<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bagenovats2016</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Bagenovats2016"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/Bagenovats2016"/>
	<updated>2026-04-20T22:11:25Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%92%D0%AB%D0%95_%D0%A1%D0%9E%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90&amp;diff=7755</id>
		<title>СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%92%D0%AB%D0%95_%D0%A1%D0%9E%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90&amp;diff=7755"/>
		<updated>2016-06-13T05:22:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bagenovats2016: /* «Тропинка в ШКОЛУ» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
[[Файл:Сетевые сообщества.jpg|200 px|right|300px|right]]&lt;br /&gt;
[http://teacher68.ru/ipk_mediawiki/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0/%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 '''АРХИВ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Ты не один]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество молодых педагогов]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Педагог-психолог Тамбовщины]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Интеграция предметов естественно-научного цикла]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество учителей истории, обществознания и права]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество учителей экономики]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество учителей-словесников]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество педагогов эстетического цикла]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество учителей иностранного языка]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Родительская академия]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество педагогов ДОУ]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[«Тропинка в ШКОЛУ»]] ==&lt;br /&gt;
 ''''Как подготовить ребёнка к детскому саду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Считается, что до трёх лет ребёнок связан с мамой «    невидимой пуповиной»: и он, и она зависят друг от друга   эмоционально и физически. Но когда – то приходит время ребёнку отцепиться от маминой юбки, а маме – отпустить от себя ребёнка. Малыш идёт в детский сад. Как пережить это непростое время?&lt;br /&gt;
Подготовку к походу в детский сад лучше начинать не просто заранее, а очень заранее. Едва только малыш начинает говорить, уже можно начинать проводить с ним «подготовительные беседы». Начните разговор издалека: Дяди и тёти ходят на работу, есть много разных профессий и интересных занятий. Кто-то строит дома, кто-то путешествует, кто-то выращивает цветы, кто-то водит машины…»&lt;br /&gt;
Чаще обращайте внимание на важность, интересность работы в жизни любого человека. Сформировав позитивное отношение к  «работе», мы достигнем сразу 2 цели: «работа» из врага превратиться в друга, к которому время от времени всё-таки нужно отпускать маму, и мы сделаем очень хороший вклад в будущую профессиональную успешность ребёнка, в его способность не потерять себя в жизни и заниматься тем делом, которое приносит радость.&lt;br /&gt;
Но, семья важна для человека не меньше(а иногда даже больше, чем работа). И это второе, с чем предстоит познакомиться ребёнку. «Работа» - это не навсегда, мамочка вернётся. Подчёркивайте это в привычных ситуациях.&lt;br /&gt;
Когда прощаемся, машем соседке рукой: «Она пошла на работу, но это ненадолго, скоро она придёт».&lt;br /&gt;
Утром отправляем папу на работу: «Он поехал возить мебель – сядет на машину и будет весь день помогать другим людям. Это его работа».&lt;br /&gt;
Ждём визита дедушки: «Скоро дедушка придёт. Он на работе смотрит в телескоп, считает звёзды, чтобы не разбежались. Такая у него работа.  Ему это нравится».&lt;br /&gt;
Гуляя по улице, выбирайте время так, чтобы невзначай пройти мимо какого-нибудь детского сада, когда дети на прогулке. Обратите внимание ребёнка на то, как весело ребяткам, какие у них игры и как всем здорово живётся в детском саду.&lt;br /&gt;
Как бы невзначай заметьте: «Мамы и папы этих весёленьких ребятишек сейчас на работе, у каждого своё дело. Ребятки тоже ходят на «работу»: детский сад – это пока что их самое важное и самое нужное занятие. Потом они вырастут и пойдут в школу…»И так далее. Постепенно подводите его к мысли, что и ему предстоит оказаться в числе сверстников, ведь «работа – Это не навсегда, и мамочка скоро вернётся».&lt;br /&gt;
Дети очень внимательны к мелочам и конкретике. Говоря о предстоящем походе в детский сад, упирайте на то, чем там можно заниматься:&lt;br /&gt;
 - Я знаю, что в садике есть машинки.  А вот интересно, есть ли у них гараж? А вдруг не? Как же так! Надо построить!&lt;br /&gt;
Говорите о людях, которые в детском саду, исключительно положительно! пусть это будет что угодно, но только хорошее:&lt;br /&gt;
- Мария Петровна такие замечательные стихи рассказывает! А ты знаешь стихи? Давай вспомним…&lt;br /&gt;
- Даша такая весёлая, смотри, как замечательно она прыгает. А ты так умеешь?&lt;br /&gt;
Будем надеяться, что в результате таких родительских стараний ребёнок замотивирован и уже изо всех сил просится в детский сад. &lt;br /&gt;
Воспитатель: Баженова Т.С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[&amp;quot;Равные возможности&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Портрет школы-лаборатории]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Региональные инновационные площадки]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[&amp;quot;Школа здоровья&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[&amp;quot;Библиоград&amp;quot;]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Сообщество музейных педагогов]] ==&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bagenovats2016</name></author>
	</entry>
</feed>