<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%98.%D0%9C.%2C+%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93.%D0%9D.%2C+%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%98.%D0%90.</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%98.%D0%9C.%2C+%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93.%D0%9D.%2C+%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%98.%D0%90."/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98.%D0%9C.,_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93.%D0%9D.,_%D0%91%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98.%D0%90."/>
	<updated>2026-04-21T09:29:53Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80&amp;diff=58219</id>
		<title>Новый вектор</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80&amp;diff=58219"/>
		<updated>2020-11-22T20:08:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Сообщество участников  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|style=&amp;quot;width: 100%; align:center; background-color:#F5FFFA; border: 8px solid #DAA520 ;&amp;quot;  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Новый вектор 2020.png|слева|200px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Сообщество молодых педагогов и педагогов - наставников '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''2020'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=4 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Добрый день, уважаемые коллеги!'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Приветствуем вас на странице профессионального педагогического сообщества молодых специалистов и педагогов- наставников 2020. Наше сообщество создано для решения задач содействия в профессиональном становлении молодого учителя, защите прав, профессиональной адаптации и развитии начинающего педагога. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ежегодно кадровый состав образовательных учреждений пополняется молодыми специалистами: учителями-предметниками, воспитателями, педагогами дополнительного образования, дефектологами, педагогами-психологами и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== '''Цель:''' =====&lt;br /&gt;
создание информационной платформы для профессионального развития молодых педагогических работников и  института наставничества в школе, позитивного и продуктивного общения участников сообщества.&lt;br /&gt;
--------- &lt;br /&gt;
===== '''Задачи:''' =====&lt;br /&gt;
*формировать профессиональные компетенции молодых педагогов;&lt;br /&gt;
*познакомить с инновационными методиками в образовании;&lt;br /&gt;
*осуществлять методическое сопровождение молодых педагогов в процессе внедрения современных методических подходов и инновационных педагогических технологий в образовательную деятельность;&lt;br /&gt;
*осуществлять профессиональное развитие молодых педагогов через организацию их участия в сетевых региональных и всероссийских образовательных конкурсах,конференциях, выставках и форумах.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td width=&amp;quot;60%&amp;quot; bgcolor=&amp;quot;#FFFFE0&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Новости сообщества '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;overflow: scroll; height: 200px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mdHPpUiq91cah4S7mrDVF01ah5L28_lp/view?usp=sharing Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''10 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Мобильное Электронное Образование приглашает на онлан- встречу учителей практиков по русскому языку '''11 ноября 2020 13.00 и 15.30 ч &amp;quot;МЭО советы практиков: как сработать школьной командой на успех итогового сочинения по русскому языку&amp;quot;''', посвященные подготовке учеников к экзамену по русскому языку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;doaction=Go&amp;amp;s=p2nCEcstLkdETr9dRuuK&amp;amp;id=23438&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;utm_campaign=Raskryvaem+sekrety+uspesnoj+raboty+v+skole+i+detskom+sadu242616544&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=242616544 Зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''9 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 25 ноября по 15 декабря 2020 г'''. проводит межрегиональный сетевой тренинг '''«[[Обучаем, вовлекая с использованием цифровых инструментов и сервисов]]»''' с целью развития цифровых профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций, необходимых для реализации онлайн обучения в цифровой образовательной среде с использованием интерактивных инструментов и сервисов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основными задачами сетевого тренинга являются:&lt;br /&gt;
*обобщение возможных вариантов применения цифровых инструментов на различных этапах урока для повышения внешней и внутренней мотивации к обучению;&lt;br /&gt;
*освоение алгоритмов создания мотивационных заданий на различных этапах урока с использованием цифровых инструментов и сервисов;&lt;br /&gt;
*овладение мотивационными техниками для организации процесса обучения в школе/профессиональной образовательной организации/организации дополнительного образования;&lt;br /&gt;
*повышение профессионального мастерства педагогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В сетевом тренинге могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Обучаем,_вовлекая_с_использованием_цифровых_инструментов_и_сервисов  на сайте тренинга]. &lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''15 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО с '''26 октября по 30 ноября 2020 г'''. проводит  областной сетевой тренинг [[Сетевой тренинг &amp;quot;Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий&amp;quot; |'''«Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий»''']] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники тренинга спроектирует авторский интерактивный мультимедийный курс/урок с учётом особенностей аудитории и выбранного предмета с помощью цифровых платформ и конструкторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для начала работы необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq1pOgkK5pfcIs-4P2Acx7RvmhPSUpHku_01QNBn3wyH0wRg/viewform зарегистрироваться].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ждем учителей-предметников и педагогов дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые хотят усовершенствовать свои навыки работы в цифровой среде и найти новые идеи для организации образовательной деятельности с помощью цифровых образовательных платформ. Участники тренинга, выполнившие все задания, получают  сертификат.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9%22#.D0.A1.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.D0.B8_.D0.BF.D0.BE.D1.80.D1.8F.D0.B4.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.B8.D1.8F_.D0.B2_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.BD.D0.B3.D0.B5   Подробнее на странице конкурса]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит областной [[Конкурс медиаресурсов &amp;quot;Урок XXI века&amp;quot; 2020 | '''конкурс медиаресурсов «Урок XXI века»''']] с  '''26 октября по 30 ноября 2020 года'''. Конкурс проводится с целью обобщения регионального опыта создания цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих реализацию новых образовательных стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На конкурс предоставляется собственный цифровой образовательный контент, разработанный педагогическим работником или авторским коллективом для реализации он-лайн или оф-лайн курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Регистрация  до 16 ноября''', для этого необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUGYy2N9cQg1lZFYsxu-2sxiPl8aqvPBHQzllua2vlPihhXA/viewform форму регистрации Конкурса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_2020#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.8B_.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81.D0.B0  Подробнее на странице конкурса]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В целях успешной реализации ФГОС старшей школы  компания «Мобильное Электронное Образование» («МЭО», https://mob-edu.ru) предлагает образовательным организациям модельную образовательную программу среднего общего образования, ориентированную на использование современных образовательных технологий, разработанную на основе ПOOП COO, входящей в федеральный реестр. А также реализацию дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации управленческих и педагогических кадров «Внедрение ФГОС COO в условиях организации и реализации образовательного процесса с использованием функциональных возможностей, инструментов и сервисов ЦOC МЭО» (18 ч., 36 ч., 72ч). &lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''9 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования» в рамках празднования 80-летнего юбилея организации при поддержке Департамента образования Ярославской области приглашает принять участие в межрегиональной научно-практической конференции '''«Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования: ресурс развития кадрового потенциала», которая будет проходить в г. Ярославле 27 — 28 октября 2020 года.''' &lt;br /&gt;
Конференция состоятся в очном и дистанционном формате: большое пленарное заседание, малые конференции, интерактивные секционные заседания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конференция направлена на привлечение руководителей образовательных организаций, руководителей методических служб регионов РФ, педагогических работников, ученых и практиков к обсуждению актуальных вопросов развития образования на современном этапе, обобщению и распространению лучших практик в региональной системе дополнительного педагогического образования.&lt;br /&gt;
*Подробная информация о программе Конференции, порядке регистрации, условиях участия представлена на [http://80letiro.tilda.ws/ сайте ИРО]&lt;br /&gt;
*''Регистрация участников Конференции'' открыта и будет производиться '''по 22 октября 2020 года'''.&lt;br /&gt;
*Анкету участника см. на странице [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRnOs-fX3qZJnb-M4b15UWl1TZJLB86BPJn1w8jNLokwXGkA/viewform Анкета участника Конференции]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Cmu0J9kDqyPPw8O_DYJGuzdEfERfr-Tt/view?usp=sharing Подробнее здесь]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''6 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде. &lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/upload/service/Webinar_october2020.pdf?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Расписание вебинаров на октябрь 2020г.]&lt;br /&gt;
*[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Вебинары «Просвещение»]&lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/?NEW=Y&amp;amp;utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Вебинары «Российский учебник»]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''5 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''15 октября 2020''' 2-я Международная педагогическая конференция '''«Подготовка кадров для цифровой экономики»''' соберет вместе сотни педагогов, работающих в русскоязычных школах по всему миру. Конференция пройдет в очном формате в России и очно-заочном – в восьми странах: Армения, Азербайджан, Сербия, Израиль, Казахстан, Узбекистан, Испания, Беларусь.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Независимо от своего местоположения Вы сможете принять участие в конференции, подключившись к онлайн-трансляции одного из форматов.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Чтобы выбрать страну и формат участия, необходимо пройти регистрацию на [https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 сайте конференции]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Официальное открытие: '''15 октября 2020 года в 11:00''' по Московскому времени в МИА &amp;quot;Россия сегодня&amp;quot;  с онлайн-трансляцией в сети Интернет.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Программа Конференции доступна на сайте&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Вы можете начать подготовку к мероприятию уже сейчас:&lt;br /&gt;
*Пройти [https://digital-conference.ru/cifrovoi-kvest?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ КВЕСТ] - это увлекательные задания о меняющихся нормах этикета в связи с проникновением в нашу жизнь новых технологий.&lt;br /&gt;
*Написать [https://digital-conference.ru/cifrovoi-diktant?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ] - проверить уровень своей цифровой грамотности и узнать, как его повысить&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Будем рады видеть Вас на конференции!&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 Посмотреть программу]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''2 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' MAXIMUM Education проводит бесплатные обучающий курсы для учителей по преподаванию в онлайн-формате. Курс обучения учителей '''с 12 по 16 октября &amp;quot;Как адаптироваться к изменениям и преподавать эффективно&amp;quot;'''. Курс поможет максимально быстро перейти на новый формату при любом развитии событий. На курсе будут рассмотрены эффективные инструменты для работы в онлайн, особое внимание будет уделено таким темам как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Как проводить контрольные и проверочные, чтобы получать объективные результаты успеваемости?&lt;br /&gt;
*Новые инструменты для эффективного ведения класса &lt;br /&gt;
*Как работать в MS Teams и других платформах? &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Программа курса и регистрация: https://maximumtest.ru/teach &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Старт занятий: 12 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый участник получает сертификат о прохождении курса.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''30 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» '''9 сентября 2020 года''' в сети Интернет запустили образовательный портал [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ '''«Учеба.онлайн»'''.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель портала – организация обучения граждан компетенциям и технологиям, востребованным в условиях цифровой экономики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На портале [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ «Учеба.онлайн»] будут запущены образовательные программы повышения квалификации '''«Основы цифровой грамотности'''» и '''«Обработка персональных данных»''', а в октябре 2020 года станет доступна образовательная программа повышения квалификации '''«Основы цифровой трансформации»'''. В дальнейшем на портале планируются образовательные программы как повышения квалификации, так и профессиональной переподготовки по другим тематикам.&lt;br /&gt;
Обучение по данным программам организовано дистанционно и включает бесплатное изучение лекционного материала, прохождение итоговой аттестации и получение удостоверения о повышении квалификации (в электронной форме).&lt;br /&gt;
Принять участие в обучении могут:&lt;br /&gt;
*работники государственных и муниципальных организаций и учреждений, в том числе организаций с государственным участием или участием органов местного самоуправления;&lt;br /&gt;
*государственные гражданские служащие;&lt;br /&gt;
*муниципальные служащие;&lt;br /&gt;
*сотрудники региональных органов исполнительной власти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Совершеннолетние граждане России также могут пройти обучение на портале при наличии высшего или среднего профессионального образования.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''28 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России информирует, что на Портале поддержки Федеральных систем в сфере образования http://fedproekt.ru размещен проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования. Просим принять участие в '''обсуждении Концепции''' '''с 12 октября по 13 ноября 2020 года '''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участия в обсуждении необходимо: &lt;br /&gt;
*зайти на Портал поддержки Федеральных систем в сфере образования  http://fedproekt.ru и зарегистрироваться; &lt;br /&gt;
