Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T10:12:00Z

Yaschenkovv:

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==
Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

== Авторы идеи ==
Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

== Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

== Возраст участников ==
12-17 лет.

== Планируемые результаты ==
Предметные результаты:

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника,
основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры
воспитанников Центра внешкольной работы;

Метапредметные результаты:

3. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной
активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

4. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному
самоопределению;

Личностные результаты:

5.Разнообразит условия физического, интеллектуального,
психологического, социального становления личности воспитанника;

6. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с
активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в
условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной
к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

7. Социализация детей и подростков, формирование у них
потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении,
создание условий для развития позитивных качеств личности;

*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-6420057555321013AE7DA0205B02D4B4?n=98#addphotos Маршрут образовательного путешествия] ==

[https://mm.tt/982493511?t=IHgONbziaD Маршрутный лист образовательного путешествия]

== Задания для групп ==
*Точка №1
1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

*Точка №2-3
1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

*Точка №4
1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искусству.

*Точка №5
1. Проложить маршрут поездки в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области.

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея-усадьбы;

3. Во время проведения Международного фестиваля классической музыки им.С.В.Рахманинова познакомиться с его музыкальными произведениями;

4. Обсудить прослушанные фортепьянные произведения: "Этюды-картины" и "Прелюдия;

== Формирующее и итоговое оценивание ==
[http://puzzlecup.com/?guess=10EABCE3A59692AU - кроссворд "На переменке"]

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T08:29:10Z

Yaschenkovv:

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==
Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

== Авторы идеи ==
Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

== Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

== Возраст участников ==
12-17 лет.

== Планируемые результаты ==
Предметные результаты:

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника,
основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры
воспитанников Центра внешкольной работы;

Метапредметные результаты:

3. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной
активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

4. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному
самоопределению;

Личностные результаты:

5.Разнообразит условия физического, интеллектуального,
психологического, социального становления личности воспитанника;

6. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с
активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в
условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной
к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

7. Социализация детей и подростков, формирование у них
потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении,
создание условий для развития позитивных качеств личности;

*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-6420057555321013AE7DA0205B02D4B4?n=98#addphotos Маршрут образовательного путешествия] ==

== Задания для групп ==
*Точка №1
1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

*Точка №2-3
1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

*Точка №4
1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искусству.

*Точка №5
1. Проложить маршрут поездки в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области.

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея-усадьбы;

3. Во время проведения Международного фестиваля классической музыки им.С.В.Рахманинова познакомиться с его музыкальными произведениями;

4. Обсудить прослушанные фортепьянные произведения: "Этюды-картины" и "Прелюдия;

== Формирующее и итоговое оценивание ==
[http://puzzlecup.com/?guess=10EABCE3A59692AU - кроссворд "На переменке"]

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T08:13:40Z

Yaschenkovv:

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==
Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

== Авторы идеи ==
Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

== Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

== Возраст участников ==
12-17 лет.

== Планируемые результаты ==

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника,
основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры
воспитанников Центра внешкольной работы;

3. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному
самоопределению;

4.Разнообразит условия физического, интеллектуального,
психологического, социального становления личности воспитанника;

5. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с
активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в
условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной
к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

6. Социализация детей и подростков, формирование у них
потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении,
создание условий для развития позитивных качеств личности;

7. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной
активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-6420057555321013AE7DA0205B02D4B4?n=98#addphotos Маршрут образовательного путешествия] ==

== Задания для групп ==
*Точка №1
1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

*Точка №2-3
1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

*Точка №4
1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искусству.

*Точка №5
1. Проложить маршрут поездки в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области.

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея-усадьбы;

3. Во время проведения Международного фестиваля классической музыки им.С.В.Рахманинова познакомиться с его музыкальными произведениями;

4. Обсудить прослушанные фортепьянные произведения: "Этюды-картины" и "Прелюдия;

== Формирующее и итоговое оценивание ==
[http://puzzlecup.com/?guess=10EABCE3A59692AU - кроссворд "На переменке"]

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T08:12:56Z

Yaschenkovv:

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==
Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

== Авторы идеи ==
Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

== Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

== Возраст участников ==
12-17 лет.

