<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Group2017</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Group2017"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Group2017"/>
	<updated>2026-04-21T09:25:59Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29964</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29964"/>
		<updated>2017-06-20T09:51:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Актуальность образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Лондон2017.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Актуальность ознакомления с достопримечательностями стран изучаемого языка вызвана не только лингвострановедческими, но и социальными причинами. Лингвострановедческий материал является сильным рычагом для создания и поддержания интереса к изучению иностранных языков, и служит опорой для поддержания мотивации, т.к. включает в себя два аспекта: обучение языку, сведения о стране.  Благодаря страноведческому материалу студенты знакомятся с реалиями страны изучаемого языка, получают дополнительные знания в области географии, истории, культуры, образования и т.д. Наряду с углублением лингвострановедческих знаний у обучающихся формируются интеллектуальные и речевые способности, культура речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29944</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29944"/>
		<updated>2017-06-20T09:43:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Лондон2017.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29942</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29942"/>
		<updated>2017-06-20T09:43:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Лондон2017.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29940</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29940"/>
		<updated>2017-06-20T09:42:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Лондон2017.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD2017.jpg&amp;diff=29938</id>
		<title>Файл:Лондон2017.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD2017.jpg&amp;diff=29938"/>
		<updated>2017-06-20T09:41:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29934</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29934"/>
		<updated>2017-06-20T09:40:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29909</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29909"/>
		<updated>2017-06-20T09:30:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:https://100500miles.ru/wp-content/uploads/2016/06/28.jpg|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29907</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29907"/>
		<updated>2017-06-20T09:29:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:2d15cc3f1c513e76c95e7d12e9259dec|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29890</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29890"/>
		<updated>2017-06-20T09:22:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811  london puzzle]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29881</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29881"/>
		<updated>2017-06-20T09:20:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=10d510a51811]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29869</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29869"/>
		<updated>2017-06-20T09:14:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://puzzlecup.com/?guess=237B4FA2ACFB9N81 кроссворд]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29807</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29807"/>
		<updated>2017-06-20T08:46:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Информационные источники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://virtual-journeys.com/ru/united-kingdom/london онлайн экскурсия по Лондону]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youwebcams.net/online/veb-kamery-evropy/velikobritaniya/london-vestminster-siti/ веб-камера Лондон]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ldoceonline.com/dictionary словарь Longman]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://all-london.org/%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B8 Музеи Лондона]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29670</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29670"/>
		<updated>2017-06-20T08:03:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Информационные источники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.imagechef.com imagechef.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://photopeach.com photopeach.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com youtube.com]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29664</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29664"/>
		<updated>2017-06-20T08:02:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Информационные источники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org learningapps.org]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.imagechef.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://photopeach.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29643</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29643"/>
		<updated>2017-06-20T07:57:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
https://learningapps.org&lt;br /&gt;
http://www.imagechef.com&lt;br /&gt;
http://photopeach.com&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29639</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29639"/>
		<updated>2017-06-20T07:56:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;br /&gt;
https://learningapps.org&lt;br /&gt;
http://www.imagechef.com&lt;br /&gt;
http://photopeach.com&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29627</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29627"/>
		<updated>2017-06-20T07:51:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[https://photopeach.com/album/ulrhu1 London]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29608</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29608"/>
		<updated>2017-06-20T07:42:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png Choose only London transport]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://cdn-img1.imagechef.com/widget/170620/Ly2rX5Lr2X.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29582</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29582"/>
		<updated>2017-06-20T07:35:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=prauhoay517&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29538</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29538"/>
		<updated>2017-06-20T07:13:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=p9912jfjt17 Match the pictures]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29489</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29489"/>
		<updated>2017-06-20T06:56:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=prauhoay517 Транспорт]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29456</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29456"/>
		<updated>2017-06-20T06:44:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/display?v=pkd0fx2yn17 Достопримечательности Лондона]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29400</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29400"/>
		<updated>2017-06-20T06:06:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Образовательное пространство */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет музея.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29329</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29329"/>
		<updated>2017-06-19T11:07:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZYWMtUEpKTTZIMlE/view?usp=sharing дневник группы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing оцени свою работу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMEJKTkh2SlRvQ0E/view?usp=sharing обобщающее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29313</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29313"/>
		<updated>2017-06-19T10:51:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZMkplSk80ZzVWOEk/view?usp=sharing журнал участника проекта]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0BxYQwAMHKXEZUFN4TUdaNkI4UlE/view?usp=sharing интервью2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29271</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29271"/>
		<updated>2017-06-19T10:12:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_1gKKoRI-V7sdHxwgPQ1O3SR13F1IThKTta0M9FoG-I/edit?usp=sharing ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link анкета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7kd8yIwbOHU1p-kVci0KETFzUNnLDBpHo7zB8yR6lGKi2pA/viewform?usp=sf_link&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29255</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29255"/>
		<updated>2017-06-19T09:46:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2 Ментальная карта «Достопримечательности Лондона».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29244</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29244"/>
		<updated>2017-06-19T09:32:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
https://mm.tt/914392532?t=7DKn2XdDB2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29180</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29180"/>
		<updated>2017-06-19T08:21:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
-формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовности содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-толерантное отношение к проявлениям иной культуры;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-осознание себя гражданином своей страны и мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-развитие исследовательских действий, включая навыки работы с информацией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
-умение пользоваться справочным материалом.&lt;br /&gt;
-представление о достопримечательностях своей страны и страны изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29165</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29165"/>
		<updated>2017-06-19T08:16:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
Формирование интереса к стране изучаемого языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29163</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29163"/>
		<updated>2017-06-19T08:15:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29159</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29159"/>
		<updated>2017-06-19T08:14:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
5 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29156</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29156"/>
		<updated>2017-06-19T08:14:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
* Лобанова Светлана Игоревна,МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Выгузова Елена Владимировна, Филиал МБОУ &amp;quot;Цнинская СОШ № 2&amp;quot; в с. Донское Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
* Кирина Наталия Николаевна, МАОУ СОШ № 36 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Стрелкова Ольга Ивановна, МАОУ СОШ № 35 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Губарева Мария Андреевна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Елизарова Евгения Александровна, МАОУ Гимназия № 7 г. Тамбов&lt;br /&gt;
* Панкратова Анастасия Александровна, Филиал &amp;quot;МБОУ Новолядинская СОШ&amp;quot; в с. Большая Липовица Тамбовский р-н&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29142</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29142"/>
		<updated>2017-06-19T08:08:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Компьютерный кабинет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29141</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29141"/>
		<updated>2017-06-19T08:08:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
Заочная экскурсия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29139</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29139"/>
		<updated>2017-06-19T08:08:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Достопримечательности Лондона.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29135</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29135"/>
		<updated>2017-06-19T08:07:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==Название образовательного события==&lt;br /&gt;
Великобритания. Лондон&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29113</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29113"/>
		<updated>2017-06-19T08:01:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Компьютерный кабинет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лобанова Светлана Игоревна, г. Тамбов&lt;br /&gt;
=Выгузова Елена Владимировна, с. Донское Тамбовский р-н=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кирина Наталия Николаевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Стрелкова Ольга Ивановна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Губарева Мария Андреевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Елизарова Евгения Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Панкратова Анастасия Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5 класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Формирование интереса к стране изучаемого языка.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29107</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29107"/>
		<updated>2017-06-19T08:00:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Компьютерный кабинет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лобанова Светлана Игоревна, г. Тамбов&lt;br /&gt;
=Выгузова Елена Владимировна, с. Донское Тамбовский р-н=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кирина Наталия Николаевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Стрелкова Ольга Ивановна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Губарева Мария Андреевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Елизарова Евгения Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Панкратова Анастасия Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5 класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка (страноведение), включение школьников в диалог культур, знакомство с достижениями национальных культур в развитии общечеловеческой культуры, осознание роли родного языка и культуры в зеркале культуры другого народа. Обращение к проблеме изучения языка и культуры страны, являющейся носителем данного языка, не случайно, так как это позволяет удачно сочетать элементы страноведения с языковыми явлениями, которые выступают не только как средство коммуникации, но и как способ ознакомления обучаемых с новой для них действительностью. Такой подход к обучению иностранному языку в школе во многом обеспечивает не только более эффективное решение практических, общеобразовательных, развивающих и воспитательных задач, но и содержит огромные возможности для вызова и дальнейшего поддержания мотивации учения.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29080</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29080"/>
		<updated>2017-06-19T07:53:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Компьютерный кабинет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лобанова Светлана Игоревна, г. Тамбов&lt;br /&gt;
=Выгузова Елена Владимировна, с. Донское Тамбовский р-н=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кирина Наталия Николаевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Стрелкова Ольга Ивановна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Губарева Мария Андреевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Елизарова Евгения Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Панкратова Анастасия Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==5 класс==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29071</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29071"/>
		<updated>2017-06-19T07:52:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Компьютерный кабинет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лобанова Светлана Игоревна, г. Тамбов&lt;br /&gt;
=Выгузова Елена Владимировна, с. Донское Тамбовский р-н=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Кирина Наталия Николаевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Стрелкова Ольга Ивановна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Губарева Мария Андреевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Елизарова Евгения Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Панкратова Анастасия Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29064</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29064"/>
		<updated>2017-06-19T07:50:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Компьютерный кабинет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Лобанова Светлана Игоревна, г. Тамбов&lt;br /&gt;
=Выгузова Елена Владимировна, с. Донское Тамбовский р-н=&lt;br /&gt;
=Кирина Наталия Николаевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Стрелкова Ольга Ивановна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Губарева Мария Андреевна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Елизарова Евгения Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
=Панкратова Анастасия Александровна, г. Тамбов=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29044</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29044"/>
		<updated>2017-06-19T07:46:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Компьютерный кабинет==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29041</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29041"/>
		<updated>2017-06-19T07:45:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Заочная экскурсия==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29038</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29038"/>
		<updated>2017-06-19T07:45:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29037</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29037"/>
		<updated>2017-06-19T07:44:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==достопримечательности Лондона==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29029</id>
		<title>Великобритания. Лондон</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD&amp;diff=29029"/>
		<updated>2017-06-19T07:43:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Group2017: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:|300 px|справа]]&lt;br /&gt;
==«Великобритания. Лондон»==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Целевая аудитория==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель образовательного события==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*Личностные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Метапредметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Предметные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[ Ментальная карта « ».]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 10, учителя иностранного языка, июнь 2017]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Group2017</name></author>
	</entry>
</feed>