*зайти в раздел «Дополнительное профессиональное образование»,  далее – в раздел «проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования»; &lt;br /&gt;
*после рассмотрения Концепции оставить в разделе «Комментарий»  предложения и замечания.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
[[Файл:BOYD.jpg|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''22 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 16 октября по 6 ноября 2020 г.''' проводит сетевую технологическую студию '''«[[Мобильные технологии в современной образовательной деятельности]]»''' с целью развития цифровых профессиональных компетенций педагогических работников профессиональных образовательных организаций, необходимых для реализации онлайн обучения в цифровой образовательной среде с использованием техники BYOD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В сетевой технологической студии могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена на сайте '''[[Мобильные технологии в современной образовательной деятельности]]'''&lt;br /&gt;
--------- &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{|style=&amp;quot;width: 100%; align:center; background-color:#F5FFFA; border: 8px solid #DAA520 ;&amp;quot;  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Инструктивный блок '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D1%85%D0%BE%D0%B4&amp;amp;returnto=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0&amp;amp;returntoquery=type%3Dsignup&amp;amp;type=signup зарегистрироваться] на сайте Тамбов Вики под подлинными именами, по-русски;&lt;br /&gt;
*разместить в профиле информацию о своем профессиональном развитии; ПРИМЕР:[[Участник: Сытюгина Любовь Николаевна|Сытюгина Любовь Николаевна]] &lt;br /&gt;
*загрузить личную фотографию в свой профиль;&lt;br /&gt;
*внизу страницы добавить Категория:Участник&lt;br /&gt;
*внести свою личную страницу участника в [[Сообщество участников молодых педагогов и педагогов - наставников]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[С чего начать?]]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как правильно назвать новую статью]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/Letopisi.ru:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B0 Что такое &amp;quot;вики-разметка?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B0 Как сделать ссылку?]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0 Правила оформления текста]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_HTML Таблица &amp;quot;Цвета HTLM&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Как загрузить и работать с изображениями?]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Обтекание изображения текстом]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8 Зачем и кому нужны категории?]&lt;br /&gt;
*[[Краткий курс Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080 &amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Календарь событий''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Photo47004 - копия.jpg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''[[Слет молодых педагогов 2020]]'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=4 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''«ВМЕСТЕ К НОВЫМ ВЕРШИНАМ»'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''15-17 сентября 2020 года''' на базе отдыха &amp;quot;Галдым&amp;quot; состоялся XI Слёт молодых педагогов Тамбовской области. В этом году Слёт молодых педагогов проходил под девизом ''«Вместе к новым вершинам!»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На первом этапе молодые специалисты совершили переход - [https://drive.google.com/file/d/12-LIC-SMSGolUCv-QEtElLQ45BNP2TX8/view?usp=sharing  &amp;quot;Интеллектуальное погружение&amp;quot;] в контекст Слёта молодых педагогов Тамбовской области, с которым их познакомила Солопова Надежда Константиновна, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОИПКРО, Заслуженный учитель РФ, к.п.н. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участников Слета была организована  экскурсия  в Центр цифрового образования детей «IT-cube» и Информационно-выставочный центр ПАО «Пигмент», где  участники познакомились с тремя направлениями деятельности «IT-куб. Тамбов» — робототехника, программирование на языке Python и разработка мобильных приложений. Молодые педагоги узнали много интересного о передовой площадке дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, способствующей профориентации и популяризации научно-технического творчества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Молодые педагоги  совместно с начальником управления образования и науки области Т.П. Котельниковой обсудили вопросы современного образования и национального проекта «Образование». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опытные педагоги-наставники – призеры регионального этапа Всероссийского конкурса '''«Учитель года России»''' поделились с молодыми педагогами своим уникальным опытом. Актуальные темы образования  «Цифровая образовательная среда», «Классное руководство» были обсуждены на дискуссионных площадках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее здесь [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_2020 Слёт молодых педагогов 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youngteacher.68edu.ru/ На сайте Слета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/qCF_K2TsJnw '''''Слет молодых педагогов 2020''''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Фотогалерея &amp;quot;Слета молодых педагогов 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:ВСТРЕЧА БЕЗ ГАЛСТУКОВ.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Открытие 1.png&lt;br /&gt;
Файл:Классгый формат.jpg&lt;br /&gt;
Файл: Наставники.png&lt;br /&gt;
Файл: Защита рефлексии 2020.JPG&lt;br /&gt;
Файл: Слет 2020 Общая 1.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Музейные экспонаты &amp;quot;Слета молодых педагогов 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; ''Рефлексия участников &amp;quot;Слета 2020&amp;quot;'' &amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: Рефлексия 5.png&lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 6.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 7.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлесия 8.png&lt;br /&gt;
Файл:Рефлеуксия 2020 2.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 2020.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Лаборатория инновационных методических идей''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Наставник и педагоги 2020.jpeg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' [[Урок в цифровой среде]] '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Приглашаем Вас, молодые педагоги, педагоги - наставники, представить методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий в дистанте, методику использования инструментов цифровых образовательных и коммуникационных платформ для достижения планируемых образовательных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1NiRwXZZYxLkKjrSjiF9N7CmCJzeQLOzO/view?usp=sharing Цифровизация - тренд российского образования], Кондаков А.M.,член-корреспондент РАО,  д.п.н.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Kxw-ERhQ6DCSR4j6wKiQNujJIfdgzxY9/view?usp=sharing  Сберкласс. Школьная цифровая платформа для персонализированного образования],Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, разработчик проекта «Вклад в будущее»&lt;br /&gt;
*[https://fizruk71.wixsite.com/skolkovotambov1/video Видеоматериал дистанционного урока по физической культуре (Конкурсное мероприятие &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot; -&amp;quot;Урок&amp;quot;], Глушкин С.Е., учитель физической культуры МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов» &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1qb9lZ7u7a2xs-kOiQgYNSX5tp5jFkywt/view?usp=sharing  Видеоролик дистанционного урока по математике 3 класс &amp;quot;Трехзначные числа&amp;quot; (Конкурсное мероприятие &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot; -&amp;quot;Урок&amp;quot;], Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/11TjSqRATr5VQGuXhDfaCtkYXPs6nUsmG/view?usp=sharing Мастер-класс &amp;quot;Проектируем урок в дистанте&amp;quot;], Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1FcJfutaJo61iiy-ncBVvvA-5cU4pj40b/view?usp=sharing Мастер-класс &amp;quot;Проектирование урока с использованием сервисов Web 2.0&amp;quot;], Синомонова О.Н., учитель русского языка и литературы филиала МБОУ Токаревской СОШ № 1 в с. Троицкий Росляй  &lt;br /&gt;
*[https://www.zeetings.com/3750/0010-6832-0001#thumbnails  Проект дистанционного урока &amp;quot;Подготовка к сдаче норм ГТО&amp;quot;], группа &amp;quot;КОМА&amp;quot;,[https://drive.google.com/file/d/1bQjJnvy4HvZNsxe5dlZoWv_vboyX7ksb/view?usp=sharing Защита проектируемого урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.zeetings.com/BystrovaAnastasiya/0010-5316-0001#page  Проект интегрированного дистанционного урока &amp;quot;Жизнь, опаленная войной&amp;quot;], группа &amp;quot;Orange Up&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://www.sutori.com/story/nievidimoie-sokrovishchie--TfxFmVpetZyLVDJNYtzed9jo  Маршрутная карта интегрированного дистанционного урока &amp;quot;Невидимое сокровище&amp;quot;], группа &amp;quot;Вместе Ярче&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/d/EYCWxLeAeZj5-w Презентация к уроку &amp;quot;«Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомологический ряд алкинов. Номенклатура. Изомерия»&amp;quot;],Сидельникова И.М., учитель химии МБОУ «Никифоровская СОШ №1», р.п. Дмитриевка&lt;br /&gt;
*[https://www.1urok.ru/categories/18/articles/25433 Конспект урока &amp;quot;«Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомологический ряд алкинов. Номенклатура. Изомерия»&amp;quot;],Сидельникова И.М., учитель химии МБОУ «Никифоровская СОШ №1», р.п. Дмитриевка&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080 &amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Наставники - молодым''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Наставники 2020 Галдым.jpeg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Цифровое портфолио &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://ximscooll2.68edu.ru/ Сайт учителя химии Дмитриевцевой Натальи Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://olga1976-1976.wixsite.com/mysite Сайт учителя русского языка и литературы] &lt;br /&gt;
*[https://anastol87.wixsite.com/mysite-1 Сайт учителя начальных классов Толмачевой Анастасии Борисовны] &lt;br /&gt;
*[http://usgfizik.ucoz.ru/ Сайт учителя физики Юдакова Сергея Германовича] &lt;br /&gt;
*[https://fizruk71.wixsite.com/skolkovotambov1 Сайт учителя физкультуры Глушкина Сергея Евгеньевича] &lt;br /&gt;
*[https://elenagubarewa20111.wixsite.com/mysite Сайт учителя географии Губаревой Елены Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://nsportal.ru/tatyana-fedotova Сайт учителя начальных классов Федотовой Татьяны Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://zuravlevamv.jimdofree.com/ Сайт учителя математики Журавлевой Марины Валентиновны]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Учитель будущего''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:It-куб 2020 1.png|200px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border:3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Вчера учились - сегодня учим '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Уважаемые коллеги! Если у Вас есть интересные инновационные методические находки по реализации дистанционного урока, внеклассных мероприятий  разместите Ваши материалы здесь.''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1c8iSi0eL6yNHB5b8S-Ze-m7d-G_2LaRO/view?usp=sharing Публичное выступление &amp;quot;Учитель будущего&amp;quot;],Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1fVYvwP30t8pj4Z0zoy9A9u42lXVRRUCc/view?usp=sharing Презентация к выступлению &amp;quot;Учитель будущего&amp;quot;],Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: Вожатый в лагере.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Первоклашки 2020.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Я -учитель 2020.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Симонова Анна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 31» г. Тамбова&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt; &amp;lt;center&amp;gt;''''' Навигатор молодого педагога''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Куб 33.png|200px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Что важно учесть при организации ДО?  '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://vestnik.edu.ru/main-topic/s-chego-nachat-distantsionnoe-obuchenie Набор правил при организации ДО, «Вестник образования»]&lt;br /&gt;
*[https://iro86.ru/images/22.10.2019/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf   Как организовать дистанционное обучение?]&lt;br /&gt;
*[https://firo.ranepa.ru/novosti/781-ekspertiza-obrazovanie-onlajn-karantin?idU=2 Образование &amp;quot;на карантине&amp;quot;: мнения экспертов, анализ, прогнозы, сценарии развития]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14sYh1SiInxGdPhtXNOSO8L0pWsYOjHoJ/view?usp=sharing Из офлайна – в онлайн &amp;quot;Как без потерь «перевести» обучение в дистанционный или смешанный формат&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[[Дистанционное обучение школьников |Организация дистанционного обучения школьников ]]&lt;br /&gt;
*[https://2035school.ru/login  «Открытая школа 2035»: интерактивные анимационные уроки по школьным предметам]&lt;br /&gt;
*[https://ipk.68edu.ru/index.php/sobytiya-novosti/item/1801-tambovskij-obrazovatelnyj-forum-2020  Тамбовский образовательный форум 2020] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/ &amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[[Внеурочная деятельность при организации дистанционного обучения]]&lt;br /&gt;
*[https://vbudushee.ru/library/daydzhest-tsifrovye-resursi/?utm_source=sendpulse&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_campaign=digital_digest15042020 Игры, лекции, учебные пособия и тренажеры для саморазвития и образования детей]&lt;br /&gt;
*[[Мобильное электронное образование (МЭО)]]  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YZV5oY9OTCcu9PN9rJj7EXU_L6y7Syy2/edit# Формы обратной связи при дистанционном обучении]&lt;br /&gt;
*[[Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» |Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Разговор по душам с наставниками''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Вопросы, Вопросы....'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Уважаемые молодые педагоги! Здесь вы можете задать вопросы педагогам - наставникам и получить на них ответы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Площадка для взаимодействия [https://vmesteknoviimvershinam.blogspot.com/ Блог &amp;quot;Вместе к новым вершинам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/zdanovamaria829/n4hc0iz78yb7g9lg Виртуальная Доска достижений Слет 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''[[Сообщество участников молодых педагогов и педагогов - наставников |Сообщество участников ]]''' ===&lt;br /&gt;
