Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Группа 17-8

2017-06-27T11:17:02Z

Elka00:

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-4

2017-06-27T11:09:06Z

Elka00: Elka00 переименовал страницу Группа 17-4 в Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

#перенаправление [[Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.]]

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-27T11:09:06Z

Elka00: Elka00 переименовал страницу Группа 17-4 в Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

==Форма проведения образовательного события==
Квест

==Образовательное пространство==
Пришкольный парк.

== Авторы образовательного события==

*Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
*Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
*Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
*Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
*Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

==Целевая аудитория==
8-9 классы (14-16 лет)

==Актуальность образовательного события==
Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

==Цель образовательного события==
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся
желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
желание осваивать новые виды деятельности
желание участвовать в творческом, созидательном процессе

*Метапредметные
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

*Предметные
приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;
освоение правил речевого и неречевого поведения;
расширение лингвистического кругозора;
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917539206/_ Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917539206/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SRKkXIhIpBtmknb0FjLkwJAjdLJ3twbEWmISPdCAOrE/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1wIJs-S1xm6zG89UG-6azEos6gkjFn7O9RB7Sb-qEb4g/edit?usp=sharing "Маршрутный лист"]

[https://docs.google.com/document/d/1searhUveYyQwFZIAyri1OZ9GOuiowvVfjlzHXd8ZAQI/edit?usp=sharing "Наблюдение и оценка проекта"]

[https://docs.google.com/document/d/1sUYlyXIJ7bDBVVaNnJmsDueZtEagNOsgC8cTh3QH3To/edit?usp=sharing "Самооценка сайта"]

[https://docs.google.com/document/d/12hjmx-SFLREzqSu4gFDHp3h4mRZ-IWfBWocG9uwgoYE/edit?usp=sharing "Советы"]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/marpus90/68fzhuzocdkh Рефлексия. Ваши впечатления от квеста]

[http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217 Определи достопримечательность]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317 Распредели достопримечательности]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17 Соедини картинки]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299 пазл]

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C0%C2%D2%CE%C1%D3%D1 ребус]

== Полезные ресурсы ==
[ http://prezentacii.com/angliiskii_yazik/10596-angloyazychnye-strany.html ]

[ http://ppt4web.ru/anglijjskijj-jazyk/anglojazychnye-strany.html ]

[ http://dtg.adminu.ru/2014/06/english-country/ ]

[]

[]

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-3

2017-06-27T11:07:07Z

Elka00: Elka00 переименовал страницу Группа 17-3 в По следам бременских музыкантов

#перенаправление [[По следам бременских музыкантов]]

По следам бременских музыкантов

2017-06-27T11:07:07Z

Elka00: Elka00 переименовал страницу Группа 17-3 в По следам бременских музыкантов

[[Файл:1762.jpg|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
По следам бременских музыкантов

==Форма проведения образовательного события==
Виртуальное путешествие

==Образовательное пространство==
Сельская библиотека

== Авторы образовательного события==
*Клемешова Галина Сергеевна, учитель немецкого языка, Липовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ"

*Ильина Галина Николаевна, учитель немецкого языка, Липовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ"

*Перевязкина Татьяна Викторовна, учитель немецкого языка, Вяжлинский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ"

*Старых Наталья Николаевна, учитель французского языка, Измайловский филиал МБОУ "Знаменская СОШ"
*

==Целевая аудитория==
Дети 10-12 лет

==Актуальность образовательного события==
Расширение кругозора о культуре иных наций, познание богатств мировой культуры и народного наследия страны изучаемого языка

==Цель образовательного события==
Даь представление о сказке как важном средстве воспитания детей

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать.
Воспитывать самостоятельность через организацию игры.
Воспитывать умение работать в группах.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

*Метапредметные
Развивать эмоциональное отношение к сказкам.
Развивать диалогическую и монологическую речь, внимание, логическое мышление, память, воображение.
Развивать умение делать выводы.

*Предметные
Формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур на основе знакомства с образцами зарубежной литературы разных жанров, с учётом достигнутого обучающимися уровня иноязычной компетентности.
Формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой.
Достижение допорогового уровня иноязычной коммуникативной компетенции.
Создание основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком, в том числе на основе самонаблюдения н самооценки, к изучению второго иностранного языка, к использованию иностранного языка как средства получения информации, позволяющей расширять свои знания в других предметных областях.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917546391/_ Ментальная карта "По следам бременских музыкантов"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917546391/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdleE1Nse8hCRDNgKZhahTse2Meyugf1hGJPRQ4psS7Hc3DrA/viewform?usp=sf_link анкета по теме "По следам бременских музыкантов"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdleE1Nse8hCRDNgKZhahTse2Meyugf1hGJPRQ4psS7Hc3DrA/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/13SfFooIf477x0kfz8vT5GQzQQsL9g_ogOtronuR42S4/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1bx7l62GoIObwSAyt5Fc0fQEQlUnLxk3l-W3b67ursgY/edit?usp=sharing Анкета]

[https://docs.google.com/document/d/1haD7QKHVF1fEAKJeKFCraxSLLwN6Rfj0hQNREX7b0og/edit?usp=sharing Доска продвижений]

