<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Inyaz2017</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Inyaz2017"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Inyaz2017"/>
	<updated>2026-05-21T09:26:02Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29958</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29958"/>
		<updated>2017-06-20T09:48:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Информационные источники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=092507F4D83BDFDD Crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.hintfox.com/article/simvolika-velikobritanii.html Символика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.rutraveller.ru/compilation/130 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.myshared.ru/slide/148687/ Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ru-uk.net/zhizn-v-anglii/item/72-chto-edyat-v-anglii.html Еда]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29861</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29861"/>
		<updated>2017-06-20T09:07:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=092507F4D83BDFDD Crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29856</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29856"/>
		<updated>2017-06-20T09:05:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=092507F4D83BDFDD Crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29843</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29843"/>
		<updated>2017-06-20T08:59:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=092507F4D83BDFDD Crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29842</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29842"/>
		<updated>2017-06-20T08:58:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=092507F4D83BDFDD Crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://puzzlecup.com/?guess=092507F4D83BDFDD&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29810</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29810"/>
		<updated>2017-06-20T08:47:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?edit=24A3EB49485C8EF1&amp;amp;pin=BCB67498 crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29692</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29692"/>
		<updated>2017-06-20T08:08:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/crossword/? crossword]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29619</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29619"/>
		<updated>2017-06-20T07:48:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/embed/116gesa Presentation]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://photopeach.com/embed/116gesa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29525</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29525"/>
		<updated>2017-06-20T07:10:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png Keep calm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Iy08KBintt.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29504</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29504"/>
		<updated>2017-06-20T07:02:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17 British matching]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ptfmw1ysj17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29492</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29492"/>
		<updated>2017-06-20T06:58:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29448</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29448"/>
		<updated>2017-06-20T06:42:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e Jack and the Beanstalk]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=3c138b2a333e&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29412</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29412"/>
		<updated>2017-06-20T06:28:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317 Find the words]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=ppiy7t93317&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29321</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29321"/>
		<updated>2017-06-19T10:56:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29311</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29311"/>
		<updated>2017-06-19T10:50:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Оценивание в образовательном событии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29298</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29298"/>
		<updated>2017-06-19T10:44:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Оценивание в образовательном событии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1md43U5-qKqbQugSohDqxDmoqZsNHx5jGkZOK2nD8lIg/edit?usp=sharing Дневник группы]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1I6f3B-kDQ8-vWQlOQu0YbvHZQZqm1dzeZnpmfpV1HKU/edit?usp=sharing Итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1-PEkxF5hGVZCHORwS1Cf3lORGgmgLZL10mVi5jSOaVA/edit?usp=sharing Готовность группы к защите события]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29288</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29288"/>
		<updated>2017-06-19T10:36:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517 Достопримечательности Великобритании]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/display?v=ptowb5hr517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29281</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29281"/>
		<updated>2017-06-19T10:30:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Оценивание в образовательном событии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ugGilsCOorFNTO7_GSV2mDtG1zPMDfnWMPH2pNDndzI/edit?usp=sharing Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29265</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29265"/>
		<updated>2017-06-19T10:03:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Оценивание в образовательном событии */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B-E9wOI5fesxWE5vOGw1bllyYXM Интервью с участником]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29262</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29262"/>
		<updated>2017-06-19T09:54:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hiZ11ja7miF4mtLnlRs-rknnpnG1zX4HFJkW2p5tcnI/edit?usp=sharing Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29259</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29259"/>
		<updated>2017-06-19T09:52:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link Анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1-UDFvWZPv_D59qNSJ1tULTBkaMvq0UvIv1qjnHnSP75ybQ/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29231</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29231"/>
		<updated>2017-06-19T09:04:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/914390409/_ Ментальная карта « Виртуальная экскурсия по Великобритании ».]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/914390409/_&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29161</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29161"/>
		<updated>2017-06-19T08:15:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
Стимулировать потребность в использовании английского языка в различных ситуациях общения, а также мотивировать учащихся к приобретению новых знаний по предмету, к поиску и дальнейшему использованию информации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
•	умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
•	умение осуществлять контроль по результату и по способу действия на уровне произвольного внимания и вносить необходимые коррективы;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-	начинать, вести/поддерживать и заканчивать различные виды диалогов в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя; &lt;br /&gt;
-	воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ/интервью);&lt;br /&gt;
-	заполнять анкеты и формуляры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29137</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29137"/>
		<updated>2017-06-19T08:08:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Цель образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Повышение мотивации к изучению английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29133</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29133"/>
		<updated>2017-06-19T08:07:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Актуальность образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
В современных условиях развития общества преподавание английского языка требует новых подходов. Необходима переориентация обучения с усвоением готовых знаний на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. ФГОС ООО ориентирует на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности. В результате работы над событием дети познакомятся с историей Великобритании, а также узнают новую тематическую лексику.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29121</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29121"/>
		<updated>2017-06-19T08:03:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Целевая аудитория */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
Учащиеся 7-8 классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29117</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29117"/>
		<updated>2017-06-19T08:03:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Тауэрский мост.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D1%83%D1%8D%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82.jpg&amp;diff=29051</id>
		<title>Файл:Тауэрский мост.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D1%83%D1%8D%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82.jpg&amp;diff=29051"/>
		<updated>2017-06-19T07:48:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29045</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29045"/>
		<updated>2017-06-19T07:46:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Тема образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по Великобритании&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29034</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29034"/>
		<updated>2017-06-19T07:44:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Авторы образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по англоговорящим странам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29032</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29032"/>
		<updated>2017-06-19T07:43:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: /* Авторы образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по англоговорящим странам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*Лядская Наталия Юрьевна (МБОУ СОШ №3 г. Рассказово)&lt;br /&gt;
*Насонкина Наталия Викторовна (Никольский филиал МБОУ Платоновская СОШ)&lt;br /&gt;
*Склярова Ксения Ринатовна (Нижеспасский филиал МБОУ Верхнеспасская СОШ)&lt;br /&gt;
*Василенко Юлия Владимировна (МАОУ СОШ №36 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Ерошина Алёна Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Каширина Надежда Юрьевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
*Евдокимова Наталия Викторовна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
Елисеева Маргарита Николаевна (МАОУ СОШ №31 г. Тамбов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29010</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29010"/>
		<updated>2017-06-19T07:39:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по англоговорящим странам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Актовый зал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29005</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29005"/>
		<updated>2017-06-19T07:38:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по англоговорящим странам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29004</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=29004"/>
		<updated>2017-06-19T07:37:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Виртуальная экскурсия по англоговорящим странам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=28999</id>
		<title>Декада английского языка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0&amp;diff=28999"/>
		<updated>2017-06-19T07:36:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Inyaz2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Декада английского языка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Inyaz2017</name></author>
	</entry>
</feed>