Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Старый Тамбов, новый Тамбов

2016-04-01T10:18:39Z

Терехова Ирина: /* Дидактические материалы в поддержку образовательного события */

[[Файл:Тамбовский мужик.jpg|300px| right]]
== Название образовательного события ==
Старый Тамбов, новый Тамбов
== Авторы образовательного события ==
*Терехова Ирина Юрьевна, учитель МАОУ СОШ № 36, г. Тамбов
*Григорьевская Наталия Викторовна, учитель МБОУ «Цнинская СОШ №2», Тамбовский район
* Трусова Наталья Николаевна, учитель МАОУ СОШ №9 г. Тамбов
== Целевая аудитория ==
учащиеся 5-7 классов
== Актуальность образовательного события ==
С чего начинается Родина ? В школьном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут. Психолого-педагогические исследования показали, что учащимся доступны знания о событиях истории, фактах географии, культуры и искусства, если они преподнесены в необычной форме, затрагивают чувства, вызывают интерес. Поэтому актуальны занятия по краеведению, интегрированные уроки по литературе и истории вне стен классной комнаты. В ходе занятия учащиеся самостоятельно с помощью Интернет-ресурсов узнают историю памятных мест Тамбова, а также знакомятся с новыми достопримечательностями. Результатом станет , во-первых, воспитание у детей любви к родному городу; во-вторых, формирование и развитие новых навыков ИКТ.

== Цель образовательного события ==
Создание информационной образовательной среды для развития личностных, предметных и метапредметных компетентностей через организацию внеклассных занятий по литературному краеведению посредством знакомства с приложением «Мобильный гид», интерактивной игры, изучения дополнительной литературы.
== Задачи образовательного события ==
* организовать внеклассное интегрированное мероприятие по краеведению совместно с учителем истории;
*провести выездное занятие;
*создать совместно с учащимися карту краеведческих объектов Тамбова;
*развивать у участников проекта компьютерную грамотность, навыки работы с новыми технологиями при сборе, обработке и хранении материалов по краеведению;
*формировать у участников проекта патриотические чувства к родному краю через использование новых технологий; воспитать толерантное отношение учащихся друг к другу;
*создать условия для творческого развития учащихся.
== Планируемые результаты ==
*знание детьми родного города путем практической работы;
*внедрение новых форм преподавания литературного краеведения и истории;
*увеличение количества детей, которые могут в дальнейшем работать в сфере туризма;
*пропаганда здорового образа жизни и труда;
*формирование компьютерной грамотности;
*создание мультимедийных пособий по краеведению;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/676493980 Планирование образовательного события]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform Анкета для учащихся «Знаешь ли ты свой город?»]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://tackk.com/576je4 Анонс приглашения]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://tackk.com/576je4
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwQllvTzdqMWlMcFk/view?usp=sharing Анкета «Расскажи себе о себе»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSUlZQXJGR2RsTkE/view?usp=sharing Отчёт по продвижению в проекте]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwZ0Y5ZS1EbHd2dWc/view?usp=sharing Перечень затруднений]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMGZVal9lNFlXaFE/view?usp=sharing Подготовка к школьной научно-практической конференции после прохождения городского квеста «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwVGVteG9ybUloN2s/view?usp=sharing Творческое задание с элементами интегрирования]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwOHo2Q0xxS3BnN0U/view?usp=sharing Рефлексивное эссе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSjNDZ0pLX2lnSFE/view?usp=sharing Итоговая самооценка учениками качества проекта]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwY2pwaVdfOGlzR2s/view?usp=sharing Критерии оценивания]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMHdScG8yZ3RSdmM/view?usp=sharing Фотоотчёт]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwRllfTW85WTVNRWc/view?usp=sharing Ознакомительная презентация «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwWHc3VE51OGZWemM/view?usp=sharing Презентация «О памятниках Тамбова»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=ppfyhbmb316 Интерактивная игра «Тамбовские знатоки»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pbc50kp8j16 Интерактивная игра «Памятные места Тамбова»]

== Другие документы ==
*[http://photopeach.com/album/f5mpok Слайд-шоу «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]

Старый Тамбов, новый Тамбов

2016-04-01T10:16:36Z

Терехова Ирина: /* Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события */