== Планируемые результаты ==

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника,
основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры
воспитанников Центра внешкольной работы;

3. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному
самоопределению;

4.Разнообразит условия физического, интеллектуального,
психологического, социального становления личности воспитанника;

5. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с
активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в
условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной
к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

6. Социализация детей и подростков, формирование у них
потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении,
создание условий для развития позитивных качеств личности;

7. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной
активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-6420057555321013AE7DA0205B02D4B4?n=98#addphotos Маршрут образовательного путешествия] ==

== Задания для групп ==
*Точка №1
1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

*Точка №2-3
1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

*Точка №4
1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искусству.

*Точка №5
1. Проложить маршрут поездки в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области.

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея-усадьбы;

3. Во время проведения Международного фестиваля классической музыки им.С.В.Рахманинова познакомиться с его музыкальными произведениями;

4. Обсудить прослушанные фортепьянные произведения: "Этюды-картины" и "Прелюдия;

== Формирующее и итоговое оценивание ==
[http://puzzlecup.com/?guess=10EABCE3A59692AU - кроссворд "На переменке"]

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T07:49:08Z

Yaschenkovv: /* Задания для групп */

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==
Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

== Авторы идеи ==
Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

== Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

== Возраст участников ==
12-17 лет.

== Планируемые результаты ==

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника,
основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры
воспитанников Центра внешкольной работы;

3. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному
самоопределению;

4.Разнообразит условия физического, интеллектуального,
психологического, социального становления личности воспитанника;

5. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с
активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в
условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной
к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

6. Социализация детей и подростков, формирование у них
потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении,
создание условий для развития позитивных качеств личности;

7. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной
активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-6420057555321013AE7DA0205B02D4B4?n=98#addphotos Маршрут образовательного путешествия] ==

== Задания для групп ==
*Точка №1
1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

*Точка №2-3
1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

*Точка №4
1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искусству.

*Точка №5
1. Проложить маршрут поездки в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области.

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея-усадьбы;

3. Во время проведения Международного фестиваля классической музыки им.С.В.Рахманинова познакомиться с его музыкальными произведениями;

4. Обсудить прослушанные фортепьянные произведения: "Этюды-картины" и "Прелюдия;

== Формирующее и итоговое оценивание ==

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T07:47:51Z

Yaschenkovv: /* Задания для групп */

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==
Знакомство детей с биографией знаменитых наших земляков и их творчеством, людей которые жили и творили на нашей Тамбовской земле

1.И.В. Мичурин

2. А.Н. Лодыгин

3. С.В. Рахманинов

4. Г.Р. Державин

5.А.Н. Верстовский

6. В.И. Агапкин

7. М.Ф. Шатров

8. Г.В. Чичерин

Ознакомиться с памятниками этим людям, побывать в местах, где эти люди жили и творили. Прослушать музыкальные произведения Рахманинова, Агапкина, Шатрова и Верстовского. Посетить музеи: И.В.Мичурина в г.Мичуринске; С.В. Рахманинову в селе Ивановка, Уваровского района Тамбовской области; Г.В. Чичерина в городе Тамбове; Прикоснуться к живительному источнику творчества выдающихся людей земли Тамбовской, увидеть своими глазами как они жили и где творили.

== Авторы идеи ==
Ященко Владимир Васильевич, Землянская Наталия Дмитриевна - педагоги - организаторы Центра внешкольной работы г.Тамбова.

== Темы программы дополнительного образования, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

1. "Из истории Тамбовского края. Г.Р. Державин - преобразователь земли Тамбовской".

2. "Посещение музея И.В.Мичурина в городе Мичуринске (Козлове) и селекционной станции при Мичуринском Государственном Аграрном Университете".

3. "Посещение музея-усадьбы народного художника СССР А.М. Герасимова".

4. "Поездка в музей-усадьбу С.В.Рахманинова в селе Ивановка Уваровского района Тамбовской области и посещение Международного фестиваля классической музыки им. С.В. Рахманинова".

5. "Посещение мемориального дома-музея Г.В. Чичерина - знаменитого советского дипломата, историка, публициста и исследователя музыки".

6. "Посещение VI Международного фестиваля духовых оркестров имени В.И.Агапкина и И.А.Шатрова на площади Музыки в городе Тамбове".

