<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bbc3000</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bbc3000"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Bbc3000"/>
	<updated>2026-05-21T16:54:21Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5481</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5481"/>
		<updated>2016-04-20T09:29:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=sharing  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1prRVnfp8fPuFangS8hLJ5SUHW1yBJA_7-4YosqpeRTg/edit#gid=528421250 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0BwPG_Qj0RDfid1g2NDk3c2JWaTg Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5480</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5480"/>
		<updated>2016-04-20T09:18:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=sharing  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1prRVnfp8fPuFangS8hLJ5SUHW1yBJA_7-4YosqpeRTg/edit#gid=528421250 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5479</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5479"/>
		<updated>2016-04-20T09:17:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=sharing  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1prRVnfp8fPuFangS8hLJ5SUHW1yBJA_7-4YosqpeRTg/edit#gid=528421250 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5453</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5453"/>
		<updated>2016-04-20T06:38:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=sharing  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1prRVnfp8fPuFangS8hLJ5SUHW1yBJA_7-4YosqpeRTg/edit#gid=528421250 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5452</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5452"/>
		<updated>2016-04-20T06:31:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_2Qp7kh30hs7D1x9KLZV1I9Kdq8V65iZfJ4dGo5TLm4/edit?usp=sharing  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5415</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5415"/>
		<updated>2016-04-15T13:25:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/zjte16 Физкультура и спорт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5396</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=5396"/>
		<updated>2016-04-15T09:46:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячев С.А. - преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Маркидонов Владимир Николаевич -  преподаватель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p18r1ksuj16 Игра &amp;quot;Физкультура и спорт&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=p18r1ksuj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=4088</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=4088"/>
		<updated>2016-04-01T08:17:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16 Кроссворд &amp;quot;Виды спорта&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pksfsguuc16&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2806</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2806"/>
		<updated>2016-03-30T13:52:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/675974623/_ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2655</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2655"/>
		<updated>2016-03-30T10:09:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение результатов сдачи нормативов по подтягиванию, поднятию гири, бегу на 100 метров&lt;br /&gt;
*Освоение требований ФГОС: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2644</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2644"/>
		<updated>2016-03-30T10:03:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы&lt;br /&gt;
*Мониторинг физического развития студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования физических качеств у студентов &lt;br /&gt;
*Разработка индивидуальных образовательных траекторий (двигательной активности)&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2636</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2636"/>
		<updated>2016-03-30T09:59:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Актуальность проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
Образовательная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СДАЧЕ НОРМ ГТО&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2634</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2634"/>
		<updated>2016-03-30T09:58:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Цель проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование физических качеств: выносливость, быстрота, гибкость, координация, сила.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2629</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2629"/>
		<updated>2016-03-30T09:57:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Актуальность проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ&lt;br /&gt;
Социальная - ПОДГОТОВКА КАДРОВ К СЛУЖБЕ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ И ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2611</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2611"/>
		<updated>2016-03-30T09:51:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ванин А.Н. - руководитель физвоспитания ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Олейник В.И. - преподаватель физвоспитания высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Горячес С.А. - преподаватель физвоспитания первой категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2599</id>
		<title>Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&amp;diff=2599"/>
		<updated>2016-03-30T09:46:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Двигательная активность, как средство формирования здорового образа жизни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*	&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1959</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1959"/>
		<updated>2016-03-24T17:47:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?app=2198079&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1945</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1945"/>
		<updated>2016-03-21T09:38:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?app=2198079&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1944</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1944"/>
		<updated>2016-03-21T09:27:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/2198079&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%C2%AB%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=1943</id>
		<title>Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%C2%AB%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=1943"/>
		<updated>2016-03-21T09:26:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: Отмена правки 1941, сделанной участником Bbc3000 (обс.)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''''Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Эктова Марина Васильевна, преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot; г. Кирсанов Тамбовская обл.&lt;br /&gt;
* Попова Татьяна Вячеславовна, преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot; г. Кирсанов Тамбовская обл.&lt;br /&gt;
* Устинова Людмила Анатольевна, преподаватель ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot; г. Кирсанов Тамбовская обл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
