https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=AgafonovaNV 2026-05-20T00:13:23Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53955 2020-03-19T10:02:50Z

<p>AgafonovaNV: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/MD1HNJ Интерактивная тетрадь &quot;Общая характеристика поясных швейных изделий&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:http://68cdo.ru/mediawiki/images/1/11/%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4.png|300px|слева]]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/akbek72atz Виды швейных изделий]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53954 2020-03-19T10:02:34Z

<p>AgafonovaNV: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/MD1HNJ Интерактивная тетрадь &quot;Общая характеристика поясных швейных изделий&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:http://68cdo.ru/mediawiki/images/1/11/%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4.png|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/akbek72atz Виды швейных изделий]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53947 2020-03-19T09:59:49Z

<p>AgafonovaNV: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/MD1HNJ Интерактивная тетрадь &quot;Общая характеристика поясных швейных изделий&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4.png|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/akbek72atz Виды швейных изделий]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%B4.png&diff=53941 2020-03-19T09:56:40Z

<p>AgafonovaNV: </p> <hr /> <div></div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53929 2020-03-19T09:39:03Z

<p>AgafonovaNV: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/MD1HNJ Интерактивная тетрадь &quot;Общая характеристика поясных швейных изделий&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/akbek72atz Виды швейных изделий]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53905 2020-03-19T09:01:13Z

<p>AgafonovaNV: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/MD1HNJ Интерактивная тетрадь &quot;Общая характеристика поясных швейных изделий&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/tw5mb8z3ey интерактивный опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53883 2020-03-19T08:30:48Z

<p>AgafonovaNV: /* Используемые реcурсы */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1XKuH9pvoZacVFInUKbrM0omu6bFAvUql/view Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/K5QN3I Интерактивная тетрадь &quot;Музеи мира&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/tw5mb8z3ey интерактивный опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1aDLlmow6Xxse1G9UjUL7YI6XhORc9_K4/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53881 2020-03-19T08:29:42Z

<p>AgafonovaNV: /* Используемые реcурсы */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1XKuH9pvoZacVFInUKbrM0omu6bFAvUql/view Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/K5QN3I Интерактивная тетрадь &quot;Музеи мира&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/tw5mb8z3ey интерактивный опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_2004&diff=53861 2020-03-19T06:34:05Z

<p>AgafonovaNV: </p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> <br /> '''''Общая характеристика поясных изделий'''''<br /> == Дисциплина/курс ==<br /> Методы конструктивного моделирования швейных изделий<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> *Агафонова Наталья Валентиновна, преподаватель спец.дисциплин ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> *Самойлов Дмитрий Вячеславович, мастер п/о ТОГБПОУ &quot;Индустриальный промышленный техникум&quot; г. Рассказово<br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Изучить все виды поясных изделий, их особенности и отличия<br /> == Планируемые образовательные результаты ==<br /> <br /> == [https://drive.google.com/file/d/1XKuH9pvoZacVFInUKbrM0omu6bFAvUql/view Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://app.wizer.me/preview/K5QN3I Интерактивная тетрадь &quot;Музеи мира&quot;]<br /> *Интерактивная презентация <br /> [[Файл:|300px|слева]]<br /> *Разработка маршрутного листа учебного занятия<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *[https://learningapps.org/view2010617 Интерактивное задание]<br /> *[https://learningapps.org/view1701169 Интерактивные задания &quot;Типы образовательных учреждений&quot;] <br /> *[https://www.menti.com/tw5mb8z3ey интерактивный опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]<br /> *[http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *<br /> <br /> [[Методические разработки занятий]]</div>

AgafonovaNV