающихся с использованием технологий социального проектирования.]'''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1ua0FvPj3qg10MjtZZdoXRkeGfy6-jaUu   Конспект современного урока с использованием технологии проектной деятельности] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1uN_LzqitN_wRYF4RroiklnZLCdl01mSL Использование педагогических технологий на уроках в начальной школе как средство повышения качества обучения одаренных детей] '''Прохорская Е.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №30&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1OIuwEbmpDFPAE-Kh2j0QLjaUT3IiKkLD план впр] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1IUURyBEHTVfR8rFLGDsX5WvYyrvSJNPqkMg_wZqeEMU/edit?usp=sharing Приёмы и средства формирования и развития навыков оценочной самостоятельности учащихся в начальной школе] '''Попова Т. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина г.Тамбова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YIrYjlasC89xuTk2tC9AeQshKkNjE0HifUIdJbztoBM/edit?usp=sharing Овладение общеучебными логическими действиями через решение нестандартных задач на уроках математики]  '''Родюкова С.С.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1  г.Тамбова &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Ey8YNQmx6otu8JDJ_XOiURwTiamOCkvuUdeCInumlpE/edit?usp=sharing Как сделать урок интересным?]  '''Репина З.А.''',  учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г. Тамбова  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Irym0lJH5vujOiB4npqPH6vCBR1HPlc7MoqwdRYICb0/edit?usp=sharing Формирование познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники»] '''Пеняскина Д.Ю.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов                                                         &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Итоги фестиваля.jpg|200px|слева]] В мае-июне 2018 года в области был проведён [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''областной фестиваль «Я с книгой открываю мир»''']]. В Фестивале приняли участие '''328''' обучающихся начальных классов школ области. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:&lt;br /&gt;
* [https://padlet.com/popovaln1401/tzaa01okn3yp '''Конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»'''];&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y1mM1LK7isID-QBbLxWlVJNsgkX47jxfiZ1NwV20Eyg/edit?usp=sharing '''Конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В направлении  «Поэтический ринг» приняли участие 176 обучающихся начальных классов школ области. '''''50 работ конкурса «Поэтический ринг», набравших наибольшее количество баллов,  вошли в [https://docs.google.com/document/d/1A65iwC8tJUiQn1bvNcCN687Qf4vQgGyUSFN8Ha_IOUw/edit?usp=sharing сборник стихов собственного сочинения], который получат авторы  стихов.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''Подробнее об итогах фестиваля на странице Фестиваля  &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  [[Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста| Ресурс &amp;quot;Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1h9MMFP9ZLLu7bqKjCxrUoHhI80hYP1Xv/view?usp=sharing Конспект современного урока математики (1 класс, вариант 8.3, УМК Т.Алышева с использованием цифровых ресурсов и электронных образовательных платформ на тему:«Состав числа 5»],'''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ &amp;quot;Центр психолого - педагогического сопровождения и коррекции &amp;quot;Гармония&amp;quot;, г.Рассказово.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1vVrBc52HaMXUExFXhFM4xHylMPzjaQCWV0ZzXwb8TZU/edit Классный час в 4 классе на тему:«Здоровые дети в здоровой семье»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBUVFVQThtRnZ3b3M/view?usp=sharing Взаимодействие семьи и школы  в условиях социокультурного пространства  образовательной организации] '''Ерохина Т. А.''', заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1adGDVb0smiXCuUNq0SBGeDS0b4DKWB6Zj0Ya_NP1vPk/edit?usp=sharing Работа с родителями в начальной школе] '''Решня В.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина»&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1e_O-sZQ9Td4zgrnaENpCHtc_LQsi2mlHFDdVTXRrfrQ/edit?usp=sharing ''Приложение 1'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1nQHK8IlGuJXQa3yHM4OxHDncxLTWtv2vWQbowDIobQw/edit?usp=sharing ''Приложение 2'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cEGRwIpLVlZvcV3AkVE3kVOvkuuThbBt1PpJtX-5SoE/edit?usp=sharing ''Приложение 3'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PsFOr8_m2IwRQzhI5d_B4RTpKzh3OLixtaWW_FPzGuE/edit?usp=sharing ''Приложение 4'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GfMfwwXfoRaw_XkwXzjgrKSIBEv1ux1fDn0RMAeNjZw/edit?usp=sharing Внеклассное мероприятие «МАРШ –БРОСОК», посвященное Дню Защитника Отечества] '''Рюмина Т.Н.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1STpYEyZoqtWcJMWLKdfpwTxp7CSjlWHEzna2DMNG5yE/edit?usp=sharing Организация работы с родителями] Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска '''Мячиной С.А.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fhm80US-9TBYBR79spJXP_0qGCbo0BUG9w_3rmDTrpQ/edit?usp=sharing Как построить работу с родителями] Размышления учителя начальных классов '''Савостиной О.В.'''  МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1PDkZgx3mH2cHV2uzTVofuNhIgwcDS80kFE69R2tfzDE/edit?usp=sharing Родительский дом, начало начал… (родительское собрание)] '''Андреева Л.А.''', учитель начальных классов  ТОГБОУ «Красносвободненская санаторная  школа-интернат» Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13oiaeP3P8pO49EiRF8J4AD0WF5gawLqWHwIDAAXX73s/edit?usp=sharing Семья и школа] '''Гарькина И.В.''', учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4» г. Рассказово&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1mgChu1LJQp89t9yUF1QzQstuji_yErxCklVbtSTfwFE/edit# Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cloud.mail.ru/public/FyxT/zoFwP91q4 Урок милосердия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1innC5BkeNkMhEHjAIEY9AecK9g85Cd6laqK6zOcjFm0/edit?usp=sharing Приобщаемся к православию, чтим    традиции] '''Конькова О.В.''', учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2» Никифоровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/17FtlbOw6vNgGD-mmfC9vVJXYkxR-t_GWZU5nS2S-abE/edit?usp=sharing Сценарий праздника  ЧУДО ЗЕМЛИ - ХЛЕБ! ] '''Репина З.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rNOQBUpEbmpWFrdZqlGHwNEODn7DU9rra6bo6rfe4hw/edit?usp=sharing Инновационный формы работы по программе «Разговор о правильном питании» с элементами интеграции в образовательный процесс ресурсного Центра агробизнес-образования на базе МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района ] '''Студнева О.А.''',  учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ»  Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FhKB1XPT7lGPTy7FOeDdmvEkejttSAkZ  Урок по курсу дополнительного образования «Уроки милосердия», 3 класс ] '''Капрова Н.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 30 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[В дела ты добрые вложи все лучшее своей души]] '''Кривенцева Татьяна Викторовна''', учитель начальных классов, МАОУ СОШ №5 им Ю.А.Гагарина г. Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/l3_tf1Hmz2fFB ТКУ изобразительного искусства, 3 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot;. Тема &amp;quot;Платок из Павловского Посада&amp;quot;] '''Аникина З.Н.''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/i57EEk0Hz2fiu ТКУ математики, 4 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot; Тема: &amp;quot;Расчет стоимости ремонта и оборудования квартиры&amp;quot;] '''Аникина З.Н.''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fNVX9K8VqHM_BqzRwToVOTXASgY2Q5Wx6GW5tBWw8C4/edit?usp=sharing ТКУ русский язык 1 класс] '''Страхова Е. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15oV3a1b9uGeOa01Z9TT_3B_1h5hVDcrjMZlK-jni0x4/edit?usp=sharing ТКУ «Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании»] '''Сазонова И. С.''', учитель начальных классов  МАОУ &amp;quot;Гимназия  №12 им. Г.Р.державина&amp;quot; г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12SfMQt1_ZMvyTI4nu3fhDe2c57ObRUdongOJysY5lqo/edit?usp=sharing Мир луковичных растений. Страна Тюльпания] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1glxqKlX9_8m3a3CXNZ-0RVzjm6TbFR2smxvk2QeFl-I/edit?usp=sharing Мир овощных растений] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1HVzjbi3TE4iF-2VNWxWw1-x0dtnJwoZpWVrd7Bz35Aw/edit Урок русского языка 2 класс суффикс ] Шугаева М.В. МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ №2&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/sufm-tJ2MBdfHA Конспект урока русского языка 2 класс &amp;quot;Парные согласные в середине слова &amp;quot;] Каширцева Е.Б.,учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/uemsLZUYoO3xCw Конспект урока математики 4 класс &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости&amp;quot;] Мартынова Г.В., учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19amT83RycFubEKgKRtGTF0-itXz73nd_ Конспект внеклассного мероприятия 3 класс &amp;quot;Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съест&amp;quot;] Хрунина Н.В., учитель начальных классов, МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1OVfSmWQc2RTuHysL-HTQ5lgKoW-Qvnij Формирование экологической культуры  младших школьников  ] Ефимова И.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №17 &amp;quot;Юнармеец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19v0Ysu5gDdHjBquzOWK3HRkkvgF2hJ_t РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 4 КЛАССЕ НА ТЕМУ:«КООРДИНАЦИЯ УСИЛИЙ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»],'''Хрунина Н.В.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р.Державина».&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dhfyzWKULpoos6Gkms2aBVFT2l1RJxWX_yHoup461Z8/edit Консультация для родителей «Приёмы и методы, используемые при обучении детей с РДА в условиях коррекционной школы»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1zLSCHdgcM4sE7FoWWULL3WphBxS13etV Маршрутный лист 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1dW30KTXkAXVZBzRu97OokCfZANm_zDx4 Маршрутный лист 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Yf-YVQ52dU78loyvfJWbxOiKVzNi_dRM Маршрутный лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 1 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1CkWYlAgUiWQzRxZK8QWWn2tnp-oVIGFuTZRip8VhR9o/edit?usp=sharing Рассказы о Родине. С. Романовский «Москва»]  Хизова Любовь Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска &lt;br /&gt;
*Урок русского языка 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1g2P0mp0UCqr_HiW-UMZ-MwBG7rNG-1vIqkCtw1UOiwA/edit?usp=sharing ПОВТОРЕНИЕ ПРАВОПИСАНИЯ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ] Четверткова О.Ю., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок математики 1 класс,  УМК «Начальная школа XXI  века»  [https://docs.google.com/document/d/1W1nmb6r9iq-1kKNwevYyeqTf3ykAtss-sLyx_4pQZCc/edit?usp=sharing Измеряем длину в сантиметрах] Попова Е.Ф., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Интегрированный урок русского языка с окружающим миром 4 класс [https://drive.google.com/file/d/1i5GOheE2adrJhRoz_WuaKKMtu21NTaca/view?usp=sharing Глагол. Повторяем, что знаем. Достижения 1950-1970 годов] Волкова Н.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок  математики 1 класс, УМК « Начальная школа 21 ВЕК» [https://drive.google.com/file/d/1c7z4EEQXr2PirOEzPe55GWS3IFVWAq3b/view?usp=sharing «Вычитание из чисел 8»] Смыкова Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://drive.google.com/file/d/1Q-jtgg8lG_C6zcmjyZGe7wgnnJndPTFT/view?usp=sharing С.В. Михалков. «Зеркало»] Струнина  Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
* Урок математики 3 класс, [https://docs.google.com/document/d/1N0A7DWLULIsCESPl5KqyTDEYJQGSyVghP9zk3AY2lqo/edit?usp=sharing &amp;quot;Сложение трехзначных чисел&amp;quot;] УМК &amp;quot;Перспектива&amp;quot; , Федулова Г.Н., учитель начальных классов филиал МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с. Соколово Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям) ==&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов&amp;quot;]]'''(в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс &amp;quot;Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс &amp;quot;Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс &amp;quot;Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1etH5S96GBZDIqWQDo8bxSQ7cWEKz7G5C-239BPCXUbY/edit?usp=sharing Письмо Министерства просвещения РФ от 5 сентября 2018 г. № 03-ПГ-МП-42216 Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности]&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам материалы для подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ (ВПР) в начальной школе средствами интерактивной платформы &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/3d0aff7b-5355-4d5b-85cd-0432468824a6?hash=BAB963C284E771A114DF395AAD2BF084F3E025C9&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948638%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg  Всероссийская проверочная работа с Учи.ру - это легко   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/32b6db47-bd23-4790-a8e9-9e91cc009008?hash=D14111252977490F94009B34321BEEA26D90CB5A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f949766%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Всероссийская проверочная работа по русскому языку   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/20f128ef-7baf-45de-8140-b6d2a9c28dcb?hash=539700294C66F45A6A38FF22A29C6A013E6D481A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948646%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg ВПР прошлых лет: текстовые задачи, меры и пространственные отношения  (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/ac44f0d7-7d87-44a1-a8fa-55f874f172fe?hash=7E41D0B93C433E140E107E3D6E458298690D9C90&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f937338%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Альтернативные способы оценивания в начальной школе  (презентация)]&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1mkujK600cyJHl_JnNvZ8YE5Hvuh_YMpz8LAuym9ylUo/edit?usp=sharing Анализ результатов ВПР обучающихся 4 классов в 2019 году] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сетевого сообщества]] ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1v0KoU8fhUI8JQNcwTSyJ5SyV0Er4lAiB Конспект урока родного русского языка, 3 класс] '''Григорьева И.В. ''', учитель начальных классов МБОУ филиал Сосновской СОШ в с.Подлесное&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-uroka-russkogo-yazika-pravopisanie-pristavok-i-predlogov-klass-3719097.html Конспект урока русского языка «Правописание приставок и предлогов» (3 класс)] '''Роганова Л.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/VHkxYchQ586aYw Урок математики Квадратный сантиметр 3 класс ] '''Акимова И. С. ''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
*[http://Современный%20урок%20по%20математике%203%20класс..docx Урок математики Площадь прямоугольника 3 класс ] '''Колмакова О.В. ''', учитель начальных классов Бурнакский филиал МБОУ &amp;quot;Жердевская СОШ №2&amp;quot;»&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/KxbZ/oj3K4M9pN Конспект урока русского языка  по теме: &amp;quot;Мягкий знак на конце имен существительных третьего склонения&amp;quot;, 3 класс] '''Близнецова М.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/5tjb/2YT6GcbTd Урок математики &amp;quot;Квадратный сантиметр, 3 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/obobshenie-opyta-raboty-uchitelej-nachalnyh-klassov-kurochkinoj-galiny-viktorovny-poyablonskoj-zhanny-evgenevny-poplevkinoj-olgi-4022411.html?is_new Обобщение опыта работы &amp;quot;Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность&amp;quot;] '''Подъяблонская Жанна Евгеньевна, Уланова Елена Анатольевна, Курочкина Галина Викторовна, Поплевкина Ольга Николаевна ''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-otkrytogo-uroka-po-okruzhayushemu-miru-4046985.html Конспект урока окружающего мира по теме: Охрана природы зимой&amp;quot; - 2 класс] '''Артемова Ольга Владимировна''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/15-iOQMt_gwMqbFn_oMU1FUH288UdPiEs/view?usp=sharing Конспект урока родного русского языка, 4 класс] '''Хрунина Н.В. ''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/3cGs/5FnCYuh5m Конспект урока математики по теме &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости.&amp;quot;, 4 класс] '''Никитина И.Б. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://multiurok.ru/files/prezentatsii-k-urokam-russkogo-rodnogo-iazyka.html Презентации к уроку родного русского языка, 4 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=63359</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=63359"/>
		<updated>2022-04-05T19:24:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* В помощь молодому специалисту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
[[Файл: ЦОК Баннер 1.png|200px|справа]]&lt;br /&gt;
'''17 марта 2022 года. Уважаемые коллеги!'''  ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о   вас о том, что цифровые образовательные ресурсы и сервисы АО '''«Издательство «Просвещение»''' стали доступны на сайте «Цифровой образовательный контент» (https://educont.ru/), запущенном Минпросвещения совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис». &lt;br /&gt;
Обратите внимание, пользование ресурсом бесплатно до 31 августа 2022 года.&lt;br /&gt;
Просьба проинформировать коллег и разместить информацию на сайте вашей общеобразовательной организации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация и инструкции по предоставлению доступа и авторизации образовательной организации размещены на сайте https://educont.ru/assets/docs/school_instr.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По вопросам методической поддержки при работе с контентом ГК «Просвещение» обращайтесь на «Горячую линию» [http://vopros@prosv.ru vopros@prosv.ru]. &lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