'''ФГОС''': В целях реализации компетентностного подхода программа подготовки специалистов среднего звена должна предусматривать использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КОЛЛЕДЖА''':Успешность реализации компетентностного подхода зависит от создания условий для активизации работы педагогического коллектива по освоению и применению высокоэффективных педагогических технологий не только непосредственно в учебном процессе, но и при осуществлении воспитательной работы, организации научно-исследовательской работы студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ''':Современное общество столкнулось с элементом глобальной конкуренции, касающимся трудовых кадров,  который требует постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. В этих условиях качественное образование продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование первичных профессиональных навыков у студентов, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», посредством внедрения в образовательный процесс интерактивных форм обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической литературы по использованию интерактивных форм обучения в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
*Мониторинг студентов &lt;br /&gt;
*Отбор форм и технологий интерактивного обучения для использования на занятиях&lt;br /&gt;
*Разработка и апробация интерактивных форм занятий (ситуационный анализ, «дерево решений», интерактивная экскурсия, карта ума и пр.)&lt;br /&gt;
*Изменение содержания рабочих программ дисциплин &lt;br /&gt;
*Анализ, распространение и обобщение результатов использования  интерактивных форм в обучении студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*формирование и развитие общих и профессиональных компетенций обучающихся&lt;br /&gt;
*Отбор методик интерактивных форм обучения&lt;br /&gt;
*Систематизация интерактивных подходов в обучении&lt;br /&gt;
*Создание библиотеки планов уроков и технологических карт для проведения интерактивных занятий&lt;br /&gt;
*Апробация разработанных планов уроков и технологических карт на занятиях профессионального и общепрофессионального цикла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669938523/_ план проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_lTc0JMR2nLDG-Uabd9E_fVS8dBRKslj0_iWaCVNHw4/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p3aqI4AITg79PhlcZWP3R1pNibkr-xCROfWxVC9zBjI/edit#gid=1664283914 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p3aqI4AITg79PhlcZWP3R1pNibkr-xCROfWxVC9zBjI/edit#gid=1664283914&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_lTc0JMR2nLDG-Uabd9E_fVS8dBRKslj0_iWaCVNHw4/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [https://tackk.com/e1d3tb Виртуальная газета «Как открыть вклад в банке»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/e1d3tb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1uyykd9FRQcwTUr9z2D6vISj0om5g3rTAUIjD8VUfdxE/edit Методические указания &amp;quot;Интерактивные виды занятий&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/1hJrd9QLp5K-A5CN-hFC2gMqdl5zSQfStP-UL-3qyYq0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта «Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1lgU_b6gA2ITST_-6-dGGtYBxMmzfrK5uEWS4ZzH67jQ/edit Аттестационные материалы по дисциплине &amp;quot;Налоги и налогообложение&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16 Интерактивная игра &amp;quot;Экономическая эрудиция&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=pscuhu9va16 Интерактивная игра &amp;quot;Счастливая пара&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pscuhu9va16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1942</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1942"/>
		<updated>2016-03-21T09:24:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pscuhu9va16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%C2%AB%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=1941</id>
		<title>Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%C2%AB%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22&amp;diff=1941"/>
		<updated>2016-03-21T09:22:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''''Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Эктова Марина Васильевна, преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot; г. Кирсанов Тамбовская обл.&lt;br /&gt;
* Попова Татьяна Вячеславовна, преподаватель спецдисциплин ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot; г. Кирсанов Тамбовская обл.&lt;br /&gt;
* Устинова Людмила Анатольевна, преподаватель ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot; г. Кирсанов Тамбовская обл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
'''ФГОС''': В целях реализации компетентностного подхода программа подготовки специалистов среднего звена должна предусматривать использование в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КОЛЛЕДЖА''':Успешность реализации компетентностного подхода зависит от создания условий для активизации работы педагогического коллектива по освоению и применению высокоэффективных педагогических технологий не только непосредственно в учебном процессе, но и при осуществлении воспитательной работы, организации научно-исследовательской работы студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ''':Современное общество столкнулось с элементом глобальной конкуренции, касающимся трудовых кадров,  который требует постоянного обновления технологий, ускоренного освоения инноваций, быстрой адаптации к запросам и требованиям динамично меняющегося мира. В этих условиях качественное образование продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование первичных профессиональных навыков у студентов, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», посредством внедрения в образовательный процесс интерактивных форм обучения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической литературы по использованию интерактивных форм обучения в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
*Мониторинг студентов &lt;br /&gt;
*Отбор форм и технологий интерактивного обучения для использования на занятиях&lt;br /&gt;
*Разработка и апробация интерактивных форм занятий (ситуационный анализ, «дерево решений», интерактивная экскурсия, карта ума и пр.)&lt;br /&gt;
*Изменение содержания рабочих программ дисциплин &lt;br /&gt;
*Анализ, распространение и обобщение результатов использования  интерактивных форм в обучении студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*формирование и развитие общих и профессиональных компетенций обучающихся&lt;br /&gt;
*Отбор методик интерактивных форм обучения&lt;br /&gt;
*Систематизация интерактивных подходов в обучении&lt;br /&gt;
*Создание библиотеки планов уроков и технологических карт для проведения интерактивных занятий&lt;br /&gt;
*Апробация разработанных планов уроков и технологических карт на занятиях профессионального и общепрофессионального цикла&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669938523/_ план проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_lTc0JMR2nLDG-Uabd9E_fVS8dBRKslj0_iWaCVNHw4/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p3aqI4AITg79PhlcZWP3R1pNibkr-xCROfWxVC9zBjI/edit#gid=1664283914 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1p3aqI4AITg79PhlcZWP3R1pNibkr-xCROfWxVC9zBjI/edit#gid=1664283914&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1_lTc0JMR2nLDG-Uabd9E_fVS8dBRKslj0_iWaCVNHw4/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [https://tackk.com/e1d3tb Виртуальная газета «Как открыть вклад в банке»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://tackk.com/e1d3tb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1uyykd9FRQcwTUr9z2D6vISj0om5g3rTAUIjD8VUfdxE/edit Методические указания &amp;quot;Интерактивные виды занятий&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/presentation/d/1hJrd9QLp5K-A5CN-hFC2gMqdl5zSQfStP-UL-3qyYq0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта «Интерактивные формы обучения в формировании первичных профессиональных навыков при обучении студентов по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1lgU_b6gA2ITST_-6-dGGtYBxMmzfrK5uEWS4ZzH67jQ/edit Аттестационные материалы по дисциплине &amp;quot;Налоги и налогообложение&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/watch?v=pwg86bxyj16&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/view2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=http://LearningApps.org/2198079&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1940</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1940"/>
