<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kosenkovsi</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Kosenkovsi"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Kosenkovsi"/>
	<updated>2026-05-22T12:55:12Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6392</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6392"/>
		<updated>2016-05-19T09:07:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Оценка эффективности проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wikiwall.ru/wall/882f76d62646c0c16839ab37d964649a/517f327d3542e93e57b03f90148a1af4 Газета &amp;quot;Живая вода&amp;quot;]==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*[http://www.classtools.net/QR/qr_generator.php?fold=8&amp;amp;fname=QPGcN&amp;amp;diff=0 Код воды]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность клинике-диагностических лабораторий&lt;br /&gt;
*Приказ МЗ РФ от 21.12.93 № 295 “Об утверждении Положения об аккредитации клинико-диагностических лабораторий”.&lt;br /&gt;
*Правила пожарной безопасности в Российской Федерации от 14.12.93 № 536.&lt;br /&gt;
*Правила по эксплуатации и технике безопасности при работе на автоклавах, от 30.03.91.&lt;br /&gt;
*Приказ МЗ СССР от 04.10.1980 № 1030 “Об утверждении форм первичной документации учреждении здравоохранения”.&lt;br /&gt;
*Приказ Минздрава России от 29.04.1997 № 126 “Об организации работы по охране труда в органах управления, учреждениях, организациях и на предприятиях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации.&lt;br /&gt;
*Методические рекомендации по организация работы клинико-диагностических лабораторий по предупреждению инфицирования пациентов и персонала вирусами гепатитов В и С и иммунодефицита человека. Центр Госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурге, 29.12.2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6391</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6391"/>
		<updated>2016-05-19T09:03:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/882f76d62646c0c16839ab37d964649a/517f327d3542e93e57b03f90148a1af4 Газета &amp;quot;Живая вода&amp;quot;]==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность клинике-диагностических лабораторий&lt;br /&gt;
*Приказ МЗ РФ от 21.12.93 № 295 “Об утверждении Положения об аккредитации клинико-диагностических лабораторий”.&lt;br /&gt;
*Правила пожарной безопасности в Российской Федерации от 14.12.93 № 536.&lt;br /&gt;
*Правила по эксплуатации и технике безопасности при работе на автоклавах, от 30.03.91.&lt;br /&gt;
*Приказ МЗ СССР от 04.10.1980 № 1030 “Об утверждении форм первичной документации учреждении здравоохранения”.&lt;br /&gt;
*Приказ Минздрава России от 29.04.1997 № 126 “Об организации работы по охране труда в органах управления, учреждениях, организациях и на предприятиях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации.&lt;br /&gt;
*Методические рекомендации по организация работы клинико-диагностических лабораторий по предупреждению инфицирования пациентов и персонала вирусами гепатитов В и С и иммунодефицита человека. Центр Госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурге, 29.12.2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6375</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6375"/>
		<updated>2016-05-19T08:47:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность клинике-диагностических лабораторий&lt;br /&gt;
*Приказ МЗ РФ от 21.12.93 № 295 “Об утверждении Положения об аккредитации клинико-диагностических лабораторий”.&lt;br /&gt;
*Правила пожарной безопасности в Российской Федерации от 14.12.93 № 536.&lt;br /&gt;
*Правила по эксплуатации и технике безопасности при работе на автоклавах, от 30.03.91.&lt;br /&gt;
*Приказ МЗ СССР от 04.10.1980 № 1030 “Об утверждении форм первичной документации учреждении здравоохранения”.&lt;br /&gt;
*Приказ Минздрава России от 29.04.1997 № 126 “Об организации работы по охране труда в органах управления, учреждениях, организациях и на предприятиях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации.&lt;br /&gt;
*Методические рекомендации по организация работы клинико-диагностических лабораторий по предупреждению инфицирования пациентов и персонала вирусами гепатитов В и С и иммунодефицита человека. Центр Госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурге, 29.12.2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6371</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6371"/>
		<updated>2016-05-19T08:45:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность клинике-диагностических лабораторий&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 21.12.93 № 295 “Об утверждении Положения об аккредитации клинико-диагностических лабораторий”.&lt;br /&gt;
Правила пожарной безопасности в Российской Федерации от 14.12.93 № 536.&lt;br /&gt;
Правила по эксплуатации и технике безопасности при работе на автоклавах, от 30.03.91.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ СССР от 04.10.1980 № 1030 “Об утверждении форм первичной документации учреждении здравоохранения”.&lt;br /&gt;
Приказ Минздрава России от 29.04.1997 № 126 “Об организации работы по охране труда в органах управления, учреждениях, организациях и на предприятиях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации по организация работы клинико-диагностических лабораторий по предупреждению инфицирования пациентов и персонала вирусами гепатитов В и С и иммунодефицита человека. Центр Госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурге, 29.12.2000г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6321</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6321"/>
		<updated>2016-05-19T07:47:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность клинике-диагностических лабораторий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 21.12.93 № 295 “Об утверждении Положения об аккредитации клинико-диагностических лабораторий”.&lt;br /&gt;
Правила пожарной безопасности в Российской Федерации от 14.12.93 № 536.&lt;br /&gt;
Правила по эксплуатации и технике безопасности при работе на автоклавах, от 30.03.91.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ СССР от 04.10.1980 № 1030 “Об утверждении форм первичной документации учреждении здравоохранения”.&lt;br /&gt;
Приказ Минздрава России от 29.04.1997 № 126 “Об организации работы по охране труда в органах управления, учреждениях, организациях и на предприятиях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации по организация работы клинико-диагностических лабораторий по предупреждению инфицирования пациентов и персонала вирусами гепатитов В и С и иммунодефицита человека. Центр Госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурге, 29.12.2000г.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6320</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6320"/>