[[Файл:Тамбовский мужик.jpg|300px| right]]
== Название образовательного события ==
Старый Тамбов, новый Тамбов
== Авторы образовательного события ==
*Терехова Ирина Юрьевна, учитель МАОУ СОШ № 36, г. Тамбов
*Григорьевская Наталия Викторовна, учитель МБОУ «Цнинская СОШ №2», Тамбовский район
* Трусова Наталья Николаевна, учитель МАОУ СОШ №9 г. Тамбов
== Целевая аудитория ==
учащиеся 5-7 классов
== Актуальность образовательного события ==
С чего начинается Родина ? В школьном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут. Психолого-педагогические исследования показали, что учащимся доступны знания о событиях истории, фактах географии, культуры и искусства, если они преподнесены в необычной форме, затрагивают чувства, вызывают интерес. Поэтому актуальны занятия по краеведению, интегрированные уроки по литературе и истории вне стен классной комнаты. В ходе занятия учащиеся самостоятельно с помощью Интернет-ресурсов узнают историю памятных мест Тамбова, а также знакомятся с новыми достопримечательностями. Результатом станет , во-первых, воспитание у детей любви к родному городу; во-вторых, формирование и развитие новых навыков ИКТ.

== Цель образовательного события ==
Создание информационной образовательной среды для развития личностных, предметных и метапредметных компетентностей через организацию внеклассных занятий по литературному краеведению посредством знакомства с приложением «Мобильный гид», интерактивной игры, изучения дополнительной литературы.
== Задачи образовательного события ==
* организовать внеклассное интегрированное мероприятие по краеведению совместно с учителем истории;
*провести выездное занятие;
*создать совместно с учащимися карту краеведческих объектов Тамбова;
*развивать у участников проекта компьютерную грамотность, навыки работы с новыми технологиями при сборе, обработке и хранении материалов по краеведению;
*формировать у участников проекта патриотические чувства к родному краю через использование новых технологий; воспитать толерантное отношение учащихся друг к другу;
*создать условия для творческого развития учащихся.
== Планируемые результаты ==
*знание детьми родного города путем практической работы;
*внедрение новых форм преподавания литературного краеведения и истории;
*увеличение количества детей, которые могут в дальнейшем работать в сфере туризма;
*пропаганда здорового образа жизни и труда;
*формирование компьютерной грамотности;
*создание мультимедийных пособий по краеведению;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/676493980 Планирование образовательного события]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform Анкета для учащихся «Знаешь ли ты свой город?»]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://tackk.com/576je4 Анонс приглашения]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://tackk.com/576je4
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwQllvTzdqMWlMcFk/view?usp=sharing Анкета «Расскажи себе о себе»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSUlZQXJGR2RsTkE/view?usp=sharing Отчёт по продвижению в проекте]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwZ0Y5ZS1EbHd2dWc/view?usp=sharing Перечень затруднений]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMGZVal9lNFlXaFE/view?usp=sharing Подготовка к школьной научно-практической конференции после прохождения городского квеста «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwVGVteG9ybUloN2s/view?usp=sharing Творческое задание с элементами интегрирования]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwOHo2Q0xxS3BnN0U/view?usp=sharing Рефлексивное эссе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSjNDZ0pLX2lnSFE/view?usp=sharing Итоговая самооценка учениками качества проекта]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwY2pwaVdfOGlzR2s/view?usp=sharing Критерии оценивания]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMHdScG8yZ3RSdmM/view?usp=sharing Фотоотчёт]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwRllfTW85WTVNRWc/view?usp=sharing Ознакомительная презентация «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwWHc3VE51OGZWemM/view?usp=sharing Презентация «О памятниках Тамбова»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=ppfyhbmb316 Интерактивная игра «Тамбовские знактоки»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pbc50kp8j16 Интерактивная инра «Памятные места Тамбова»]
== Другие документы ==
*[http://photopeach.com/album/f5mpok Слайд-шоу «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]