*[[Участник: Бучнев Артем Михайлович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Симонова Анна Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Рыжкина Анастасия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Михеева Светлана Олеговна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Селезнева Алина Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Тялина Юлия Андреевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Игнатова Марина Дмитриевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Татьяна Земцова |Участник:Земцова Татьяна Витальевна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Коростелева Светлана Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Анастасия Толмачева| Участник:Толмачева Анастасия Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Симонова Ольга Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Дмитриевцева Наталья Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Рыбин Денис Дмитриевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Щепков Андрей Олегович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Соловьёв Дмитрий Анатольевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сячин Алексей Александрович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Толмачев Александр Викторович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Одинцов Никита Викторович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Лебедева Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Писарский Дмитрий Романович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Яковлева Олеся Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Гончарова Мария Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сухарева Елена Игоревна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Коркина Екатерина Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Ветров Сергей Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Филатова Екатерина Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Копылова Ирина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Илларионов Владимир Павлович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Востриков Илья Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Быстрова Анастасия Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Жирков Алексей Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Логунов Алексей Владимирович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Шатилова Анастасия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Морозова Анастасия Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Кузнецова Вероника Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Журавлева Марина Валентиновна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сидельникова Ирина Михайловна]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80&amp;diff=58217</id>
		<title>Новый вектор</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80&amp;diff=58217"/>
		<updated>2020-11-22T20:05:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|style=&amp;quot;width: 100%; align:center; background-color:#F5FFFA; border: 8px solid #DAA520 ;&amp;quot;  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Новый вектор 2020.png|слева|200px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Сообщество молодых педагогов и педагогов - наставников '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''2020'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=4 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Добрый день, уважаемые коллеги!'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Приветствуем вас на странице профессионального педагогического сообщества молодых специалистов и педагогов- наставников 2020. Наше сообщество создано для решения задач содействия в профессиональном становлении молодого учителя, защите прав, профессиональной адаптации и развитии начинающего педагога. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ежегодно кадровый состав образовательных учреждений пополняется молодыми специалистами: учителями-предметниками, воспитателями, педагогами дополнительного образования, дефектологами, педагогами-психологами и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== '''Цель:''' =====&lt;br /&gt;
создание информационной платформы для профессионального развития молодых педагогических работников и  института наставничества в школе, позитивного и продуктивного общения участников сообщества.&lt;br /&gt;
--------- &lt;br /&gt;
===== '''Задачи:''' =====&lt;br /&gt;
*формировать профессиональные компетенции молодых педагогов;&lt;br /&gt;
*познакомить с инновационными методиками в образовании;&lt;br /&gt;
*осуществлять методическое сопровождение молодых педагогов в процессе внедрения современных методических подходов и инновационных педагогических технологий в образовательную деятельность;&lt;br /&gt;
*осуществлять профессиональное развитие молодых педагогов через организацию их участия в сетевых региональных и всероссийских образовательных конкурсах,конференциях, выставках и форумах.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td width=&amp;quot;60%&amp;quot; bgcolor=&amp;quot;#FFFFE0&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Новости сообщества '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;overflow: scroll; height: 200px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mdHPpUiq91cah4S7mrDVF01ah5L28_lp/view?usp=sharing Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''10 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Мобильное Электронное Образование приглашает на онлан- встречу учителей практиков по русскому языку '''11 ноября 2020 13.00 и 15.30 ч &amp;quot;МЭО советы практиков: как сработать школьной командой на успех итогового сочинения по русскому языку&amp;quot;''', посвященные подготовке учеников к экзамену по русскому языку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;doaction=Go&amp;amp;s=p2nCEcstLkdETr9dRuuK&amp;amp;id=23438&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;utm_campaign=Raskryvaem+sekrety+uspesnoj+raboty+v+skole+i+detskom+sadu242616544&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=242616544 Зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''9 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 25 ноября по 15 декабря 2020 г'''. проводит межрегиональный сетевой тренинг '''«[[Обучаем, вовлекая с использованием цифровых инструментов и сервисов]]»''' с целью развития цифровых профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций, необходимых для реализации онлайн обучения в цифровой образовательной среде с использованием интерактивных инструментов и сервисов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основными задачами сетевого тренинга являются:&lt;br /&gt;
*обобщение возможных вариантов применения цифровых инструментов на различных этапах урока для повышения внешней и внутренней мотивации к обучению;&lt;br /&gt;
*освоение алгоритмов создания мотивационных заданий на различных этапах урока с использованием цифровых инструментов и сервисов;&lt;br /&gt;
*овладение мотивационными техниками для организации процесса обучения в школе/профессиональной образовательной организации/организации дополнительного образования;&lt;br /&gt;
*повышение профессионального мастерства педагогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В сетевом тренинге могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Обучаем,_вовлекая_с_использованием_цифровых_инструментов_и_сервисов  на сайте тренинга]. &lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''15 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО с '''26 октября по 30 ноября 2020 г'''. проводит  областной сетевой тренинг [[Сетевой тренинг &amp;quot;Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий&amp;quot; |'''«Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий»''']] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники тренинга спроектирует авторский интерактивный мультимедийный курс/урок с учётом особенностей аудитории и выбранного предмета с помощью цифровых платформ и конструкторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для начала работы необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq1pOgkK5pfcIs-4P2Acx7RvmhPSUpHku_01QNBn3wyH0wRg/viewform зарегистрироваться].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ждем учителей-предметников и педагогов дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые хотят усовершенствовать свои навыки работы в цифровой среде и найти новые идеи для организации образовательной деятельности с помощью цифровых образовательных платформ. Участники тренинга, выполнившие все задания, получают  сертификат.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9%22#.D0.A1.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.D0.B8_.D0.BF.D0.BE.D1.80.D1.8F.D0.B4.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.B8.D1.8F_.D0.B2_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.BD.D0.B3.D0.B5   Подробнее на странице конкурса]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит областной [[Конкурс медиаресурсов &amp;quot;Урок XXI века&amp;quot; 2020 | '''конкурс медиаресурсов «Урок XXI века»''']] с  '''26 октября по 30 ноября 2020 года'''. Конкурс проводится с целью обобщения регионального опыта создания цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих реализацию новых образовательных стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На конкурс предоставляется собственный цифровой образовательный контент, разработанный педагогическим работником или авторским коллективом для реализации он-лайн или оф-лайн курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Регистрация  до 16 ноября''', для этого необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUGYy2N9cQg1lZFYsxu-2sxiPl8aqvPBHQzllua2vlPihhXA/viewform форму регистрации Конкурса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_2020#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.8B_.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81.D0.B0  Подробнее на странице конкурса]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В целях успешной реализации ФГОС старшей школы  компания «Мобильное Электронное Образование» («МЭО», https://mob-edu.ru) предлагает образовательным организациям модельную образовательную программу среднего общего образования, ориентированную на использование современных образовательных технологий, разработанную на основе ПOOП COO, входящей в федеральный реестр. А также реализацию дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации управленческих и педагогических кадров «Внедрение ФГОС COO в условиях организации и реализации образовательного процесса с использованием функциональных возможностей, инструментов и сервисов ЦOC МЭО» (18 ч., 36 ч., 72ч). &lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''9 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования» в рамках празднования 80-летнего юбилея организации при поддержке Департамента образования Ярославской области приглашает принять участие в межрегиональной научно-практической конференции '''«Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования: ресурс развития кадрового потенциала», которая будет проходить в г. Ярославле 27 — 28 октября 2020 года.''' &lt;br /&gt;
Конференция состоятся в очном и дистанционном формате: большое пленарное заседание, малые конференции, интерактивные секционные заседания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конференция направлена на привлечение руководителей образовательных организаций, руководителей методических служб регионов РФ, педагогических работников, ученых и практиков к обсуждению актуальных вопросов развития образования на современном этапе, обобщению и распространению лучших практик в региональной системе дополнительного педагогического образования.&lt;br /&gt;
*Подробная информация о программе Конференции, порядке регистрации, условиях участия представлена на [http://80letiro.tilda.ws/ сайте ИРО]&lt;br /&gt;
*''Регистрация участников Конференции'' открыта и будет производиться '''по 22 октября 2020 года'''.&lt;br /&gt;
*Анкету участника см. на странице [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRnOs-fX3qZJnb-M4b15UWl1TZJLB86BPJn1w8jNLokwXGkA/viewform Анкета участника Конференции]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Cmu0J9kDqyPPw8O_DYJGuzdEfERfr-Tt/view?usp=sharing Подробнее здесь]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''6 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде. &lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/upload/service/Webinar_october2020.pdf?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Расписание вебинаров на октябрь 2020г.]&lt;br /&gt;
*[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Вебинары «Просвещение»]&lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/?NEW=Y&amp;amp;utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Вебинары «Российский учебник»]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''5 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''15 октября 2020''' 2-я Международная педагогическая конференция '''«Подготовка кадров для цифровой экономики»''' соберет вместе сотни педагогов, работающих в русскоязычных школах по всему миру. Конференция пройдет в очном формате в России и очно-заочном – в восьми странах: Армения, Азербайджан, Сербия, Израиль, Казахстан, Узбекистан, Испания, Беларусь.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Независимо от своего местоположения Вы сможете принять участие в конференции, подключившись к онлайн-трансляции одного из форматов.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Чтобы выбрать страну и формат участия, необходимо пройти регистрацию на [https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 сайте конференции]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Официальное открытие: '''15 октября 2020 года в 11:00''' по Московскому времени в МИА &amp;quot;Россия сегодня&amp;quot;  с онлайн-трансляцией в сети Интернет.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Программа Конференции доступна на сайте&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Вы можете начать подготовку к мероприятию уже сейчас:&lt;br /&gt;
*Пройти [https://digital-conference.ru/cifrovoi-kvest?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ КВЕСТ] - это увлекательные задания о меняющихся нормах этикета в связи с проникновением в нашу жизнь новых технологий.&lt;br /&gt;
*Написать [https://digital-conference.ru/cifrovoi-diktant?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ] - проверить уровень своей цифровой грамотности и узнать, как его повысить&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Будем рады видеть Вас на конференции!&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 Посмотреть программу]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''2 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' MAXIMUM Education проводит бесплатные обучающий курсы для учителей по преподаванию в онлайн-формате. Курс обучения учителей '''с 12 по 16 октября &amp;quot;Как адаптироваться к изменениям и преподавать эффективно&amp;quot;'''. Курс поможет максимально быстро перейти на новый формату при любом развитии событий. На курсе будут рассмотрены эффективные инструменты для работы в онлайн, особое внимание будет уделено таким темам как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Как проводить контрольные и проверочные, чтобы получать объективные результаты успеваемости?&lt;br /&gt;
*Новые инструменты для эффективного ведения класса &lt;br /&gt;
*Как работать в MS Teams и других платформах? &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Программа курса и регистрация: https://maximumtest.ru/teach &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Старт занятий: 12 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый участник получает сертификат о прохождении курса.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''30 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» '''9 сентября 2020 года''' в сети Интернет запустили образовательный портал [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ '''«Учеба.онлайн»'''.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель портала – организация обучения граждан компетенциям и технологиям, востребованным в условиях цифровой экономики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На портале [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ «Учеба.онлайн»] будут запущены образовательные программы повышения квалификации '''«Основы цифровой грамотности'''» и '''«Обработка персональных данных»''', а в октябре 2020 года станет доступна образовательная программа повышения квалификации '''«Основы цифровой трансформации»'''. В дальнейшем на портале планируются образовательные программы как повышения квалификации, так и профессиональной переподготовки по другим тематикам.&lt;br /&gt;
Обучение по данным программам организовано дистанционно и включает бесплатное изучение лекционного материала, прохождение итоговой аттестации и получение удостоверения о повышении квалификации (в электронной форме).&lt;br /&gt;
Принять участие в обучении могут:&lt;br /&gt;
*работники государственных и муниципальных организаций и учреждений, в том числе организаций с государственным участием или участием органов местного самоуправления;&lt;br /&gt;
*государственные гражданские служащие;&lt;br /&gt;
*муниципальные служащие;&lt;br /&gt;