		<updated>2016-05-19T07:41:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*Основные нормативные документы, регламентирующие деятельность клинике-диагностических лабораторий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 21.12.93 № 295 “Об утверждении Положения об аккредитации клинико-диагностических лабораторий”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 05.06.% № 233 “Об аккредитации клинико-диагностических лабораторий в качестве экспертных”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 25.12.97 № 380 “О состоянии и мерах по совершенствованию лабораторного обеспечения диагностики и лечения пациентов в учреждениях здравоохранения Российской Федерации”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 29.04.98 № 142 “О Перечне видов медицинской деятельности, подлежащих лицензированию”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 27.08.99 № 337 “О номенклатуре специальностей в учреждениях здравоохранения Российской Федерации”.&lt;br /&gt;
Приказ от 21.02.2000 № 64 “Об утверждении номенклатуры клинических лабораторных исследований”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 05.10.98 № 289 “Об аналитической диагностике наркотических средств, психотропных и других токсических веществ в организме человека”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 23.04.85 № 545 “О дальнейшем совершенствовании контроля качества клинических лабораторных исследований”. &lt;br /&gt;
Приказ М.З РФ от 26.01.94 № 9 “О совершенствовании работы по внешнему контролю качества клинических лабораторных исследований”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ и МП РФ от 03.05.95 № 117 “Об участии клинико-диагностических лабораторий лечебно-профилактических учреждений России в Федеральной системе внешней оценки качества клинических лабораторных исследований”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ и МП РФ от 19.02.96 № 60 “О мерах по дальнейшему усовершенствованию Федеральной системы внешней оценки качества клинических лабораторных исследований”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 07.02.2000 № 45 “О системе мер по повышению качества клинических лабораторных исследований в учреждениях здравоохранения Российской Федерации”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 29.06.2000 № 237 “Об утверждении Инструкций об организации и порядке проведения государственной регистрации изделий медицинского назначения и медицинской техники зарубежного производства в РФ”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 10.05.2000 № 156 “О разрешении на применение в медицинских целях изделий медицинского назначения и медицинской техники отечественного и зарубежного производства”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 11.09.2000 № 343 “Об организации работ по выдаче лицензий на распространение и техническое обслуживание медицинской техники”.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ РФ от 05.10.95 № 280/88 “Требования по охране труда и технике безопасности при аккредитации медицинской деятельности”.&lt;br /&gt;
СНИП 2.08.02-89 “Общественные здания и сооружения”. &lt;br /&gt;
Правила устройства, техники безопасности и производственной санитарии в клинико-диагностических лабораториях лечебно-профилактических учреждений системы министерства здравоохранения СССР, 1971 г.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации по проектированию вирусологических лабораторий, утв. МЗ СССР вх. 15-6/51 28.12.90.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации по проведению работ в диагностических лабораториях, использующих метод цепной полимеразной реакции. Основные положения”, утв. ГК Санэпинадзора РФ вх. 19/52-17 21.06.95.&lt;br /&gt;
Положение о порядке учета, хранения, обращения, отпуска и пересылки культур бактерий, вирусов, риккетсий, грибов, простейших, микоплазм, бактериальных токсинов, ядов биологического происхождения, МЗ СССР от 18.05.1979.&lt;br /&gt;
Правила техники безопасности при эксплуатации изделий медицинской техники в учреждениях здравоохранения, МЗ СССР, 1985г.&lt;br /&gt;
Правила устройства, техники безопасности, производственной санитарии, противоэпидемического режима и личной гигиены при работе в лабораториях (отделениях, отделах) санитарно-эпидемиологических учреждений системы МЗ СССР, утв. 20.10.81.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации МЗ 10-8/3 от 29.12.78 “Взятие и доставка биоматериалов для лабораторных исследований в клинико-диагностические лаборатории”.&lt;br /&gt;
Инструкции по мерам профилактики распространения инфекционных заболеваний при работе в КДЛ ЛПУ от 17.01.91.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации по сбору, хранению и транспортировке материала от больных для бактериологической диагностики инфекционных заболеваний, утв. 20.02.79.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации МЗ РФ № 10-8/20 от 23.03.79 по организации контроля качества бактериоскопических и бактериологических исследований на гонорею.&lt;br /&gt;
Инструкция по мерам профилактики распространения инфекционных заболеваний при работе в КДЛ ЛПУ от 17.01.91&lt;br /&gt;
СП 1.2.011-94 “Безопасность работы с микроорганизмами 1-2 групп патогенности”.&lt;br /&gt;
СП 1.2-731-99 “Безопасность работы с микроорганизмами 3-4 групп патогенности и гельминтами”.&lt;br /&gt;
СП 1.2.036-95 “Порядок учета, хранения, передачи и транспортирования микроорганизмов 1-4 групп патогенности”.&lt;br /&gt;
Санитарные правила и нормы 2.1.7.728-99 “Правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений”.&lt;br /&gt;
ОСТ 42-21-2-85 “Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства, режимы”. &lt;br /&gt;
Инструкция по противоэпидемическому режиму лабораторий диагностики СПИД, №42-28/39-90 от 05.06.90.&lt;br /&gt;
Правила пожарной безопасности в Российской Федерации от 14.12.93 № 536.&lt;br /&gt;
Правила по эксплуатации и технике безопасности при работе на автоклавах, от 30.03.91.&lt;br /&gt;
Приказ МЗ СССР от 04.10.1980 № 1030 “Об утверждении форм первичной документации учреждении здравоохранения”.&lt;br /&gt;
Приказ Минздрава России от 29.04.1997 № 126 “Об организации работы по охране труда в органах управления, учреждениях, организациях и на предприятиях системы Министерства здравоохранения Российской Федерации.&lt;br /&gt;
Методические рекомендации по организация работы клинико-диагностических лабораторий по предупреждению инфицирования пациентов и персонала вирусами гепатитов В и С и иммунодефицита человека. Центр Госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурге, 29.12.2000г.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6318</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6318"/>
		<updated>2016-05-19T07:36:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Возможные риски и способы их преодоления */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Соблюдение правил работы в лаборатории.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил техники безопасности при работе с кровью.&lt;br /&gt;
