https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Trutneva 2026-05-14T04:49:22Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2648 2016-03-30T10:07:28Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> * Формирование личности ребенка как субъекта жизнедеятельности.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/5rLTD7C6qb9KP<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2618 2016-03-30T09:54:30Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> * Формирование личности ребенка как субъекта жизнедеятельности.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2613 2016-03-30T09:52:19Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> * Воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2604 2016-03-30T09:49:13Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2600 2016-03-30T09:47:36Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_5-7&diff=2598 2016-03-30T09:46:43Z

<p>Trutneva: Trutneva переименовал страницу Группа 5-7 в [[Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении кул…</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении культуры Древней Руси]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2597 2016-03-30T09:46:43Z

<p>Trutneva: Trutneva переименовал страницу Группа 5-7 в [[Использование технологии системно-деятельностного подхода на уроках истории при изучении кул…</p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2591 2016-03-30T09:45:35Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> https://yadi.sk/i/lxogbDn2qb78h<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2568 2016-03-30T09:41:07Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/h5ktLkSVqb5mB<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2564 2016-03-30T09:40:09Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> Выяснение уровня сформированности УУД на начальном этапе.<br /> Внедрение в учебный процесс системно-деятельностных заданий и других средств исследовательской деятельности.<br /> Разработка своих заданий, алгоритмов их решения и средств обучения (кластеров, синквейнов, таблиц, схем <br /> Диагностирование учащихся по проблеме сформированности обще учебных умений и навыков.<br /> <br /> <br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2539 2016-03-30T09:30:33Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/08OY40o_qb5cM<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2516 2016-03-30T09:14:02Z

<p>Trutneva: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать использование деятельностного подхода в изучении культуры Руси<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2419 2016-03-30T08:36:05Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2412 2016-03-30T08:33:02Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> [[мини]]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2411 2016-03-30T08:32:19Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> https://yadi.sk/i/zjYcMdDIqatJw<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2389 2016-03-30T08:22:08Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> тест https://yadi.sk/i/o5TSK5fhqasa4<br /> *кроссворд https://yadi.sk/i/gzJL_-SrqasCA<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2384 2016-03-30T08:19:33Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> https://yadi.sk/i/1bxGcgcHqas7B<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2348 2016-03-30T08:08:46Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2335 2016-03-30T08:03:49Z

<p>Trutneva: презентация</p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2283 2016-03-30T07:38:27Z

<p>Trutneva: /* Авторы */</p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> <br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2282 2016-03-30T07:38:14Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна учитель истории и обществознания филиал МБОУ Староюрьевской СОШ в с.Новоюрьево<br /> Майорова Оксана Владимировна учитель истории и обществознания Сабуро-Покровский филиал МБОУ &quot;Никифоровская СОШ №1&quot;<br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2267 2016-03-30T07:28:23Z

<p>Trutneva: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> *Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> *Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2266 2016-03-30T07:27:54Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> *Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> *Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> * Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> * Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> * Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное   своеобразие русского искусства.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Понимание культурного многообразия мира.<br /> <br /> Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> <br /> Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *http://www.yandex.ru<br /> *www.urokiistorii.ru<br /> *http://www/google.ru<br /> *festival@1september.ru<br /> *http://data.photo.sibnet.ru/upload/imggreat/121076365258.jpg<br /> *http://snob.ru/i/indoc/42/blog_entry_485122.jpg <br /> *http://big-rostov.ru/wp-content/uploads/2014/03/kirill_mefodiy.jpeg <br /> *http://vsdn.ru/museum/catalogue/exhibit13064.htm <br /> *http://architectoram.com/istoriya-arxitektury/epoxa-feodalizma/33-rus-derevyannaya.html <br /> *http://g.io.ua/img_aa/large/2374/16/23741692.jpg <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2257 2016-03-30T07:17:11Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>==Авторы==<br /> Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> ==Актуальность проекта==<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> ==Цель проекта==<br /> Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> ==Задачи проекта==<br /> Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> �- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> �- Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> �- Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное�   своеобразие русского искусства.�<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Понимание культурного многообразия мира.<br /> Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2231 2016-03-30T07:04:18Z

<p>Trutneva: </p> <hr /> <div>Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> Актуальность проекта<br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> <br /> Цель проекта<br /> Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> Задачи проекта<br /> Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> �- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> �- Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> �- Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное�   своеобразие русского искусства.�<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Понимание культурного многообразия мира.<br /> Уважение культуры своего и других народов, толерантности<br /> Способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность.<br /> <br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2219 2016-03-30T07:01:54Z

<p>Trutneva: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> <br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> <br /> Сформировать чувство прекрасного, гордость за &quot;деяния предков&quot; и умение беречь это наследство.<br /> �- Познакомить учащихся с традициями, праздниками, верованиями древних славян и возникновением письменности.<br /> �- Показать, что архитектура, наряду с иконописью, являются ведущими видами искусства Древней Руси.<br /> �- Проследить связь древнерусской культуры с византийскими традициями, выделить национальное�   своеобразие русского искусства.�<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2216 2016-03-30T07:01:24Z

<p>Trutneva: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> <br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> Показать самобытность культуры Руси, несмотря на влияние Византии.<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2211 2016-03-30T07:00:12Z

<p>Trutneva: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> <br /> Вопросы древней русской культуры приобрели в настоящее время особую актуальность, поскольку напрямую касаются многих «болевых» точек современного общества, межнациональных и даже международных отношений. Россия, подобно другим странам находится в поиске национально-государственной и духовно-культурной идентичности. Поэтому не случайно, все больше россиян обращает свое внимание на истоки российской государственности, культуры. И этот интерес можно только приветствовать, т.к. знания родной истории, культуры являются неотъемлемой частью образовательного стандарта и необходимым условием воспитания полноценного гражданина страны. Бережное отношение к прошлому является залогом успешного развития страны в будущем.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B_%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8&diff=2135 2016-03-30T06:32:59Z

<p>Trutneva: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div>Ведищева Нина Николаевна <br /> Майорова Оксана Владимировна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> <br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> *<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> [[Категория:Группа 5, учителя истории и обществознания, март 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Trutneva