[https://docs.google.com/document/d/13Y_q9mzK_zpGCLi7EonSfQZefTDmKk_6kPlnBIkIaIw/edit?usp=sharing Интервью]

[https://docs.google.com/document/d/1NRS1EjZQcNk1ydlRzwGCZNcX09ktUFRfX7VIFSJMvAg/edit?usp=sharing Презентация]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
[https://padlet.com/gklemesova19/rnsl9h5qjq2u Рефлексия]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pbfhw4g1c17 Найти пару]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pu76yj23t17 Простой порядок]

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0608476db72c Собери пазл]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=1&mode=1&slovo=%C1%D0%C5%CC%C5%CD Ребус]

[https://photopeach.com/album/ejy2ek слайд-шоу]

== Полезные ресурсы ==

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B_(%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC) Википедия]

[https://deti-online.com/pesni/bremenskie-muzykanty/ Песни ]

[http://mp3tales.info/tales/?id=40 Аудио сказка]

[https://www.google.ru/search?q=%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B&newwindow=1&sa=N&rlz=1C1SAVI_enRU571RU572&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ved=0ahUKEwjLuYWJ6t3UAhVHnRQKHcaXD1E4ChCwBAgo&biw=1920&bih=925 Картинки к сказке "Бременские музыканты"]

[http://muzkomediya.com/repertoire/bremen Музыкальная комедия]

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

По следам бременских музыкантов

2017-06-27T11:05:53Z

Elka00: /* Полезные ресурсы */

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-27T11:02:14Z

Elka00: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

==Форма проведения образовательного события==
Квест

==Образовательное пространство==
Пришкольный парк.

== Авторы образовательного события==

*Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
*Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
*Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
*Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
*Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

==Целевая аудитория==
8-9 классы (14-16 лет)

==Актуальность образовательного события==
Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

==Цель образовательного события==
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся
желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
желание осваивать новые виды деятельности
желание участвовать в творческом, созидательном процессе

*Метапредметные
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

*Предметные
приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;
освоение правил речевого и неречевого поведения;
расширение лингвистического кругозора;
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917539206/_ Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917539206/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SRKkXIhIpBtmknb0FjLkwJAjdLJ3twbEWmISPdCAOrE/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1wIJs-S1xm6zG89UG-6azEos6gkjFn7O9RB7Sb-qEb4g/edit?usp=sharing "Маршрутный лист"]

[https://docs.google.com/document/d/1searhUveYyQwFZIAyri1OZ9GOuiowvVfjlzHXd8ZAQI/edit?usp=sharing "Наблюдение и оценка проекта"]

[https://docs.google.com/document/d/1sUYlyXIJ7bDBVVaNnJmsDueZtEagNOsgC8cTh3QH3To/edit?usp=sharing "Самооценка сайта"]

[https://docs.google.com/document/d/12hjmx-SFLREzqSu4gFDHp3h4mRZ-IWfBWocG9uwgoYE/edit?usp=sharing "Советы"]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/marpus90/68fzhuzocdkh Рефлексия. Ваши впечатления от квеста]

[http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217 Определи достопримечательность]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317 Распредели достопримечательности]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17 Соедини картинки]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299 пазл]

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C0%C2%D2%CE%C1%D3%D1 ребус]

== Полезные ресурсы ==
[]

[]

[]

[]

[]

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-27T11:02:01Z

Elka00: /* Полезные ресурсы */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

==Форма проведения образовательного события==
Квест

==Образовательное пространство==
Пришкольный парк.

== Авторы образовательного события==

*Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
*Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
*Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
*Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
*Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

==Целевая аудитория==
8-9 классы (14-16 лет)

==Актуальность образовательного события==
Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

==Цель образовательного события==
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся
желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
желание осваивать новые виды деятельности
желание участвовать в творческом, созидательном процессе

*Метапредметные
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

*Предметные
приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;
освоение правил речевого и неречевого поведения;
расширение лингвистического кругозора;
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917539206/_ Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917539206/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SRKkXIhIpBtmknb0FjLkwJAjdLJ3twbEWmISPdCAOrE/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1wIJs-S1xm6zG89UG-6azEos6gkjFn7O9RB7Sb-qEb4g/edit?usp=sharing "Маршрутный лист"]

[https://docs.google.com/document/d/1searhUveYyQwFZIAyri1OZ9GOuiowvVfjlzHXd8ZAQI/edit?usp=sharing "Наблюдение и оценка проекта"]

[https://docs.google.com/document/d/1sUYlyXIJ7bDBVVaNnJmsDueZtEagNOsgC8cTh3QH3To/edit?usp=sharing "Самооценка сайта"]

[https://docs.google.com/document/d/12hjmx-SFLREzqSu4gFDHp3h4mRZ-IWfBWocG9uwgoYE/edit?usp=sharing "Советы"]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/marpus90/68fzhuzocdkh Рефлексия. Ваши впечатления от квеста]

[http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217 Определи достопримечательность]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317 Распредели достопримечательности]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17 Соедини картинки]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299 пазл]

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C0%C2%D2%CE%C1%D3%D1 ребус]

== Полезные ресурсы ==
[]
[]
[]
[]
[]

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-27T11:00:56Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

==Форма проведения образовательного события==
Квест

==Образовательное пространство==
Пришкольный парк.

