https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-28T23:58:11Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12381 2016-06-30T08:33:39Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIUlhFa2R0YWM3TGs/view?usp=sharing Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIV2RpTElQSGZWelU/view?usp=sharing Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ3ItR00xNWQ3Ulk/view?usp=sharing Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZlhZMVhCNTRzOWM/view?usp=sharing Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIYlVneTY4LTlTQmM/view?usp=sharing Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIINE1zMVhwQzFSajg/view?usp=sharing Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZDVIQ2JMS25OWU0/view?usp=sharing Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIbTdBdTFiRWFoQjA/view?usp=sharing Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=ptj4i0v0k16 Интерактивная викторина]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=ptj4i0v0k16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12380 2016-06-30T08:33:11Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIUlhFa2R0YWM3TGs/view?usp=sharing Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIV2RpTElQSGZWelU/view?usp=sharing Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ3ItR00xNWQ3Ulk/view?usp=sharing Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZlhZMVhCNTRzOWM/view?usp=sharing Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIYlVneTY4LTlTQmM/view?usp=sharing Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIINE1zMVhwQzFSajg/view?usp=sharing Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZDVIQ2JMS25OWU0/view?usp=sharing Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIbTdBdTFiRWFoQjA/view?usp=sharing Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=ptj4i0v0k16 Интерактивная викторина]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=ptj4i0v0k16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12379 2016-06-30T08:32:52Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIUlhFa2R0YWM3TGs/view?usp=sharing Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIV2RpTElQSGZWelU/view?usp=sharing Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ3ItR00xNWQ3Ulk/view?usp=sharing Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZlhZMVhCNTRzOWM/view?usp=sharing Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIYlVneTY4LTlTQmM/view?usp=sharing Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIINE1zMVhwQzFSajg/view?usp=sharing Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZDVIQ2JMS25OWU0/view?usp=sharing Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIbTdBdTFiRWFoQjA/view?usp=sharing Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=ptj4i0v0k16 Интерактивная викторина]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=ptj4i0v0k16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12376 2016-06-30T08:28:00Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIUlhFa2R0YWM3TGs/view?usp=sharing Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIV2RpTElQSGZWelU/view?usp=sharing Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ3ItR00xNWQ3Ulk/view?usp=sharing Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZlhZMVhCNTRzOWM/view?usp=sharing Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIYlVneTY4LTlTQmM/view?usp=sharing Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIINE1zMVhwQzFSajg/view?usp=sharing Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZDVIQ2JMS25OWU0/view?usp=sharing Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIbTdBdTFiRWFoQjA/view?usp=sharing Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12356 2016-06-30T07:34:43Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIUlhFa2R0YWM3TGs/view?usp=sharing Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIV2RpTElQSGZWelU/view?usp=sharing Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12355 2016-06-30T07:33:18Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIUlhFa2R0YWM3TGs/view?usp=sharing Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12353 2016-06-30T07:31:50Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewanalytics Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12347 2016-06-30T07:26:13Z

<p>Юлия Серкова: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/0B97kB0Zo7hIIZ1oyTXlqNDZjRU0/view?usp=sharing Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12343 2016-06-30T07:21:49Z

<p>Юлия Серкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12341 2016-06-30T07:20:22Z

<p>Юлия Серкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/%5Bhttp://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12340 2016-06-30T07:19:38Z

<p>Юлия Серкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *[http://festival.1september.ru/articles/613932/%5Bhttp://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Первое сентября&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12337 2016-06-30T07:17:56Z

<p>Юлия Серкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *http://festival.1september.ru/articles/613932/[http://festival.1september.ru/articles/613932/ Фестиваль педагогических идей &quot;Открытый урок&quot;]<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *[http://journal.preemstvennost.ru/9-arkhiv-zhurnalov/2011-god/nomer-2-noyabr-2011-god/tema-nomera/1023-muzykalnaya-igra-kak-sredstvo-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostej-detej-doshkolnogo-vozrasta Журнал &quot;Преемственность в образовании&quot; ]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12333 2016-06-30T07:14:49Z

<p>Юлия Серкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *http://festival.1september.ru/articles/613932/<br /> *[http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012 Педпортал]<br /> *[http://nsportal.ru/ Социальная сеть работников образования]<br /> *http://journal.preemstvennost.ru/<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12322 2016-06-30T07:05:28Z

<p>Юлия Серкова: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *http://festival.1september.ru/articles/613932/<br /> *http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/muzykalnoe-vospitanie/razvitie-pevcheskih-navykov-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-977012<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12312 2016-06-30T06:56:22Z