		<updated>2016-03-21T09:15:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?app=2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p9ozta0jn16 Кроссворд &amp;quot;Электроэнергетика&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1939</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1939"/>
		<updated>2016-03-21T09:03:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?app=2198079 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1938</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1938"/>
		<updated>2016-03-21T09:02:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?app=2198079 Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1937</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1937"/>
		<updated>2016-03-21T08:59:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/watch?v=p99ctpan316 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1936</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1936"/>
		<updated>2016-03-21T08:55:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
*[&amp;lt;iframe src=&amp;quot;//LearningApps.org/watch?v=p99ctpan316 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1935</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1935"/>
		<updated>2016-03-21T08:53:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://tackk.com/tjtlql Энергоэффективность]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view Презентация]&lt;br /&gt;
*[http://LearningApps.org/display?v=p99ctpan316 Интерактивная игра &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1821</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1821"/>
		<updated>2016-03-17T13:25:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальный плакат [https://tackk.com/edit/10958928 Энергоэффективность]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1820</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1820"/>
		<updated>2016-03-17T13:24:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальный плакат &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot;[https://tackk.com/edit/10958928 Энергоэффективность]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1819</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1819"/>
		<updated>2016-03-17T13:22:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальный плакат &amp;quot;Энергоэффективность&amp;quot; https://tackk.com/edit/10958928]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1817</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1817"/>
		<updated>2016-03-17T13:05:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1816</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1816"/>
		<updated>2016-03-17T13:04:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1814</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1814"/>
		<updated>2016-03-17T13:03:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 *[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1812</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1812"/>
		<updated>2016-03-17T13:02:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0B6-JO6OdKYQxNm9qNlZKWFFUQ0k/view Исследовательская работа]&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=0B6-JO6OdKYQxVWFkZkJ6OVZVSU0&amp;amp;authuser=0 Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1804</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1804"/>
		<updated>2016-03-17T12:39:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Авторы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Урюпин Виталий Анатольевич, преподаватель высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1803</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1803"/>
		<updated>2016-03-17T12:36:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewform  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081 Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1X7Pp_PiJSr4MhcfY1dsjpHA1piA7IdeEHt4A-IwbNAA/edit#gid=1308075081&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1ESpOe-dmkTn4j2ChQpAC8kvUE0nzKJzcOlE2SJV_awo/viewanalytics Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1797</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1797"/>
		<updated>2016-03-17T11:35:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* План реализации проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1794</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1794"/>
		<updated>2016-03-17T11:33:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* План реализации проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ https://www.mindmeister.com/669937239/2 План реализации проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1790</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1790"/>
		<updated>2016-03-17T10:00:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*Повышение энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Формирование практических навыков по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Освоение профессиональной компетенции: выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1789</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1789"/>
		<updated>2016-03-17T09:54:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Анализ методологической и методической литературы по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Мониторинг энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
*Подбор необходимого материала для формирования практических навыков у студентов по энергосбережению&lt;br /&gt;
*Разработка дополнительного комплекта ситуационных задач&lt;br /&gt;
*Анализ полученных данных и сравнение с результатами первоначального мониторинга&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1788</id>
		<title>Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D1%82%D1%83%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B0,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2_2_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0&amp;diff=1788"/>
		<updated>2016-03-17T09:50:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bbc3000: /* Цель проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
'''Ситуационная задача, как способ формирования практических навыков по энергосбережению студентов 2 курса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Серяпин Владимир Вячеславович, преподаватель 1 категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Трушина Татьяна Петровна, мастер п/о высшей категории ТОГАПОУ &amp;quot;Аграрно-промышленный колледж&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
Требование ФГОС - Выполнение работ по решению задач по энергосбережению&lt;br /&gt;
Образовательная программа - Развитие энергоэффективной грамотности студентов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Формирование у студентов практических навыков по энергосбережению посредством увеличения в обучении доли ситуационных задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Планируемые  результаты==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План реализации проекта ==&lt;br /&gt;
*[ План реализации проекта]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*[  Анкета для студентов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[ Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Сводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
* [ Виртуальная газета «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[ Пазл «Рабочий»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[   Ребус]&lt;br /&gt;
*[Кроссворд]&lt;br /&gt;
*[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[Интерактивная игра «»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=700&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bbc3000</name></author>
	</entry>
</feed>