== Авторы образовательного события==

*Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
*Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
*Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
*Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
*Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

==Целевая аудитория==
8-9 классы (14-16 лет)

==Актуальность образовательного события==
Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

==Цель образовательного события==
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся
желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
желание осваивать новые виды деятельности
желание участвовать в творческом, созидательном процессе

*Метапредметные
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

*Предметные
приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;
освоение правил речевого и неречевого поведения;
расширение лингвистического кругозора;
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917539206/_ Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917539206/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SRKkXIhIpBtmknb0FjLkwJAjdLJ3twbEWmISPdCAOrE/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1wIJs-S1xm6zG89UG-6azEos6gkjFn7O9RB7Sb-qEb4g/edit?usp=sharing "Маршрутный лист"]

[https://docs.google.com/document/d/1searhUveYyQwFZIAyri1OZ9GOuiowvVfjlzHXd8ZAQI/edit?usp=sharing "Наблюдение и оценка проекта"]

[https://docs.google.com/document/d/1sUYlyXIJ7bDBVVaNnJmsDueZtEagNOsgC8cTh3QH3To/edit?usp=sharing "Самооценка сайта"]

[https://docs.google.com/document/d/12hjmx-SFLREzqSu4gFDHp3h4mRZ-IWfBWocG9uwgoYE/edit?usp=sharing "Советы"]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/marpus90/68fzhuzocdkh Рефлексия. Ваши впечатления от квеста]

[http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217 Определи достопримечательность]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317 Распредели достопримечательности]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17 Соедини картинки]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299 пазл]

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%C0%C2%D2%CE%C1%D3%D1 ребус]

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-27T10:59:13Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

==Форма проведения образовательного события==
Квест

==Образовательное пространство==
Пришкольный парк.

== Авторы образовательного события==

*Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
*Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
*Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
*Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
*Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

==Целевая аудитория==
8-9 классы (14-16 лет)

==Актуальность образовательного события==
Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

==Цель образовательного события==
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся
желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
желание осваивать новые виды деятельности
желание участвовать в творческом, созидательном процессе

*Метапредметные
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

*Предметные
приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;
освоение правил речевого и неречевого поведения;
расширение лингвистического кругозора;
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917539206/_ Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917539206/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SRKkXIhIpBtmknb0FjLkwJAjdLJ3twbEWmISPdCAOrE/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1wIJs-S1xm6zG89UG-6azEos6gkjFn7O9RB7Sb-qEb4g/edit?usp=sharing "Маршрутный лист"]

[https://docs.google.com/document/d/1searhUveYyQwFZIAyri1OZ9GOuiowvVfjlzHXd8ZAQI/edit?usp=sharing "Наблюдение и оценка проекта"]

[https://docs.google.com/document/d/1sUYlyXIJ7bDBVVaNnJmsDueZtEagNOsgC8cTh3QH3To/edit?usp=sharing "Самооценка сайта"]

[https://docs.google.com/document/d/12hjmx-SFLREzqSu4gFDHp3h4mRZ-IWfBWocG9uwgoYE/edit?usp=sharing "Советы"]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/marpus90/68fzhuzocdkh Рефлексия. Ваши впечатления от квеста]

[http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217 Определи достопримечательность]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317 Распредели достопримечательности]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17 Соедини картинки]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1afc85779299 пазл]

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&enter=1 ребус]

[ ]

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Путешествие по Берлину

2017-06-27T10:48:35Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:Images (1).jpg|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
'''Путешествие по Берлину'''

==Форма проведения образовательного события==
Виртуальная экскурсия

==Образовательное пространство==
Библиотека, интернет, альбомы,тексты

== Авторы образовательного события==
*Белоусенко Ирина Михайловна (учитель немецкого языка МАОУ "Лицей №29 г. Тамбова")
*Верещагина Наталья Сергеевна (учитель немецкого языка МАОУ "Лицей №29 г. Тамбова")
*Киселева Дина Алексеевна (учитель немецкого языка МАОУ СОШ №9 г. Тамбова)
*Мамонтова Надежда Вячеславовна (учитель немецкого языка МАОУ СОШ №31 г. Тамбова)
*

==Целевая аудитория==
9 класс

==Актуальность образовательного события==
Знать столицу изучаемого языка - необходимо!

==Цель образовательного события==
Совершенствования знаний учащихся о столице изучаемого языка.