<p>Юлия Серкова: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта &quot;Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятиях&quot;]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12309 2016-06-30T06:54:29Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Проект]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12300 2016-06-30T06:48:45Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Проект]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Статья]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Конспект открытого занятия]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12298 2016-06-30T06:46:07Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Проект]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Вики-статьи &quot;Музыка для будущих композиторов&quot;]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Готовность педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Журнал для будущих композиторов]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Интервью с участниками педагогического проекта]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мини-конференция по проекту]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Самооценка]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Эссе самооценка участника]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Мониторинг прогресса проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12287 2016-06-30T06:38:03Z

<p>Юлия Серкова: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive Проект]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12285 2016-06-30T06:37:09Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12281 2016-06-30T06:34:30Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[https://drive.google.com/drive/my-drive Презентация проекта]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12201 2016-06-29T10:33:37Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://puzzlecup.com/?guess=B75149B956D1CD0D Кроссворд]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12197 2016-06-29T10:11:49Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/9clbdn<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12194 2016-06-29T10:09:40Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=04d9867c6325 Пазлы]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12185 2016-06-29T10:01:04Z

<p>Юлия Серкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Детки.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8.jpg&diff=12176 2016-06-29T09:57:41Z

<p>Юлия Серкова: </p> <hr /> <div></div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12171 2016-06-29T09:48:46Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[http://photopeach.com/album/v41aqn Слайд шоу]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B004-35&diff=12153 2016-06-29T09:08:13Z

<p>Юлия Серкова: Юлия Серкова переименовал страницу Группа04-35 в [[Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музык…</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12152 2016-06-29T09:08:13Z

<p>Юлия Серкова: Юлия Серкова переименовал страницу Группа04-35 в [[Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музык…</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12137 2016-06-29T08:16:26Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://tackk.com/9clbdn Виртуальная газета]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12119 2016-06-29T07:54:30Z

<p>Юлия Серкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&amp;skip=3&amp;mode=1&amp;slovo=%D1%D2%C0%CD%C4%C0%D0%D2%DB Ребус]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12104 2016-06-29T07:39:10Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/edit#responses Сводка ответов в анкетк]<br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qINNv3EUCMVbLZWzU3QAilmcbeHR9-_9EKewnOLV0zE/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12102 2016-06-29T07:35:01Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[сводка ответов в анкетк]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12101 2016-06-29T07:34:08Z

<p>Юлия Серкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1xouCIuAbqZitbPBwxlDS-BQK_pZsK6QjRjML7y17Sw8/viewform Анкета &quot;Роль музыкальных занятий в воспитании дошкольников&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12012 2016-06-28T11:10:27Z

<p>Юлия Серкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12010 2016-06-28T11:09:49Z

<p>Юлия Серкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> *Повысить качество освоения музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> *Развить певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12009 2016-06-28T11:08:04Z

<p>Юлия Серкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Уменьшение количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ<br /> *Более качественное освоение музыкального материала <br /> *Формирование навыков правильного дыхания<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12007 2016-06-28T11:05:51Z

<p>Юлия Серкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Уменьшение количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ.<br /> *Более качественное освоение музыкального материала. повысились показатели их общего физического развития. <br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12004 2016-06-28T11:00:50Z

<p>Юлия Серкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Уменьшение количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ.<br /> *Более качественное освоение музыкального материала. повысились показатели их общего физического развития. <br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/722548768 План реализации проекта]<br /> Подготовительный этап<br /> *Поиск и формулирование проблемы<br /> *Определение цели и задач проекта<br /> *Планируемые результаты<br /> *Изучение литературы по данной проблематике<br /> *Обобщение приёмов и методов работы по здоровьесбережению<br /> Практический этап<br /> *Мониторинг<br /> *Анкетирование<br /> *Диагностика<br /> *Описание результатов работы<br /> Обобщающий этап<br /> *Выступление на педагогическом совете<br /> *Проведение мастер-классов<br /> *Участие в научно-практической конференции<br /> *Участие в конкурсах<br /> *выступление на методическом объединении<br /> *Консультации с родителями и педагогами ДОУ<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12003 2016-06-28T10:36:27Z

<p>Юлия Серкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Уменьшение количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ.<br /> *Более качественное освоение музыкального материала. повысились показатели их общего физического развития. <br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> Подготовительный этап<br /> *Поиск и формулирование проблемы<br /> *Определение цели и задач проекта<br /> *Планируемые результаты<br /> *Изучение литературы по данной проблематике<br /> *Обобщение приёмов и методов работы по здоровьесбережению<br /> Практический этап<br /> *Мониторинг<br /> *Анкетирование<br /> *Диагностика<br /> *Описание результатов работы<br /> Обобщающий этап<br /> *Выступление на педагогическом совете<br /> *Проведение мастер-классов<br /> *Участие в научно-практической конференции<br /> *Участие в конкурсах<br /> *выступление на методическом объединении<br /> *Консультации с родителями и педагогами ДОУ<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=12001 2016-06-28T10:31:22Z