7. "Поездка в село Староюрьево Тамбовской области для посещения Староюрьевского историко-музыкального музея имени А.Н. Верстовского. 18 ноября состоится литературно-музыкальный вечер, посвященный памяти А.Н. Верстовского - русского композитора XIX века".

== Возраст участников ==
12-17 лет.

== Планируемые результаты ==

1. Формированию нравственного уклада жизни воспитанника,
основанного на системе традиционных моральных норм;

2. Обеспечит рост социальной зрелости и общей культуры
воспитанников Центра внешкольной работы;

3. Окажет воспитанникам поддержку в подготовке к жизненному
самоопределению;

4.Разнообразит условия физического, интеллектуального,
психологического, социального становления личности воспитанника;

5. Обеспечит дополнительные возможности для развития личности с
активной гражданской позицией, умеющей свободно ориентироваться в
условиях гражданского общества и развивающейся экономики, способной
к творчеству, самореализации в условиях социально полезной деятельности;

6. Социализация детей и подростков, формирование у них
потребности к участию в социально значимых проектах и самоуправлении,
создание условий для развития позитивных качеств личности;

7. Выявление, развитие и реализация творческой и познавательной
активности воспитанников через включение в различные виды деятельности;

*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== [https://www.tripline.net/trip/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%3A_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8-6420057555321013AE7DA0205B02D4B4?n=98#addphotos Маршрут образовательного путешествия] ==

== Задания для групп ==
*Точка №1
1. Проложить карту маршрута для поездки к краеведческому музею города Тамбова;

2. С помощью экскурсовода найти из каталога изданий музея книгу "Тамбовская губерния: Вехи истории";

3. Найти указ императрицы Елизаветы II о назначении Г.Р.Державина наместником Тамбовской губернии;

4. В эссе кратко изложить результаты правления Г.Р.Державина на посту наместника губернии в 1786-1788гг;

*Точка №2-3
1. Проложить маршрут (вокзал, время отправления, цена билета. время прибытия) для поездки в г. Мичуринск и до самого музея им. Мичурина;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Посетить селекционную станцию на предмет ознакомления с выращенными образцами плодово-ягодных культур;

4. Составить каталог растений по категориям: деревья. кустарники, плодовые, хвойные, ягодные;

*Точка №4
1. Проложить маршрут следования от селекционной станции до дома - музея народного художника СССР А.М.Герасимова;

2. С помощью экскурсовода ознакомиться с экспозицией музея;

3. Изложить темы выполнения работ художником в различные периоды жизни - портреты, лирические пейзажи, картины в стиле социалистического реализма, советская скульптура.

4. Посетить мастер-класс по изобразительному искуству.

== Формирующее и итоговое оценивание ==

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]

Группа 21-1

2017-11-01T06:40:52Z

Yaschenkovv: Yaschenkovv переименовал страницу Группа 21-1 в Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

#перенаправление [[Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области]]

Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T06:40:52Z

#перенаправление [["Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"]]

Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T06:37:16Z

Yaschenkovv: Yaschenkovv переименовал страницу Группа 21-1 в "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

#перенаправление [["Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

2017-11-01T06:37:16Z

#перенаправление [["Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"Группа 21-1]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

2017-11-01T06:18:47Z

Yaschenkovv: Yaschenkovv переименовал страницу Группа 21-1 в "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"Группа 21-1

#перенаправление [["Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"Группа 21-1]]

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-11-01T06:18:47Z

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T19:24:24Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T19:24:04Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T19:21:11Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T10:31:51Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T09:28:44Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T09:27:47Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T09:26:49Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T09:15:56Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T08:32:49Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T08:28:33Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T08:27:48Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T07:38:29Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T07:37:13Z

Yaschenkovv:

"Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области

2017-10-31T07:08:54Z

Yaschenkovv:

== Творческое название образовательного путешествия ==
Мини-путешествие: "Памятники и памятные места города Тамбова и Тамбовской области"

== Идея образовательного путешествия ==

== Авторы идеи ==

== Темы/разделы учебных предметов, в рамках которых планируется реализация образовательного путешествия ==

== Возраст участников ==

== Планируемые результаты ==
*Предметные результаты
*Метапредметные результаты
*Личностные результаты

== Маршрут образовательного путешествия ==

== Задания для групп ==
*Точка №1
*Точка №2
*Точка №3

== Формирующее и итоговое оценивание ==

[[Категория:Группа 21, педагоги дополнительного образования]]
[[Категория:Проекты]]