<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Pizhukanna</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Pizhukanna"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Pizhukanna"/>
	<updated>2026-04-22T04:58:23Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5483</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5483"/>
		<updated>2016-04-20T14:30:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кубасов Андрей Николаевич, мастер производственного обучения ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «контекстное обучение»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/alu8ab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=0&amp;amp;mode=1&amp;amp;slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0 Ребус по дисциплине] ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=0&amp;amp;mode=1&amp;amp;slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5482</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5482"/>
		<updated>2016-04-20T14:26:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=sharing  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1prRVnfp8fPuFangS8hLJ5SUHW1yBJA_7-4YosqpeRTg/edit#gid=528421250 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1prRVnfp8fPuFangS8hLJ5SUHW1yBJA_7-4YosqpeRTg/edit#gid=528421250&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/zjte16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0BwPG_Qj0RDfid1g2NDk3c2JWaTg Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2&amp;diff=5417</id>
		<title>Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2&amp;diff=5417"/>
		<updated>2016-04-16T05:50:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 12&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Барсуков Владимир Анатольевич, преподаватель ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кувардин Владимир Иванович, мастер п/о ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Лушников Олег Леонидович, мастер п/о ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Митрохов Петр Анатольевич, мастер п/о ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В настоящее время большую актуальность приобретают вопросы, связанные с обеспечением безопасности  дорожного  движения. &lt;br /&gt;
Ежегодный рост в России числа дорожно-транспортных происшествий, преобладание  человеческого фактора в их структуре  требует усиления внимания к психоэмоциональной и психофизиологической подготовке водителя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Апробировать спроектированную модель психологической подготовки водителей автотранспортных средств и проанализировать результаты  для повышения эффективности процесса профессиональной подготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Определение теоретических основ и практических предпосылок  построения модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств. &lt;br /&gt;
*Разработка современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств на основе отбора современных методик, способствующих эффективному развитию психофизических качеств, необходимых в профессиональной деятельности  будущих специалистов.&lt;br /&gt;
1. Личностно  ориентированный подход в профессиональной подготовке.&lt;br /&gt;
2. Программа элективного курса «Профессиональная этика и психология водителя транспортных средств». &lt;br /&gt;
3.Тренинг «Психологическая подготовка водителя автотранспортного средства».&lt;br /&gt;
*Апробирование модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств&lt;br /&gt;
*Оформление и анализ промежуточных и итоговых результатов апробации современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*разработанная и апробированная модель психологической подготовки водителей в условиях вечернего отделения колледжа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
* [https://www.mindmeister.com/maps/show/677223856 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1Hf6bFuL-yXPbvGadLnFcpr068bYi3TYrKh802BDNKRw/edit?usp=sharing Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1Hf6bFuL-yXPbvGadLnFcpr068bYi3TYrKh802BDNKRw/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1Hf6bFuL-yXPbvGadLnFcpr068bYi3TYrKh802BDNKRw/edit#responses Таблица ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Tb9dxHbhAbvyyb22_aiqfeeernQKuXzEm9Wyv0bxi4s/edit#gid=107811522&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1Hf6bFuL-yXPbvGadLnFcpr068bYi3TYrKh802BDNKRw/edit#responses Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
* [ [https://tackk.com/x71q53 Виртуальная газета «Программа дополнительного образования»&amp;lt;nowiki&amp;gt;]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/x71q53&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=1&amp;amp;mode=0&amp;amp;slovo=%D3%C2%C5%D0%C5%CD%CD%CE%C5%D3%CF%D0%C0%C2%CB%C5%CD%C8%C5%C0%C2%D2%CE%CC%CE%C1%C8%CB%C5%CC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Кроссворд &amp;quot;Ресурс&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=452DCA84C78B3A8C&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4pT7i6_1BTyTUdpakttM3M4Ync/view?usp=sharing Презентация проекта «Создание современной модели психологической подготовки водителей автотранспортных средств»]�&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B4pT7i6_1BTyVUVZcjJCNkhtaHc/view?usp=sharing Программа тренинга «Профессиональная этика и психология водителя транспортных средств»]&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «Правила дорожного движения» теория]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://learningapps.org/display?v=phbxk9ngt16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=5416</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=5416"/>
		<updated>2016-04-16T05:46:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Корниленко Алексей Александрович, мастер п/о ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?app=2198079&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5414</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5414"/>
