<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D0%B8%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A7%D0%B8%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A7%D0%B8%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A"/>
	<updated>2026-05-19T04:41:50Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%9E%D0%94_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81_%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%D1%85%22&amp;diff=44878</id>
		<title>Конспект НОД по ознакомлению с оружающим миром &quot;О профессиях&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%9E%D0%94_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D1%81_%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%BC_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%BC_%22%D0%9E_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F%D1%85%22&amp;diff=44878"/>
		<updated>2019-01-13T23:04:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Чиркина К: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Балашова К.С., Волкова А.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программное содержание:&lt;br /&gt;
Расширять и уточнять представления детей о труде людей разных профессий.&lt;br /&gt;
 Упражнять детей в умении определять название профессии по названиям действий.&lt;br /&gt;
 Развивать у детей пространственные представления: влево, вправо, вверх, вниз, за, перед.&lt;br /&gt;
Закрепить знания об овощах и фруктах.&lt;br /&gt;
 Упражнять детей в умении заканчивать предложения, используя слова и словосочетания, соотносимые с определенной профессией человека.&lt;br /&gt;
 Словарь: парикмахер, строитель, шофер, продавец, маляр, повар, врач.&lt;br /&gt;
Развивать любознательность, общую и мелкую моторику.&lt;br /&gt;
 Воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Оборудование:&lt;br /&gt;
       Картинки с изображением людей различных профессий. Муляжи фруктов и овощей. Д/и «Кому что нужно для работы».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ход НОД:&lt;br /&gt;
Ребята, утром родители привели вас в детский сад, а сами отправились куда? На работу. А вы знаете, где работают ваши родители? Как называются их профессии? Я работаю в детском саду, а профессия моя — воспитатель. Расскажите, где работают ваши папы и мамы, какие у них профессии? (Ответы детей).&lt;br /&gt;
 Когда вы подрастете, вам нужно будет выбрать профессию для себя. Сегодня мы поговорим о некоторых профессиях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
               Парикмахер&lt;br /&gt;
Дайте ножницы, расчёску,&lt;br /&gt;
 Он вам сделает причёску.&lt;br /&gt;
 Парикмахер непременно&lt;br /&gt;
 Подстрижёт вас современно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что делает парикмахер? Какими инструментами пользуется для работы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Строители&lt;br /&gt;
Льет осенний дождик,&lt;br /&gt;
 Впереди зима.&lt;br /&gt;
 Слава тем, кто строит&lt;br /&gt;
 Теплые дома!&lt;br /&gt;
 Кто свой труд тяжелый&lt;br /&gt;
 Отдает стране,&lt;br /&gt;
 Кто построил детский сад&lt;br /&gt;
 И тебе, и мне!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что делают строители? Что нужно строителям для работы? Какие машины им помогают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шофер&lt;br /&gt;
Умело кто ведет машину –&lt;br /&gt;
 Ведь за рулем не первый год?&lt;br /&gt;
 Слегка шуршат тугие шины,&lt;br /&gt;
 Кто нас по городу везет?&lt;br /&gt;
 (Шофер)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что делает шофер? Что нужно ему для работы? Что должен знать шофер?&lt;br /&gt;
Динамическая пауза «Учимся водить машину»&lt;br /&gt;
Прежде чем шоферу доверят возить людей или грузы, он должен много учиться. Выучить правила дорожного движения, научиться водить машину.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                Физкультминутка&lt;br /&gt;
 Сейчас мы поиграем в школу для шоферов. Представьте, что вы за рулем автомобиля, внимательно слушайте задания и выполняйте их:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Едем вперед. Поворачиваем налево. Останавливаемся возле кукольного уголка. Едем назад. Поворачиваем направо. Останавливаемся за уголком книги. Возвращаемся в гаражи —  на стульчики.&lt;br /&gt;
              Маляр&lt;br /&gt;
Я маляр, шагаю к вам&lt;br /&gt;
 С кистью и ведром.&lt;br /&gt;
 Свежей краской буду сам&lt;br /&gt;
 Красить новый дом.&lt;br /&gt;
 Крашу стены, крашу дверь,&lt;br /&gt;