Использование средств индивидуальной защиты.&lt;br /&gt;
Соблюдение правил пожарной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6305</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6305"/>
		<updated>2016-05-19T07:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Проблема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
 Проблема в нашей стране и в большинстве стран мира - сохранение здорового образа жизни , одна из важнейших экономических и социальных проблем. По мнению ученых, безответственное отношение к себе и окружающим людям поставило мир на грань катастрофы. Организм человека находится в столь критическом состоянии, что его неблагополучие отражается на условиях жизни и здоровье людей, сокращается продолжительность жизни. Охрана здоровья - важнейшая задача человечества. Данная ПРОБЛЕМА как никогда актуальна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6299</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6299"/>
		<updated>2016-05-19T07:03:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Цель проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
Формировать навыки здорового образа жизни у студентов колледжа путем организации исследовательской работы по анализу крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6237</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6237"/>
		<updated>2016-05-18T10:28:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://pollservice.ru/p/r0budpw6am голосование на защите работы]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6219</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6219"/>
		<updated>2016-05-18T09:43:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6218</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=6218"/>
		<updated>2016-05-18T09:42:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.polismed.com/articles-analiz-krovi-rasshifrovka-obshhego-analiza-krovi-normal-nye-pokazateli-obshhego-analiza-krovi-analiz-krovi-u-detejj.html общий анализ крови]==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5304</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5304"/>
		<updated>2016-04-07T10:04:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Оценка эффективности проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EeVU3ZlNqMk03TG8/view вклад в работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9EVkRuTV8tNjEwR1k/view журнал участника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9Ec19mcnBUWTQ5ZDQ/view презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B5R2_1bQdG9ES1dFa0p3S0hJUW8/view самооценка готовности]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5266</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5266"/>
		<updated>2016-04-07T09:06:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Оценка эффективности проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5255</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5255"/>
		<updated>2016-04-07T08:48:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030 План проведения проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/09mr2z Анонс-приглашение к участию в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s5iwrkUxYWwgeQibKr59QdDfxE5T1MDSF72wp0JGqvY/edit#gid=2020085562 таблица ответов]&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5245</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5245"/>
		<updated>2016-04-07T08:39:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Оценка эффективности проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Результаты анкетирования &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5231</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5231"/>
		<updated>2016-04-07T08:34:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/edit#responses Анкета для студентов &amp;quot;Живая Вода&amp;quot;]== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5228</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5228"/>
		<updated>2016-04-07T08:32:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1XyOWWj5AxdbvW5qLR8D_HZfT0-x2e_Vdl3pzYMi0A6k/viewform Анкета для студентов]== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5194</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5194"/>
		<updated>2016-04-07T07:08:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Возможные риски и способы их преодоления */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
Несчастный случай как результат нарушения правил техники безопасности при отборе крови и проведении исследований. Способ преодоления: контроль за соблюдением правил техники безопасности при работе в лаборатории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5185</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5185"/>
		<updated>2016-04-07T07:04:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Планируемые результаты проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные: &lt;br /&gt;
уметь использовать знания анатомии и физиологии при взятии биологических материалов для лабораторных исследований;&lt;br /&gt;
знать количественные и качественные показатели состояния внутренней среды организма, механизмы ее регуляции и защиты;&lt;br /&gt;
механизмы взаимодействия организма человека с внешней средой;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''студенты получат четкое представление о связи между образом жизни и привычками с химическим составом крови и состоянием здоровья в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5165</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5165"/>
		<updated>2016-04-07T06:52:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторного исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5164</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5164"/>
		<updated>2016-04-07T06:52:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторной техники исследования крови:&lt;br /&gt;
Готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований.&lt;br /&gt;
Проводить забор капиллярной крови.&lt;br /&gt;
Проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества.&lt;br /&gt;
Регистрировать полученные результаты.&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5160</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5160"/>
		<updated>2016-04-07T06:49:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Авторы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Хворостов Александр Васильевич, мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторной техники исследования крови;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5153</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5153"/>
		<updated>2016-04-07T06:44:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Побудить студентов к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
