https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A8%D0%B5%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-25T02:39:59Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9803 2016-06-17T09:35:04Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> *Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> *Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> *Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> *Повышение качества знаний учащихся; <br /> *Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> *Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> *Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> *Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 Найти объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9798 2016-06-17T09:34:22Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> *Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> *Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> *Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 Найти объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9797 2016-06-17T09:33:42Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 Найти объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9795 2016-06-17T09:33:32Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 Найти объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9721 2016-06-17T08:44:02Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 Найти объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9690 2016-06-17T08:29:50Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 Найти объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9686 2016-06-17T08:29:06Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16 Найти острова и полуострова Евразии]<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9679 2016-06-17T08:27:52Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16 объекты на градусной сетке]<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9607 2016-06-17T08:04:31Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9602 2016-06-17T08:03:36Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> [http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16 Соберите пазлы по теме Координаты]<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9598 2016-06-17T08:02:13Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> <br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9589 2016-06-17T08:00:17Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16== Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=p473hmhit16<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9581 2016-06-17T07:58:33Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Презентация проекта */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16== Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16<br /> <br /> *http://LearningApps.org/watch?v=pciygx4sc16<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9566 2016-06-17T07:56:09Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16== Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> http://LearningApps.org/watch?v=pi8yv1msa16<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9453 2016-06-17T07:05:42Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [http://www.calameo.com/books/0048323325b4a97b3da3f Деятельностный подход как средство развития УУД]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9388 2016-06-17T06:46:17Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: </p> <hr /> <div>== Авторы проекта== <br /> Шебалкина Елена Ивановна, учитель географии Ракшинского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ Моршанского района;<br /> Головина Наталья Павловна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 1;<br /> Зорина Галина Михайловна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 1 в с. Отьяссы;<br /> Лучкина Валентина Алексеевна, учитель географии МБОУ Сосновская СОШ № 2;<br /> Лукина Валентина Владимировна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Третьи Левые Ламки;<br /> Панина Валентина Ивановна, учитель географии филиала МБОУ Сосновская СОШ № 2 в с. Подлесное;<br /> Сысоева Ольга Егоровна, учитель географии МБОУ Сокольниковская СОШ Моршанского района;<br /> Лопатина Татьяна Владимировна, учитель географии Андриановского филиала МБОУ Мучкапской СОШ.<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Актуальна проблема создания необходимых условий достижения нового, современного качества образования на основе деятельностного подхода в обучении. Целью современного образования является развитие личностных качеств ученика, его способностей, формирование у школьника активной, творческой жизненной позиции.<br /> <br /> Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения определяет как стратегически важную задачу образования овладение универсальными учебными действиями: предметными, метапредметными и личностными. Первостепенным становится обучение школьников самостоятельности, умению применять свои знания в сложном, постоянно изменяющемся современном мире в нестандартной ситуации. <br /> <br /> Для реализации требований общества актуальной задачей становится обеспечение развития универсальных учебных действий. Переход на ФГОС требует от учителя не только знания и понимания основных принципов деятельностного подхода в образовании, но и активных действий по его внедрению в учебный процесс.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Методическое и педагогическое обеспечение процесса формирования универсальных учебных действий через осуществление деятельностного подхода в преподавании географии.<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> 1.Изучить и проанализировать состояние проблемы в педагогической теории и практике; изучить психолого-педагогическую, учебно-методическую литературу по данной проблеме.<br /> 2.Определить пути и условия активизации формирования УУД на уроках и внеурочных занятиях.<br /> 3.Осуществить отбор технологий, методов и приёмов работы по формированию УУД в урочной и внеурочной деятельности.<br /> 4.Обобщить полученные результаты, сделать выводы.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> -Повышение познавательной мотивации (желания узнать, открыть, научиться) и определение конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);<br /> -Повышение качества знаний учащихся; <br /> -Выполнение учащимися определённых действий для приобретения недостающих знаний;<br /> - Освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;<br /> -Формирование у школьников умения контролировать свои действия как после их завершения, так и по ходу;<br /> -Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-6&diff=9352 2016-06-17T06:31:29Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: Шебалкина Елена Ивановна переименовал страницу Группа 23-6 в [[Деятельностный подход, как средство развития универсальных учебных дейст…</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Деятельностный подход, как средство развития универсальных учебных действий при изучении географии»]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%94%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8%C2%BB&diff=9351 2016-06-17T06:31:29Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: Шебалкина Елена Ивановна переименовал страницу Группа 23-6 в [[Деятельностный подход, как средство развития универсальных учебных дейст…</p> <hr /> <div>== Авторы проекта ==<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *План реализации проекта<br /> *Технологическая карта занятия<br /> <br /> '''Дидактические материалы'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> '''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]<br /> [[Категория:Проекты]]</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B5%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=9334 2016-06-17T06:18:15Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: </p> <hr /> <div>фио</div>

Шебалкина Елена Ивановна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A8%D0%B5%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=9333 2016-06-17T06:17:51Z

<p>Шебалкина Елена Ивановна: Создана пустая страница</p> <hr /> <div></div>

Шебалкина Елена Ивановна