Старый Тамбов, новый Тамбов

2016-04-01T10:15:56Z

Терехова Ирина: /* Другие документы */

[[Файл:Тамбовский мужик.jpg|300px| right]]
== Название образовательного события ==
Старый Тамбов, новый Тамбов
== Авторы образовательного события ==
*Терехова Ирина Юрьевна, учитель МАОУ СОШ № 36, г. Тамбов
*Григорьевская Наталия Викторовна, учитель МБОУ «Цнинская СОШ №2», Тамбовский район
* Трусова Наталья Николаевна, учитель МАОУ СОШ №9 г. Тамбов
== Целевая аудитория ==
учащиеся 5-7 классов
== Актуальность образовательного события ==
С чего начинается Родина ? В школьном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут. Психолого-педагогические исследования показали, что учащимся доступны знания о событиях истории, фактах географии, культуры и искусства, если они преподнесены в необычной форме, затрагивают чувства, вызывают интерес. Поэтому актуальны занятия по краеведению, интегрированные уроки по литературе и истории вне стен классной комнаты. В ходе занятия учащиеся самостоятельно с помощью Интернет-ресурсов узнают историю памятных мест Тамбова, а также знакомятся с новыми достопримечательностями. Результатом станет , во-первых, воспитание у детей любви к родному городу; во-вторых, формирование и развитие новых навыков ИКТ.

== Цель образовательного события ==
Создание информационной образовательной среды для развития личностных, предметных и метапредметных компетентностей через организацию внеклассных занятий по литературному краеведению посредством знакомства с приложением «Мобильный гид», интерактивной игры, изучения дополнительной литературы.
== Задачи образовательного события ==
* организовать внеклассное интегрированное мероприятие по краеведению совместно с учителем истории;
*провести выездное занятие;
*создать совместно с учащимися карту краеведческих объектов Тамбова;
*развивать у участников проекта компьютерную грамотность, навыки работы с новыми технологиями при сборе, обработке и хранении материалов по краеведению;
*формировать у участников проекта патриотические чувства к родному краю через использование новых технологий; воспитать толерантное отношение учащихся друг к другу;
*создать условия для творческого развития учащихся.
== Планируемые результаты ==
*знание детьми родного города путем практической работы;
*внедрение новых форм преподавания литературного краеведения и истории;
*увеличение количества детей, которые могут в дальнейшем работать в сфере туризма;
*пропаганда здорового образа жизни и труда;
*формирование компьютерной грамотности;
*создание мультимедийных пособий по краеведению;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/676493980 Планирование образовательного события]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform Анкета для учащихся «Знаешь ли ты свой город?»]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://tackk.com/576je4 Анонс приглашения]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://tackk.com/576je4
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwQllvTzdqMWlMcFk/view?usp=sharing Анкета «Расскажи себе о себе»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSUlZQXJGR2RsTkE/view?usp=sharing Отчёт по продвижению в проекте]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwZ0Y5ZS1EbHd2dWc/view?usp=sharing Перечень затруднений]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMGZVal9lNFlXaFE/view?usp=sharing Подготовка к школьной научно-практической конференции после прохождения городского квеста «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwVGVteG9ybUloN2s/view?usp=sharing Творческое задание с элементами интегрирования]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwOHo2Q0xxS3BnN0U/view?usp=sharing Рефлексивное эссе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSjNDZ0pLX2lnSFE/view?usp=sharing Итоговая самооценка учениками качества проекта]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwY2pwaVdfOGlzR2s/view?usp=sharing Критерии оценивания]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMHdScG8yZ3RSdmM/view?usp=sharing Фотоотчёт]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwRllfTW85WTVNRWc/view?usp=sharing Ознакомительная презентация «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwWHc3VE51OGZWemM/view?usp=sharing Презентация «О памятниках Тамбова»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=ppfyhbmb316 Интерактивная игра «Тамбовские знактоки»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pbc50kp8j16 Интерактивная инра «Памятные места Тамбова»]
== Другие документы ==
*[http://photopeach.com/album/f5mpok Слайд-шоу «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]

Старый Тамбов, новый Тамбов

2016-04-01T10:11:29Z

Терехова Ирина: Новая страница: « right == Название образовательного события == Старый Тамбов, н…»