		<updated>2016-04-15T12:58:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «контекстное обучение»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/alu8ab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=0&amp;amp;mode=1&amp;amp;slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0 Ребус по дисциплине] ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=0&amp;amp;mode=1&amp;amp;slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5413</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5413"/>
		<updated>2016-04-15T12:56:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «контекстное обучение»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/alu8ab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=0&amp;amp;mode=1&amp;amp;slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0 Ребус по дисциплине] ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;amp;skip=0&amp;amp;mode=1&amp;amp;slovo=%DD%CB%C5%CA%D2%D0%CE%D2%C5%D5%CD%C8%CA%C0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5412</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5412"/>
		<updated>2016-04-15T12:51:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «контекстное обучение»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/alu8ab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5411</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5411"/>
		<updated>2016-04-15T12:34:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5410</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5410"/>
		<updated>2016-04-15T12:33:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5409</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5409"/>
		<updated>2016-04-15T12:31:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5408</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5408"/>
		<updated>2016-04-15T12:30:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5407</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5407"/>
		<updated>2016-04-15T12:29:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5406</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5406"/>
		<updated>2016-04-15T12:27:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewanalytics Сводка ответов анкеты]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5405</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5405"/>
		<updated>2016-04-15T12:24:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5404</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5404"/>
		<updated>2016-04-15T12:23:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5403</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5403"/>
		<updated>2016-04-15T12:22:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 игра по электротехнике]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5402</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5402"/>
		<updated>2016-04-15T12:16:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5401</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5401"/>
		<updated>2016-04-15T12:13:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5400</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5400"/>
		<updated>2016-04-15T12:10:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OB2_sngSDErPYue223TRx4KSN6Ufkc1yG_xTaO_JJ3I/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5399</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5399"/>
		<updated>2016-04-15T12:05:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5398</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5398"/>
		<updated>2016-04-15T12:04:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing презентация &amp;quot;Практикоориентированные технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B7HE_FG1YmEOU21keFJlMVhJZ3c/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5397</id>
		<title>Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=5397"/>
		<updated>2016-04-15T10:28:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Pizhukanna: 1&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Практико-ориентированные технологии как условие формирования профессиональных компетенций студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Глистин Юрий Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Кулин Евгений Николаевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Петров Алексей Алексеевич, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Бородин Олег Александрович, преподаватель спецдисциплин, ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
1.Согласно ФГОС по специальности 35.08.02, студенты должны уметь выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.&lt;br /&gt;
2. Программой развития ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;, предусмотрено эффективные и наиболее экономически обоснованные   схемы запуска трехфазных асинхронных электродвигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
3.В соответствии с социальным заказом (родителей и опекунов),студенты должны иметь практические навыки по запуску двигателей в однофазном режиме.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование практических навыком по монтажу электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Формирование навыков монтажа электроустановок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Умение самостоятельно работать с электроинструментом&lt;br /&gt;
*Выполнять работу с учетом требований безопасности&lt;br /&gt;
*Умение читать принципиальные схемы&lt;br /&gt;
*Умение читать рабочие чертежи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669936904/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  [https://docs.google.com/forms/d/1-3cV9mWr7-iTSyuH6L3yW7hNvjcj2Bz5rehhzbjnudM/viewform Анкета для студентов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 *[http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316 Интерактивная игра «Электротехника»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=puv4rb8x316&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pizhukanna</name></author>
	</entry>
</feed>