'''21 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Приглашаем принять участие в [https://olympiads.uchi.ru/olymp/finance?utm_source=partner&amp;amp;utm_medium=banner&amp;amp;utm_campaign=pr_olimp_finance2022_banner_cb '''Олимпиаде Учи.ру по финансовой  грамотности и предпринимательству''']. Олимпиада проводится '''с 1 по 31 марта''' во всех регионах Российской Федерации для школьников '''1-9 классов на платформе Учи.ру'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успейте подать заявки и принять участие в уроках! Расписание весенней сессии, спецификации занятий, информация об экспертах, инструкции для подключения и иные материалы размещены на сайте '''https://dni-fg.ru'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/14mbsSd7N8uvEM2lnqQl2Yl783mQoYgKM/view?usp=sharing Инструкция по участию во Всероссийской олимпиаде Учи.ру по финансовой грамотности]&lt;br /&gt;
----- &lt;br /&gt;
[[Файл: Логотип веб-квеста 2022 Год культурного наследия.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''03 февраля 2022 года. Уважаемые коллеги!''' Тамбовское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» информирует о том, что в период с '''27 января по 4 марта 2022 года''' проводится региональный [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya сетевой веб-квест  '''«Веков связующая нить»''']. Организатором выступает школа – лаборатория инновационного развития МБОУ «Пичаевская СОШ» Пичаевского района, работающая по направлению «Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в условиях реализации проекта «Успех каждого ребенка» в условиях сельской школы».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Форма регистрации [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdT1ZxaS86ZNeD_8-HS_G9xGIPrW6FMqDPN8eBIsWu7a2lOmQ/viewform '''здесь'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее на странице [https://veb-kvest.wixsite.com/2022/glavnaya веб-квеста '''«Веков связующая нить»'''].&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2021]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2020]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2019]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2018]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2017]]'''&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сообщества учителей начальных классов 2016]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Работа регионального учебно-методического объединения  (УМО) учителей начальных классов ==&lt;br /&gt;
------------&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2021 года''' на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников состоялась встреча регионального учебно-методического объединения учителей начальных классов  с педагогами области. &lt;br /&gt;
В рамках проведённого мероприятия были обсуждены вопросы перехода с 1 сентября 2022 года на обновлённый ФГОС начального общего образования. &lt;br /&gt;
Обсуждение проходило в формате онлайн-конференции ZOOM.&lt;br /&gt;
В качестве экспертов выступили:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мосолитина Наталия Ивановна, ''председатель регионального УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №31»      г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фефелова Надежда Валентиновна, ''заместитель председателя регионального УМО учителей начальный классов, учитель начальных классов МАОУ «Гимназия 12 им. Г.Р. Державина» г. Тамбова;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родюкова Светлана Сергеевна, ''председатель городского УМО учителей начальных классов, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5»                               г. Мичуринска.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JyqiBmAzkJY9lx2RMcjjxdYnOQyh8tKLiHmY8uiOGOo/edit?usp=sharing '''Сравнительный анализ требований к рабочим программам''']&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''18 августа 2021 года''' состоялось заседание секции учителей начальных классов регионального УМО в системе общего образования Тамбовской области в рамках августовского образовательного форума «Современное качество образования: курс на воспитание»&lt;br /&gt;
в формате дискуссионной площадки по теме «Реализация личностных возможностей младшего школьника через разнообразные формы воспитательной деятельности» &lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
'''С 5 апреля по 30 апреля 2021''' года ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» совместно с региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов проводят областной '''конкурс юных экскурсоводов «О Тамбове с любовью»'''. Конкурс проводится с целью воспитания гражданского патриотизма, уважительного отношения к малой Родине, ее истории, культуре, традициям и в связи с 385 -летием города Тамбова&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
'''18 августа 2020г''' в рамках   августовского образовательного форума руководящих и педагогических работников области в режиме онлайн состоялось заседание  секции учителей начальных классов регионального УМО по теме    «Современные подходы к формированию функциональной грамотности в начальной школе». Методическую поддержку оказали представители издательств «Просвещение», «Русское слово». Учителя-практики поделились накопленным опытом работы, представив наиболее эффективные педагогические практики по формированию функциональной грамотности младших школьников. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы выступлений:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1vlN8viA3H86h4f0rNSDsU9_e3G_xFUse/view?usp=sharing Куприна О.И. &amp;quot;Функциональное моделирование на уроках в начальной школе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14n3CIyH5YiYvzWlU1gLQeaNVnp0q-Kvi/view?usp=sharing Толмачёва А.Б. «Организация работы по формированию функциональной грамотности во внеурочной деятельности с использованием технологии «Edu Scrum»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1GWw5Jj7XrM83_2Dt_hPP_-Ab6ru8CLwy/view?usp=sharing Шепелева Т.Н. «Формирование  функциональной грамотности  учащихся начальных классов  на уроках математики  средствами образовательного портала &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1U9xEF-5dW-vgoJLjNVQNQWBvBEMgxmah/view?usp=sharing Фёдорова А.Р. «Методические аспекты  дистанционного обучения  в начальных классах»]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Ds1FGaSLXKc1pY3FzZX8c1z6QWJh-jQu/view?usp=sharing Косолапова М.А. «Применение Guide-технологии при формировании навыков функционального чтения у младших школьников». ]&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1XUC9hYlmjQyVRKmWGr1VHf4blOAS3ZMFdfyD_A1bWRs/edit  Методические рекомендации по реализации предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; в начальной школе]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1tlW5RluM2z46zwtMmhcLfdxyF8P_QP9NayxQmi20-Xk/edit?usp=sharing План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2017 год]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NSGExf4vvyi5giJDFx5dd6QcESQtmql12L24ci6-8CU/edit?usp=sharing Августовская педагогическая конференция «Региональная политика развития кадрового потенциала системы образования»]&lt;br /&gt;
--------&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1JiqCywHYpXuvw6zDK-FL6ZcfNrq_skxw План работы регионального УМО учителей начальных классов на 2020 год]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' '''1 ноября  2019 г.''' региональным учебно-методическим объединением учителей начальных классов  был проведён областной научно-практический семинар  '''«Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном языке в начальной школе»''' для  информационно-методической поддержки учителей начальных классов в ходе реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.&lt;br /&gt;
На семинаре присутствовали заместители директора по УВР, курирующие начальное образование, председатели учебно-методических объединений учителей начальных классов, учителя начальных классов школ области (всего 140 человек).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Перед участниками семинара выступила доцент кафедры педагогики и психологии Кравцова Светлана Александровна, которая рассказала о внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт предусматривающих выделение предметной области &amp;quot;Родной язык и литературное чтение на родном языке&amp;quot; как самостоятельной и обязательной для изучения.&lt;br /&gt;
В работе семинара приняла участие Фёдорова Алевтина Рюриковна, методист информационно-методического отдела издательства «Русское слово», Почётный работник высшего профессионального образования РФ, к.п.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках семинара были рассмотрены нормативно-правовые основы преподавания русского родного языка и родной литературы в начальной школе. Кроме того, слушателям даны методические рекомендации по изучению данной предметной области. &lt;br /&gt;
В практической части  семинара совместно со слушателями была составлена  примерная рабочая программа по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования.&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTeE3Pg7uryYiswmu7PGNGbmXvSslVDQUCMqSpG_jOWDOhQgExAK45g1Hz2Pt5zIaDVnUUrmw8kM8ep/pub?start=false&amp;amp;loop=false&amp;amp;delayms=3000 Нормативно-методические основы преподавания русского родного языка и литературного чтения на родном русском языке в начальной школе]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: 20191101 112048.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112239.jpg&lt;br /&gt;
Файл:20191101 112336.jpg  &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Методические аспекты повышения качества образования (начальные классы)|Методические аспекты повышения качества образования]] ==&lt;br /&gt;
''Материалы, размещенные в данном разделе, будут полезны педагогам и руководящим работникам образовательных организаций, участвующих в региональном проекте повышения качества образования в школах с низкими результатами и в школах, функционирующих в сложных социальных условиях.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Центр онлайн компетенций ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Лого123.png|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!''' На площадке [http://teacher68.ru/ '''&amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;'''] размещены цифровые ресурсы, которые могут быть вам полезны в вашей профессиональной деятельности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=16 '''ЦОР &amp;quot;Методика решения комбинаторных задач в начальной школе&amp;quot; &amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=24 '''ЦОР &amp;quot;Творческая деятельность педагога по обновлению содержания образования&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=41  '''ЦОР &amp;quot;Реализация смешанного обучения в цифровой среде&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=9  ''' Онлайн-курс &amp;quot;Создание мультфильма&amp;quot; ''' ] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=17  '''Онлайн-курс &amp;quot;Умные игры Online&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/course/view.php?id=7  '''Онлайн-курс &amp;quot;Мобильные технологии в современном уроке, проекте, курсе&amp;quot;''' ]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1tdMCNhu5ID1AXWlH5LeXBINdw8pcfWnQ/view?usp=sharing%20Карточки Карточки по русскому языку для 2-3 класса в звуковой записи. '''Иванова Ольга Витальевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1NWqFTl5RUevN_sXeurdRz3ZT64dt71M0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=103375434990206706149&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Организация проектно-исследовательской  работы в начальной школе как одно из условий реализации требований ФГОС НОО]''' Аникина Зинаида Николаевна, '''учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района'''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1L2oNQq6jgwdSXt972dWZSy_CcoQ-e5WD/view?usp=sharing Технологическая карта урока по русскому языку.3 класс. Сложное предложение.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1b5u0QOsqIbvTzuDt2Y6Xr5L6rOgmPdfU/view?usp=sharing Конспект урока по математике. 1 класс. Сравнение объёмов. Графическое моделирование.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1t1ku6XAiHzc3n0_Twv8up7rsRFWXdlud/view?usp=sharing Педагогическая диагностика. 1 класс.'''Татаринцева Елена Юрьевна''' - учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия № 12 имени Г. Р. Державина&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Rp24-uM9WnqYHdUDG85pegbeSPoe-gnX  Урок литературного чтения] '''Куприна Ольга Ивановна''', учитель начальных классов филиала МАОУ школа Сколково-Тамбов&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1Ruhjht9R0P-1T_YWIhrxTz_A2U5gjC7y  Развитие предметной (специальной) одаренности обучающихся] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1kthKJVuoNcGLp4wMvhyK0AsLOdwCWW3Y  Презентация педагогического проекта &amp;quot;Развитие предметной одаренности обучающихся&amp;quot;] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=16Ak_-Js5VEJxnaqTP6RAwhhNKdX7QH1U  Система работы с одаренными детьми] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1zt66KxO_f5UlIA-JYRhRMwxL5KKihNiI   Одаренные дети и НОУ] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1b1FhsQ8sWx7FV13MJ2OYlbW1vB64Jb86  Социализация обучающихся с использованием технологий социального проектирования.]'''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1ua0FvPj3qg10MjtZZdoXRkeGfy6-jaUu   Конспект современного урока с использованием технологии проектной деятельности] '''Артемова Елена Николаевна''', учитель начальных классов филиала МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с.Шиновка Кирсановского района&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1uN_LzqitN_wRYF4RroiklnZLCdl01mSL Использование педагогических технологий на уроках в начальной школе как средство повышения качества обучения одаренных детей] '''Прохорская Е.Н.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №30&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/open?id=1OIuwEbmpDFPAE-Kh2j0QLjaUT3IiKkLD план впр] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] &lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1IUURyBEHTVfR8rFLGDsX5WvYyrvSJNPqkMg_wZqeEMU/edit?usp=sharing Приёмы и средства формирования и развития навыков оценочной самостоятельности учащихся в начальной школе] '''Попова Т. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина г.Тамбова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YIrYjlasC89xuTk2tC9AeQshKkNjE0HifUIdJbztoBM/edit?usp=sharing Овладение общеучебными логическими действиями через решение нестандартных задач на уроках математики]  '''Родюкова С.С.''', учитель начальных классов МБОУ СОШ №1  г.Тамбова &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Ey8YNQmx6otu8JDJ_XOiURwTiamOCkvuUdeCInumlpE/edit?usp=sharing Как сделать урок интересным?]  '''Репина З.А.''',  учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г. Тамбова  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Irym0lJH5vujOiB4npqPH6vCBR1HPlc7MoqwdRYICb0/edit?usp=sharing Формирование познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники»] '''Пеняскина Д.Ю.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1-«Школа Сколково-Тамбов                                                         &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Итоги фестиваля.jpg|200px|слева]] В мае-июне 2018 года в области был проведён [[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''областной фестиваль «Я с книгой открываю мир»''']]. В Фестивале приняли участие '''328''' обучающихся начальных классов школ области. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фестиваль включал в себя два конкурсных направления:&lt;br /&gt;
* [https://padlet.com/popovaln1401/tzaa01okn3yp '''Конкурс стихов собственного сочинения «Поэтический ринг»'''];&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y1mM1LK7isID-QBbLxWlVJNsgkX47jxfiZ1NwV20Eyg/edit?usp=sharing '''Конкурс буктрейлеров «Люблю читать - хочу все знать», посвященный детским писателям-юбилярам 2018 года'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В направлении  «Поэтический ринг» приняли участие 176 обучающихся начальных классов школ области. '''''50 работ конкурса «Поэтический ринг», набравших наибольшее количество баллов,  вошли в [https://docs.google.com/document/d/1A65iwC8tJUiQn1bvNcCN687Qf4vQgGyUSFN8Ha_IOUw/edit?usp=sharing сборник стихов собственного сочинения], который получат авторы  стихов.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фестиваль &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;|'''Подробнее об итогах фестиваля на странице Фестиваля  &amp;quot;Я с книгой открываю мир&amp;quot;''']]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  [[Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста| Ресурс &amp;quot;Формирование читательской грамотности у детей младшего школьного возраста&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1h9MMFP9ZLLu7bqKjCxrUoHhI80hYP1Xv/view?usp=sharing Конспект современного урока математики (1 класс, вариант 8.3, УМК Т.Алышева с использованием цифровых ресурсов и электронных образовательных платформ на тему:«Состав числа 5»],'''Кобзева Е.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ &amp;quot;Центр психолого - педагогического сопровождения и коррекции &amp;quot;Гармония&amp;quot;, г.Рассказово.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1vVrBc52HaMXUExFXhFM4xHylMPzjaQCWV0ZzXwb8TZU/edit Классный час в 4 классе на тему:«Здоровые дети в здоровой семье»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B0z-DfkLPsgBUVFVQThtRnZ3b3M/view?usp=sharing Взаимодействие семьи и школы  в условиях социокультурного пространства  образовательной организации] '''Ерохина Т. А.''', заместитель директора по воспитательной работе МАОУ СОШ №1 - «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1adGDVb0smiXCuUNq0SBGeDS0b4DKWB6Zj0Ya_NP1vPk/edit?usp=sharing Работа с родителями в начальной школе] '''Решня В.Н.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р. Державина»&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1e_O-sZQ9Td4zgrnaENpCHtc_LQsi2mlHFDdVTXRrfrQ/edit?usp=sharing ''Приложение 1'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1nQHK8IlGuJXQa3yHM4OxHDncxLTWtv2vWQbowDIobQw/edit?usp=sharing ''Приложение 2'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1cEGRwIpLVlZvcV3AkVE3kVOvkuuThbBt1PpJtX-5SoE/edit?usp=sharing ''Приложение 3'']&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PsFOr8_m2IwRQzhI5d_B4RTpKzh3OLixtaWW_FPzGuE/edit?usp=sharing ''Приложение 4'']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1GfMfwwXfoRaw_XkwXzjgrKSIBEv1ux1fDn0RMAeNjZw/edit?usp=sharing Внеклассное мероприятие «МАРШ –БРОСОК», посвященное Дню Защитника Отечества] '''Рюмина Т.