*сотрудники региональных органов исполнительной власти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Совершеннолетние граждане России также могут пройти обучение на портале при наличии высшего или среднего профессионального образования.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''28 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России информирует, что на Портале поддержки Федеральных систем в сфере образования http://fedproekt.ru размещен проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования. Просим принять участие в '''обсуждении Концепции''' '''с 12 октября по 13 ноября 2020 года '''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участия в обсуждении необходимо: &lt;br /&gt;
*зайти на Портал поддержки Федеральных систем в сфере образования  http://fedproekt.ru и зарегистрироваться; &lt;br /&gt;
*зайти в раздел «Дополнительное профессиональное образование»,  далее – в раздел «проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования»; &lt;br /&gt;
*после рассмотрения Концепции оставить в разделе «Комментарий»  предложения и замечания.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
[[Файл:BOYD.jpg|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''22 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 16 октября по 6 ноября 2020 г.''' проводит сетевую технологическую студию '''«[[Мобильные технологии в современной образовательной деятельности]]»''' с целью развития цифровых профессиональных компетенций педагогических работников профессиональных образовательных организаций, необходимых для реализации онлайн обучения в цифровой образовательной среде с использованием техники BYOD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В сетевой технологической студии могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена на сайте '''[[Мобильные технологии в современной образовательной деятельности]]'''&lt;br /&gt;
--------- &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{|style=&amp;quot;width: 100%; align:center; background-color:#F5FFFA; border: 8px solid #DAA520 ;&amp;quot;  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Инструктивный блок '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D1%85%D0%BE%D0%B4&amp;amp;returnto=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0&amp;amp;returntoquery=type%3Dsignup&amp;amp;type=signup зарегистрироваться] на сайте Тамбов Вики под подлинными именами, по-русски;&lt;br /&gt;
*разместить в профиле информацию о своем профессиональном развитии; ПРИМЕР:[[Участник: Сытюгина Любовь Николаевна|Сытюгина Любовь Николаевна]] &lt;br /&gt;
*загрузить личную фотографию в свой профиль;&lt;br /&gt;
*внизу страницы добавить Категория:Участник&lt;br /&gt;
*внести свою личную страницу участника в [[Сообщество участников молодых педагогов и педагогов - наставников]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[С чего начать?]]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как правильно назвать новую статью]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/Letopisi.ru:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B0 Что такое &amp;quot;вики-разметка?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B0 Как сделать ссылку?]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0 Правила оформления текста]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_HTML Таблица &amp;quot;Цвета HTLM&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Как загрузить и работать с изображениями?]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Обтекание изображения текстом]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8 Зачем и кому нужны категории?]&lt;br /&gt;
*[[Краткий курс Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080 &amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Календарь событий''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Photo47004 - копия.jpg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''[[Слет молодых педагогов 2020]]'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=4 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''«ВМЕСТЕ К НОВЫМ ВЕРШИНАМ»'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''15-17 сентября 2020 года''' на базе отдыха &amp;quot;Галдым&amp;quot; состоялся XI Слёт молодых педагогов Тамбовской области. В этом году Слёт молодых педагогов проходил под девизом ''«Вместе к новым вершинам!»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На первом этапе молодые специалисты совершили переход - [https://drive.google.com/file/d/12-LIC-SMSGolUCv-QEtElLQ45BNP2TX8/view?usp=sharing  &amp;quot;Интеллектуальное погружение&amp;quot;] в контекст Слёта молодых педагогов Тамбовской области, с которым их познакомила Солопова Надежда Константиновна, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОИПКРО, Заслуженный учитель РФ, к.п.н. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участников Слета была организована  экскурсия  в Центр цифрового образования детей «IT-cube» и Информационно-выставочный центр ПАО «Пигмент», где  участники познакомились с тремя направлениями деятельности «IT-куб. Тамбов» — робототехника, программирование на языке Python и разработка мобильных приложений. Молодые педагоги узнали много интересного о передовой площадке дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, способствующей профориентации и популяризации научно-технического творчества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Молодые педагоги  совместно с начальником управления образования и науки области Т.П. Котельниковой обсудили вопросы современного образования и национального проекта «Образование». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опытные педагоги-наставники – призеры регионального этапа Всероссийского конкурса '''«Учитель года России»''' поделились с молодыми педагогами своим уникальным опытом. Актуальные темы образования  «Цифровая образовательная среда», «Классное руководство» были обсуждены на дискуссионных площадках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее здесь [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_2020 Слёт молодых педагогов 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youngteacher.68edu.ru/ На сайте Слета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/qCF_K2TsJnw '''''Слет молодых педагогов 2020''''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Фотогалерея &amp;quot;Слета молодых педагогов 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:ВСТРЕЧА БЕЗ ГАЛСТУКОВ.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Открытие 1.png&lt;br /&gt;
Файл:Классгый формат.jpg&lt;br /&gt;
Файл: Наставники.png&lt;br /&gt;
Файл: Защита рефлексии 2020.JPG&lt;br /&gt;
Файл: Слет 2020 Общая 1.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Музейные экспонаты &amp;quot;Слета молодых педагогов 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; ''Рефлексия участников &amp;quot;Слета 2020&amp;quot;'' &amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: Рефлексия 5.png&lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 6.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 7.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлесия 8.png&lt;br /&gt;
Файл:Рефлеуксия 2020 2.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 2020.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Лаборатория инновационных методических идей''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Наставник и педагоги 2020.jpeg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' [[Урок в цифровой среде]] '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Приглашаем Вас, молодые педагоги, педагоги - наставники, представить методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий в дистанте, методику использования инструментов цифровых образовательных и коммуникационных платформ для достижения планируемых образовательных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1NiRwXZZYxLkKjrSjiF9N7CmCJzeQLOzO/view?usp=sharing Цифровизация - тренд российского образования], Кондаков А.M.,член-корреспондент РАО,  д.п.н.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Kxw-ERhQ6DCSR4j6wKiQNujJIfdgzxY9/view?usp=sharing  Сберкласс. Школьная цифровая платформа для персонализированного образования],Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, разработчик проекта «Вклад в будущее»&lt;br /&gt;
*[https://fizruk71.wixsite.com/skolkovotambov1/video Видеоматериал дистанционного урока по физической культуре (Конкурсное мероприятие &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot; -&amp;quot;Урок&amp;quot;], Глушкин С.Е., учитель физической культуры МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов» &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1qb9lZ7u7a2xs-kOiQgYNSX5tp5jFkywt/view?usp=sharing  Видеоролик дистанционного урока по математике 3 класс &amp;quot;Трехзначные числа&amp;quot; (Конкурсное мероприятие &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot; -&amp;quot;Урок&amp;quot;], Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/11TjSqRATr5VQGuXhDfaCtkYXPs6nUsmG/view?usp=sharing Мастер-класс &amp;quot;Проектируем урок в дистанте&amp;quot;], Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1FcJfutaJo61iiy-ncBVvvA-5cU4pj40b/view?usp=sharing Мастер-класс &amp;quot;Проектирование урока с использованием сервисов Web 2.0&amp;quot;], Синомонова О.Н., учитель русского языка и литературы филиала МБОУ Токаревской СОШ № 1 в с. Троицкий Росляй  &lt;br /&gt;
*[https://www.zeetings.com/3750/0010-6832-0001#thumbnails  Проект дистанционного урока &amp;quot;Подготовка к сдаче норм ГТО&amp;quot;], группа &amp;quot;КОМА&amp;quot;,[https://drive.google.com/file/d/1bQjJnvy4HvZNsxe5dlZoWv_vboyX7ksb/view?usp=sharing Защита проектируемого урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.zeetings.com/BystrovaAnastasiya/0010-5316-0001#page  Проект интегрированного дистанционного урока &amp;quot;Жизнь, опаленная войной&amp;quot;], группа &amp;quot;Orange Up&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://www.sutori.com/story/nievidimoie-sokrovishchie--TfxFmVpetZyLVDJNYtzed9jo  Маршрутная карта интегрированного дистанционного урока &amp;quot;Невидимое сокровище&amp;quot;], группа &amp;quot;Вместе Ярче&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/d/EYCWxLeAeZj5-w Презентация к уроку &amp;quot;«Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомологический ряд алкинов. Номенклатура. Изомерия»&amp;quot;],Сидельникова И.М., учитель химии МБОУ «Никифоровская СОШ №1», р.п. Дмитриевка&lt;br /&gt;
*[https://www.1urok.ru/categories/18/articles/25433 Конспект урока &amp;quot;«Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомологический ряд алкинов. Номенклатура. Изомерия»&amp;quot;],Сидельникова И.М., учитель химии МБОУ «Никифоровская СОШ №1», р.п. Дмитриевка&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080 &amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Наставники - молодым''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Наставники 2020 Галдым.jpeg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Цифровое портфолио &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://ximscooll2.68edu.ru/ Сайт учителя химии Дмитриевцевой Натальи Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://olga1976-1976.wixsite.com/mysite Сайт учителя русского языка и литературы] &lt;br /&gt;
*[https://anastol87.wixsite.com/mysite-1 Сайт учителя начальных классов Толмачевой Анастасии Борисовны] &lt;br /&gt;
*[http://usgfizik.ucoz.ru/ Сайт учителя физики Юдакова Сергея Германовича] &lt;br /&gt;
*[https://fizruk71.wixsite.com/skolkovotambov1 Сайт учителя физкультуры Глушкина Сергея Евгеньевича] &lt;br /&gt;
*[https://elenagubarewa20111.wixsite.com/mysite Сайт учителя географии Губаревой Елены Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://nsportal.ru/tatyana-fedotova Сайт учителя начальных классов Федотовой Татьяны Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://zuravlevamv.jimdofree.com/ Сайт учителя математики Журавлевой Марины Валентиновны]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Учитель будущего''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:It-куб 2020 1.png|200px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border:3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Вчера учились - сегодня учим '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Уважаемые коллеги! Если у Вас есть интересные инновационные методические находки по реализации дистанционного урока, внеклассных мероприятий  разместите Ваши материалы здесь.''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1c8iSi0eL6yNHB5b8S-Ze-m7d-G_2LaRO/view?usp=sharing Публичное выступление &amp;quot;Учитель будущего&amp;quot;],Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1fVYvwP30t8pj4Z0zoy9A9u42lXVRRUCc/view?usp=sharing Презентация к выступлению &amp;quot;Учитель будущего&amp;quot;],Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: Вожатый в лагере.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Первоклашки 2020.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Я -учитель 2020.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Симонова Анна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 31» г. Тамбова&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt; &amp;lt;center&amp;gt;''''' Навигатор молодого педагога''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Куб 33.png|200px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Что важно учесть при организации ДО?  '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://vestnik.edu.ru/main-topic/s-chego-nachat-distantsionnoe-obuchenie Набор правил при организации ДО, «Вестник образования»]&lt;br /&gt;
*[https://iro86.ru/images/22.10.2019/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf   Как организовать дистанционное обучение?]&lt;br /&gt;
*[https://firo.ranepa.ru/novosti/781-ekspertiza-obrazovanie-onlajn-karantin?idU=2 Образование &amp;quot;на карантине&amp;quot;: мнения экспертов, анализ, прогнозы, сценарии развития]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14sYh1SiInxGdPhtXNOSO8L0pWsYOjHoJ/view?usp=sharing Из офлайна – в онлайн &amp;quot;Как без потерь «перевести» обучение в дистанционный или смешанный формат&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[[Дистанционное обучение школьников |Организация дистанционного обучения школьников ]]&lt;br /&gt;
*[https://2035school.ru/login  «Открытая школа 2035»: интерактивные анимационные уроки по школьным предметам]&lt;br /&gt;
*[https://ipk.68edu.ru/index.php/sobytiya-novosti/item/1801-tambovskij-obrazovatelnyj-forum-2020  Тамбовский образовательный форум 2020] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/ &amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[[Внеурочная деятельность при организации дистанционного обучения]]&lt;br /&gt;
*[https://vbudushee.ru/library/daydzhest-tsifrovye-resursi/?utm_source=sendpulse&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_campaign=digital_digest15042020 Игры, лекции, учебные пособия и тренажеры для саморазвития и образования детей]&lt;br /&gt;
*[[Мобильное электронное образование (МЭО)]]  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YZV5oY9OTCcu9PN9rJj7EXU_L6y7Syy2/edit# Формы обратной связи при дистанционном обучении]&lt;br /&gt;
*[[Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» |Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Разговор по душам с наставниками''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Вопросы, Вопросы....'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Уважаемые молодые педагоги! Здесь вы можете задать вопросы педагогам - наставникам и получить на них ответы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Площадка для взаимодействия [https://vmesteknoviimvershinam.blogspot.com/ Блог &amp;quot;Вместе к новым вершинам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/zdanovamaria829/n4hc0iz78yb7g9lg Виртуальная Доска достижений Слет 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''[[Сообщество участников молодых педагогов и педагогов - наставников |Сообщество участников ]]''' ===&lt;br /&gt;
