https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ryaskova 2026-06-03T23:50:56Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_9&diff=46669 2019-03-29T10:20:16Z

<p>Ryaskova: Ryaskova переименовал страницу Урок технологии 9 в Горячие напитки</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Горячие напитки]]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46668 2019-03-29T10:20:16Z

<p>Ryaskova: Ryaskova переименовал страницу Урок технологии 9 в Горячие напитки</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d8/%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания -[https://learningapps.org/view2775369 интерактивная игра] [https://learningapps.org/view2620559 Интерактивная игра Классификация чая]<br /> *Интерактивный опрос -[https://pollservice.ru/p/ns52batsoa Рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[https://app.wizer.me/preview/PKQ3Y9 интерактивная рабочая тетрадь]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46656 2019-03-29T10:06:48Z

<p>Ryaskova: /* Проектирование интерактивного он-лайн занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d8/%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания -[https://learningapps.org/view2775369 интерактивная игра] [https://learningapps.org/view2620559 Интерактивная игра Классификация чая]<br /> *Интерактивный опрос -[https://pollservice.ru/p/ns52batsoa Рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[https://app.wizer.me/preview/PKQ3Y9 интерактивная рабочая тетрадь]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46646 2019-03-29T09:04:05Z

<p>Ryaskova: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d8/%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания -[https://learningapps.org/view2775369 интерактивная игра] [https://learningapps.org/view2620559 Интерактивная игра Классификация чая]<br /> *Интерактивный опрос -[https://pollservice.ru/p/ns52batsoa Рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46639 2019-03-29T08:52:42Z

<p>Ryaskova: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d8/%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания -[https://learningapps.org/view2775369 интерактивная игра] [https://learningapps.org/view2620559 Интерактивная игра Классификация чая]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46624 2019-03-29T08:42:07Z

<p>Ryaskova: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d8/%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания -[https://learningapps.org/view2775369 интерактивная игра] <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46595 2019-03-29T07:48:18Z

<p>Ryaskova: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/d/d8/%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B0%D0%B91.jpg&diff=46593 2019-03-29T07:45:36Z

<p>Ryaskova: </p> <hr /> <div></div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46591 2019-03-29T07:44:23Z

<p>Ryaskova: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и [[разгадывание ребуса]]<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8.jpg&diff=46588 2019-03-29T07:41:59Z

<p>Ryaskova: </p> <hr /> <div></div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46581 2019-03-29T07:36:00Z

<p>Ryaskova: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний- [http://qrcoder.ru/code/?%E3%EE%F0%FF%F7%E8%E5+%ED%E0%EF%E8%F2%EA%E8&amp;4&amp;0 расшифровка qr.кода] и разгадывание ребуса<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46546 2019-03-29T06:46:31Z

<p>Ryaskova: /* Авторы учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Ряскова Татьяна Александровна, учитель технологии, Григорьевский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Бурашникова Любовь Владимировна,учитель технологии, Шпикуловский филиал МБОУ &quot;Жердевская СОШ №2&quot;<br /> *Каширин Алексей Владимирович учитель технологии Шехманский филиал МБОУ Волчковская СОШ<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46531 2019-03-29T06:41:13Z

<p>Ryaskova: /* Класс */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8&diff=46525 2019-03-29T06:40:41Z

<p>Ryaskova: /* Тема учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Приготовление горячих напитков'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1yObCBnvWW_28uW8zdpEf-ieHEDWEs2FDGGryi9fwdi8/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Ryaskova