Задачи:
*Изучение текстов о достопримечательностях Берлина
*Поиск в интернете недостающей информации и фото
*Составление маршрутной карты
* Изготовление коллажа

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
Воспитание толерантного отношения к иноязычной культуре

*Метапредметные
Развитие умений работать с различными видами текстов, информацией

*Предметные
- Совершенствование лексико-грамматических навыков

- Обучение изложения материала в форме экскурсии (вводная лексика, обращение)

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917548213/_ Ментальная карта "Экскурсия по Берлину"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917548213/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNYsRKBgC-rVPAUSfioF_riirucGsun_jQeykcohqF1rU4qg/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "Берлин"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNYsRKBgC-rVPAUSfioF_riirucGsun_jQeykcohqF1rU4qg/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tQrBuR5wPL_v9uoq1GRbGB42RQT4MFXsROcxeyBzCyQ/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==

[https://docs.google.com/document/d/1JeFvKJrPWo15n57ieuZYcjjro5tF4_skhUI4Ck3YQAo/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника групповой работы «Экскурсия по Берлину»]

[https://drive.google.com/open?id=1f9BXc4amxKeS4LOc56NVn_2EpFX18umHEK8d9R_Swj4 Оценивание наблюдения группы]

[https://docs.google.com/document/d/1f9BXc4amxKeS4LOc56NVn_2EpFX18umHEK8d9R_Swj4/edit?usp=sharing Критерии оценки “Экскурсии по Берлину”]

[https://docs.google.com/document/d/1g4yNLjO9c_rp4D1TqZNzq4t0dE_JZoKh1ZQURQf5CZ0/edit?usp=sharing Критерии оценки “Экскурсии по Берлину”]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/vereshchagina0401/dyaoq0jr81mj Рефлексия "Экскурсия по Берлину"]

[http://LearningApps.org/watch?v=pgd7gfvfn17 Игра "Sehenswuerdigkeiten von Berlin"]

[http://LearningApps.org/watch?v=p2ze5f7m217 Игра "Кто хочет стать миллионером"]

[http://LearningApps.org/watch?v=p4fz65t3n17 Игра"Найди ошибку в тексте"]

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=266c2e88010b Пазл]

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C1%C5%D0%CB%C8%CD Ребус]

[https://photopeach.com/album/l1i92a Видеоролик]

== Полезные ресурсы ==
[http://www.duden.de/ Словарь "Дуден онлайн"]

[http://www.de-online.ru/index/topik_berlin_berlin/0-1170 Аутентичный текст "Берлин"]

[http://na-nemeckom.ru/nemeckiy-v-kartinkakh/dostoprimechatelnosti-berlina.html Картинки с достопримечательностями Берлина]

[https://100dorog.ru/guide/sightseeing/4091241/ Бранденбургские ворота - символ Германии]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B8%D0%BC%D0%BD_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8 Гимн Германии-Википедия]

[https://tonkosti.ru/%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B0 Берлинская стена]

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Достопримечательности Лондона

2017-06-27T10:46:16Z

Elka00: Elka00 переименовал страницу Группа 17-6 в Достопримечательности Лондона

[[Файл:1329498563 bigben.jpg|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
Достопримечательности Лондона

==Форма проведения образовательного события==
Виртуальное путешествие

==Образовательное пространство==
*кабинет иностранного языка
*кинотеатр
*городская библиотека

== Авторы образовательного события==
*Гриднева Елена Евгеньевна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3, г. Рассказово
*Свиридова Ирина Владимировна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №3, г. Рассказово
*Белкина Наталия Петровна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4, г. Рассказово
*Пятница Вера Викторовна, учитель иностранного языка, МБОУ СОШ №4, г. Рассказово

==Целевая аудитория==
обучающиеся 5-7 классов

==Актуальность образовательного события==
Возможность изучения достопримечательностей столицы страны изучаемого языка с позиции коммуникативного подхода в связи с возросшей ролью знания английского языка в современном обществе.

==Цель образовательного события==
*изучить и проанализировать текстовую, аудио- и видеоинформацию о достопримечательностях Лондона, создать на основе полученной информации туристический путеводитель и компьютерную презентацию

==Планируемые образовательные результаты ==
'''Личностные'''
*осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка
*развитие креативности
*осознание необходимости ответственного отношения к выполнению заданий

'''Метапредметные'''
*развитие умения взаимодействовать с окружающими, осуществлять действия самоконтроля и самооценки
*умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач
*развитие умения организовывать совместную деятельность

'''Предметные'''
*распознание и употребление в речи изученных лексических единиц
*совершенствование приобретенных языковых навыков

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917546203/_ ментальная карта "Достопримечательности Лондона"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917546203/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmM8kFk0_X3ae2vE2AMc3DVRwAnNAaPkMu-w7n_lRkFdadUg/viewform?usp=sf_link - анкета по теме:"Лондон"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmM8kFk0_X3ae2vE2AMc3DVRwAnNAaPkMu-w7n_lRkFdadUg/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sbGStrcedMEfcODmixUPSICwly6bfKQAtzgK0whYZl0/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/119cAcOhEvP6B-4gkCS3zIG2D6QfA3nDyLoPrh_djyVc/edit?usp=sharing Оценочный этап работы над проектом]

[https://docs.google.com/document/d/1OGqvnp4IQc-2wCSxRqrqIowaeTF0h1KAUR1RaBOaTgU/edit?usp=sharing Маршрутный лист]

[https://docs.google.com/document/d/1OfgTqTJ0rU5r29SAg2SEiWL0-dZDbeKqauqlC6krd60/edit?usp=sharing Самооценка группы]

[https://docs.google.com/document/d/16-P9N6YD0Lh8NwAAtL47rch1F6vNdCOotJh6ATo613k/edit?usp=sharing Анкета]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/venuselenagridneva/nj93tq4uo5k7 Достопримечательности Лондона. Подведение итогов.]