*[[Участник: Бучнев Артем Михайлович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Симонова Анна Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Рыжкина Анастасия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Михеева Светлана Олеговна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Селезнева Алина Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Тялина Юлия Андреевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Игнатова Марина Дмитриевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Татьяна Земцова |Участник:Земцова Татьяна Витальевна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Коростелева Светлана Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Анастасия Толмачева| Участник:Толмачева Анастасия Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Симонова Ольга Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Дмитриевцева Наталья Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Рыбин Денис Дмитриевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Щепков Андрей Олегович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Соловьёв Дмитрий Анатольевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сячин Алексей Александрович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Толмачев Александр Викторович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Одинцов Никита Викторович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Лебедева Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Писарский Дмитрий Романович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Яковлева Олеся Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Гончарова Мария Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сухарева Елена Игоревна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Коркина Екатерина Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Ветров Сергей Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Филатова Екатерина Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Копылова Ирина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Илларионов Владимир Павлович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Востриков Илья Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Быстрова Анастасия Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Жирков Алексей Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Логунов Алексей Владимирович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Шатилова Анастасия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Морозова Анастасия Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Кузнецова Вероника Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Журавлева Марина Валентиновна]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80&amp;diff=58216</id>
		<title>Новый вектор</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80&amp;diff=58216"/>
		<updated>2020-11-22T20:01:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{|style=&amp;quot;width: 100%; align:center; background-color:#F5FFFA; border: 8px solid #DAA520 ;&amp;quot;  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Новый вектор 2020.png|слева|200px]]&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Сообщество молодых педагогов и педагогов - наставников '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''2020'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=4 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Добрый день, уважаемые коллеги!'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
Приветствуем вас на странице профессионального педагогического сообщества молодых специалистов и педагогов- наставников 2020. Наше сообщество создано для решения задач содействия в профессиональном становлении молодого учителя, защите прав, профессиональной адаптации и развитии начинающего педагога. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ежегодно кадровый состав образовательных учреждений пополняется молодыми специалистами: учителями-предметниками, воспитателями, педагогами дополнительного образования, дефектологами, педагогами-психологами и др.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== '''Цель:''' =====&lt;br /&gt;
создание информационной платформы для профессионального развития молодых педагогических работников и  института наставничества в школе, позитивного и продуктивного общения участников сообщества.&lt;br /&gt;
--------- &lt;br /&gt;
===== '''Задачи:''' =====&lt;br /&gt;
*формировать профессиональные компетенции молодых педагогов;&lt;br /&gt;
*познакомить с инновационными методиками в образовании;&lt;br /&gt;
*осуществлять методическое сопровождение молодых педагогов в процессе внедрения современных методических подходов и инновационных педагогических технологий в образовательную деятельность;&lt;br /&gt;
*осуществлять профессиональное развитие молодых педагогов через организацию их участия в сетевых региональных и всероссийских образовательных конкурсах,конференциях, выставках и форумах.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;td width=&amp;quot;60%&amp;quot; bgcolor=&amp;quot;#FFFFE0&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; valign=&amp;quot;top&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div align=&amp;quot;left&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Новости сообщества '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;overflow: scroll; height: 200px;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''20 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В соответствии реализации исполнения пункта 3 раздела I протокола заочного заседания Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под председательством Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 28.09.2020 N26 приглашаем познакомиться в целях применения в практической деятельности с лучшими региональными практиками по организации работы с молодежью в сети «Интернет» (включая популярные социальные сети и мессенджеры), в том числе обеспечивающие повышение уровня медиаграмотности. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mdHPpUiq91cah4S7mrDVF01ah5L28_lp/view?usp=sharing Приложение 1.Лучшие региональные практики в формате онлайн]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''10 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Мобильное Электронное Образование приглашает на онлан- встречу учителей практиков по русскому языку '''11 ноября 2020 13.00 и 15.30 ч &amp;quot;МЭО советы практиков: как сработать школьной командой на успех итогового сочинения по русскому языку&amp;quot;''', посвященные подготовке учеников к экзамену по русскому языку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;doaction=Go&amp;amp;s=p2nCEcstLkdETr9dRuuK&amp;amp;id=23438&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;utm_campaign=Raskryvaem+sekrety+uspesnoj+raboty+v+skole+i+detskom+sadu242616544&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=242616544 Зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''9 ноября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 25 ноября по 15 декабря 2020 г'''. проводит межрегиональный сетевой тренинг '''«[[Обучаем, вовлекая с использованием цифровых инструментов и сервисов]]»''' с целью развития цифровых профессиональных компетенций педагогических работников образовательных организаций, необходимых для реализации онлайн обучения в цифровой образовательной среде с использованием интерактивных инструментов и сервисов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основными задачами сетевого тренинга являются:&lt;br /&gt;
*обобщение возможных вариантов применения цифровых инструментов на различных этапах урока для повышения внешней и внутренней мотивации к обучению;&lt;br /&gt;
*освоение алгоритмов создания мотивационных заданий на различных этапах урока с использованием цифровых инструментов и сервисов;&lt;br /&gt;
*овладение мотивационными техниками для организации процесса обучения в школе/профессиональной образовательной организации/организации дополнительного образования;&lt;br /&gt;
*повышение профессионального мастерства педагогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В сетевом тренинге могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Обучаем,_вовлекая_с_использованием_цифровых_инструментов_и_сервисов  на сайте тренинга]. &lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''15 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО с '''26 октября по 30 ноября 2020 г'''. проводит  областной сетевой тренинг [[Сетевой тренинг &amp;quot;Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий&amp;quot; |'''«Цифровые образовательные платформы и конструкторы для проектирования интерактивных обучающих занятий»''']] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники тренинга спроектирует авторский интерактивный мультимедийный курс/урок с учётом особенностей аудитории и выбранного предмета с помощью цифровых платформ и конструкторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для начала работы необходимо [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeq1pOgkK5pfcIs-4P2Acx7RvmhPSUpHku_01QNBn3wyH0wRg/viewform зарегистрироваться].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы ждем учителей-предметников и педагогов дополнительного образования, студентов педагогических специальностей, которые хотят усовершенствовать свои навыки работы в цифровой среде и найти новые идеи для организации образовательной деятельности с помощью цифровых образовательных платформ. Участники тренинга, выполнившие все задания, получают  сертификат.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3_%22%D0%A6%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9%22#.D0.A1.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D1.8F_.D0.B8_.D0.BF.D0.BE.D1.80.D1.8F.D0.B4.D0.BE.D0.BA_.D1.83.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.B8.D1.8F_.D0.B2_.D1.82.D1.80.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.BD.D0.B3.D0.B5   Подробнее на странице конкурса]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит областной [[Конкурс медиаресурсов &amp;quot;Урок XXI века&amp;quot; 2020 | '''конкурс медиаресурсов «Урок XXI века»''']] с  '''26 октября по 30 ноября 2020 года'''. Конкурс проводится с целью обобщения регионального опыта создания цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих реализацию новых образовательных стандартов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На конкурс предоставляется собственный цифровой образовательный контент, разработанный педагогическим работником или авторским коллективом для реализации он-лайн или оф-лайн курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Регистрация  до 16 ноября''', для этого необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUGYy2N9cQg1lZFYsxu-2sxiPl8aqvPBHQzllua2vlPihhXA/viewform форму регистрации Конкурса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22_2020#.D0.9E.D1.80.D0.B3.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.B0.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.8B_.D0.BA.D0.BE.D0.BD.D0.BA.D1.83.D1.80.D1.81.D0.B0  Подробнее на странице конкурса]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''14 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В целях успешной реализации ФГОС старшей школы  компания «Мобильное Электронное Образование» («МЭО», https://mob-edu.ru) предлагает образовательным организациям модельную образовательную программу среднего общего образования, ориентированную на использование современных образовательных технологий, разработанную на основе ПOOП COO, входящей в федеральный реестр. А также реализацию дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации управленческих и педагогических кадров «Внедрение ФГОС COO в условиях организации и реализации образовательного процесса с использованием функциональных возможностей, инструментов и сервисов ЦOC МЭО» (18 ч., 36 ч., 72ч). &lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''9 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования» в рамках празднования 80-летнего юбилея организации при поддержке Департамента образования Ярославской области приглашает принять участие в межрегиональной научно-практической конференции '''«Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования: ресурс развития кадрового потенциала», которая будет проходить в г. Ярославле 27 — 28 октября 2020 года.''' &lt;br /&gt;
Конференция состоятся в очном и дистанционном формате: большое пленарное заседание, малые конференции, интерактивные секционные заседания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конференция направлена на привлечение руководителей образовательных организаций, руководителей методических служб регионов РФ, педагогических работников, ученых и практиков к обсуждению актуальных вопросов развития образования на современном этапе, обобщению и распространению лучших практик в региональной системе дополнительного педагогического образования.&lt;br /&gt;
*Подробная информация о программе Конференции, порядке регистрации, условиях участия представлена на [http://80letiro.tilda.ws/ сайте ИРО]&lt;br /&gt;
*''Регистрация участников Конференции'' открыта и будет производиться '''по 22 октября 2020 года'''.&lt;br /&gt;
*Анкету участника см. на странице [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRnOs-fX3qZJnb-M4b15UWl1TZJLB86BPJn1w8jNLokwXGkA/viewform Анкета участника Конференции]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Cmu0J9kDqyPPw8O_DYJGuzdEfERfr-Tt/view?usp=sharing Подробнее здесь]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''6 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство «Просвещение» приглашает на вебинары  учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде. &lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/upload/service/Webinar_october2020.pdf?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Расписание вебинаров на октябрь 2020г.]&lt;br /&gt;
*[https://prosv.ru/webinars?utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Вебинары «Просвещение»]&lt;br /&gt;
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vebinar/?NEW=Y&amp;amp;utm_campaign=es_webinars_october20_Prosv&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=Sendsay Вебинары «Российский учебник»]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''5 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' '''15 октября 2020''' 2-я Международная педагогическая конференция '''«Подготовка кадров для цифровой экономики»''' соберет вместе сотни педагогов, работающих в русскоязычных школах по всему миру. Конференция пройдет в очном формате в России и очно-заочном – в восьми странах: Армения, Азербайджан, Сербия, Израиль, Казахстан, Узбекистан, Испания, Беларусь.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Независимо от своего местоположения Вы сможете принять участие в конференции, подключившись к онлайн-трансляции одного из форматов.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Чтобы выбрать страну и формат участия, необходимо пройти регистрацию на [https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 сайте конференции]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Официальное открытие: '''15 октября 2020 года в 11:00''' по Московскому времени в МИА &amp;quot;Россия сегодня&amp;quot;  с онлайн-трансляцией в сети Интернет.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Программа Конференции доступна на сайте&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Вы можете начать подготовку к мероприятию уже сейчас:&lt;br /&gt;
*Пройти [https://digital-conference.ru/cifrovoi-kvest?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ КВЕСТ] - это увлекательные задания о меняющихся нормах этикета в связи с проникновением в нашу жизнь новых технологий.&lt;br /&gt;
*Написать [https://digital-conference.ru/cifrovoi-diktant?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ] - проверить уровень своей цифровой грамотности и узнать, как его повысить&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Будем рады видеть Вас на конференции!&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://digital-conference.ru/program?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=Konferencia+%3C%3CPodgotovka+kadrov+dla+cifrovoj+ekonomiki%3E%3E%2C+vebinary240881230&amp;amp;utm_content=240881230 Посмотреть программу]&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''2 октября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' MAXIMUM Education проводит бесплатные обучающий курсы для учителей по преподаванию в онлайн-формате. Курс обучения учителей '''с 12 по 16 октября &amp;quot;Как адаптироваться к изменениям и преподавать эффективно&amp;quot;'''. Курс поможет максимально быстро перейти на новый формату при любом развитии событий. На курсе будут рассмотрены эффективные инструменты для работы в онлайн, особое внимание будет уделено таким темам как:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Как проводить контрольные и проверочные, чтобы получать объективные результаты успеваемости?&lt;br /&gt;