Н.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1STpYEyZoqtWcJMWLKdfpwTxp7CSjlWHEzna2DMNG5yE/edit?usp=sharing Организация работы с родителями] Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска '''Мячиной С.А.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fhm80US-9TBYBR79spJXP_0qGCbo0BUG9w_3rmDTrpQ/edit?usp=sharing Как построить работу с родителями] Размышления учителя начальных классов '''Савостиной О.В.'''  МБОУ СОШ № 2 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1PDkZgx3mH2cHV2uzTVofuNhIgwcDS80kFE69R2tfzDE/edit?usp=sharing Родительский дом, начало начал… (родительское собрание)] '''Андреева Л.А.''', учитель начальных классов  ТОГБОУ «Красносвободненская санаторная  школа-интернат» Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13oiaeP3P8pO49EiRF8J4AD0WF5gawLqWHwIDAAXX73s/edit?usp=sharing Семья и школа] '''Гарькина И.В.''', учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4» г. Рассказово&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1mgChu1LJQp89t9yUF1QzQstuji_yErxCklVbtSTfwFE/edit# Внеклассное мероприятие «Прощай, 1 класс»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cloud.mail.ru/public/FyxT/zoFwP91q4 Урок милосердия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1innC5BkeNkMhEHjAIEY9AecK9g85Cd6laqK6zOcjFm0/edit?usp=sharing Приобщаемся к православию, чтим    традиции] '''Конькова О.В.''', учитель начальных классов МБОУ «Никифоровская СОШ №2» Никифоровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/17FtlbOw6vNgGD-mmfC9vVJXYkxR-t_GWZU5nS2S-abE/edit?usp=sharing Сценарий праздника  ЧУДО ЗЕМЛИ - ХЛЕБ! ] '''Репина З.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 4 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1rNOQBUpEbmpWFrdZqlGHwNEODn7DU9rra6bo6rfe4hw/edit?usp=sharing Инновационный формы работы по программе «Разговор о правильном питании» с элементами интеграции в образовательный процесс ресурсного Центра агробизнес-образования на базе МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района ] '''Студнева О.А.''',  учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ»  Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1FhKB1XPT7lGPTy7FOeDdmvEkejttSAkZ  Урок по курсу дополнительного образования «Уроки милосердия», 3 класс ] '''Капрова Н.А.''', учитель начальных классов МАОУ СОШ № 30 г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[В дела ты добрые вложи все лучшее своей души]] '''Кривенцева Татьяна Викторовна''', учитель начальных классов, МАОУ СОШ №5 им Ю.А.Гагарина г. Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/l3_tf1Hmz2fFB ТКУ изобразительного искусства, 3 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot;. Тема &amp;quot;Платок из Павловского Посада&amp;quot; (Аникина З.Н.)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/i57EEk0Hz2fiu ТКУ математики, 4 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot; Тема: &amp;quot;Расчет стоимости ремонта и оборудования квартиры&amp;quot; (Аникина З.Н.)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fNVX9K8VqHM_BqzRwToVOTXASgY2Q5Wx6GW5tBWw8C4/edit?usp=sharing ТКУ русский язык 1 класс] '''Страхова Е. В.''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 им.Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15oV3a1b9uGeOa01Z9TT_3B_1h5hVDcrjMZlK-jni0x4/edit?usp=sharing ТКУ «Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании»] '''Сазонова И. С.''', учитель начальных классов  МАОУ &amp;quot;Гимназия  №12 им. Г.Р.державина&amp;quot; г.Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/12SfMQt1_ZMvyTI4nu3fhDe2c57ObRUdongOJysY5lqo/edit?usp=sharing Мир луковичных растений. Страна Тюльпания] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1glxqKlX9_8m3a3CXNZ-0RVzjm6TbFR2smxvk2QeFl-I/edit?usp=sharing Мир овощных растений] '''Студнева О.А.''', учитель начальных классов МАОУ «Татановская СОШ» Тамбовского района&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1HVzjbi3TE4iF-2VNWxWw1-x0dtnJwoZpWVrd7Bz35Aw/edit Урок русского языка 2 класс суффикс ] Шугаева М.В. МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ №2&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/sufm-tJ2MBdfHA Конспект урока русского языка 2 класс &amp;quot;Парные согласные в середине слова &amp;quot;] Каширцева Е.Б.,учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/uemsLZUYoO3xCw Конспект урока математики 4 класс &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости&amp;quot;] Мартынова Г.В., учитель начальных классов, Ивановский ф-л МБОУ Моисеево-Алабушской сош Уваровского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19amT83RycFubEKgKRtGTF0-itXz73nd_ Конспект внеклассного мероприятия 3 класс &amp;quot;Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съест&amp;quot;] Хрунина Н.В., учитель начальных классов, МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1OVfSmWQc2RTuHysL-HTQ5lgKoW-Qvnij Формирование экологической культуры  младших школьников  ] Ефимова И.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №17 &amp;quot;Юнармеец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=19v0Ysu5gDdHjBquzOWK3HRkkvgF2hJ_t РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 4 КЛАССЕ НА ТЕМУ:«КООРДИНАЦИЯ УСИЛИЙ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»],'''Хрунина Н.В.''', учитель начальных классов МАОУ «Гимназия №12 имени Г.Р.Державина».&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1dhfyzWKULpoos6Gkms2aBVFT2l1RJxWX_yHoup461Z8/edit Консультация для родителей «Приёмы и методы, используемые при обучении детей с РДА в условиях коррекционной школы»],'''Злобина М.В.''', учитель начальных классов ТОГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры маршрутных листов для учащихся начальной школы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1zLSCHdgcM4sE7FoWWULL3WphBxS13etV Маршрутный лист 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1dW30KTXkAXVZBzRu97OokCfZANm_zDx4 Маршрутный лист 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1Yf-YVQ52dU78loyvfJWbxOiKVzNi_dRM Маршрутный лист 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 1 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1CkWYlAgUiWQzRxZK8QWWn2tnp-oVIGFuTZRip8VhR9o/edit?usp=sharing Рассказы о Родине. С. Романовский «Москва»]  Хизова Любовь Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска &lt;br /&gt;
*Урок русского языка 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://docs.google.com/document/d/1g2P0mp0UCqr_HiW-UMZ-MwBG7rNG-1vIqkCtw1UOiwA/edit?usp=sharing ПОВТОРЕНИЕ ПРАВОПИСАНИЯ БЕЗУДАРНЫХ ОКОНЧАНИЙ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ] Четверткова О.Ю., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок математики 1 класс,  УМК «Начальная школа XXI  века»  [https://docs.google.com/document/d/1W1nmb6r9iq-1kKNwevYyeqTf3ykAtss-sLyx_4pQZCc/edit?usp=sharing Измеряем длину в сантиметрах] Попова Е.Ф., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Интегрированный урок русского языка с окружающим миром 4 класс [https://drive.google.com/file/d/1i5GOheE2adrJhRoz_WuaKKMtu21NTaca/view?usp=sharing Глагол. Повторяем, что знаем. Достижения 1950-1970 годов] Волкова Н.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок  математики 1 класс, УМК « Начальная школа 21 ВЕК» [https://drive.google.com/file/d/1c7z4EEQXr2PirOEzPe55GWS3IFVWAq3b/view?usp=sharing «Вычитание из чисел 8»] Смыкова Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
*Урок литературного чтения 4 класс, УМК &amp;quot;Начальная школа 21 века&amp;quot; [https://drive.google.com/file/d/1Q-jtgg8lG_C6zcmjyZGe7wgnnJndPTFT/view?usp=sharing С.В. Михалков. «Зеркало»] Струнина  Л.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г. Мичуринска&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
* Урок математики 3 класс, [https://docs.google.com/document/d/1N0A7DWLULIsCESPl5KqyTDEYJQGSyVghP9zk3AY2lqo/edit?usp=sharing &amp;quot;Сложение трехзначных чисел&amp;quot;] УМК &amp;quot;Перспектива&amp;quot; , Федулова Г.Н., учитель начальных классов филиал МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; в с. Соколово Кирсановского района&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание и поддержка сетевых сообществ педагогов по учебным предметам (предметным областям) ==&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Педагогические особенности использования электронных форм учебников в образовательном процессе|Ресурс &amp;quot;Инновационные формы исследования социоприродной среды в условиях интеграции учебных предметов&amp;quot;]]'''(в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций| Ресурс &amp;quot;Банк цифровых ресурсов по реализации ФГОС и предметных концепций&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов|Ресурс &amp;quot;Когнитивные образовательные технологии для достижения метапредметных и личностных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
# '''[[Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС|Ресурс &amp;quot;Региональная составляющая содержания образования в условиях ФГОС: эффективные педагогические практики и их возможности в достижении современных образовательных результатов&amp;quot;]]''' (в рамках мероприятия 2.4)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1etH5S96GBZDIqWQDo8bxSQ7cWEKz7G5C-239BPCXUbY/edit?usp=sharing Письмо Министерства просвещения РФ от 5 сентября 2018 г. № 03-ПГ-МП-42216 Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности]&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам материалы для подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ (ВПР) в начальной школе средствами интерактивной платформы &amp;quot;Учи.ру&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/3d0aff7b-5355-4d5b-85cd-0432468824a6?hash=BAB963C284E771A114DF395AAD2BF084F3E025C9&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948638%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg  Всероссийская проверочная работа с Учи.ру - это легко   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/32b6db47-bd23-4790-a8e9-9e91cc009008?hash=D14111252977490F94009B34321BEEA26D90CB5A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f949766%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Всероссийская проверочная работа по русскому языку   (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/20f128ef-7baf-45de-8140-b6d2a9c28dcb?hash=539700294C66F45A6A38FF22A29C6A013E6D481A&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f948646%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg ВПР прошлых лет: текстовые задачи, меры и пространственные отношения  (презентация)]&lt;br /&gt;
*[https://campaign-services.directcrm.ru/email/message/22a15561-c30a-4c09-a045-a90b481074fb/redirect/ac44f0d7-7d87-44a1-a8fa-55f874f172fe?hash=7E41D0B93C433E140E107E3D6E458298690D9C90&amp;amp;url=https%3a%2f%2fmy.webinar.ru%2frecord%2f937338%2f%3fdirect-crm-ticket%3dPGRpcmVjdENybVRpY2tldCB0eXBlPSJFbWFpbEF1dGhlbnRpY2F0aW9uVGlja2V0IiBjdXN0b21lcklkPSI1NTkxOSIgcGFzc3dvcmQ9IiIgdGVtcFBhc3N3b3JkPSIiIGVtYWlsPSI3Mzc0QzU5NzFDREJDRUE4NzdEMkM3QTU0QzdENjNENURCODVDMTYwIiBzaWduYXR1cmU9Ijk0MEZCRjBEOENEQ0QwNkNERDVFRUIwQUFFNDZFOTBFODM2RjY2MzM2NkQ4M0Q4MzM2NEY4Qzg3Mzk3RDBEMjE0QzE5MkRGRUJGMzU4NTU2QjdBMzhDMzRBQjQ5NDAwMDAzMzg4Qjk4RTM4Q0Q2OEFEMkVEQjUwODk3MEM1QjM1IiAvPg Альтернативные способы оценивания в начальной школе  (презентация)]&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1mkujK600cyJHl_JnNvZ8YE5Hvuh_YMpz8LAuym9ylUo/edit?usp=sharing Анализ результатов ВПР обучающихся 4 классов в 2019 году] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сетевого сообщества]] ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=1v0KoU8fhUI8JQNcwTSyJ5SyV0Er4lAiB Конспект урока родного русского языка, 3 класс] '''Григорьева И.В. ''', учитель начальных классов МБОУ филиал Сосновской СОШ в с.Подлесное&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-uroka-russkogo-yazika-pravopisanie-pristavok-i-predlogov-klass-3719097.html Конспект урока русского языка «Правописание приставок и предлогов» (3 класс)] '''Роганова Л.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/VHkxYchQ586aYw Урок математики Квадратный сантиметр 3 класс ] '''Акимова И. С. ''', учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов»&lt;br /&gt;
*[http://Современный%20урок%20по%20математике%203%20класс..docx Урок математики Площадь прямоугольника 3 класс ] '''Колмакова О.В. ''', учитель начальных классов Бурнакский филиал МБОУ &amp;quot;Жердевская СОШ №2&amp;quot;»&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/KxbZ/oj3K4M9pN Конспект урока русского языка  по теме: &amp;quot;Мягкий знак на конце имен существительных третьего склонения&amp;quot;, 3 класс] '''Близнецова М.В. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/5tjb/2YT6GcbTd Урок математики &amp;quot;Квадратный сантиметр, 3 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/obobshenie-opyta-raboty-uchitelej-nachalnyh-klassov-kurochkinoj-galiny-viktorovny-poyablonskoj-zhanny-evgenevny-poplevkinoj-olgi-4022411.html?is_new Обобщение опыта работы &amp;quot;Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность&amp;quot;] '''Подъяблонская Жанна Евгеньевна, Уланова Елена Анатольевна, Курочкина Галина Викторовна, Поплевкина Ольга Николаевна ''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://infourok.ru/konspekt-otkrytogo-uroka-po-okruzhayushemu-miru-4046985.html Конспект урока окружающего мира по теме: Охрана природы зимой&amp;quot; - 2 класс] '''Артемова Ольга Владимировна''' МБОУ &amp;quot;Лицей г.Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/15-iOQMt_gwMqbFn_oMU1FUH288UdPiEs/view?usp=sharing Конспект урока родного русского языка, 4 класс] '''Хрунина Н.В. ''', учитель начальных классов МАОУ &amp;quot;Гимназия №12 имени Г.Р.Державина&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://cloud.mail.ru/public/3cGs/5FnCYuh5m Конспект урока математики по теме &amp;quot;Нахождение времени по известным расстоянию и скорости.&amp;quot;, 4 класс] '''Никитина И.Б. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им. А.И.Данилова&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://multiurok.ru/files/prezentatsii-k-urokam-russkogo-rodnogo-iazyka.html Презентации к уроку родного русского языка, 4 класс] '''Кузьмина О.А. ''', учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Лицей г. Уварово им.А.И.Данилова&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63358</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63358"/>
		<updated>2022-04-05T19:03:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 27 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 18 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса &amp;quot;ЧетвероклАшка&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://1a-uvarov.blogspot.com/?m=0/'''Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63357</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=63357"/>
		<updated>2022-04-05T18:59:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 27 лет, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 18 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, трое сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=47982</id>
		<title>Аникина Зинаида Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=47982"/>
		<updated>2019-06-04T10:32:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна,03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год (очно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификация по диплому– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы– 24 года, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; 16 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Более подробную информацию можно найти в [http://zinaida74.jimdo.com/ электронном портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса &amp;quot;Четверокл&amp;quot;А&amp;quot;шка&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://1a-uvarov.blogspot.com/ Блог класса &amp;quot;Умники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.facebook.com/profile.php?id=100000206519084/ Профиль на Facebook]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=38633</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=38633"/>
		<updated>2018-04-06T23:47:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 23 года, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; - 15 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=32643</id>
		<title>Аникина Зинаида Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=32643"/>
		<updated>2017-08-10T18:08:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна,03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год (очно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификация по диплому– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы– 22 года, из них по специальности &amp;quot;учитель начальных  классов&amp;quot; 14 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Более подробную информацию можно найти в [http://zinaida74.jimdo.com/ электронном портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=26804</id>
		<title>Аникина Зинаида Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=26804"/>
		<updated>2017-04-21T17:49:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: правка данных&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна,03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год (очно).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификация по диплому– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стаж работы– 22 года, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– высшая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Более подробную информацию можно найти в [http://zinaida74.jimdo.com/ электронном портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20261</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20261"/>
		<updated>2016-12-03T17:51:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:DSC02356.JPG|мини]]&lt;br /&gt;
'''''Аникина Зинаида Николаевна'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса''']&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20258</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20258"/>
		<updated>2016-12-03T17:47:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса''']&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC02356.JPG&amp;diff=20256</id>
		<title>Файл:DSC02356.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:DSC02356.JPG&amp;diff=20256"/>
		<updated>2016-12-03T17:46:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20255</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20255"/>