[[Файл:Тамбовский мужик.jpg|300px| right]]
== Название образовательного события ==
Старый Тамбов, новый Тамбов
== Авторы образовательного события ==
*Терехова Ирина Юрьевна, учитель МАОУ СОШ № 36, г. Тамбов
*Григорьевская Наталия Викторовна, учитель МБОУ «Цнинская СОШ №2», Тамбовский район
* Трусова Наталья Николаевна, учитель МАОУ СОШ №9 г. Тамбов
== Целевая аудитория ==
учащиеся 5-7 классов
== Актуальность образовательного события ==
С чего начинается Родина ? В школьном возрасте дети должны обязательно знать и ценить свою малую родину – место, где они родились и живут. Психолого-педагогические исследования показали, что учащимся доступны знания о событиях истории, фактах географии, культуры и искусства, если они преподнесены в необычной форме, затрагивают чувства, вызывают интерес. Поэтому актуальны занятия по краеведению, интегрированные уроки по литературе и истории вне стен классной комнаты. В ходе занятия учащиеся самостоятельно с помощью Интернет-ресурсов узнают историю памятных мест Тамбова, а также знакомятся с новыми достопримечательностями. Результатом станет , во-первых, воспитание у детей любви к родному городу; во-вторых, формирование и развитие новых навыков ИКТ.

== Цель образовательного события ==
Создание информационной образовательной среды для развития личностных, предметных и метапредметных компетентностей через организацию внеклассных занятий по литературному краеведению посредством знакомства с приложением «Мобильный гид», интерактивной игры, изучения дополнительной литературы.
== Задачи образовательного события ==
* организовать внеклассное интегрированное мероприятие по краеведению совместно с учителем истории;
*провести выездное занятие;
*создать совместно с учащимися карту краеведческих объектов Тамбова;
*развивать у участников проекта компьютерную грамотность, навыки работы с новыми технологиями при сборе, обработке и хранении материалов по краеведению;
*формировать у участников проекта патриотические чувства к родному краю через использование новых технологий; воспитать толерантное отношение учащихся друг к другу;
*создать условия для творческого развития учащихся.
== Планируемые результаты ==
*знание детьми родного города путем практической работы;
*внедрение новых форм преподавания литературного краеведения и истории;
*увеличение количества детей, которые могут в дальнейшем работать в сфере туризма;
*пропаганда здорового образа жизни и труда;
*формирование компьютерной грамотности;
*создание мультимедийных пособий по краеведению;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==
[https://www.mindmeister.com/676493980 Планирование образовательного события]

== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform Анкета для учащихся «Знаешь ли ты свой город?»]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/viewform
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://docs.google.com/forms/d/1QqzRqT6IITovPQ_t0TKm_B1yJrLYQpmqHMzSYLcmO-g/edit?usp=form_confirm#responses Сводка ответов анкеты]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://docs.google.com/spreadsheets/d/10EAvRpJL2lVmy9VbU23rFNdUGPhwba27-D1ZJ8eBKaw/edit?usp=sharing
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[https://tackk.com/576je4 Анонс приглашения]
<center>{{#widget:Iframe
|url= https://tackk.com/576je4
|width=790
|height=350
|border=0
}} </center>
*[]
*[]
*[]

== Дидактические материалы в поддержку образовательного события ==

*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwQllvTzdqMWlMcFk/view?usp=sharing Анкета «Расскажи себе о себе»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSUlZQXJGR2RsTkE/view?usp=sharing Отчёт по продвижению в проекте]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwZ0Y5ZS1EbHd2dWc/view?usp=sharing Перечень затруднений]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMGZVal9lNFlXaFE/view?usp=sharing Подготовка к школьной научно-практической конференции после прохождения городского квеста «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwVGVteG9ybUloN2s/view?usp=sharing Творческое задание с элементами интегрирования]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwOHo2Q0xxS3BnN0U/view?usp=sharing Рефлексивное эссе]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwSjNDZ0pLX2lnSFE/view?usp=sharing Итоговая самооценка учениками качества проекта]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwY2pwaVdfOGlzR2s/view?usp=sharing Критерии оценивания]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwMHdScG8yZ3RSdmM/view?usp=sharing Фотоотчёт]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwRllfTW85WTVNRWc/view?usp=sharing Ознакомительная презентация «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[https://drive.google.com/file/d/0B-t5gE7Yv4EwWHc3VE51OGZWemM/view?usp=sharing Презентация «О памятниках Тамбова»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=ppfyhbmb316 Интерактивная игра «Тамбовские знактоки»]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pbc50kp8j16 Интерактивная инра «Памятные места Тамбова»]
== Другие документы ==
*[http://photopeach.com/album/f5mpok Слайд-шоу «Старый Тамбов, новый Тамбов»]
*[]
*[]
*[]
*[]
[[Категория:Проекты]][[Категория: Группа 2, учителя русского языка и литературы, март 2016]]