*Новые инструменты для эффективного ведения класса &lt;br /&gt;
*Как работать в MS Teams и других платформах? &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Программа курса и регистрация: https://maximumtest.ru/teach &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Старт занятий: 12 октября. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каждый участник получает сертификат о прохождении курса.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''30 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' В рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» '''9 сентября 2020 года''' в сети Интернет запустили образовательный портал [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ '''«Учеба.онлайн»'''.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель портала – организация обучения граждан компетенциям и технологиям, востребованным в условиях цифровой экономики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На портале [http://nevadm.ru/news/media/2020/9/24/zapuschen-obrazovatelnyij-portal-ucheba-onlajn/ «Учеба.онлайн»] будут запущены образовательные программы повышения квалификации '''«Основы цифровой грамотности'''» и '''«Обработка персональных данных»''', а в октябре 2020 года станет доступна образовательная программа повышения квалификации '''«Основы цифровой трансформации»'''. В дальнейшем на портале планируются образовательные программы как повышения квалификации, так и профессиональной переподготовки по другим тематикам.&lt;br /&gt;
Обучение по данным программам организовано дистанционно и включает бесплатное изучение лекционного материала, прохождение итоговой аттестации и получение удостоверения о повышении квалификации (в электронной форме).&lt;br /&gt;
Принять участие в обучении могут:&lt;br /&gt;
*работники государственных и муниципальных организаций и учреждений, в том числе организаций с государственным участием или участием органов местного самоуправления;&lt;br /&gt;
*государственные гражданские служащие;&lt;br /&gt;
*муниципальные служащие;&lt;br /&gt;
*сотрудники региональных органов исполнительной власти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Совершеннолетние граждане России также могут пройти обучение на портале при наличии высшего или среднего профессионального образования.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
'''28 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги!''' Департамент подготовки и профессионального развития педагогических кадров Минпросвещения России информирует, что на Портале поддержки Федеральных систем в сфере образования http://fedproekt.ru размещен проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования. Просим принять участие в '''обсуждении Концепции''' '''с 12 октября по 13 ноября 2020 года '''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участия в обсуждении необходимо: &lt;br /&gt;
*зайти на Портал поддержки Федеральных систем в сфере образования  http://fedproekt.ru и зарегистрироваться; &lt;br /&gt;
*зайти в раздел «Дополнительное профессиональное образование»,  далее – в раздел «проект Концепции развития дополнительного профессионального (педагогического) образования»; &lt;br /&gt;
*после рассмотрения Концепции оставить в разделе «Комментарий»  предложения и замечания.&lt;br /&gt;
---------&lt;br /&gt;
[[Файл:BOYD.jpg|150px|справа]]&lt;br /&gt;
'''22 сентября 2020 года. Уважаемые коллеги! ''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» '''с 16 октября по 6 ноября 2020 г.''' проводит сетевую технологическую студию '''«[[Мобильные технологии в современной образовательной деятельности]]»''' с целью развития цифровых профессиональных компетенций педагогических работников профессиональных образовательных организаций, необходимых для реализации онлайн обучения в цифровой образовательной среде с использованием техники BYOD.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В сетевой технологической студии могут принимать участие педагогические работники образовательных учреждений всех типов (методисты, заместители руководителей образовательных организаций, учителя-предметники, преподаватели, педагоги дополнительного образования). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробная информация размещена на сайте '''[[Мобильные технологии в современной образовательной деятельности]]'''&lt;br /&gt;
--------- &lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{|style=&amp;quot;width: 100%; align:center; background-color:#F5FFFA; border: 8px solid #DAA520 ;&amp;quot;  &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=6 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Инструктивный блок '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D1%85%D0%BE%D0%B4&amp;amp;returnto=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0&amp;amp;returntoquery=type%3Dsignup&amp;amp;type=signup зарегистрироваться] на сайте Тамбов Вики под подлинными именами, по-русски;&lt;br /&gt;
*разместить в профиле информацию о своем профессиональном развитии; ПРИМЕР:[[Участник: Сытюгина Любовь Николаевна|Сытюгина Любовь Николаевна]] &lt;br /&gt;
*загрузить личную фотографию в свой профиль;&lt;br /&gt;
*внизу страницы добавить Категория:Участник&lt;br /&gt;
*внести свою личную страницу участника в [[Сообщество участников молодых педагогов и педагогов - наставников]]&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[С чего начать?]]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%98%D0%BC%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8 Как правильно назвать новую статью]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/Letopisi.ru:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B0 Что такое &amp;quot;вики-разметка?&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%92%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B0 Как сделать ссылку?]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%B0 Правила оформления текста]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_HTML Таблица &amp;quot;Цвета HTLM&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Как загрузить и работать с изображениями?]&lt;br /&gt;
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%98%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Обтекание изображения текстом]&lt;br /&gt;
*[http://letopisi.ph-int.org/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8 Зачем и кому нужны категории?]&lt;br /&gt;
*[[Краткий курс Web 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080 &amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Календарь событий''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Photo47004 - копия.jpg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''[[Слет молодых педагогов 2020]]'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=4 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''«ВМЕСТЕ К НОВЫМ ВЕРШИНАМ»'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''15-17 сентября 2020 года''' на базе отдыха &amp;quot;Галдым&amp;quot; состоялся XI Слёт молодых педагогов Тамбовской области. В этом году Слёт молодых педагогов проходил под девизом ''«Вместе к новым вершинам!»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На первом этапе молодые специалисты совершили переход - [https://drive.google.com/file/d/12-LIC-SMSGolUCv-QEtElLQ45BNP2TX8/view?usp=sharing  &amp;quot;Интеллектуальное погружение&amp;quot;] в контекст Слёта молодых педагогов Тамбовской области, с которым их познакомила Солопова Надежда Константиновна, проректор по учебно-методической работе и информатизации ТОИПКРО, Заслуженный учитель РФ, к.п.н. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для участников Слета была организована  экскурсия  в Центр цифрового образования детей «IT-cube» и Информационно-выставочный центр ПАО «Пигмент», где  участники познакомились с тремя направлениями деятельности «IT-куб. Тамбов» — робототехника, программирование на языке Python и разработка мобильных приложений. Молодые педагоги узнали много интересного о передовой площадке дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, способствующей профориентации и популяризации научно-технического творчества.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Молодые педагоги  совместно с начальником управления образования и науки области Т.П. Котельниковой обсудили вопросы современного образования и национального проекта «Образование». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опытные педагоги-наставники – призеры регионального этапа Всероссийского конкурса '''«Учитель года России»''' поделились с молодыми педагогами своим уникальным опытом. Актуальные темы образования  «Цифровая образовательная среда», «Классное руководство» были обсуждены на дискуссионных площадках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробнее здесь [http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2_2020 Слёт молодых педагогов 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://youngteacher.68edu.ru/ На сайте Слета]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/qCF_K2TsJnw '''''Слет молодых педагогов 2020''''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Фотогалерея &amp;quot;Слета молодых педагогов 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:ВСТРЕЧА БЕЗ ГАЛСТУКОВ.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Открытие 1.png&lt;br /&gt;
Файл:Классгый формат.jpg&lt;br /&gt;
Файл: Наставники.png&lt;br /&gt;
Файл: Защита рефлексии 2020.JPG&lt;br /&gt;
Файл: Слет 2020 Общая 1.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color: #DAA520;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #DAA520;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;'''''Музейные экспонаты &amp;quot;Слета молодых педагогов 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt; ''Рефлексия участников &amp;quot;Слета 2020&amp;quot;'' &amp;lt;/center&amp;gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: Рефлексия 5.png&lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 6.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 7.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлесия 8.png&lt;br /&gt;
Файл:Рефлеуксия 2020 2.png &lt;br /&gt;
Файл:Рефлексия 2020.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Лаборатория инновационных методических идей''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Наставник и педагоги 2020.jpeg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' [[Урок в цифровой среде]] '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Приглашаем Вас, молодые педагоги, педагоги - наставники, представить методические материалы, отражающие ваш опыт реализации современных образовательных технологий в дистанте, методику использования инструментов цифровых образовательных и коммуникационных платформ для достижения планируемых образовательных результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1NiRwXZZYxLkKjrSjiF9N7CmCJzeQLOzO/view?usp=sharing Цифровизация - тренд российского образования], Кондаков А.M.,член-корреспондент РАО,  д.п.н.&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Kxw-ERhQ6DCSR4j6wKiQNujJIfdgzxY9/view?usp=sharing  Сберкласс. Школьная цифровая платформа для персонализированного образования],Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, разработчик проекта «Вклад в будущее»&lt;br /&gt;
*[https://fizruk71.wixsite.com/skolkovotambov1/video Видеоматериал дистанционного урока по физической культуре (Конкурсное мероприятие &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot; -&amp;quot;Урок&amp;quot;], Глушкин С.Е., учитель физической культуры МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов» &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1qb9lZ7u7a2xs-kOiQgYNSX5tp5jFkywt/view?usp=sharing  Видеоролик дистанционного урока по математике 3 класс &amp;quot;Трехзначные числа&amp;quot; (Конкурсное мероприятие &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot; -&amp;quot;Урок&amp;quot;], Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/11TjSqRATr5VQGuXhDfaCtkYXPs6nUsmG/view?usp=sharing Мастер-класс &amp;quot;Проектируем урок в дистанте&amp;quot;], Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1FcJfutaJo61iiy-ncBVvvA-5cU4pj40b/view?usp=sharing Мастер-класс &amp;quot;Проектирование урока с использованием сервисов Web 2.0&amp;quot;], Синомонова О.Н., учитель русского языка и литературы филиала МБОУ Токаревской СОШ № 1 в с. Троицкий Росляй  &lt;br /&gt;
*[https://www.zeetings.com/3750/0010-6832-0001#thumbnails  Проект дистанционного урока &amp;quot;Подготовка к сдаче норм ГТО&amp;quot;], группа &amp;quot;КОМА&amp;quot;,[https://drive.google.com/file/d/1bQjJnvy4HvZNsxe5dlZoWv_vboyX7ksb/view?usp=sharing Защита проектируемого урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.zeetings.com/BystrovaAnastasiya/0010-5316-0001#page  Проект интегрированного дистанционного урока &amp;quot;Жизнь, опаленная войной&amp;quot;], группа &amp;quot;Orange Up&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://www.sutori.com/story/nievidimoie-sokrovishchie--TfxFmVpetZyLVDJNYtzed9jo  Маршрутная карта интегрированного дистанционного урока &amp;quot;Невидимое сокровище&amp;quot;], группа &amp;quot;Вместе Ярче&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/d/EYCWxLeAeZj5-w Презентация к уроку &amp;quot;«Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомологический ряд алкинов. Номенклатура. Изомерия»&amp;quot;],Сидельникова И.М., учитель химии МБОУ «Никифоровская СОШ №1», р.п. Дмитриевка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080 &amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Наставники - молодым''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Наставники 2020 Галдым.jpeg|150px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Цифровое портфолио &amp;quot;Учитель года 2020&amp;quot;'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[http://ximscooll2.68edu.ru/ Сайт учителя химии Дмитриевцевой Натальи Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://olga1976-1976.wixsite.com/mysite Сайт учителя русского языка и литературы] &lt;br /&gt;
*[https://anastol87.wixsite.com/mysite-1 Сайт учителя начальных классов Толмачевой Анастасии Борисовны] &lt;br /&gt;
*[http://usgfizik.ucoz.ru/ Сайт учителя физики Юдакова Сергея Германовича] &lt;br /&gt;
*[https://fizruk71.wixsite.com/skolkovotambov1 Сайт учителя физкультуры Глушкина Сергея Евгеньевича] &lt;br /&gt;
*[https://elenagubarewa20111.wixsite.com/mysite Сайт учителя географии Губаревой Елены Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://nsportal.ru/tatyana-fedotova Сайт учителя начальных классов Федотовой Татьяны Александровны] &lt;br /&gt;
*[https://zuravlevamv.jimdofree.com/ Сайт учителя математики Журавлевой Марины Валентиновны]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#FFFACD ; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color:#FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Учитель будущего''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:It-куб 2020 1.png|200px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color:#FFFFE0; border:3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Вчера учились - сегодня учим '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Уважаемые коллеги! Если у Вас есть интересные инновационные методические находки по реализации дистанционного урока, внеклассных мероприятий  разместите Ваши материалы здесь.''&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1c8iSi0eL6yNHB5b8S-Ze-m7d-G_2LaRO/view?usp=sharing Публичное выступление &amp;quot;Учитель будущего&amp;quot;],Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1fVYvwP30t8pj4Z0zoy9A9u42lXVRRUCc/view?usp=sharing Презентация к выступлению &amp;quot;Учитель будущего&amp;quot;],Толмачева А.Б., учитель начальных классов МБОУ «СОШ№19» г.Мичуринска&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл: Вожатый в лагере.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Первоклашки 2020.jpeg&lt;br /&gt;