*Овладеть профессиональными компетенциями лабораторной техники исследования крови;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5149</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5149"/>
		<updated>2016-04-07T06:43:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Цель проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни посредством проведения теоретических и практических занятий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Побуждение к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5125</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5125"/>
		<updated>2016-04-07T06:28:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
повышение кругозора студентов;&lt;br /&gt;
стимулирование студентов к избавлению от вредных привычек;&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни;&lt;br /&gt;
получение практических навыков по лабораторным исследованиям сыворотки крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Побуждение к ведению здорового образа жизни, занятиям физической культурой и спортом для укрепления здоровья;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5124</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5124"/>
		<updated>2016-04-07T06:21:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Цель проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
повышение кругозора студентов;&lt;br /&gt;
стимулирование студентов к избавлению от вредных привычек;&lt;br /&gt;
мотивация здорового образа жизни;&lt;br /&gt;
получение практических навыков по лабораторным исследованиям сыворотки крови.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5123</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5123"/>
		<updated>2016-04-07T06:17:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Приблизительная продолжительность реализации проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
теория - 2 часа, практика - семестр.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5122</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5122"/>
		<updated>2016-04-07T06:16:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Целевая аудитория */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 1-2 курсов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5121</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5121"/>
		<updated>2016-04-07T06:15:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Социальная значимость  проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
Здоровая молодежь - здоровая нация. Пропаганда здорового образа жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 2 курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5120</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5120"/>
		<updated>2016-04-07T06:11:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Авторы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Закржевский Александр Юрьевич, к.т.н. преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Жердевский колледж сахарной промышленности&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 2 курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5100</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5100"/>
		<updated>2016-04-06T10:41:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 2 курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/680003030]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/680003030&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5099</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5099"/>
		<updated>2016-04-06T10:27:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Целевая аудитория */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
Студенты 2 курса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[ план социального проекта «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5098</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5098"/>
		<updated>2016-04-06T10:25:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[ план социального проекта «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ https://tackk.com/09mr2z]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/09mr2z&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5017</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5017"/>
		<updated>2016-04-06T07:57:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Проблема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет к различным нарушениям функций организма человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[ план социального проекта «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ анонс приглашения участия в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5014</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=5014"/>
		<updated>2016-04-06T07:55:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Проблема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека - кровь. Нарушения состава крови ведет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[ план социального проекта «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ анонс приглашения участия в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4998</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4998"/>
		<updated>2016-04-06T07:33:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Название темы социального проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
Живая вода организма человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[ план социального проекта «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ анонс приглашения участия в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4926</id>
		<title>Живая вода организма человека</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0&amp;diff=4926"/>
		<updated>2016-04-06T07:13:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Kosenkovsi: /* Авторы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы ==&lt;br /&gt;
* Косенков Сергей Иванович, преподаватель ТОГБПОУ &amp;quot;Тамбовский областной медицинский колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название темы социального проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Социальная значимость  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты проекта ==&lt;br /&gt;
*''Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Социальные''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возможные риски и способы их преодоления ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
*[ план социального проекта «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ анонс приглашения участия в проекте]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=810&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=455&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Оценка эффективности проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проекты с аналогичной тематикой==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kosenkovsi</name></author>
	</entry>
</feed>