<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Stepanovana2394</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Stepanovana2394"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Stepanovana2394"/>
	<updated>2026-05-14T00:27:07Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_5-7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0.&amp;diff=16560</id>
		<title>Формирование информационной и коммуникативной компетентности обучающихся 5-7 классов на уроках иностранного языка.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_5-7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0.&amp;diff=16560"/>
		<updated>2016-11-04T10:11:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stepanovana2394: /* Авторы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование информационной  и коммуникативной компетентности обучающихся 5-7 классов  на уроках иностранного языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
*Витютнева Ольга Егоровна , учитель английского языка 1 Пересыпкинского филиала МБОУ 2 Гавриловской  СОШ&lt;br /&gt;
*Царева Ольга Петровна, учитель английского языка МБОУ Инжавинской СОШ&lt;br /&gt;
*Черкасова Елена Николаевна, учитель английского языка МБОУ Ржаксинской СОШ №1&lt;br /&gt;
Степанова Наталия Алексеевна, учитель английского языка филиала МБОУ &amp;quot;Ржаксинская СОШ №2&amp;quot; в с. Каменка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В Стратегии модернизации образования подчеркивается необходимость изменения методов и технологий обучения на всех ступенях, повышения веса тех из них, которые формируют практические навыки анализа информации, самообучения, стимулируют самостоятельную работу учащихся, формируют опыт ответственного выбора и ответственной деятельности. Возникла необходимость в новой модели обучения , построенной на основе современных информационных технологий, реализующей принципы личностно ориентированного образования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Повышение эффективности процесса обучения иностранному языку через активное внедрение информационных технологий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*изучить методическую и  психолого-педагогическую литературу по данной теме;&lt;br /&gt;
*повысить  эффективность процесса формирования самостоятельного приобретения и переноса знаний, сотрудничества и коммуникации, решения проблем и самоорганизации, рефлексии и ценностно-смысловых ориентаций;&lt;br /&gt;
*развивать положительную мотивацию к обучению;&lt;br /&gt;
*осуществлять через проектную деятельность адаптацию детей к реальной жизни, формируя навыки использования ИКТ для решения творческих образовательных задач;&lt;br /&gt;
*проанализировать и оценить эффективность использования ИКТ при обучении английскому языку;&lt;br /&gt;
*внедрить  инновации в педагогический процесс, отследить и обосновать их результативность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема==&lt;br /&gt;
Предполагается, что образование, ориентированное на выявление, &amp;quot;выращивание&amp;quot; и реализацию внутренней мотивации учащегося можно обеспечить созданием такой среды, которая бы, основываясь на широком использовании информационных технологий, в максимальной степени способствовала саморазвитию учащихся, способных  творчески подходить к решению задач, понимать и формулировать смыслы человеческой деятельности, обладающих установкой на рациональное использование своего времени и проектирование своего будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Новизна==&lt;br /&gt;
Внедрение ИКТ способствует достижению основной цели модернизации образования – улучшению качества обучения, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий и обладающей информационной культурой, что обусловлено социальным заказом информационного общества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
*Повышение качества усвоения программного материала по английскому языку  через формирование  информационных и коммуникативных компетенций учащихся путем использования информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка;ностранного языка;&lt;br /&gt;
*Приобретение школьниками реального опыта межкультурного общения на иностранном языке посредством сервисов Интернета ;&lt;br /&gt;
*Развитие умений ориентироваться в современной иноязычной информационной среде, используя мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки, передачи, систематизации информации и создания баз данных, презентации результатов познавательной и практической деятельности;  &lt;br /&gt;
*Рост участия  обучающихся в творческих олимпиадах и конкурсах&lt;br /&gt;
*Повышение доступности качественного образования, соответствующего ФГОС;&lt;br /&gt;
*Создание условий и системы работы с использованием ИКТ для оптимального развития способностей обучающихся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Этапы реализации проекта ==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/#05131717163642285 Этапы реализации проекта ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.openclass.ru/node/509833 Педагогический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ru.calameo.com/read/00098267344d3d778cdab Проект  ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности == &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=pb7ha531a16 Викторина &amp;quot;Знаешь ли ты англоговорящие страны&amp;quot; ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=p6fo4bngc16 Найди слово]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptzhz04gc16 Найди пару ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.classtools.net/widgets/dustbin_1/W5LCT.htm Интерактивная игра &amp;quot;Корзины&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/vitolga/canvases/Colours Стенгазета &amp;quot;Краски&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://learningapps.org/display?v=ppw4xr0o516 Do you know English speaking countries?]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://нэб.рф Национальная электронная библиотека]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://window.edu.ru/resource/011/12011 BBC Russian-Learning English ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://window.edu.ru/resource/215/14215 English for kids]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://learnenglishteens.britishcouncil.org/ Английский для подростков ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ege.yandex.ru/english/ ОГЭ , ЕГЭ]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 39, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stepanovana2394</name></author>
	</entry>
</feed>