Файл: Я -учитель 2020.jpeg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Симонова Анна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 31» г. Тамбова&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt; &amp;lt;center&amp;gt;''''' Навигатор молодого педагога''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;[[Файл:Куб 33.png|200px|center]]&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Что важно учесть при организации ДО?  '''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://vestnik.edu.ru/main-topic/s-chego-nachat-distantsionnoe-obuchenie Набор правил при организации ДО, «Вестник образования»]&lt;br /&gt;
*[https://iro86.ru/images/22.10.2019/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf   Как организовать дистанционное обучение?]&lt;br /&gt;
*[https://firo.ranepa.ru/novosti/781-ekspertiza-obrazovanie-onlajn-karantin?idU=2 Образование &amp;quot;на карантине&amp;quot;: мнения экспертов, анализ, прогнозы, сценарии развития]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/14sYh1SiInxGdPhtXNOSO8L0pWsYOjHoJ/view?usp=sharing Из офлайна – в онлайн &amp;quot;Как без потерь «перевести» обучение в дистанционный или смешанный формат&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[[Дистанционное обучение школьников |Организация дистанционного обучения школьников ]]&lt;br /&gt;
*[https://2035school.ru/login  «Открытая школа 2035»: интерактивные анимационные уроки по школьным предметам]&lt;br /&gt;
*[https://ipk.68edu.ru/index.php/sobytiya-novosti/item/1801-tambovskij-obrazovatelnyj-forum-2020  Тамбовский образовательный форум 2020] &lt;br /&gt;
*[http://teacher68.ru/ &amp;quot;Центр для учителей по формированию цифровых компетенций, в том числе в сфере онлайн-образования&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[[Внеурочная деятельность при организации дистанционного обучения]]&lt;br /&gt;
*[https://vbudushee.ru/library/daydzhest-tsifrovye-resursi/?utm_source=sendpulse&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_campaign=digital_digest15042020 Игры, лекции, учебные пособия и тренажеры для саморазвития и образования детей]&lt;br /&gt;
*[[Мобильное электронное образование (МЭО)]]  &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1YZV5oY9OTCcu9PN9rJj7EXU_L6y7Syy2/edit# Формы обратной связи при дистанционном обучении]&lt;br /&gt;
*[[Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» |Проект Сбербанка России «Школьная цифровая платформа» ПМО]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;''''' Разговор по душам с наставниками''''' &amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font size=3&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 70%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520; &amp;lt;!--vertical-align: top; --&amp;gt;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; size=5 color=#000080&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''''Вопросы, Вопросы....'''''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
''Уважаемые молодые педагоги! Здесь вы можете задать вопросы педагогам - наставникам и получить на них ответы.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Площадка для взаимодействия [https://vmesteknoviimvershinam.blogspot.com/ Блог &amp;quot;Вместе к новым вершинам&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/zdanovamaria829/n4hc0iz78yb7g9lg Виртуальная Доска достижений Слет 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: #DAA520; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 30%; background-color: #FFFFE0; border: 3px solid #DAA520;-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''[[Сообщество участников молодых педагогов и педагогов - наставников |Сообщество участников ]]''' ===&lt;br /&gt;
*[[Участник: Бучнев Артем Михайлович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Симонова Анна Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Рыжкина Анастасия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Михеева Светлана Олеговна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Селезнева Алина Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Тялина Юлия Андреевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Игнатова Марина Дмитриевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Татьяна Земцова |Участник:Земцова Татьяна Витальевна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Коростелева Светлана Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Анастасия Толмачева| Участник:Толмачева Анастасия Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Симонова Ольга Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Дмитриевцева Наталья Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Рыбин Денис Дмитриевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Щепков Андрей Олегович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Соловьёв Дмитрий Анатольевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сячин Алексей Александрович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Толмачев Александр Викторович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Одинцов Никита Викторович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Лебедева Елена Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Писарский Дмитрий Романович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Яковлева Олеся Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Гончарова Мария Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Сухарева Елена Игоревна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Коркина Екатерина Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Ветров Сергей Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Филатова Екатерина Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Копылова Ирина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Илларионов Владимир Павлович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Востриков Илья Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Быстрова Анастасия Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Жирков Алексей Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Логунов Алексей Владимирович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Шатилова Анастасия Сергеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Морозова Анастасия Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Кузнецова Вероника Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Журавлева Марина Валентиновна]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=56992</id>
		<title>Сидельникова Ирина Михайловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=56992"/>
		<updated>2020-08-06T16:31:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== правка изображения и информации, внешних ссылок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;[[Изображение:Ира.png|frame|Сидельникова Ирина Михайловна, преподаватель - организатор ОБЖ, учитель химии и биологии, МБОУ &amp;quot;Никифоровская СОШ №1&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
Образование: '''высшее.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специальность:'''учитель биологии и химии, ОБЖ.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Место работы: '''МБОУ &amp;quot;Никифоровская СОШ №1&amp;quot;''''''&lt;br /&gt;
Преподаваемые предметы: '''химия, биология, ОБЖ''' Категория:'''Высшая'''&lt;br /&gt;
Эл. почта: '''sidelnikowa.i@yandex.ru,'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 Мои достижения: '''Диплом 3 степени - II Всероссийском конкурсе профессионального мастерства в сфере ИКТ технологий среди работников ОО. &lt;br /&gt;
                 '''Лауреат Областной конкурс медиаресурсов &amp;quot;Урок XXI века&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
                 '''Диплом 3 степени - Областной конкурс методических разработок &amp;quot;Уроки толерантности&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
Другие мои достижения можно посмотреть в разделе портфолио моего персонального сайта &lt;br /&gt;
'''[http://1857190.mya5.ru/ Персональный сайт]'''&lt;br /&gt;
 &amp;quot;[https://padlet.com/sidelnikowa_i/qs0n9szp37u2 Мастер - класс &amp;quot;Создание интерактивного видео для формирования познавательных УУД]&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=56980</id>
		<title>Участник:Сидельникова Ирина Михайловна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=56980"/>
		<updated>2020-08-05T14:53:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Ф. И. О :'''Сидельникова Ирина Михайловна,'''&lt;br /&gt;
 Образование: '''высшее.Специальность:'''учитель биологии и химии, ОБЖ. Место работы: МБОУ &amp;quot;Никифоровская СОШ №1&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
 Преподаваемые предметы: '''химия, биология, ОБЖ''' &lt;br /&gt;
 Эл. почта: '''sidelnikowa.i@yandex.ru,''' '''[http://1857190.mya5.ru/ Персональный сайт]'''&lt;br /&gt;
 Категория:'''1''' &lt;br /&gt;
 Мои достижения: '''Диплом 3 степени - II Всероссийском конкурсе профессионального мастерства в сфере ИКТ технологий среди работников ОО. &lt;br /&gt;
                 '''Лауреат Областной конкурс медиаресурсов &amp;quot;Урок XXI века&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
                 '''Диплом 3 степени - Областной конкурс методических разработок &amp;quot;Уроки толерантности&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
 [[Категория:Сообщество учителей биологии]] [[Категория:Участник]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Сообщество учителей естественно-научного цикла]] [[Категория:Участник]],&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%22&amp;diff=56979</id>
		<title>Участники сообщества &quot;Интеграция предметов естественнонаучного цикла&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%22&amp;diff=56979"/>
		<updated>2020-08-05T14:51:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Участник: Комарова Светлана Анатольевна|Комарова Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Галкина Юлия Николаевна|Галкина Юлия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Максакова Надежда Владимировна|Максакова Надежда Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ушакова Ольга Валерьена|Ушакова Ольга Валерьена]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Свиридова Светлана Николаеевна|Cвиридова Светлана Николаеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Старчикова Светлана Николаевна|Старчикова Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гримкова Надежда Николаевна|Гримкова Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Светлана Ивановна|Попова Светлана Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мельситова Елена Николаевна|Мельситова Елена Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Грязнева Нина Ивановна|Грязнева Нина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сайранов Садрудин Нурилгудаевич|Сайранов Садрудин Нурилгудаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Болтнева Ольга Васильевна|Болтнева Ольга Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Воропаева Надежда Александровна|Воропаева Надежда Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Яркина Евгения Михайловна|Яркина Евгения Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Ольга Александровна|Попова Ольга Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сидельникова Ирина Михайловна|Сидельникова Ирина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лукина Любовь Ивановна|Лукина Любовь Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Вандышева Светлана Борисовна|Вандышева Светлана Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Данилова Марина Алексеевна|Данилова Марина Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Овчинникова Людмила Петровна|Овчинникова Людмила Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Любовь Евгеньевна|Чернова Любовь Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузнецова Инна Николаевна|Кузнецова Инна Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Желтикова Инна Вячеславовна|Желтикова Инна Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Никитина Алла Станиславовна|Никитина Алла Станиславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Копылова Любовь Ивановна|Копылова Любовь Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Четвертнова Татьяна Васильевна|Четвертнова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Логунова Наталья Николаевна|Логунова Наталья Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Новикова Ирина Петровна|Новикова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Матвеева Марина Васильевна|Матвеева Марина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дроздова Наталия Владимировна|Дроздова Наталия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мещерякова Татьяна Васильевна|Мещерякова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Доркин Алексей Сергеевич|Доркин Алексей Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чумаков Леонид Васильевич|Чумаков Леонид Васильевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дунаева Наталия Александровна|Дунаева Наталия Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Егорова светлана николаевна|Егорова светлана николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузина Ирина Владимировна|Кузина Ирина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кучерова Татьяна Владимировна|Кучерова Татьяна Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Степанова Людмила Ивановна|Степанова Людмила Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фролова Светлана Николаевна|Фролова Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пелагеина Елена Владимировна|Пелагеина Елена Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Володина Галина Борисовна|Володина Галина Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Четырина Оксана Геннадьевна|Четырина Оксана Геннадьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Клемешова Татьяна Николаевна|Клемешова Татьяна Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бирюкова Надежда Васильевна|Бирюкова Надежда Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Александровна Петрова|Елена Александровна Петрова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Штаркина Фалицата Михайловна|Штаркина Фалицата Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Волосатова Ирина Викторовна|Волосатова Ирина Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Глухова Елена Петровна|Глухова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Стрункина Раиса Ивановна|Стрункина Раиса Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Полубинская Галина Павловна|Полубинская Галина Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Ирина Александровна|Чернова Ирина Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Селезнёва Анна Алексеевна|Селезнёва Анна Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Быкова Татьяна Евгеньевна|Быкова Татьяна Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Елена Александровна|Чернова Елена Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дегтярева Елена Эдуардовна|Дегтярева Елена Эдуардовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Андреева Юлия Владимировна|Андреева Юлия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сай Наталия Станиславовна|Сай Наталия Станиславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сергеева Наталия Ивановна|Сергеева Наталия Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ноздрина Наталия Николаевна|Ноздрина Наталия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гольдман Наталья Алексеевна|Гольдман Наталья Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Искендерова Ольга Анатольевна|Искендерова Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Васильева Алла Михайловна|Васильева Алла Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Стрыгина Марина Михайловна|Стрыгина Марина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Комарова Светлана Анатольевна|Комарова Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Матвеева Светлана Анатольевна|Матвеева Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кувшинкина Альбина Ивановна|Кувшинкина Альбина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Богданова Надежда Викторовна|Богданова Надежда Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сафронова