[http://LearningApps.org/watch?v=pomfki18c17 Игра. Соотнеси картинки. Достопримечательности Лондона.]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pomfki18c17

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pxnpcvd1v17 Игра. Слова из букв. Путешествия.]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pxnpcvd1v17

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p812wcoka17 Игра. Парочки. Путешествие по Лондону.]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p812wcoka17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0109a1c1212b Собери пазл. Тауэрский мост.]

[http://rebus1.com/en/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=&slovo=london Ребус.]

[https://photopeach.com/album/ab3qa7 Слайд-шоу.]

== Полезные ресурсы ==
[http://englisch-infoblog.ru/vyrazheniya/vyrazheniya-po-teme-puteshestvie-na-anglijskom-yazyke-travelling Лексика: путешествие.]

[http://englishinn.ru/travelling-polnyiy-spisok-angliyskih-slov-po-teme-puteshestviya.html Лексика: путешествие.]

[http://www.maps-of-europe.com/maps-of-united-kingdom/maps-of-london/ Карты Лондона.]

[https://www.tripadvisor.ru/Tourism-g186338-London_England-Vacations.html Лондон, Великобритания.]

[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 История Лондона.]

[http://www.london.ru/history.php История Лондона.]

[http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%8F.html Климат Англии.]

[https://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0 Достопримечательности Лондона.]

[https://www.tourister.ru/world/europe/united-kingdom/city/london/placeofinterest Достопримечательности Лондона.]

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-27T10:38:41Z

Elka00:

[[Файл:505633b.jpg|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
[http://LearningApps.org/view433542 Найди пару]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/view433542

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3980266fd8c2 Паззл ]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%CB%C5%D2%CE Ребус]

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-27T09:52:28Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
[http://LearningApps.org/view433542 Найди пару]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/view433542

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3980266fd8c2 Паззл ]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=1&slovo=%CB%C5%D2%CE Ребус]

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-27T09:43:51Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==
[http://LearningApps.org/view433542 Найди пару]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/view433542

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3980266fd8c2 Паззл ]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

В усадьбе Асеевых

2017-06-27T09:33:56Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
В усадьбе Асеевых

==Форма проведения образовательного события==
Образовательная экскурсия

==Образовательное пространство==
Усадьба Асеевых , г.Тамбов, ул.Набережная 22

== Авторы образовательного события==
* Середа Наталия Ивановна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Лукино
*Кузнецова Надежда Николаевна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Золотовка
*Ненашева Наталья Алексеевна, ф-л МБОУ "Сосновская СОШ №1" в с.Ольхи
* Королёва Раиса Николаевна, ф-л МБОУ "2- Гавриловская СОШ" в с.Булгаково

==Целевая аудитория==
Обучающиеся 5-7 классов

==Актуальность образовательного события==
Экскурсия способствует визуальному восприятию культурно - исторического объекта ( Усадьбы Асеевых), знакомит обучающихся с особенностями исторического места и памятников, дает возможность посетить интересное место, в котором не были, но о котором необходимо знать.

==Цель образовательного события==
Создание условий для формирования моральных норм, национальных ценностей в ходе знакомства с культурным наследием родного края

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
– воспитание любви и уважения к Отечеству, его языку, культуре;

– осознание и освоение истории родного края как части общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия;

– ориентация в системе моральных норм и ценностей, их присвоение.

*Метапредметные

– развитие способности к целеполаганию, включая постановку новых целей;

– умение самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели;

– умение работать по плану, сверяя свои действия с целью;

– умение перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);

– умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации; создавать тексты различного типа, стиля, жанра;

– умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;

– умение задавать вопросы.

*Предметные
создание собственных текстов на заданную тему.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917548742/_ Ментальная карта "В усадьбе Асеевых" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917548742/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTB9uedoRRxUQK2BWLefr68t7BPQbulzjCtufs8ezJXVNbw/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "Музеи Тамбова"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTB9uedoRRxUQK2BWLefr68t7BPQbulzjCtufs8ezJXVNbw/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O2aTtrh6HzvvTGNSjivvgl0QsLnnG2oxmsAbRebh27Y/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==

[https://docs.google.com/document/d/14j-Uw2Fo8Lf6VVFrNvAnHeNtR37qjgf1_fnGi6BL2jA/edit?usp=sharing Интервью с участником экскурсии]

[https://docs.google.com/document/d/1tgJewOF15S2bgv6LeoiCbNavW3LmXNdwdrQSxitWzac/edit?usp=sharing Маршрутный лист]

[https://docs.google.com/document/d/1pKTkDvLHOlnVYHivyCMCjT-PLDucsyT653CH5IYqecc/edit?usp=sharing Эссе самооценки]

[https://docs.google.com/document/d/13rTAPsLIGsQSWZXLyQzTGiEr33CTee2oBWzuW_DRUBk/edit?usp=sharing Презентация]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/sereda_lukino65/vf7tr6u08gg4 Музейный калейдоскоп]

[http://LearningApps.org/watch?v=pw9tfu6p317 Найди пару]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pw9tfu6p317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p6g8hm46a17 УГАДАЙ ФАМИЛИЮ]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p6g8hm46a17

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-27T09:28:10Z

Elka00: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

==Форма проведения образовательного события==
Квест

==Образовательное пространство==
Пришкольный парк.