		<updated>2016-12-03T17:45:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса''']&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20249</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20249"/>
		<updated>2016-12-03T17:35:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса''']&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20243</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20243"/>
		<updated>2016-12-03T17:24:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ '''''Электронное портфолио''''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ '''Блог класса'''''Курсивное начертание'']&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20241</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20241"/>
		<updated>2016-12-03T17:22:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''' - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Семейное положение''' - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ Электронное портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20240</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20240"/>
		<updated>2016-12-03T17:21:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна, учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ Электронное портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20239</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=20239"/>
		<updated>2016-12-03T17:20:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна, учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дата рождения'''- 03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование''' – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Специальность''' – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''Квалификация по диплому'''– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы'''– 21 год, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– первая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ Электронное портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=20233</id>
		<title>Обсуждение:Образовательное путешествие как средство формирования метапредметных результатов обучающихся</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=20233"/>
		<updated>2016-12-03T17:12:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые коллеги!''' '''''Как можно выявить индивидуальные образовательные затруднения обучающихся для проектирования сетевого проекта/квеста/образовательного путешествия? Какие методики, диагностики вы применяете в образовательном процессе при выявлении индивидуальных образовательных интересов обучающихся? Как вы диагностируете достижение метапредметных результатов своих обучающихся? Приходилось ли вам становиться в позицию тьютора, как это повлияло на образовательный процесс?.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Думаю, что выявить образовательные затруднения учащихся можно при помощи тестирования: при обработке данных обязательно выявятся &amp;quot;пустоты&amp;quot;, которые придется заполнять в работе; как вариант: &amp;quot;погрузить в среду&amp;quot; и посмотреть, что из этого выйдет. Собственно, разговор я веду о затруднениях вообще, а о проектировании сетевого проекта/квеста/образовательного путешествия мне говорить трудно: никогда подобной работой не занималась, хотя активно принимаю участие в сетевых активностях для педагогов, для команд учащихся. &lt;br /&gt;
Тьютором была для коллег на курсах повышения квалификации учителей русского языка и литературы. Думаю, что для ребят тьюторами являются все педагоги, которые приводят свои команды в сетевые активности. На образовательный процесс подобное тьютерство влияет однозначно: учим детей, учимся вместе с детьми, сотрудничаем, становимся ближе друг другу.''' [[Участник:Заливина Ирина Борисовна|Заливина Ирина Борисовна]] ([[Обсуждение участника:Заливина Ирина Борисовна|обсуждение]]) 20:26, 2 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Действительно при проектировании какого либо  сетевого образовательного события появляются определенные затруднения. И каждый учитель находит свои способы как  справиться с этой ситуацией.  И нужно отметить, что они разнообразны и индивидуальны для каждого обучающегося. Если ученик не первый раз участвует в сетевых конкурсах, то к нему один подход, а ребенок, который впервые сталкивается с подобной ситуацией, то здесь уже предстоит решать сложные задачи и погружение в эту среду. Я не первый год с детьми участвую в сетевых проектах и веб-квестах и те обучающиеся, которые уже участвовали. они охотно и с увлечением включаются в работу и уже знают технологии веб-квестов. И здесь не надо применять большого усилия. для того чтобы контролировать их продвижением, они сами следят за работой друг друга и контролируют себя и других, для того чтобы уложиться в сроки. Я являюсь тьютором для своих  коллег на муниципальном уровне и могу поделиться с ними опытом .--[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Участник:Журавлева_М.В. Журавлева Марина Валентиновна]'''|обсуждение]]) 20:36, 2 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доброго времени суток, уважаемые коллеги! &amp;lt;br /&amp;gt; &lt;br /&gt;
Образовательные затруднения выявляем совместно с педагогом-психологом. В основном это тестирование и рисунки. Второй год активно участвуем в межрегиональных сетевых веб-квестах (&amp;quot;Зимняя сказка&amp;quot;, &amp;quot;Путешествие по музеям России&amp;quot;, &amp;quot; Дороги, которые мы выбираем&amp;quot;). Повысилась активность учащихся. Хотят участвовать многие, но вытянуть 2 или 3 команды очень тяжело, многое приходится изучать сначала самой, а уж потом разъяснять детям. Думаю, что в таких мероприятиях для начальных классов нужно увеличить количество участников команды хотя бы до 7 человек. Эта технология помогает отойти от традиционной классно-урочной системы и линейного расписания. Это длительный и неторопливый процесс, путь, который раздвигает горизонты собственного Я и внешнего мира. [[Участник:Кузичкина Наталия|Кузичкина Наталия]] ([[Обсуждение участника:Кузичкина Наталия|обсуждение]]) 20:52, 2 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----------------&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги!&lt;br /&gt;
Образовательные затруднения учащихся можно выявить при помощи тестирования, опроса, анкетирования. &lt;br /&gt;
Для выявления интересов обучающихся я  так же использую:&lt;br /&gt;
'''Опрос''' – метод сбора первичной информации посредством обращения с &lt;br /&gt;
вопросом к определенной группе людей. Могут быть устные, письменные.&lt;br /&gt;
Беседа – один из видов опроса, диалог по заранее разработанной&lt;br /&gt;
программе (план, разработанный заранее и предполагающий определенные&lt;br /&gt;
ответы).&lt;br /&gt;
'''Интервью''' – диалог по заранее разработанным вопросам.&lt;br /&gt;
Анкетирование – один из видов письменного опроса. Продуктивный и &lt;br /&gt;
гибкий метод получения информации. Известны три типа анкет: открытая,&lt;br /&gt;
закрытая и смешанная. Тип анкеты определяется видами вопросов, которые&lt;br /&gt;
в нее входят.&lt;br /&gt;
'''Тест''' – специальные задания, которые вызывают у респондента прогнозируемое или стандартизированное поведение или решение задач.&lt;br /&gt;
Существуют различные классификации тестов: по цели, по форме, по&lt;br /&gt;
содержанию.&lt;br /&gt;
Не первый год участвуем с ребятами, в разного вида веб - квестах, где являюсь их &amp;quot;тьютором&amp;quot;. На образовательном процессе это конечно же никак не отражается. Участие вызывает очень большой интерес. Но для педагога, при его загруженности в школе, это нелегко.&lt;br /&gt;
--[[Участник:Дубинина Валентина Алексеевна|Дубинина Валентина Алексеевна]] ([[Обсуждение участника:'''Дубинина Валентина Алексеевна'''|обсуждение]]) 21:36, 2 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----------------------------------------&lt;br /&gt;
Добрый вечер, уважаемые коллеги!&lt;br /&gt;
В образовательном процессе для диагностики затруднений или достижений  обучающихся применяю применяю тестирование, устный и письменный опросы, защиту проектов. С детьми принимала участие в веб-квесте, посвященному 70-летию Победы в ВОВ. Это оставило у детей самые радостные и незабываемые впечатления, особенно им нравилось принимать участие в обсуждении заданий у других команд. Но было очень сложно. Дети - ученики начальной школы, опыта работы в сетевых проектах у них нет, у меня он тоже маленький. Много было технических затруднений. Но невозможно забыть радость нашей команды, когда добрались до финиша. Тьютором являюсь на муниципальном уровне для коллег. --[[Участник:Свиридова Татьяна Анатольевна|Свиридова Татьяна Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Свиридова Татьяна Анатольевна|обсуждение]]) 22:38, 2 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----------------------------------------&lt;br /&gt;
Добрый вечер!&lt;br /&gt;
Эффективным средством выявления индивидуальных образовательных интересов учащихся  считаю использование педагогических ситуаций совместного с детьми и родителями планирования программы   развития ребенка в процессе игры, общения, учения, воспитания. Для выявления индивидуальных образовательных интересов учащихся применяю методику «Карта интересов» (включает в себя лист вопросов и лист ответов, причём на каждый вопрос дети  должны дать точный и обдуманный ответ), также можно использовать  дифференциально-диагностические опросники и анкеты. В сетевых образовательных путешествиях не участвовала, но считаю этот вид совместной деятельности познавательным и интересным, хотелось бы узнать новое и поучиться у коллег-тьюторов. --[[Участник:Helenadzyba|Helenadzyba]] ([[Обсуждение участника:Helenadzyba|обсуждение]]) 23:15, 2 декабря 2016 (MSK)Дзюба Елена Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый вечер, коллеги! В веб-квесте с обучающимися принимала участие впервые в ноябре 2016 года. Работали с интересом, но не всё получалось. По итогам наблюдений за работой обучающихся удалось выяснить пробелы в их действиях (формирующее оценивание) и вовремя их восполнить, что дало возможность успешного завершения веб-квеста. Образовательные интересы обучающихся выявляю с помощью тестирования, диагностических опросников, анкетирования. Успехи или пробелы фиксируются в мониторинге личностного роста обучающегося, составляется рейтинговая таблица, использую рефлексивные вопросы в конце занятия (проекта). Возникающие проблемы пытаются обучающиеся решить самостоятельно, но иногда не получается. Тогда помогает педагог. Обучающиеся могут в любое время обратиться за помощью к педагогу-тьютору.  &lt;br /&gt;
--[[Участник:Никонова Наталья Александровна|Никонова Наталья Александровна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Как и многие из вас, выявляю образовательные затруднения учащихся с помощью дифференциально-диагностических опросников, карт интересов, анкетирования, тестов. Главная задача, стоящая перед педагогами, дать не готовые знания, а научить учиться. Для того, чтобы отслеживать продвижение каждого ребенка,применяю и наблюдение, и проектирование, и тестирование, используя такие инструментарии контроля, как задания УУД, карты наблюдений, карты мониторинга, листы или дневники самооценки. Уже несколько лет с разными командами старших классов принимаем участие в квестах, хотя времени им не хватает, т.к. надо много готовиться к урокам, ЕГЭ, дополнительные занятия и др. Но желающих всегда много и участвуют с удовольствием. Тьютером выступаю для коллег-историков на муниципальном уровне, кроме того являюсь тьютером на курсах обучения компьютерной грамотности граждан пожилого возраста.[[Участник:Кадомская М. П|Кадомская М.П]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте,  коллеги!  Выявить образовательные затруднения учащихся можно при помощи обычного опроса, тестирования, анкетирования, карточек –заданий, которые частенько применяю. При обработке данных обязательно выявятся не правильные ответы, которые помогут мне подумать и придумать методы  для учащихся, чтобы наверстать «пробелы».  С учащимися в сетевых мероприятиях не участвовала (нет такой возможности), а сама часто принимаю участие. Век живи и век учись не только для своего саморазвития, но что то  дать новенькое учащимся. Бодрова Валентина Николаевна  [[Участник: Валентина Николаевна Бодрова| Валентина Николаевна Бодрова]] ([[Обсуждение участника: Валентины Николаевны Бодровой|обсуждение]])  2 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! Все мы знаем, что деятельность учителя может быть успешной в том случае, если он способен понимать внутренний мир другого человека, отождествлять себя с учеником, владея системой знаний о причинах, механизмах и путях коррекции трудностей, а также методами педагогической диагностики в учебно-воспитательном процессе. Образовательные затруднения учащихся выявляются различными способами: продуктивны  методы тестирования, анкетирования, опроса, индивидуальной беседы. Мои ученики - активные участники веб-квестов. Руководя их работой, я выполняю функцию тьютора. Стандарты второго поколения определяют новые требования к результатам обучения. Особое место занимают метапредметные результаты, которые являются мостами, связывающими все предметы, помогающими преодолеть горы знаний, решающие проблему разобщенности, оторванности друг от друга разных научных дисциплин и учебных предметов, в особенности в головах у школьников. Абсолютно уверена: сетевая активность детей способствует повышению их учебных результатов, освоению новых технологий самостоятельного получения знаний, умению грамотно планировать время.--[[Дмитриева Наталья Евгеньевна|Дмитриева Наталья Евгеньевна]] ([[Обсуждение участника:'''Дмитриева Наталья Евгеньевна'''|обсуждение]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Индивидуальные образовательные затруднения учащихся можно выявить при помощи различных видов тестирования, опроса, анкетирования, бесед. Участвуя с учащимися  в веб - квестах,  являюсь их &amp;quot;тьютором&amp;quot;, для детей это познавательно и интересно, для педагога это достаточная нагрузка, учитывая его загруженность в школе. Главная цель учвстия – самопознание и самосовершенствование; открывая мир, человек, прежде всего, совершает открытие себя, происходит становление личности, ее самоопределение. Это и является главным метапредметным и личностным ожидаемым результатом обучения, на пути к которому происходит формирование основных УУД всех типов – познавательных, регулятивных и коммуникативных. Определяющей является не тема, а проблема, которая &amp;quot;поведет&amp;quot; за собой, соединит все предлагаемые к исследованию объекты, выстроит их в определенный маршрут. Проблема формулируется совместно с обучающимися, что обеспечивает формирование регулятивных и познавательных УУД по целеполаганию и определению познавательной задачи. Ученик и учитель выступают субъектами педагогического процесса. Это очень актуально, так как новые стандарты предполагают широкое внедрение социального партнерства школы с другими учреждениями и сообществами.&lt;br /&gt;
--[[Людмила Файзулина |Файзулина Людмила Васильевна]] ([[Обсуждение участника:''' [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0&amp;amp;oldid=19932 Файзулина Людмила Васильевна] '''|обсуждение]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый вечер, уважаемые коллеги! В образовательном процессе для диагностики затруднений или достижений обучающихся  применяю тестирование, устный и письменный опросы, защиту проектов. Проектная деятельность для нас, учителей технологии и географии, один из наиболее востребованных при определении индивидуальные образовательные затруднения учащихся.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Участник:Babaev.1961|Babaev.1961]] ([[Обсуждение участника:Babaev.1961|обсуждение]]) 23:48, 2 декабря 2016 (MSK)--[[Участник:Babaev.1961|Babaev.1961]] ([[Обсуждение участника:Babaev.1961|обсуждение]]) 23:48, 2 декабря 2016 (MSK)Бабаев И.Б.&lt;br /&gt;
-----------------------&lt;br /&gt;
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Индивидуальные образовательные затруднения обучающихся можно выявить непосредственно погрузив его в конкретную ситуацию, дать ему какое-либо задание. Например, когда наша команда участвовала в веб-квесте &amp;quot;Путешествие по музеям России&amp;quot; у учеников появились те или иные проблемы, которые решались в ходе выполнения заданий. Конечно же можно воспользоваться различными тестами, анкетами, опросниками или картой успеха, обратиться к психологу. Но самый главный индикатор - это непосредственная деятельность ученика. В ходе которой, выявляются пробелы, они же и решаются при выполнении практических задач. При выявлении индивидуальных образовательных интересов обучающихся различными тестами, опросниками, просто наблюдаю, беседую, очень нравится создавать проблемные ситуации и посмотреть как ученик с ними справляется, прибегаю к помощи психолога. Достижение метапредметных результатов своих обучающихся диагностирую при помощи портфолио ученика, показателем так же является участие ученика в исследовательской работе, проектной деятельности, различных конкурсах, в том числе и сетевых. В позиции тьютора участвовала в ходе веб-квеста, раньше то же приходилось участвовать для учителей, когда обучала их компьютерной грамотности. Думаю, что каждый опыт приносит свои положительные результаты, потому что я педагог и должна постоянно идти в ногу со временем, чтобы не отстать от своих учеников. --[[Участник:Скрипкина О.А.|Скрипкина О.А.]] ([[Обсуждение участника:''Скрипкина Оксана Адамовна'''|обсуждение]]) 2 декабря 2016 года&lt;br /&gt;
---------------------------&lt;br /&gt;
Доброго времени суток, уважаемые коллеги...Сегодня каждый педагог ищет наиболее эффективные пути усовершенствования учебного процесса, повышения заинтересованности учеников и роста их успеваемости, работает над  созданием условий для обеспечения положительной динамики самореализации учащихся в  учебно-познавательной деятельности посредством построения индивидуальных образовательных маршрутов. ИОМ выступает  как средство индивидуализации и дифференциации обучения и воспитания, как форма конструктивного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса. Изменения происходят не только в ученике, и от учителя требуется больше гибкости по отношению к учащемуся, мобильности, динамичности, увеличивается потребность к саморазвитию. Современные психологи выделяют несколько причин учебных затруднений: неумение учиться; отсутствие интереса к учёбе; неуверенность в своих силах. Чтобы преодолеть эти затруднения, нужно ориентироваться на внутренние силы ребёнка, опираться на значимые для него стимулы.  Основные применяемые методы: анкетирование, индивидуальные беседы, тестирование. --[[Участник:NataljaPiryazeva|NataljaPiryazeva]] ([[Обсуждение участника:NataljaPiryazeva|обсуждение]]) 01:00, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