 Пляшет кисть моя…&lt;br /&gt;
 У меня и нос теперь&lt;br /&gt;
 Белым стал, друзья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что делает маляр? Что нужно маляру для работы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Повар&lt;br /&gt;
Всегда приятно людям есть, когда вкусна еда.&lt;br /&gt;
 А у хороших поваров еда вкусна всегда.&lt;br /&gt;
 Жаркое, рыба, винегрет, окрошка и борщи,&lt;br /&gt;
 Салат, котлеты и омлет, и булочки, и щи.&lt;br /&gt;
 Всегда все свежее у них, ну как должно и быть,&lt;br /&gt;
 Еда не может подгореть и не должна остыть.&lt;br /&gt;
Дидактическая игра «Суп или компот?»&lt;br /&gt;
 Д/и «Свари суп и компот»&lt;br /&gt;
Детям предлагается встать и взять себе один из муляжей овощей и фруктов. А затем положить его в кастрюлю (суп) или банку (компот). При этом необходимо побуждать детей объяснять свой выбор словами: «Яблоко — это фрукт, поэтому из него варят компот» или «Лук добавляют в суп».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Продавец&lt;br /&gt;
Продавец - молодец!&lt;br /&gt;
 Он товары продаёт&lt;br /&gt;
 Молоко, сметану, мёд&lt;br /&gt;
 А другой - морковь, томаты&lt;br /&gt;
 Выбор у него богатый&lt;br /&gt;
 Третий продаёт сапожки&lt;br /&gt;
 Туфельки и босоножки&lt;br /&gt;
 А четвёртый стул и шкаф&lt;br /&gt;
 Стулья, вешалки для шляп.&lt;br /&gt;
 Выбор у него богатый&lt;br /&gt;
 Продавцы товары знают,&lt;br /&gt;
 Даром время не теряют&lt;br /&gt;
 Всё что просим продадут&lt;br /&gt;
 Это их привычный труд&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что делает продавец? Какие товары продает продавец?  Чем пользуется продавец во время работы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Врач&lt;br /&gt;
Когда головка горяча, мы поскорей зовем врача.&lt;br /&gt;
 Болит животик перед сном – опять врача мы позовем.&lt;br /&gt;
 Он лечит папу с мамой и бабушку мою,&lt;br /&gt;
 Меня, хоть я упрямый, он лечит всю семью.&lt;br /&gt;
 Пусть гром гремит и дождь идет,&lt;br /&gt;
 Врач обязательно придет!&lt;br /&gt;
 Врач – наш хороший, верный друг,&lt;br /&gt;
 Он вылечит любой недуг.&lt;br /&gt;
Для чего нужны врачи? Как они помогают людям? Какими инструментами они пользуются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дидактическая игра «Продолжи предложение»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В магазине мы можем купить у продавца молоко, куклу, кровать, …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вкусно накормить людей повар печет, солит, … (варит, жарит, моет, чистит, ...)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы вылечить больного доктор делает компресс, дает .. (лекарства, ставит укол, мажет мазью, смотрит горло, …)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Маляр может покрасить забор в синий цвет, или желтый, или …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шофер может управлять автобусом, такси, самосвалом, …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Парикмахер может волосы уложить, покрасить, завить, подстричь, …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
строители умеют строить разные дома,  дом из одного этажа — одноэтажный, дом из двух этажей — двухэтажный, ...&lt;br /&gt;
Дидактическая игра «Подскажи словечко»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Профессий всех не сосчитать!&lt;br /&gt;
 А вы какие можете назвать?&lt;br /&gt;
Самолётом правит (лётчик)&lt;br /&gt;
 В школе учит нас (учитель)&lt;br /&gt;
Строит здания (строитель)&lt;br /&gt;
 Стены выкрасил (маляр)&lt;br /&gt;
 Песни нам поёт (певец)&lt;br /&gt;
 Торговлей занят (продавец)&lt;br /&gt;
 От болезней лечит (врач)&lt;br /&gt;
 Потушит в миг пожар (пожарный)&lt;br /&gt;
 Рыбу ловит нам (рыбак)&lt;br /&gt;
 Служит на море (моряк)&lt;br /&gt;
 В машине груз везёт (шофёр)&lt;br /&gt;
 В жаркой кузнице (кузнец)&lt;br /&gt;
 Все, кто знает - молодец!&lt;br /&gt;
Чтение стихотворения «Трудится Земля»&lt;br /&gt;
Сколько нужного на свете&lt;br /&gt;
 Люди делают вокруг:&lt;br /&gt;
 Те плетут морские сети,&lt;br /&gt;
 Те с рассветом косят луг,&lt;br /&gt;
 Варят сталь, штурмуют космос,&lt;br /&gt;
 За станком в цеху стоят,&lt;br /&gt;
 Миллионы умных взрослых&lt;br /&gt;
 Учат грамоте ребят,&lt;br /&gt;
 Ежедневно дел в достатке&lt;br /&gt;
 Для тебя и для меня.&lt;br /&gt;
 Будет все всегда в порядке,&lt;br /&gt;
 Если трудится Земля.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Чиркина К</name></author>
	</entry>
</feed>