== Авторы образовательного события==

*Гочева Ирина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Дубовицкая Нина Васильевна МАОУ СОШ № 22
*Сучкова Наталия Геннадиевна МАОУ СОШ № 22
*Еропкина Полина Сергеевна МАОУ СОШ № 22
*Денисова Галина Владимировна МАОУ СОШ № 22
*Терехова Елена Анатольевна МАОУ СОШ № 22
*Рублёва Светлана Анатольевна МАОУ СОШ № 22

==Целевая аудитория==
8-9 классы (14-16 лет)

==Актуальность образовательного события==
Роль английского языка в современном мире очевидна. Он является важнейшим коммуникативным средством на международном уровне. Во время путешествий важно не только владеть языковыми компетенциями, но и знать историю и культуру стран изучаемого языка.

==Цель образовательного события==
Развитие коммуникативных навыков учащихся.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.
желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся
желание осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению
желание осваивать новые виды деятельности
желание участвовать в творческом, созидательном процессе

*Метапредметные
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;

*Предметные
приобретение начальных навыков общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;
освоение правил речевого и неречевого поведения;
расширение лингвистического кругозора;
формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917539206/_ Ментальная карта "Увлекательное путешествие по англоязычным странам"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917539206/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "В какой из англоязычных стран, ты хотел бы жить?" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdm2YO7zNEjKB-NOh-wEwdzqfpaGlRhHEzXEvbmvz_PUU1V1w/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1SRKkXIhIpBtmknb0FjLkwJAjdLJ3twbEWmISPdCAOrE/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://docs.google.com/document/d/1wIJs-S1xm6zG89UG-6azEos6gkjFn7O9RB7Sb-qEb4g/edit?usp=sharing "Маршрутный лист"]

[https://docs.google.com/document/d/1searhUveYyQwFZIAyri1OZ9GOuiowvVfjlzHXd8ZAQI/edit?usp=sharing "Наблюдение и оценка проекта"]

[https://docs.google.com/document/d/1sUYlyXIJ7bDBVVaNnJmsDueZtEagNOsgC8cTh3QH3To/edit?usp=sharing "Самооценка сайта"]

[https://docs.google.com/document/d/12hjmx-SFLREzqSu4gFDHp3h4mRZ-IWfBWocG9uwgoYE/edit?usp=sharing "Советы"]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

[https://padlet.com/marpus90/68fzhuzocdkh Рефлексия. Ваши впечатления от квеста]

[http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217 Определи достопримечательность]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p1hvptb6217

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317 Распредели достопримечательности]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=pkno2m16317

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17 Соедини картинки]

{{#widget:Iframe

|url=http://LearningApps.org/watch?v=p9js1m24t17
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Путешествие по Берлину

2017-06-27T07:07:15Z

Elka00: /* Оценивание в образовательном событии */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
'''Путешествие по Берлину'''

==Форма проведения образовательного события==
Виртуальная экскурсия

==Образовательное пространство==
Библиотека, интернет, альбомы,тексты

== Авторы образовательного события==
*Белоусенко Ирина Михайловна (учитель немецкого языка МАОУ "Лицей №29 г. Тамбова")
*Верещагина Наталья Сергеевна (учитель немецкого языка МАОУ "Лицей №29 г. Тамбова")
*Киселева Дина Алексеевна (учитель немецкого языка МАОУ СОШ №9 г. Тамбова)
*Мамонтова Надежда Вячеславовна (учитель немецкого языка МАОУ СОШ №31 г. Тамбова)
*

==Целевая аудитория==
9 класс

==Актуальность образовательного события==
Знать столицу изучаемого языка - необходимо!

==Цель образовательного события==
Совершенствования знаний учащихся о столице изучаемого языка.

Задачи:
*Изучение текстов о достопримечательностях Берлина
*Поиск в интернете недостающей информации и фото
*Составление маршрутной карты
* Изготовление коллажа

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
Воспитание толерантного отношения к иноязычной культуре

*Метапредметные
Развитие умений работать с различными видами текстов, информацией

*Предметные
- Совершенствование лексико-грамматических навыков

- Обучение изложения материала в форме экскурсии (вводная лексика, обращение)

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917548213/_ Ментальная карта "Экскурсия по Берлину"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917548213/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNYsRKBgC-rVPAUSfioF_riirucGsun_jQeykcohqF1rU4qg/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "Берлин"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNYsRKBgC-rVPAUSfioF_riirucGsun_jQeykcohqF1rU4qg/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1tQrBuR5wPL_v9uoq1GRbGB42RQT4MFXsROcxeyBzCyQ/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==

[https://docs.google.com/document/d/1JeFvKJrPWo15n57ieuZYcjjro5tF4_skhUI4Ck3YQAo/edit?usp=sharing Индивидуальный журнал участника групповой работы «Экскурсия по Берлину»]

[https://drive.google.com/open?id=1f9BXc4amxKeS4LOc56NVn_2EpFX18umHEK8d9R_Swj4 Оценивание наблюдения группы]