------------------------------&lt;br /&gt;
Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Образовательные затруднения учащихся можно выявить при помощи различных видов тестирования, опроса, анкетирования, бесед. Акцентируя внимание на стандарты второго поколения, которые определяют новые требования к результатам обучения, мы видим, что  особое место занимают метапредметные результаты, которые являются мостами, связывающими все предметы, помогающими преодолеть горы знаний, решающие проблему разобщенности, оторванности друг от друга разных научных дисциплин и учебных предметов. Абсолютно уверена: сетевая активность детей способствует формированию основных УУД всех типов – познавательных, регулятивных и коммуникативных их учебных результатов, способствующих освоению новых технологий самостоятельного получения знаний. --[[Участник:EreminaMP|EreminaMP]] ([[Обсуждение участника: &amp;quot;'''EreminaMP'''|обсуждение]]) 3 декабря 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Эффективным средством выявления индивидуальных образовательных интересов учащихся считаю использование кратковременных образовательных практик, опросников, анкет, карт интересов. Совместно с педагогом – психологом  отслеживаем динамику развития каждого воспитанника, применяя методы наблюдения и проектирования. В сетевых образовательных путешествиях участие не принимала, однако, было бы интересно приобрести опыт участия в такого рода мероприятиях. [[Участник:Ерохина Юлия Анатольевна|Ерохина Юлия Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Ерохина Юлия Анатольевна|обсуждение]])  0:34 3 декабря 2016 года (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Образовательные затруднения учащихся выявляю при помощи тестирования, опроса. Весьма  благодатным является и  наблюдение как метод изучения  в совокупности с вовлечением в сетевую проектную деятельность. В качестве  &amp;quot;тьютора» вместе со своими учениками  принимала участие в веб – квестах &amp;quot;Зимняя сказка&amp;quot;, &amp;quot;Путешествие по музеям России&amp;quot;,  при этом часто  отмечала для себя, как неожиданно порой раскрываются  познавательные и психологические особенности учеников, при встрече с какими-либо образовательными затруднениями в процессе прохождения квеста. Все это в дальнейшем благоприятно сказывалось на учебной деятельности ребят, заметно повысилась их познавательная активность.  --[[Участник: Очнева Людмила Александровна |Очнева Людмила Александровна]] ([[Обсуждение участника:''' Очнева Людмила Александровна '''|обсуждение]]) 3 декабря 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги!  Как и многие из вас, для выявления образовательных  затруднений учащихся  использую анкетирование,   дифференциально-диагностические  опросники , карты интересов, диагностические работы, включающие задания по отдельным универсальным учебным действиям и комплексные задания, требующие одновременного применения различных УУД.&lt;br /&gt;
Как одну из  итоговых форм оценки достижения метапредметных результатов использую  защиту индивидуального или группового учебного проекта. Это помогает мне оценить  способность и готовность к освоению систематических знаний, их самостоятельному пополнению, переносу и интеграции; способность к сотрудничеству и коммуникации; способность к решению личностно и социально значимых проблем и воплощению найденных решений в практику; способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития; способность к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии. &lt;br /&gt;
Участие в веб- квестах, несомненно, тоже помогает  в оценке достижений метапредметных результатов.  Впервые я принимала участие в веб-квесте, посвященном 70-летию Победы в ВОВ. Ребята с такой формой работы были еще не знакомы. Да и у меня, как у руководителя, опыта тоже не было. Поэтому все возникающие проблемы решали сообща.  Это очень помогало каждому из нас. Мы, как члены единой команды, понимали, что от каждого зависит успех нашей работы, поэтому  старались  вместе, в тесном сотрудничестве,   искать решение проблем, воплощать идеи в практику.  Несомненно, участие в таких мероприятиях приносит только пользу ребятам: освоение детьми  новых  путей  получения знаний способствует их саморазвитию, повышению  учебных результатов.--[[Участник: Сивкова Людмила Борисовна |Сивкова Людмила Борисовна]] ([[Обсуждение участника:''' Сивкова Людмила Борисовна '''|[[Обсуждение участника:Сивкова Людмила Борисовна|обсуждение]]]]) 3 декабря 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Всем доброго времени суток! Выявить образовательные затруднения студентов можно при помощи беседы, тестирования, опросников, а также таблиц самоконтроля. Для выявления индивидуальных образовательных интересов студентов использую также анкетирование, беседа, наблюдение и таблицы ЗИУ. Для диагностики достижений обучающихся помогают рефлексия, составление рейтинговых таблиц, карты мониторинга.Со студентами принимала участие в веб-квестах «путешествие по музеям России» и «Дороги, которые мы выбираем». Кроме этого предлагала студентам свой собственный веб-квест «гора логарифмов». Студенты с удовольствием участвуют. Руководя их работой, я выполняю функцию тьютора. Во время участия в квестах происходит «сближение» преподавателя и  студентов: преподаватель учится сам и учит студентов, а студенты иногда учат и преподавателя. Студенты во время участия в веб-квестах учатся анализировать информацию, высказывать свои мысли, оценивать работы как свои, так и товарищей.  На уроках повысилась активность, внимательность, ответственность.  --  [[Участник:Щёголева Татьяна Александровна|Щёголева Т.А.]]&lt;br /&gt;
------------------------------&lt;br /&gt;
Здравствуйте. Я работаю по адаптированной образовательной программе для студентов с нарушением слуха, с нарушением опорно-двигательного аппарата. Форма входного контроля для обучающихся инвалидов и обучающихся с ОВЗ устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). Текущий контроль успеваемости осуществляется в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных работ и домашних заданий, или в режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о выполнении обучаемым требуемых действий в процессе учебной деятельности; правильности выполнения требуемых действий; соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала; формировании действия с должной мерой обобщения, освоения (в том числе автоматизированности, быстроты выполнения) и т.д [[Участник:janina|Ненашева Я.С.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
Добрый день, коллеги! Образовательные затруднения и интересы учащихся также, как и многие коллеги, выявляю при помощи опросов, тестов, анкет, индивидуальных бесед. Второй год, принимаю участие с детьми в различных сетевых проектах и веб-квестах. Подобные мероприятия способствуют выявлению интересов учащихся.  Дети с удовольствием включаются в этот вид деятельности. При этом я являюсь и педагогом, и  тьютором, продолжаю обучаться сама и обучаю других, не только учеников, но и педагогов школы. Профессия тьютора, мне очень знакома, уже четвертый год я являюсь тьютером на курсах обучения граждан пенсионного возраста компьютерной грамотности.  &lt;br /&gt;
Совмещение профессий учитель-тьютор позволяет мне взглянуть на образовательный процесс с разных позиций, что очень помогает мне в работе.   --[[Участник:Синдеева Алена|Синдеева Алена]] ([[Обсуждение участника:Синдеева Алена|обсуждение]]) 14:11, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
Добрый день, уважаемые коллеги! Хотелось бы поделиться своими мыслями по предложенной теме. Выявить индивидуальные образовательные затруднения обучающихся возможно в ходе проведения диагностического теста, наблюдения за ребенком, отслеживания его результатов. Не первый год участвую с детьми в разных сетевых проектах. Хотелось бы отметить, что работа над самой темой квеста, проекта для ребят интересна, но оценивание, заполнение дневников рефлексии, листов самооценки дается очень трудно. Взаимооценивание  подчас сводится к принципу «напишу что – нибудь». Поэтому вот они, выявленные проблемы. Мы, учителя,  их видим и пытаемся преодолеть. Это в первый раз трудно, а потом ребята привыкают, и это становится для них обычным делом. Образовательные интересы обучающихся следует учитывать всегда, иначе  роль в проекте им  покажется скучной и неинтересной. Мы обычно обсуждаем роли, выслушиваем все мнения, стараемся помогать друг другу, если что - то не знаем. Достижение метапредметных результатов можно увидеть по  повышению мотивации к предмету, по конкурсной активности обучающихся. Дети, которые не раз участвовали со мной в проектах и квестах, уже активнее проявляют себя в школе, увереннее чувствуют себя на уроке, так как знают  и умеют чуть больше, чем другие. Тьютором  школьной команды мне приходилось быть не раз. А  этим летом я принимала участие в «Летней сессии» Интел по апробации сетевых проектов учителей других регионов. Поверьте, это ничуть не легче! Главное – уметь слушать и слышать других, уметь находить компромиссное решение.&lt;br /&gt;
Юрьева Татьяна Михайловна.&lt;br /&gt;
--[[Участник:Tatjana69|Tatjana69]] ([[Обсуждение участника:Tatjana69|обсуждение]]) 16:26, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
*Добрый вечер, уважаемые коллеги! Индивидуальные образовательные затруднения учащихся можно выявить при помощи различных видов тестирования, бесед, анкетирования, опроса. Необходимо стимулировать познавательную активность учащихся, формировать навыки самостоятельного приобретения знаний, развивать творческую активность, умение работать в коллективе. Для сетевого проекта/квеста/образовательного путешествия – особая технология освоения мира, позволяющая организовать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся, где учитель выступает в роли тьютора, сопроводителя ученика в его самообразовании, самостроительстве. В ходе путешествия детям предстоит «добыть» необходимую информацию, но главное здесь то, что образовательный процесс идёт от личных ощущений и наблюдений детей к обобщению и формированию новых представлений. Участвуя со своими ребятами в сетевых квестах  учимся выдвигать собственные версии и корректировать их на основе группового обсуждения.--[[Участник:Voropaevasa|Воропаева]] ([['''Обсуждение участника:Voropaevasa'''|обсуждение]]) 16:47, 3 декабря 2016 (MSK)  [[Участник: Воропаева Светлана Александровна|'''Воропаева С. А.''']]&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
Добрый день, уважаемые коллеги! Я работа с учениками начальных классов и фраза &amp;quot;испытываем затруднения&amp;quot; - это мягко сказано, т. к. в 1 классе мы только начинаем знакомиться и с новыми терминами, и с проектами. Естественно,  как большинство из вас, вместе с педагогом-психологом школы выявляю образовательные затруднения учащихся с помощью дифференциально-диагностических тестов, наблюдений за учеником. Начиная с 3 классы, мы принимаем участие в сетевых проектах, ориентируясь на образовательный интерес своих учеников. Групповая работа не просто сплачивает детей, а помогает им раскрыться, учит быть терпимыми к мнению товарищей. Диагностикой метапредметных результатов служит активное участие детей в сетевых конкурсах, олимпиадах, викторинах. Являюсь тьютором – обучаю учителей школы современным инновационным  образовательным Интернет-технологиям в образовательной деятельности, о которых узнаю на курсах повышения квалификации.  &lt;br /&gt;
[[Участник:Мишукова Ольга Ивановна|Мишукова Ольга Ивановна]]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! Разрешите присоединиться к обсуждению предложенной статьи. Конечно, при проектировании сетевого квеста учитель должен знать об образовательных затруднениях учащихся. Их выявить помогает входная диагностика: тесты, анкетирование, различные опросники, карты ЗИУ, наблюдение, которые позволяют учителю сориентироваться в ситуации и при необходимости внести определенные изменения в структуру работы. Мы с учениками являемся активными участниками различных сетевых мероприятий, которые становятся яркими и незабываемыми страницами школьной жизни. Являюсь также тьютором по обучению компьютерной грамотности людей пожилого возраста. --[[Участник:Коростелёва Тамара Анатольевна|Коростелёва Тамара Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Коростелёва Тамара Анатольевна|обсуждение]]) 17:04, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Мне хотелось бы   определить, что же это такое &amp;quot;образовательное путешествие&amp;quot;, каким оно должно быть, как его организовывать.&lt;br /&gt;
Философ Сенека говорил: «Не для школы, а для жизни мы учимся». Сегодня эти слова приобретают особую актуальность. В новых стандартах общего образования в качестве нового методологического подхода заложено требование к метапредметным результатам обучения. Общество нуждается в человеке, владеющем универсальными умениями информационного характера, в человеке, способном самообучаться, прогнозировать и принимать решения. Умение планировать свою деятельность, подбирать материал, сопоставлять факты, формулировать свои мысли, логически рассуждать, открывать для себя что-то новое, делать выбор – компетенции, формируемые в области коммуникации, в том числе и с помощью сетевых проектов. &lt;br /&gt;
Технология образовательного путешествия была разработана для формирования образовательной мобильности обучающегося, под которой подразумевается совокупность умений учиться по различным источникам, получать знания в разных культурных средах, устанавливать связи с другими людьми и обмениваться с ними ресурсами, использовать любую возможность для самообразования. Образовательное путешествие как образовательная технология успешно используется для формирования личностных и метапредметных результатов на начальной и основной ступенях общего образования (чаще всего это одна из форм организации внеурочной деятельности обучающегося). На старшей ступни эта образовательная технология может быть использована для индивидуализации образовательного процесса. В рамках реализации интегрированного урока географии, информатики и математики [http://katanar312.wixsite.com/puteshestvie68 «От Пифагора и до самых до окраин»] для 10 класса в форме  образовательного путешествия –  это один из способов организации педагогических ситуаций, сетевой деятельности при работе с сайтом wix, в ходе  в которого  учащиеся  получили опыт «примерки на себя» различных социально-профессиональных ролей, таких как туроператора, картографа, аналитика, демографа  и проложили  маршруты по городам миллионерам - России в поиске решения математических и географических задач из ЕГЭ на карте Triplain.  Организация образовательного путешествия подразумевает разработку маршрутов обеспечение информационного поиска по вопросам, связанным с целью и объектом образовательного путешествия, организацию запланированной деятельности обучающихся на объекте, организацию оценки обучающимися образовательных результатов путешествия, рефлексии и обсуждения полученного опыта. Степень самостоятельности обучающихся на всех этапах образовательного путешествия зависит от имеющегося у них опыта прохождения подобного рода путешествий и от их готовности ставить цель, планировать деятельность, работать с информацией, оценивать результаты своей деятельности.Как раз для создания всех этих условий и необходима сетевая организация. А для формирования у школьников умения взаимодействовать сетевым образом, технология образовательного путешествия предполагает особую педагогическую позицию – тьютора.&lt;br /&gt;
Во всем этом процессе разнообразной педагогической работы выделяются важные составляющие технологии, на которые необходимо опираться учителю, чтобы путешествие, действительно, получилось образовательным. Организовать его сетевым образом помогает различение: стилей образовательного поиска: наблюдения, коммуникации, игры; знаков культуры: символов, слов и образов действия; культурных практик: мирообутройства, общежития и самостроительства.&lt;br /&gt;
Технология  «образовательного путешествия» способствует повышению качества обучения, так как влияет не только на внешнюю, но и внутреннюю мотивацию. Данная технология позволяет установить тесное сотрудничество с учениками, повышает мотивацию к учению, развивает практически все учебные универсальные действия (УУД).--[[Участник:Жданова Марина Анатольевна|Жданова Марина Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Жданова Марина Анатольевна|обсуждение]]) 17:22, 3 декабря 2016 (MSK) --  [[Участник:Жданова Марина Анатольевна| Жданова М.А.]]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
Доброго дня, уважаемые коллеги.  Согласна с тем, что на сегодняшний день, каждый педагог старается усовершенствовать учебный процесс так, чтобы повысить заинтересованности учеников и рост их успеваемости, используя современные технологии. Для выявления образовательных затруднений детей эффективно использовать индивидуальные беседы, наблюдения, анкетирование, тестирование. В сетевых образовательных путешествиях еще не участвовала, но хотелось бы набраться опыта в подобных мероприятиях.[[Участник:Черенкова Мария Анатольевна|Черенкова Мария Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Черенкова Мария Анатольевна|обсуждение]]) 3 декабря 2016 года&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Диагностирование достижений метапредметных  результатов обучающихся на уроках музыки  в школе проходит при помощи различных музыкальных и ритмических упражнений, опроса обучающихся, анкетирования, а также различного тестирования в игровой форме: кроссворды, викторины, тесты, игры, которые научилась составлять в рамках сетевых мастерских. В детском саду на музыкальных занятиях  диагностика проходит, в основном, при помощи музыкальных и ритмических упражнений  и игр. К моему большому сожалению, в сетевых проектах вместе с учащимися  мне не приходилось принимать участия. Это происходит по нескольким причинам. Во-первых, я сама этому только учусь. Вторая причина – отсутствие интернета в классных кабинетах в школе и дома у многих учащихся. Но, я очень надеюсь, что со временем такое положение дел улучшится. А пока постараюсь накопить побольше знаний и опыта.  Сумакова Наталия Николаевна.--[[Участник:Natalia Sumakova|Natalia Sumakova]] ([[Обсуждение участника:Natalia Sumakova|обсуждение]]) 19:32, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----------&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги, доброе время суток. Выявить образовательные затруднения учащихся можно, проведя входной контроль, где проверяются интересы и увлечения ребенка, уровень развития интеллекта и моторики, первичные мотивации для участия в сетевом проекте, а также характер и темперамент. Раньше в таких видах работы с детьми участия не принимала, но считаю, что важным является «исследовательский потенциал» учащегося: способность и стремление к творческой и исследовательской деятельности, позволяющее учащимся самостоятельно осваивать, перерабатывать предлагаемые идеи, теоретические и практические задачи. --[[Участник:Nadibel|Бельянинова Надежда Николаевна]] ([[Обсуждение участника:Nadibel|обсуждение]]) 20:22, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