<p>Юлия Серкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Уменьшение количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ.<br /> *Более качественное освоение музыкального материала. повысились показатели их общего физического развития. <br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> Подготовительный этап<br /> *Поиск и формулирование проблемы<br /> *Определение цели и задач проекта<br /> *Планируемые результаты<br /> *Изучение литературы по данной проблематике<br /> *Обобщение приёмов и методов работы по здоровьесбережению<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11999 2016-06-28T10:25:13Z

<p>Юлия Серкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Уменьшение количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ.<br /> *Более качественное освоение музыкального материала. повысились показатели их общего физического развития. <br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11995 2016-06-28T09:43:12Z

<p>Юлия Серкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *Здоровьесберегающие средства привели к более качественному освоению музыкального материала, уменьшению количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ, повысились показатели их общего физического развития. Ребята стали более раскрепощенными. <br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11990 2016-06-28T09:39:45Z

<p>Юлия Серкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *окальные упражнения позволяют добиться положительных результатов в развитии певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста, подготовке голосового аппарат к исполнению песни, развивают музыкальный слух, а так же поднимают настроение.<br /> <br /> Описанные выше здоровьесберегающие технологии я постоянно использую на своих музыкальных занятиях перед началом работы над песенным репертуаром (Приложение № 3). В результате дети стали лучше, качественнее осваивать музыкальный материал, наблюдается тенденция к уменьшению количества заболеваний верхних дыхательных путей и ОРЗ, повысились показатели их общего физического развития. Ребята стали более раскрепощенными. Воспитанники нашего детского сада поют теперь не только на занятиях, но и в неформальной обстановке самостоятельно, принимают активное участие в городских конкурса.<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11985 2016-06-28T09:37:12Z

<p>Юлия Серкова: /* Новизна */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Новизна данной темы заключается в использовании здоровьесберегающих технологий в игровой форме на традиционных музыкальных занятиях во время певческой деятельности.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11984 2016-06-28T09:36:23Z

<p>Юлия Серкова: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить имеющуюся литературу по здоровьесбережению.<br /> *Освоить методы и приёмы здоровьесбережения.<br /> *Сформировать правильное певческое дыхание.<br /> *Развивать певческие навыки у детей дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий, исходя из возрастных особенностей детей.<br /> *Повысить адаптивные возможности детского организма (активизация защитных свойств, устойчивости к заболеваниям.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11982 2016-06-28T09:32:44Z

<p>Юлия Серкова: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровьесберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11979 2016-06-28T09:32:11Z

<p>Юлия Серкова: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства. По этой причине данные средства наилучшим образом способствуют формированию и развитию голосового аппарата ребёнка.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровье сберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11963 2016-06-28T09:23:04Z

<p>Юлия Серкова: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> *В современном мире здоровьесбережение является одним из важнейших средств формирования здорового образа жизни человека. Поэтому актуальным остаётся вопрос о воспитании привычки к здоровому образу жизни с детских лет.<br /> *Забота о здоровье детей – важнейшая задача всего общества. Данная задача должна осуществляться не только родителями, но и педагогами образовательных учреждений начиная с дошкольного возраста.<br /> *Здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, распевки, игровой самомассаж) используются в обучении детей пению и приёмам вокального искусства.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровье сберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D1%81%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%85&diff=11943 2016-06-28T09:04:15Z

<p>Юлия Серкова: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> ==Название проекта ==<br /> Здоровьесберегающие технологии как средство формирования певческих навыков на музыкальных занятих<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *Серкова Юлия Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ &quot;Детский сад &quot;Улыбка&quot;, г.Тамбов<br /> *Николаева Ольга Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №3 д. Заречье, Сосновский район <br /> *Финаева Наталья Николаевна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 43 &quot;Яблонька&quot;, г. Тамбов<br /> *Мусс Екатерина Сергеевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад &quot;Подсолнух&quot;, г. Тамбов<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование певческих навыков посредством здоровье сберегающих технологий<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> *[]<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 35, музыкальные руководители ДОУ, июнь 2016]]</div>

Юлия Серкова