[https://docs.google.com/document/d/1f9BXc4amxKeS4LOc56NVn_2EpFX18umHEK8d9R_Swj4/edit?usp=sharing Критерии оценки “Экскурсии по Берлину”]

[https://docs.google.com/document/d/1g4yNLjO9c_rp4D1TqZNzq4t0dE_JZoKh1ZQURQf5CZ0/edit?usp=sharing Критерии оценки “Экскурсии по Берлину”]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-27T05:55:11Z

Elka00: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Вдоль по Рейну

2017-06-26T11:37:33Z

Elka00: /* Актуальность образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
*Вдоль по Рейну

==Форма проведения образовательного события==
*Экскурсия на корабле

==Образовательное пространство==
*Парк с набережной

== Авторы образовательного события==
*Демидова Вера Владимировна, учитель иностранного языка, Воронцовский филиал МБОУ "Знаменская СОШ"

*Дробышева Наталия Николаевна, учитель немецкого языка, филиал МБОУ "Комсомольская СОШ" в селе Лысые Горы

*Шульга Георгия Валерьевна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №24 г.Тамбов

==Целевая аудитория==
7-8 класс

==Актуальность образовательного события==
Повышение интереса к изучению немецкого языка, расширение знаний о стране изучаемого языка и формирование коммуникативной компетенции учащихся.

==Цель образовательного события==
Самореализация и социальная адаптация школьников в поисковой деятельности, расширение знаний о городах Германии, историческом и культурном наследии данной страны. Привитие коммуникативных навыков.

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
Уметь ориентироваться на успех в учебной деятельности

*Метапредметные
Уметь определять и формулировать цель события с помощью учителя, уметь оформлять свои мысли в устной форме.

*Предметные
Знать города Германии, расположенные вдоль реки Рейн, и их достопримечательности.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917542350/_ ментальная карта "Вдоль по Рейну"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917542350/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoMXmvUUXUsQtxa-fBQoBv85utJa8amOAuTBD6pHE3QtokSg/viewform?usp=sf_link анкета по экскурсии "Вдоль по Рейну"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoMXmvUUXUsQtxa-fBQoBv85utJa8amOAuTBD6pHE3QtokSg/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10knoKjXUbXK_w_tPAtPEt5Utmx33sSU8Is8IHI0cz-E/edit?usp=sharing таблица ответов]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoMXmvUUXUsQtxa-fBQoBv85utJa8amOAuTBD6pHE3QtokSg/viewform?usp=sf_link сводка ответов]

==Оценивание в образовательном событии==

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

В усадьбе Асеевых

2017-06-26T11:33:21Z

Elka00: /* Актуальность образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
В усадьбе Асеевых

==Форма проведения образовательного события==
Образовательная экскурсия

==Образовательное пространство==
Усадьба Асеевых , г.Тамбов, ул.Набережная 22

== Авторы образовательного события==
* Середа Наталия Ивановна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Лукино
*Кузнецова Надежда Николаевна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Золотовка
*Ненашева Наталья Алексеевна, ф-л МБОУ "Сосновская СОШ №1" в с.Ольхи
* Королёва Раиса Николаевна, ф-л МБОУ "2- Гавриловская СОШ" в с.Булгаково

==Целевая аудитория==
Обучающиеся 5-7 классов

==Актуальность образовательного события==
Экскурсия способствует визуальному восприятию культурно - исторического объекта ( Усадьбы Асеевых), знакомит обучающихся с особенностями исторического места и памятников, дает возможность посетить интересное место, в котором не были, но о котором необходимо знать.

==Цель образовательного события==
Создание условий для формирования моральных норм, национальных ценностей в ходе знакомства с культурным наследием родного края

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
– воспитание любви и уважения к Отечеству, его языку, культуре;

– осознание и освоение истории родного края как части общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия;

– ориентация в системе моральных норм и ценностей, их присвоение.

*Метапредметные

– развитие способности к целеполаганию, включая постановку новых целей;

– умение самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели;

– умение работать по плану, сверяя свои действия с целью;

– умение перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);

– умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации; создавать тексты различного типа, стиля, жанра;

– умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;

– умение задавать вопросы.

*Предметные
создание собственных текстов на заданную тему.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917548742/_ Ментальная карта "В усадьбе Асеевых" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917548742/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTB9uedoRRxUQK2BWLefr68t7BPQbulzjCtufs8ezJXVNbw/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "Музеи Тамбова"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTB9uedoRRxUQK2BWLefr68t7BPQbulzjCtufs8ezJXVNbw/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O2aTtrh6HzvvTGNSjivvgl0QsLnnG2oxmsAbRebh27Y/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

В усадьбе Асеевых

2017-06-26T11:33:10Z

Elka00: /* Целевая аудитория */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==
В усадьбе Асеевых

==Форма проведения образовательного события==
Образовательная экскурсия

==Образовательное пространство==
Усадьба Асеевых , г.Тамбов, ул.Набережная 22

== Авторы образовательного события==
* Середа Наталия Ивановна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Лукино
*Кузнецова Надежда Николаевна, ф-л МБОУ "Ржаксинская СОШ №1 им. Н.М.Фролова" в с.Золотовка
*Ненашева Наталья Алексеевна, ф-л МБОУ "Сосновская СОШ №1" в с.Ольхи
* Королёва Раиса Николаевна, ф-л МБОУ "2- Гавриловская СОШ" в с.Булгаково

==Целевая аудитория==
Обучающиеся 5-7 классов

==Актуальность образовательного события==
Экскурсия способствует визуальному восприятию культурно - исторического объекта ( Усадьбы Асеевых), знакомит обучающихся с особенностями исторического места и памятников, дает возможность посетить интересное место, в котором не были, но о котором необходимо знать.