------------&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги! В своей работе образовательные затруднения учащихся выявляю с помощью  наблюдения (которое должно быть заранее спланированным, ориентированным и систематическим), опроса в форме беседы, интервью, анкетирования, а также провожу оценочные тесты, которые дают возможность оценить степень освоения материала. Участие в веб-квесте с детьми для меня работа новая и не известная, но попробовать и освоить хочется. Уверена, что такая форма работы полезна и для детей и для педагога.  Работа с  детьми в качестве тьютора предъявляет дополнительные требования к профессионализму и личности педагога.--[[Участник:Olgastar|Старцева Ольга Семёновна]] ([[Обсуждение участника:Olgastar|обсуждение]]) 20:32, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доброе время суток уважаемые коллеги! Каждый педагог старается усовершенствовать учебный процесс так, чтобы повысить мотивацию учеников и рост их успеваемости, используя современные технологии. Для выявления образовательных затруднений я использую  индивидуальные беседы, наблюдения, анкетирование, тестирование. В сетевых проектах стараюсь участвовать и вовлекать детей,  так как  групповая работа не просто сплачивает детей, а помогает им раскрыться, учит быть терпимыми к мнению товарищей.  --  [[Участник: Мешкова Галина Викторовна|Мешкова Галина Викторовна]]([[Обсуждение участника:Мешкова Галина Викторовна|обсуждение]]) 20:11, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
------------------------------&lt;br /&gt;
Здравствуйте! В своей практике всегда в сентябре провожу с классом беседу: чем помимо учебы они хотели бы заниматься в новом учебном году? В первом классе это осуществляется в устной форме, во 2-4 классах – в виде анкетирования. Причем родители тоже с удовольствием в этом участвуют. Для кого-то приоритетом  являются смежные с учебной виды деятельности – петь, рисовать, лепить и др., а кто-то интересуется шахматами, танцами, театром, компьютером.  	&lt;br /&gt;
Настоящей палочкой -выручалочкой в вопросе объединения разных по интересам детей являются сетевые проекты( например, на сайте [http://www.nachalka.com/network_projects Началка]) и веб-квесты. До начала работы  дети выбирают роль в команде , а входе проекта оценивают свой вклад и успешность прохождения этапов с помощью оценочных листов, карт З-И-У, кластеров и т.д. --[[Участник:Zinaida74|Аникина Зинаида Николаевна]] ([[Обсуждение участника:Zinaida74|обсуждение]]) 21:11, 3 декабря 2016 (MSK)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=18190</id>
		<title>Аникина Зинаида Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=18190"/>
		<updated>2016-11-19T22:10:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна,03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
Образование – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
Специальность – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
 Квалификация по диплому– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
Стаж работы– 22 года, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– первая. &lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
Более подробную информацию можно найти в [http://zinaida74.jimdo.com/ электронном портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18189</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18189"/>
		<updated>2016-11-19T22:08:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна, учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://zinaida74.jimdo.com/ Электронное портфолио]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uvarovshina.blogspot.ru/ Блог класса]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:23_8396_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&amp;diff=18188</id>
		<title>Файл:23 8396 - копия.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:23_8396_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&amp;diff=18188"/>
		<updated>2016-11-19T22:05:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: Zinaida74 загрузил новую версию Файл:23 8396 - копия.jpg&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18187</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18187"/>
		<updated>2016-11-19T22:01:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:23_8396_-_копия.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна, учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:23_8396_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&amp;diff=18186</id>
		<title>Файл:23 8396 - копия.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:23_8396_-_%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg&amp;diff=18186"/>
		<updated>2016-11-19T21:48:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18185</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18185"/>
		<updated>2016-11-19T21:37:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Аникина Зинаида Николаевна, учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=18184</id>
		<title>Обсуждение:Технология веб-квест как инструмент реализации индивидуальной образовательной траектории обучающихся</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%B1-%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F&amp;diff=18184"/>
		<updated>2016-11-19T21:35:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''''Уважаемые коллеги! Какие методические приемы, используемые в технологии веб-квест, могут способствовать индивидуализации образовательного маршрута ваших обучающихся? Какие формы, тематика, задания, техники сетевых активностей способны раскрыть «скрытый» потенциал ребенка? Какие приемы активизации познавательной деятельности учащихся в веб-квесте вы используете или встречались? Как они изменили ваших обучающихся? Какие УУД и компетенции были сформированы у обучающихся благодаря участию в веб-квестах.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В веб-квесте раскрывается потенциал каждого ученика через выбор роли, раскрываются особенности личности. От действий каждого зависит успех команды в целом. Для ребенка квест - это обучение через игру, выполнение заданий командой. Для педагога - способ увидеть ученика вне урока, оценить уровень его организованности, ответственности. С уважением,  --[[Участник:Zinaida74|Аникина Зинаида Николаевна]] ([[Обсуждение участника:Zinaida74|обсуждение]]) 01:35, 20 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----Веб-квест - это задания с элементами ролевой игры, для выполнения которых используются информационные ресурсы интернет. Все задания носят познавательную ценность. Разнообразие заданий развивает мыслительные навыки. Большое значение имеет возможность оценки результатов работы. С уважением, Мурзина С.С.	[[Участник:Мурзина Светлана (обсуждение) , 19 ноября 2016 (MSK) &lt;br /&gt;
	+&lt;br /&gt;
[[Участник:Журавлева Марина ([[Обсуждение участника:Журавлева Марина|обсуждение]]) , 19 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Веб-квест – проблемное задание с элементами ролевой игры, для выполнения которого требуются ресурсы Интернета. 	Веб-квест в моей практике заключается в ее использовании для организации непосредственно на учебных занятиях специальных дисциплин, в неограниченном доступе к информации при подготовке к уроку, предоставление ученикам возможности практического участия в работе над материалом, применение деятельностного подхода в обучении, организации исследовательской работы, которая позволяет использовать сильные стороны каждого обучающегося.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
−	&lt;br /&gt;
[[Участник:Мурзина Светлана ([[Обсуждение участника:Мурзина Светлана|обсуждение]]) , 19 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Веб-квест – это игра и обучение одновременно. Это очень интересный и перспективный вид деятельности и ролевая игра. Выполняя различные роли, учащиеся рассматривают проблему с разных сторон. Работа учащихся в таком варианте проектной деятельности, как веб-квест, разнообразит учебный процесс, сделает его живым и интересным, а полученный опыт принесет свои плоды в будущем, потому что при работе над этим проектом развивается целый ряд компетенций:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•         использование ИТ для поиска необходимой информации, оформления результатов работы в виде компьютерных презентаций, веб-сайтов;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•        самообучение и самоорганизация;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•        работа в команде (планирование, распределение функций, взаимопомощь, взаимоконтроль);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•        умение находить несколько способов решений проблемной ситуации, определять наиболее рациональный вариант, обосновывать свой выбор;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•        навык публичных выступлений.&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Участник:YLV0210|Яковлева Любовь васильевна]] ([[Обсуждение участника:YLV0210|обсуждение]])&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Здравствуйте, уважаемые коллеги! В мае 2016 года успешно прошла аттестацию на высшую квалификационную категорию. Тема педагогического проекта &amp;quot;ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КВЕСТ КАК ИНТЕРАКТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ&amp;quot;. Предлагаю вам познакомиться на страничке моего сайта-портфолио:[['''Технология &amp;quot;Квест&amp;quot;''']]&lt;br /&gt;
[[Участник:Кузичкина Наталия|Кузичкина Наталия]] ([[Обсуждение участника:Кузичкина Наталия|обсуждение]]) 20:13, 18 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Образовательный веб-квест  - (webquest)  - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета. &lt;br /&gt;
В процессе работы над Веб-квестами реализуются следующие задачи:&lt;br /&gt;
-вовлечение каждого студента в активный познавательный процесс, &lt;br /&gt;
-организация индивидуальной и групповой деятельности студентов, &lt;br /&gt;
-развитие интереса к предмету, творческих способностей обучающихся;&lt;br /&gt;
-формирование навыков исследовательской деятельности, умений самостоятельной работы с литературой и Интернет - ресурсами; &lt;br /&gt;
-воспитание личной ответственности за выполнение работы&lt;br /&gt;
-умение анализировать информацию&lt;br /&gt;
Веб-квест - относительно легкий способ научиться пользоваться Всемирной паутиной в образовательных целях. Веб-квест является эффективным методом при организации проектной деятельности&lt;br /&gt;
--[[Участник:Tatjana68|Tatjana68]] ([[Обсуждение участника:Tatjana68|обсуждение]]) 21:52, 18 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Актуальность технологии веб-квеста состоит в том, что она помогает раскрыть «образовательный вектор» использования сетевых ресурсов. Получив доступ ко Всемирной паутине, учащиеся не используют все её достоинства в полной мере. Квест уводит школьников от потребительского отношения к сети, развивает творческие способности, формирует навыки исследовательской деятельности, самостоятельной работы с источниками информации, воспитывает умение работать в команде. Именно Веб-квест является инструментом, с помощью которого учитель получает возможность формировать и развивать навыки и умения 21 века. &lt;br /&gt;
[[Участник:Соловьева Ольга|Соловьева Ольга]] ([[Обсуждение участника:Соловьева Ольга|обсуждение]]) 23:47, 18 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Веб-квест является новым средством использования технологий в целях создания урока ориентированного на учеников вовлеченных в учебный процесс и поощряющим их критическое мышление.  &lt;br /&gt;
Веб-квест является веб-проектом, в котором все материалы, с которыми работают учащиеся, исходят из Интернета.&lt;br /&gt;
Веб-квест предполагает рациональное планирование времени учащихся, сфокусированного не на поиске информации, а на её использовании. &lt;br /&gt;
Веб-квест также является захватывающим методом обучения.&lt;br /&gt;
Веб-квест направлен на развитие у учащихся навыков аналитического и творческого мышления; учитель, создающий веб-квест, должен обладать высоким уровнем предметной, методической и инфокоммуникационной компетенции.&lt;br /&gt;
Ключевым разделом любого веб-квеста является подробная шкала критериев оценки, опираясь на которую, участники проекта оценивают самих себя, товарищей по команде. Этими же критериями пользуется и учитель. Веб-квест является комплексным заданием, поэтому оценка его выполнения должна основываться на нескольких критериях, ориентированных на тип проблемного задания и форму представления результата.&lt;br /&gt;
[[Участник:Potorikinate3369|Potorikinate3369]] ([[Обсуждение участника:Potorikinate3369|обсуждение]]) 13:48, 19 ноября 2016 (MSK&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Технология web-квест  позволяет  в полной мере реализовать наглядность, мультимедийность и интерактивность обучения.&lt;br /&gt;
Наглядность включает в себя различные виды демонстраций, презентаций, видео, показ графического материала в любом количестве.&lt;br /&gt;
Мультимедийность добавляет к традиционным методам обучения использование звуковых, видео-, анимационных эффектов.&lt;br /&gt;
Интерактивность объединяет все вышеперечисленное и позволяет воздействовать на виртуальные объекты информационной среды, помогает внедрять элементы личностно ориентированного обучения, предоставляет возможность учащимся  полнее раскрывать свои способности.&lt;br /&gt;
Использование данной технологии в процессе обучения дает возможность:&lt;br /&gt;
повысить заинтересованность учащихся в изучении учебной дисциплины;&lt;br /&gt;
повысить мотивацию обучения;&lt;br /&gt;
использовать различные виды информации для восприятия (текстовая, графическая, видео и звуковая);&lt;br /&gt;
наглядно представлять разнообразные  ситуационные задачи и т.д.;&lt;br /&gt;
воспитывать информационную культуру учащихся.&lt;br /&gt;
[[Участник:Tyanutovaen1223|Tyanutovaen1223]] ([[Обсуждение участника:Tyanutovaen1223|обсуждение]]) 14:54, 19 ноября 2016 (MSK)[[Участник:Тянутова Елена|Тянутова Елена]] ([[Обсуждение участника:Тянутова Елена|обсуждение]])&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Технология веб-квест позволяет формировать следующие компетенции:&lt;br /&gt;
— использование информационных технологий для решения профессиональных задач (в т.ч. для поиска необходимой информации, оформления результатов работы в виде компьютерных презентаций, веб-сайтов, флеш-роликов, баз данных и т.д.);&lt;br /&gt;
— самообучение и самоорганизация;&lt;br /&gt;
— работа в команде (планирование, распределение функций, взаимопомощь, взаимоконтроль);&lt;br /&gt;
— умение находить несколько способов решений проблемной ситуации, определять наиболее рациональный вариант, обосновывать свой выбор;&lt;br /&gt;
— навык публичных выступлений (обязательно проведение предзащиты и защиты проектов с выступлениями авторов, с вопросами, дискуссиями).&lt;br /&gt;
  В настоящее время учитель больше выступает в роли инструктора, наставника, занимает позицию куратора, управленца. Ученик же становится активным участником образовательного процесса, а не пассивным слушателем. Необходимо усилить мотивацию к познанию, показать, что школьные знания – это не получение отвлечённых от жизни знаний, а - необходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации и навыки её  применения в реальной жизни.&lt;br /&gt;
[[Участник:Богодавеа Наталия|Богодавеа Наталия]] ([[Обсуждение участника:Богодавеа Наталия|обсуждение]]) 15:03, 19 ноября 2016 (MSK)[[Участник:Богодаева Н.Н.|Богодаева Н.Н]] ([[Обсуждение участника:Богодаева Н.Ню|обсуждение]])&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Успешная адаптация человека в современном обществе невозможна без умения работать с информацией. ИК-компетентность учащихся в настоящее время в большей степени формируется вне школьной образовательной среды. Одной из причин этого может являться недостаточное использование в массовой образовательной практике технологий активно-деятельностного обучения. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Использование технологии веб-квест позволяет сформировать у участников навыки использования цифровых технологий, инструментов коммуникаций и сети для доступа, управления, объединения, оценивания и создания информации, т.е. они становятся ИК-компетентными. А значит они смогут успешно жить и трудиться в условиях современного информационного общества.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Участник:Nikiforovaia|Никифорова И.А.]] ([[Обсуждение участника:Nikiforovaia|обсуждение]])&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доброго времени суток всем!&lt;br /&gt;
Технология web-квеста – это и совместная деятельность участников, и взаимообогащение опытом работы с ресурсами сети Интернет, и еще одна грань соприкосновения интересов учителя и ученика. Технология способствует формированию умения сравнивать, анализировать, делать выводы. Во время участия в образовательных web-квестах обучающиеся получают навыки работы с информацией в Интернет, учатся культуре общения в сети. Немаловажным этапом проведения web-квестов является рефлексия. Понимание своего отношения к происходящему – это то, что обычно остается в стороне в традиционных технологиях преподавания в школе. Хочется отметить, что использование данной технологии в равной степени важно и для ученика, и для учителя. Учителю web-квест позволяет открыть способности обучающегося, а ученика побуждает к самооткрытию собственных возможностей. С уважением, Елена Акаемова.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Индивидуальная образовательная траектория определяется индивидуальными возможностями, способностями ученика, а также стандартами образования. Веб- квест можно рассматривать как один из наиболее эффективный способов создания индивидуальной траектории.  Использование способов и приемов работы (работа с источниками информации – сбор, анализ, обобщение информации; интервью, возможность совместно редактировать документы, взаимодействие в команде, само- и взаимооценивание, поиск ответов на проблемные вопросы), а также  использование сервисов Web 2.0, интерактивных видео, карт и презентаций, тестирования предоставляет учащимся возможность для самореализации, развития творческого потенциала, расширения кругозора.&lt;br /&gt;