==Цель образовательного события==
Создание условий для формирования моральных норм, национальных ценностей в ходе знакомства с культурным наследием родного края

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные
– воспитание любви и уважения к Отечеству, его языку, культуре;

– осознание и освоение истории родного края как части общекультурного наследия России и общемирового культурного наследия;

– ориентация в системе моральных норм и ценностей, их присвоение.

*Метапредметные

– развитие способности к целеполаганию, включая постановку новых целей;

– умение самостоятельно анализировать условия и пути достижения цели;

– умение работать по плану, сверяя свои действия с целью;

– умение перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему);

– умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации; создавать тексты различного типа, стиля, жанра;

– умение высказывать и обосновывать свою точку зрения;

– умение задавать вопросы.

*Предметные
создание собственных текстов на заданную тему.

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917548742/_ Ментальная карта "В усадьбе Асеевых" ]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917548742/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTB9uedoRRxUQK2BWLefr68t7BPQbulzjCtufs8ezJXVNbw/viewform?usp=sf_link Анкета по теме "Музеи Тамбова"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTTB9uedoRRxUQK2BWLefr68t7BPQbulzjCtufs8ezJXVNbw/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O2aTtrh6HzvvTGNSjivvgl0QsLnnG2oxmsAbRebh27Y/edit?usp=sharing таблица ответов]

==Оценивание в образовательном событии==

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-26T11:30:29Z

Elka00: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczIitNRTKOWHHPXtpcF7geYOKazfa784q8QicJp0yDTgRBZw/viewform?usp=sf_link Анкета по теме: "Лето в деревне"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczIitNRTKOWHHPXtpcF7geYOKazfa784q8QicJp0yDTgRBZw/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10A4YkEiYHldgBeh3Dz4wdtWczXMFp8iolXS0bz0Vdzs/edit?usp=sharing таблица ответов]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczIitNRTKOWHHPXtpcF7geYOKazfa784q8QicJp0yDTgRBZw/viewform?usp=sf_link сводка]

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-26T11:10:47Z

Elka00: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczIitNRTKOWHHPXtpcF7geYOKazfa784q8QicJp0yDTgRBZw/viewform?usp=sf_link Анкета по теме: "Лето в деревне"]

{{#widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczIitNRTKOWHHPXtpcF7geYOKazfa784q8QicJp0yDTgRBZw/viewform?usp=sf_link

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-26T09:49:02Z

Elka00: /* Оценивание в образовательном событии */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[]

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==
[https://drive.google.com/open?id=0B35eKF2QaIpcfmVyakxlREJleWNabnRpYlpLQ0lTdThFaV8zbUVSYWJ3a3JnNThHX3gwd28 Оценивание]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-26T09:48:17Z

Elka00: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */

Группа 17-8

2017-06-26T09:24:58Z

Elka00: /* Планирование образовательного события. Разработка сценария */

[[Файл:|300 px|справа]]
==Название образовательного события==

==Форма проведения образовательного события==

==Образовательное пространство==

== Авторы образовательного события==
*
*
*
*
*

==Целевая аудитория==

==Актуальность образовательного события==

==Цель образовательного события==

== Планируемые образовательные результаты ==
*Личностные

*Метапредметные

*Предметные

== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
*[https://www.mindmeister.com/917546375/_ Ментальная карта "Лето"]

{{#widget:Iframe

|url=https://www.mindmeister.com/917546375/_

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

==Оценивание в образовательном событии==

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=
|width=800

|height=350

|border=0
}}

{{#widget:Iframe

|url=

|width=800

|height=350

|border=0
}}

== Полезные ресурсы ==

[[Категория:Проекты]][[Категория:Группа 17, учителя иностранного языка, июнь 2017]]

Группа 17-8

2017-06-26T07:46:58Z

Elka00: /* Название образовательного события */

Группа 17-8

2017-06-26T07:00:46Z

Elka00:

Путешествие по Берлину

2017-06-26T07:00:25Z

Elka00:

Достопримечательности Лондона

2017-06-26T07:00:04Z

Elka00:

Вдоль по Рейну

2017-06-26T06:59:40Z

Elka00:

Увлекательное путешествие по англоговорящим странам.

2017-06-26T06:59:16Z

Elka00:

По следам бременских музыкантов

2017-06-26T06:58:49Z

Elka00:

Легенды Туманного Альбиона

2017-06-26T06:58:20Z

Elka00:

В усадьбе Асеевых

2017-06-26T06:57:46Z

Elka00:

Группа 17-8

2017-06-25T17:53:46Z