[[Участник:Чупахина Г.А.|Чупахина Галина Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Chupahinaga2569|обсуждение]]) 17:52, 19 ноября 2016 (MSK)&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Причин для использования веб-квестов достаточно много. Веб-квест может выполняться индивидуально, но групповая работа при решении веб-квеста является более предпочтительной. Веб-квесты развивают критическое мышление, а также умения сравнивать, анализировать, классифицировать, мыслить абстрактно. Веб-квест способствует поиску интернет-информации по заданию преподавателя, развитию компьютерных навыков обучающихся, поощряет учиться независимо от учителя. Так как многие подростки буквально «без ума» от компьютера, веб-квест также является игровым методом как обучения, так и учения. Учащиеся воспринимают задание как нечто «реальное» и «полезное», что ведет к повышению эффективности обучения. Технология web-квест позволяет в полной мере реализовать наглядность, мультимедийность и интерактивность обучения.   Кадомская М.П.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Веб-квест является новым средством использования интерактивных технологий. Это проект, в котором учащиеся работают с  интернет материалами, что они делают с большим интересом. Что позволяет с помощью наглядности, игрового характера, повысить мотивацию учащихся. Веб-квест – это прежде всего групповая работа, которая сплачивает детей, учить их умению слушать других, правильному, рациональному планированию своего и чужого времени. Веб-квест способствует развитию критического мышления, а также умения сравнивать, анализировать, классифицировать, мыслить абстрактно. Бахтеева Ф. У.&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
Технология  Web - квеста особенно интересна ученикам начальных классов.  В отличие от сетевого проекта,  здесь присутствует элемент игры.  Нужно разгадать загадку, кроссворд, пройти тестирование. И всё это для того, чтобы открылся  определённый этап квеста.   В процессе командной работы у детей формируются Навыки 21 века:&lt;br /&gt;
•	целеполагание,&lt;br /&gt;
•	компьютерное мышление,&lt;br /&gt;
•	медиаграмотность,&lt;br /&gt;
•	творческое мышление,&lt;br /&gt;
•	планирование,&lt;br /&gt;
•	виртуальное сотрудничество&lt;br /&gt;
Титова Л.А.[[Участник:Nbnjdfk|Nbnjdfk]] ([[Обсуждение участника:Nbnjdfk|обсуждение]]) 20:36, 19 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В настоящее время в школе большинство учащихся свободно пользуются современными информационными технологиями, это упрощает для них процесс поиска информации, обработки ее и предоставления в различных презентативных формах. Поэтому использование в проектной деятельности учеников компьютера как инструмента творческой деятельности способствует достижению нескольких целей:&lt;br /&gt;
•повышение мотивации к самообучению;&lt;br /&gt;
•формирование новых компетенций;&lt;br /&gt;
•реализация креативного потенциала;&lt;br /&gt;
•повышение личностной самооценки;&lt;br /&gt;
•развитие невостребованных в учебном процессе личностных качеств (например, поэтические, музыкальные, художественные способности).&lt;br /&gt;
Работа учащихся в таком варианте проектной деятельности, как веб-квест, разнообразит учебный процесс, сделает его живым и интересным. А полученный опыт принесет свои плоды в будущем, потому что при работе над этим проектом развивается ряд компетенций:&lt;br /&gt;
•использование ИТ для решения профессиональных задач (в т.ч. для поиска необходимой информации, оформления результатов работы в виде компьютерных презентаций, веб-сайтов, флеш-роликов, баз данных и т.д.);&lt;br /&gt;
•самообучение и самоорганизация;&lt;br /&gt;
•работа в команде (планирование, распределение функций, взаимопомощь, взаимоконтроль);&lt;br /&gt;
•умение находить несколько способов решений проблемной ситуации, определять наиболее рациональный вариант, обосновывать свой выбор;&lt;br /&gt;
•навык публичных выступлений (обязательно проведение предзащит и защит проектов с выступлениями авторов, с вопросами, дискуссиями).&lt;br /&gt;
[[Участник:Дмитриева Н.Е.|Дмитриева Н.Е.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образовательная технология веб-квест способствует формированию коммуникативных и информационных компетенций учащихся и дополняет традиционную парадигму «учитель - учебник - ученик» актуальной парадигмой «ученик - информационная среда - учитель», которая является приоритетной в процессе организации активизации познавательной деятельности и повышении мотивации учеников на уроках и во внеурочное время. Веб-квест на уроках русского языка и литературы способствует развитию критического мышления учащихся на стадии анализа, обобщения и оценки информации, развитию компьютерных навыков учащихся и повышению их словарного запаса, поощрению учеников учиться независимо от учителя. --[[Участник:Коростелёва Тамара Анатольевна|Коростелёва Тамара Анатольевна]] ([[Обсуждение участника:Коростелёва Тамара Анатольевна|обсуждение]]) 23:32, 19 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Игровая технология совместно с IT-технологией, удачно включенные в веб-квест, позволяют участвовать в них всем: от мала до велика. С одной стороны,  создание мультипликации, презентации или видео своими руками укрепляет уверенность в своих силах, повышает самооценку. С другой стороны, просмотр и анализ работы других позволяет критически отнестись к своей работе и, соответственно, учесть недостатки в будущем. Здесь наглядно прослеживается рефлексия детей. Развивая аналитические способности детей, веб-квест позволяет выстроить индивидуальную траекторию его развития, т.к. предлагаются роли согласно способностям и возможностям ребёнка. Участвуя в подобных веб-квестах, дети задумываются о работе в сети Интернет, пересматривая своё общение в сети с другими. Единственный минус работы в веб-квесте - жесткие рамки выполнения заданий. Но, наверное, выполнение заданий в срок все-таки дисциплинирует больше. Поэтому, количество плюсов у веб-квестов больше, чем минусов. Никонова Н.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Веб-квесты помогают достичь предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Хорошо структурированный, интересно оформленный сценарий квеста инициирует рассмотрение проблем с различных точек зрения, заставляет думать, требует от участника критического мышления. Распределяя роли в проекте, школьники оценивают свои знания и возможности с позиции максимально эффективного их использования в совместной деятельности, что, в конечном итоге, должно привести к правильному решению поставленной проблемы. Участвуя в веб-квесте, ребята активно используют информационное пространство Интернет для расширения сферы своей творческой деятельности.&lt;br /&gt;
Технология веб-квест способствует повышению качества обучения, так как влияет не только на внешнюю, но и внутреннюю мотивацию. Данная технология позволяет установить тесное сотрудничество с учениками, повышает мотивацию к учению, развивает практически все учебные универсальные действия.&lt;br /&gt;
[[Участник:Дубинина Валентина Алексеевна|Дубинина В.А.]] ([[Обсуждение участника: Дубинина Валентина Алексеевна|обсуждение]])&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
В настоящее время в различных сферах деятельности ощущается нехватка специалистов, способных самостоятельно и в команде решать возникающие проблемы, делать это с помощью Интернета. Поэтому работа учащихся в таком варианте проектной деятельности, как веб-квест, разнообразит учебный процесс, сделает его живым и интересным. А полученный опыт принесет свои плоды в будущем, потому что при работе над этим проектом развивается ряд компетенций. Преимущество данной технологии состоит в том, что она применима к любому школьному предмету.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
--[[Участник:Nadjaumrikhina|Nadjaumrikhina]] ([[Обсуждение участника:Nadjaumrikhina|обсуждение]]) 00:58, 20 ноября 2016 (MSK)&lt;br /&gt;
-----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18183</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18183"/>
		<updated>2016-11-19T21:13:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* Технологические карты уроков */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов развивающего обучения '''«Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество»''', посвященного '''115-летию со дня рождения Л.В. Занкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tDjE1YDn5JJFAIC1z3WGo34pB9W6dBBukmyH2ZabRbI/edit?usp=sharing Информационное письмо]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''9 декабря 2016 г.''' ФГАОУ ДПО АПКиППРО, ФНМЦ им. Л.В. Занкова, Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова, приглашают Вас принять участие в мероприятиях очного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов развивающего обучения «'''Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество'''», посвященного 115-летию со дня рождения Л.В. Занкова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/CE29yA7eyNias Подробнее...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги! 27-28 октября 2016 года''' в г. Новосибирске ФНМЦ им. Л.В. Занкова совместно с Новосибирским ИПКиПРО проводит '''Всероссийский форум педагогов развивающего обучения «Система Л.В. Занкова: профессиональный потенциал педагога развивающего обучения»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k2dFg0E2Vhv-iYih2UmheJl0DjZ9LOQaEoHqsapzwFk/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые педагоги!''' Предлагаем школьникам младшего  звена посоревноваться между собой за звание самого умного, сильного, талантливого! [http://konkurs-lisenok.ru/ Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''' Уважаемые коллеги! '''С 17 по 23 октября 2016 года''' в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» проводится  открытая '''онлайн -олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SGQ1WkJMZHg2NU0/view?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вниманию педагогов! Центр образовательных инициатив г. Омска приглашает педагогов и  обучающихся 3 классов принять участие в '''Международном интеллектуальном конкурсе &amp;quot;Классики&amp;quot; 2016/2017'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KvzbrfGFMAVjQcXmixOPF8DZ_foTY5m463tKzZ_YMgs/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Конкурсы, проекты, фестивали для учителей и учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] ===&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Педагогические находки ===&lt;br /&gt;
=== Технологические карты уроков ===&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/YXvofb6Jz2dCS ТКУ обучения грамоте. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot;.Тема &amp;quot;Сочетания ЖИ и ШИ&amp;quot; (Аникина З.Н.)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/l3_tf1Hmz2fFB ТКУ изобразительного искусства, 3 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot;. Тема &amp;quot;Платок из Павловского Посада&amp;quot; (Аникина З.Н.)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/d/i57EEk0Hz2fiu ТКУ математики, 4 класс. УМК &amp;quot;Планета знаний&amp;quot; Тема: &amp;quot;Расчет стоимости ремонта и оборудования квартиры&amp;quot; (Аникина З.Н.)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Разработки уроков ===&lt;br /&gt;
Методические разработки уроков, представленные в данном разделе, были подготовлены слушателями курсов профессиональной подготовки по программе «Теория и методика обучения в начальной школе (с правом преподавания информатики в начальной школе) для проведения в классе, имеющем в своём составе детей с ОВЗ (2016г.). Экспертиза представленных материалов была проведена учебно-методическим объединением учителей начальных классов. Разработанные материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО и могут быть использованы в работе учителей начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZzY5dGVnSXo5ZFU/view?usp=sharing Методические разработки уроков литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сообщества]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18181</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18181"/>
		<updated>2016-11-19T21:04:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* Методическая копилка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов развивающего обучения '''«Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество»''', посвященного '''115-летию со дня рождения Л.В. Занкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tDjE1YDn5JJFAIC1z3WGo34pB9W6dBBukmyH2ZabRbI/edit?usp=sharing Информационное письмо]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''9 декабря 2016 г.''' ФГАОУ ДПО АПКиППРО, ФНМЦ им. Л.В. Занкова, Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова, приглашают Вас принять участие в мероприятиях очного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов развивающего обучения «'''Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество'''», посвященного 115-летию со дня рождения Л.В. Занкова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/CE29yA7eyNias Подробнее...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги! 27-28 октября 2016 года''' в г. Новосибирске ФНМЦ им. Л.В. Занкова совместно с Новосибирским ИПКиПРО проводит '''Всероссийский форум педагогов развивающего обучения «Система Л.В. Занкова: профессиональный потенциал педагога развивающего обучения»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k2dFg0E2Vhv-iYih2UmheJl0DjZ9LOQaEoHqsapzwFk/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые педагоги!''' Предлагаем школьникам младшего  звена посоревноваться между собой за звание самого умного, сильного, талантливого! [http://konkurs-lisenok.ru/ Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''' Уважаемые коллеги! '''С 17 по 23 октября 2016 года''' в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» проводится  открытая '''онлайн -олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SGQ1WkJMZHg2NU0/view?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вниманию педагогов! Центр образовательных инициатив г. Омска приглашает педагогов и  обучающихся 3 классов принять участие в '''Международном интеллектуальном конкурсе &amp;quot;Классики&amp;quot; 2016/2017'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KvzbrfGFMAVjQcXmixOPF8DZ_foTY5m463tKzZ_YMgs/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Конкурсы, проекты, фестивали для учителей и учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] ===&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Педагогические находки ===&lt;br /&gt;
=== Технологические карты уроков ===&lt;br /&gt;
=== Разработки уроков ===&lt;br /&gt;
Методические разработки уроков, представленные в данном разделе, были подготовлены слушателями курсов профессиональной подготовки по программе «Теория и методика обучения в начальной школе (с правом преподавания информатики в начальной школе) для проведения в классе, имеющем в своём составе детей с ОВЗ (2016г.). Экспертиза представленных материалов была проведена учебно-методическим объединением учителей начальных классов. Разработанные материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО и могут быть использованы в работе учителей начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZzY5dGVnSXo5ZFU/view?usp=sharing Методические разработки уроков литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сообщества]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18180</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18180"/>
		<updated>2016-11-19T21:02:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* Методическая копилка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов развивающего обучения '''«Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество»''', посвященного '''115-летию со дня рождения Л.В. Занкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tDjE1YDn5JJFAIC1z3WGo34pB9W6dBBukmyH2ZabRbI/edit?usp=sharing Информационное письмо]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''9 декабря 2016 г.''' ФГАОУ ДПО АПКиППРО, ФНМЦ им. Л.В. Занкова, Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова, приглашают Вас принять участие в мероприятиях очного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов развивающего обучения «'''Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество'''», посвященного 115-летию со дня рождения Л.В. Занкова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/CE29yA7eyNias Подробнее...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги! 27-28 октября 2016 года''' в г. Новосибирске ФНМЦ им. Л.В. Занкова совместно с Новосибирским ИПКиПРО проводит '''Всероссийский форум педагогов развивающего обучения «Система Л.В. Занкова: профессиональный потенциал педагога развивающего обучения»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k2dFg0E2Vhv-iYih2UmheJl0DjZ9LOQaEoHqsapzwFk/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые педагоги!''' Предлагаем школьникам младшего  звена посоревноваться между собой за звание самого умного, сильного, талантливого! [http://konkurs-lisenok.ru/ Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''' Уважаемые коллеги! '''С 17 по 23 октября 2016 года''' в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» проводится  открытая '''онлайн -олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SGQ1WkJMZHg2NU0/view?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вниманию педагогов! Центр образовательных инициатив г. Омска приглашает педагогов и  обучающихся 3 классов принять участие в '''Международном интеллектуальном конкурсе &amp;quot;Классики&amp;quot; 2016/2017'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KvzbrfGFMAVjQcXmixOPF8DZ_foTY5m463tKzZ_YMgs/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Конкурсы, проекты, фестивали для учителей и учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] ===&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Педагогические находки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Разработки уроков ===&lt;br /&gt;
Методические разработки уроков, представленные в данном разделе, были подготовлены слушателями курсов профессиональной подготовки по программе «Теория и методика обучения в начальной школе (с правом преподавания информатики в начальной школе) для проведения в классе, имеющем в своём составе детей с ОВЗ (2016г.). Экспертиза представленных материалов была проведена учебно-методическим объединением учителей начальных классов. Разработанные материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО и могут быть использованы в работе учителей начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZzY5dGVnSXo5ZFU/view?usp=sharing Методические разработки уроков литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сообщества]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18177</id>
		<title>Сообщество учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=18177"/>
		<updated>2016-11-19T20:57:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: /* Методическая копилка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Началка1.jpg|500px|справа]]&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Информационно-методическая поддержка  учителей начальных классов в условии реализации ФГОС&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Модератор ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Kravcova-sa.jpg|мини|слева]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кравцова Светлана Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Контакты =====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Тел: 8(4752)71-00-42&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Е-mail: Kravtsova68@mail.ru&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости ==&lt;br /&gt;
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов развивающего обучения '''«Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество»''', посвященного '''115-летию со дня рождения Л.В. Занкова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tDjE1YDn5JJFAIC1z3WGo34pB9W6dBBukmyH2ZabRbI/edit?usp=sharing Информационное письмо]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''9 декабря 2016 г.''' ФГАОУ ДПО АПКиППРО, ФНМЦ им. Л.В. Занкова, Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова, приглашают Вас принять участие в мероприятиях очного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов развивающего обучения «'''Педагогический фестиваль: стремление, познание, творчество'''», посвященного 115-летию со дня рождения Л.В. Занкова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://yadi.sk/i/CE29yA7eyNias Подробнее...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги! 27-28 октября 2016 года''' в г. Новосибирске ФНМЦ им. Л.В. Занкова совместно с Новосибирским ИПКиПРО проводит '''Всероссийский форум педагогов развивающего обучения «Система Л.В. Занкова: профессиональный потенциал педагога развивающего обучения»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1k2dFg0E2Vhv-iYih2UmheJl0DjZ9LOQaEoHqsapzwFk/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''Уважаемые педагоги!''' Предлагаем школьникам младшего  звена посоревноваться между собой за звание самого умного, сильного, талантливого! [http://konkurs-lisenok.ru/ Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
''' Уважаемые коллеги! '''С 17 по 23 октября 2016 года''' в рамках реализации федеральной целевой программы «Русский язык» проводится  открытая '''онлайн -олимпиада по русскому языку «Русский с Пушкиным»'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-SGQ1WkJMZHg2NU0/view?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вниманию педагогов! Центр образовательных инициатив г. Омска приглашает педагогов и  обучающихся 3 классов принять участие в '''Международном интеллектуальном конкурсе &amp;quot;Классики&amp;quot; 2016/2017'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KvzbrfGFMAVjQcXmixOPF8DZ_foTY5m463tKzZ_YMgs/edit?usp=sharing Подробнее...]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshhego-obrazovaniya-2/ Примерная основная образовательная программа начального общего образования]&lt;br /&gt;
*[http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8033 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1576 от 31 декабря 2015 г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373»]&lt;br /&gt;
*[http://standart.68edu.ru/images/stories/docs/norm/federal/pismo_2015.04.16.pdf Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. № 01-50-174/07-1968 &amp;quot;О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://docs.cntd.ru/document/420292638 СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»]&lt;br /&gt;
*[http://fgosreestr.ru/ Реестр основных адаптированных общеобразовательных программ]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Конкурсы, проекты, фестивали для учителей и учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== В помощь молодому специалисту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1yIFvoQdwYGmC7aunoTHM_5y70JhTp0IBiR2_4Elxfuc/edit?usp=sharing Типы уроков. Структура] ===&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1OaXR15c52M_AjtAh9Sfk8FHLb8p1kBF8cvOmvZSAZmE/edit?usp=sharing Как подготовить урок по ФГОС] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1WF8kWLnRuL3Lo9f5S3rsnJiOs-Icyz7VR32cup4OWo0/edit?usp=sharing Особенности современного урока] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [https://docs.google.com/document/d/1x_v1GbAFt4qR0RhpDsTDELHkQOMthiG0VPZLR529cYE/edit?usp=sharing Технологическая карта оценивания уровня сформированности  УУД] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методическая копилка ==&lt;br /&gt;
=== Работа с родителями ===&lt;br /&gt;
=== Внеурочная деятельность ===&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/19lj3vZZb2qF6JeLsVCf_4bWMZV6cjRoMJedVBQWF0q4/edit?usp=sharing Индивидуальный образовательный маршрут]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Педагогические находки ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Разработки уроков ===&lt;br /&gt;
Методические разработки уроков, представленные в данном разделе, были подготовлены слушателями курсов профессиональной подготовки по программе «Теория и методика обучения в начальной школе (с правом преподавания информатики в начальной школе) для проведения в классе, имеющем в своём составе детей с ОВЗ (2016г.). Экспертиза представленных материалов была проведена учебно-методическим объединением учителей начальных классов. Разработанные материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО и могут быть использованы в работе учителей начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B49sJ036W2D-ZzY5dGVnSXo5ZFU/view?usp=sharing Методические разработки уроков литературного чтения, русского языка, математики и окружающего мира]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Технологические карты уроков ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультирование ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bOpATOzoXIARwFLQLud_nBORrV-yKeR961eLZFK7-cc/edit?usp=sharing Может ли учитель оказывать репетиторские услуги?]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приглашаем к обсуждению ==&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС]] Кирсанов И.Н., зав. лабораторией развития профессиональных компетенций и  взаимодействия с методическими службами ТОИПКРО&lt;br /&gt;
*[[ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА КАК СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ]]  Исакова О.А., учитель начальных классов, Лаврентьева Т.М., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей № 1 г. Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
*[[ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ]] Сафронова Л. А., учитель географии, Кондрашова Т. В., учитель начальных классов, Вернадовский филиал МБОУ «Пичаевская СОШ»&lt;br /&gt;
*[[ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ]] Тонконогова Л. Г., учитель начальных классов, Чурнусова  Л.А., учитель начальных классов, МБОУ «Лицей №1 г.Волжского Волгоградской области»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Копилка полезных ссылок ==&lt;br /&gt;
*[http://www.ed.gov.ni Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации]&lt;br /&gt;
*[http://fcior.edu.ru/ Федеральный цент информационных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Издательского дома «Первое сентября»]&lt;br /&gt;
*[http://it-n.ru «Сеть творческих учителей»]&lt;br /&gt;
*[http://www.zavuch.info Информационный портал для работников системы образования]&lt;br /&gt;
*[http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
*[http://window.edu.ru/ Информационная система &amp;quot;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.uroki.net/ Методическая помощь]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
== Обратите внимание! ==&lt;br /&gt;
Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе.&lt;br /&gt;
*[https://vk.com/club122909027 Школьный старт вместе с родителями] &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #F0FFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества учителей начальных классов|Участники сообщества]] ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18029</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18029"/>
		<updated>2016-11-18T18:35:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=== Аникина Зинаида Николаевна ===&lt;br /&gt;
Учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области [[Категория:Участник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18028</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18028"/>
		<updated>2016-11-18T18:30:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
Учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области [[Категория:Участник]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18027</id>
		<title>Участник:Zinaida74</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Zinaida74&amp;diff=18027"/>
		<updated>2016-11-18T18:27:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: Новая страница: « Аникина Зинаида Николаевна Учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсанов…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Аникина Зинаида Николаевна&lt;br /&gt;
Учитель начальных классов МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%26_%D0%AF%22&amp;diff=18026</id>
		<title>Активные участники сообщества &quot;Интерактив Креатив Техники &amp; Я&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%26_%D0%AF%22&amp;diff=18026"/>
		<updated>2016-11-18T18:26:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Шаблон:ИКТ&amp;amp;Я}}&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt;&amp;lt;small&amp;gt;[[Интерактив Креатив Техники &amp;amp; Я|'''''Воэврат на главную страницу сообщества &amp;quot;Интерактив Креатив Техники &amp;amp; Я &amp;quot;''''']]&amp;lt;/small&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width:60%;background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #1E90FF;vertical-align: top&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уважаемые коллеги! После регистрации, заполните свой профайл и в конце страницы поставьте &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;lt;nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Участник]],&lt;br /&gt;
&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;чтобы система автоматически включила Вас в раздел &amp;quot;Участники сообщества&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Лариса|Попова Лариса Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:TarasovaE.G.|Тарасова Елена Геннадьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузичкина Наталия|Кузичкина Наталия Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:YLV0210|Яковлева Любовь Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Zinaida74|Аникина Зинаида Николаевна]]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
8&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=16269</id>
		<title>Аникина Зинаида Николаевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=16269"/>
		<updated>2016-11-02T14:26:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: изменение страницы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Аникина Зинаида Николаевна,03.02.1974 г.р.&lt;br /&gt;
Образование – высшее, ТГУ им. Державина, 1995 год&lt;br /&gt;
Специальность – 031200 «Педагогика  и методика начального обучения, психология»&lt;br /&gt;
 Квалификация по диплому– учитель начальных классов, школьный психолог&lt;br /&gt;
Стаж работы– 22 года, из них по специальности учитель начальных  классов 13 лет.&lt;br /&gt;
Квалификационная категория– первая. &lt;br /&gt;
Место работы– МБОУ &amp;quot;Уваровщинская сош&amp;quot; Кирсановского района Тамбовской области&lt;br /&gt;
Семейное положение - замужем, воспитываю троих сыновей.&lt;br /&gt;
Более подробную информацию можно найти в [http://zinaida74.jimdo.com/ электронном портфолио]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=16267</id>
		<title>Участники сообщества учителей начальных классов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2&amp;diff=16267"/>
		<updated>2016-11-02T14:22:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Zinaida74: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Участник:Наталья Александровна Почечуева|Наталья Александровна Почечуева]]&lt;br /&gt;
*[[Мшар Галина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Юрьева Галина Дмитриевна|Юрьева Галина Дмитриевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Киреева Ирина Ивановна|Киреева Ирина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мартынова Вера Петровна|Мартынова Вера Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Никитина Ирина Борисовна|Никитина Ирина Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Покидышева Ольга Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Хабарова Вера Анатольевна|Хабарова Вера Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Позднякова Любовь Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Подъяблонская Татьяна Вячеславовна|Подъяблонская Татьяна Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мартынова Галина Владимировна|Мартынова Галина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ситникова Татьяна Васильевна|Ситникова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Букатина Надежда Валентиновна|Букатина Надежда Валентиновна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Курочкина Галина Викторовна|Курочкина Галина Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Леонова Татьяна Александровна|Леонова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Поплевкина Ольга Николаевна|Поплевкина Ольга Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кондратьева Татьяна Ивановна|Кондратьева Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Давыдова Ирина Николаевна|Давыдова Ирина Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Плуталова Ирина Павловна|Плуталова Ирина Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Зыкова Ольга Васильевна|Зыкова Ольга Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Жарикова Анна Николаевна|Жарикова Анна Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Митина Елена Владимировна|Митина Елена Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Приймак Наталия Сергеевна|Приймак Наталия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Рябова Ольга Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Мешкова Антонина Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Затепякина Галина Анатольевна|Затепякина Галина Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Романова Светлана Михайловна|Романова Светлана Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Ольга Ивановна|Попова Ольга Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ломакина Любовь Алексеевна|Ломакина Любовь Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Артёмова Ольга Владимировна|Артёмова Ольга Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Подъяблонская Жанна Евгеньевна|Подъяблонская Жанна Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Разумова Лидия Анатольевна|Разумова Лидия Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Зайцева Екатерина Алексеевна|Зайцева Екатерина Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Уланова Елена Анатольевна|Уланова Елена Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Милосердова Ольга Александровна|Милосердова Ольга Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Куксова Нина Васильевна|Куксова Нина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Митина Татьяна Викторовна|Митина Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ремизова Елена Леонидовна|Ремизова Елена Леонидовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Карсеева Мария Николаевна|:Карсеева Мария Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Семионова Тамара Тимофеевна|Семионова Тамара Тимофеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Подъяблонская Жанна Евгеньевна|Подъяблонская Жанна Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Перкова Ирина Леонидовна|Перкова Ирина Леонидовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мешкова Мария Ивановна|Мешкова Мария Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Милосердова Надежда Сергеевна|Милосердова Надежда Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Зимина Ольга Петровна|Зимина Ольга Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Павловская Елена Александровна|Павловская Елена Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Набережнева Ольга Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Сибилёва Ольга Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Антонина Евгеньевна Мешкова|Антонина Евгеньевна Мешкова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Асеева Татьяна Световна|Асеева Татьяна Световна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Смыкова Надежда Борисовна|Смыкова Надежда Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Ильина Татьяна Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Козюлина Галина Петровна|Козюлина Галина Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Набережнева Ольга Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Ильина Татьяна Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Аникина Зинаида Николаевна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Zinaida74</name></author>
	</entry>
</feed>