Елена Николаевна|Сафронова Елена Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Макарова Татьяна Ивановна|Макарова Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лариса Ивановна Логунова|Лариса Ивановна Логунова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кобзева Ирина Павловна|Кобзева Ирина Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бударина Наталия Алексеевна|Бударина Наталия Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Шмыкова Людмила Александровна|Шмыкова Людмила Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Надежда Петровна Егорова|Надежда Петровна Егорова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Васюков Алексей Иванович|Васюков Алексей Иванович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Переплетов Сергей Владимирович|Переплетов Сергей Владимирович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Людмила Аркадьевна Миронова|Людмила Аркадьевна Миронова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Матвеева Светлана Анатольевна|Матвеева Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лия Евгеньевна Воложанина|Лия Евгеньевна Воложанина]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Людмила Вячеславовна Селиверстова|Людмила Вячеславовна Селиверстова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Серебрякова Елена Васильевна|Серебрякова Елена Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ветрова Лариса Александровна|Ветрова Лариса Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фролова Лариса Николаевна|Фролова Лариса Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Невзорова Ирина Алексеевна|Невзорова Ирина Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Синельникова Валентина Борисовна|Синельникова Валентина Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дегтярёва Елена Николаевна|Дегтярёва Елена Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Аксель нина васильевна|Аксель Нина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Рабодзей Татьяна Ивановна|Рабодзей Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Шубочкина Вера Владимировна|Шубочкина Вера Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Спиридонова Вера Николаевна|Спиридонова Вера Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Соболева Галина Владимировна|Соболева Галина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Омутков Максим Сергеевич|Омутков Максим Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Соломатина Светлана Николаевна|Соломатина Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Акатушева Нина Васильевна|Акатушева Нина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Манзюк Надежда Владимировна|Манзюк Надежда Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Рыбина Ирина Вячеславовна|Рыбина Ирина Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Самошкина Татьяна Александровна|Самошкина Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Галина Александровна Дмитриева|Дмитриева Галина Александровна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Аксенова Татьяна Александрова|Аксенова Татьяна Александрова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кожевникова Людмила Федоровна|Кожевникова Людмила Федоровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фокина Надежда Николаевна|Фокина Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Молодцова Ольга Петровна|Молодцова Ольга Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Андреевская Лариса Евгеньевна|Андреевская Лариса Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Добина Татьяна Викторовна|Добина Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Турникова Лидия Владимировна|Турникова Лидия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Малыгина Светлана Васильевна|Малыгина Светлана Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фофонова Татьяна Анатольевна|Фофонова Татьяна Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Беляева Татьяна Викторовна|Беляева Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Егина Татьяна Ивановна|Егина Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Елена Валерьевна|Попова Елена Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пустовалова Любовь Александровна|Пустовалова Любовь Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Коледа Надежда Александровна|Коледа Надежда Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Уваров Алексенй Николаевич|Уваров Алексенй Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Иванова Александра Андреевна|Иванова Александра Андреевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Трафимова Нина Георгиевна|Трафимова Нина Георгиевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Корнаухова Елена Ивановна|Корнаухова Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дорохова Анастасия Николаевна|Дорохова Анастасия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Иванова Наталия Викторовна|Иванова Наталия Викторовна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%22&amp;diff=56978</id>
		<title>Участники сообщества &quot;Интеграция предметов естественнонаучного цикла&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%22%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%22&amp;diff=56978"/>
		<updated>2020-08-05T14:49:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;*[[Участник: Комарова Светлана Анатольевна|Комарова Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Галкина Юлия Николаевна|Галкина Юлия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Максакова Надежда Владимировна|Максакова Надежда Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ушакова Ольга Валерьена|Ушакова Ольга Валерьена]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Свиридова Светлана Николаеевна|Cвиридова Светлана Николаеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Старчикова Светлана Николаевна|Старчикова Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гримкова Надежда Николаевна|Гримкова Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Светлана Ивановна|Попова Светлана Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мельситова Елена Николаевна|Мельситова Елена Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Грязнева Нина Ивановна|Грязнева Нина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сайранов Садрудин Нурилгудаевич|Сайранов Садрудин Нурилгудаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Болтнева Ольга Васильевна|Болтнева Ольга Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Воропаева Надежда Александровна|Воропаева Надежда Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Яркина Евгения Михайловна|Яркина Евгения Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Ольга Александровна|Попова Ольга Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лукина Любовь Ивановна|Лукина Любовь Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Вандышева Светлана Борисовна|Вандышева Светлана Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Данилова Марина Алексеевна|Данилова Марина Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Овчинникова Людмила Петровна|Овчинникова Людмила Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Любовь Евгеньевна|Чернова Любовь Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузнецова Инна Николаевна|Кузнецова Инна Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Желтикова Инна Вячеславовна|Желтикова Инна Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Никитина Алла Станиславовна|Никитина Алла Станиславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Копылова Любовь Ивановна|Копылова Любовь Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Четвертнова Татьяна Васильевна|Четвертнова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Логунова Наталья Николаевна|Логунова Наталья Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Новикова Ирина Петровна|Новикова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Матвеева Марина Васильевна|Матвеева Марина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дроздова Наталия Владимировна|Дроздова Наталия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Мещерякова Татьяна Васильевна|Мещерякова Татьяна Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Доркин Алексей Сергеевич|Доркин Алексей Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чумаков Леонид Васильевич|Чумаков Леонид Васильевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дунаева Наталия Александровна|Дунаева Наталия Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Егорова светлана николаевна|Егорова светлана николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кузина Ирина Владимировна|Кузина Ирина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кучерова Татьяна Владимировна|Кучерова Татьяна Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Степанова Людмила Ивановна|Степанова Людмила Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фролова Светлана Николаевна|Фролова Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пелагеина Елена Владимировна|Пелагеина Елена Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Володина Галина Борисовна|Володина Галина Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Четырина Оксана Геннадьевна|Четырина Оксана Геннадьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Клемешова Татьяна Николаевна|Клемешова Татьяна Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бирюкова Надежда Васильевна|Бирюкова Надежда Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Елена Александровна Петрова|Елена Александровна Петрова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Штаркина Фалицата Михайловна|Штаркина Фалицата Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Волосатова Ирина Викторовна|Волосатова Ирина Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Глухова Елена Петровна|Глухова Елена Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Стрункина Раиса Ивановна|Стрункина Раиса Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Полубинская Галина Павловна|Полубинская Галина Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Ирина Александровна|Чернова Ирина Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Селезнёва Анна Алексеевна|Селезнёва Анна Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Быкова Татьяна Евгеньевна|Быкова Татьяна Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Чернова Елена Александровна|Чернова Елена Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дегтярева Елена Эдуардовна|Дегтярева Елена Эдуардовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Андреева Юлия Владимировна|Андреева Юлия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сай Наталия Станиславовна|Сай Наталия Станиславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сергеева Наталия Ивановна|Сергеева Наталия Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ноздрина Наталия Николаевна|Ноздрина Наталия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Гольдман Наталья Алексеевна|Гольдман Наталья Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Искендерова Ольга Анатольевна|Искендерова Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Васильева Алла Михайловна|Васильева Алла Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Стрыгина Марина Михайловна|Стрыгина Марина Михайловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Комарова Светлана Анатольевна|Комарова Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Матвеева Светлана Анатольевна|Матвеева Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кувшинкина Альбина Ивановна|Кувшинкина Альбина Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Богданова Надежда Викторовна|Богданова Надежда Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сафронова Елена Николаевна|Сафронова Елена Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Макарова Татьяна Ивановна|Макарова Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лариса Ивановна Логунова|Лариса Ивановна Логунова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кобзева Ирина Павловна|Кобзева Ирина Павловна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Бударина Наталия Алексеевна|Бударина Наталия Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Шмыкова Людмила Александровна|Шмыкова Людмила Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Надежда Петровна Егорова|Надежда Петровна Егорова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Васюков Алексей Иванович|Васюков Алексей Иванович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Переплетов Сергей Владимирович|Переплетов Сергей Владимирович]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Людмила Аркадьевна Миронова|Людмила Аркадьевна Миронова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Матвеева Светлана Анатольевна|Матвеева Светлана Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Лия Евгеньевна Воложанина|Лия Евгеньевна Воложанина]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Людмила Вячеславовна Селиверстова|Людмила Вячеславовна Селиверстова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Серебрякова Елена Васильевна|Серебрякова Елена Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Ветрова Лариса Александровна|Ветрова Лариса Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фролова Лариса Николаевна|Фролова Лариса Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Невзорова Ирина Алексеевна|Невзорова Ирина Алексеевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Синельникова Валентина Борисовна|Синельникова Валентина Борисовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дегтярёва Елена Николаевна|Дегтярёва Елена Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Аксель нина васильевна|Аксель Нина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Рабодзей Татьяна Ивановна|Рабодзей Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Шубочкина Вера Владимировна|Шубочкина Вера Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Спиридонова Вера Николаевна|Спиридонова Вера Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Соболева Галина Владимировна|Соболева Галина Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Омутков Максим Сергеевич|Омутков Максим Сергеевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Соломатина Светлана Николаевна|Соломатина Светлана Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Акатушева Нина Васильевна|Акатушева Нина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Манзюк Надежда Владимировна|Манзюк Надежда Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Рыбина Ирина Вячеславовна|Рыбина Ирина Вячеславовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Самошкина Татьяна Александровна|Самошкина Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Галина Александровна Дмитриева|Дмитриева Галина Александровна ]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Аксенова Татьяна Александрова|Аксенова Татьяна Александрова]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Кожевникова Людмила Федоровна|Кожевникова Людмила Федоровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фокина Надежда Николаевна|Фокина Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Молодцова Ольга Петровна|Молодцова Ольга Петровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Андреевская Лариса Евгеньевна|Андреевская Лариса Евгеньевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Добина Татьяна Викторовна|Добина Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Турникова Лидия Владимировна|Турникова Лидия Владимировна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Малыгина Светлана Васильевна|Малыгина Светлана Васильевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Фофонова Татьяна Анатольевна|Фофонова Татьяна Анатольевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Беляева Татьяна Викторовна|Беляева Татьяна Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Егина Татьяна Ивановна|Егина Татьяна Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Попова Елена Валерьевна|Попова Елена Валерьевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Пустовалова Любовь Александровна|Пустовалова Любовь Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Коледа Надежда Александровна|Коледа Надежда Александровна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Уваров Алексенй Николаевич|Уваров Алексенй Николаевич]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Иванова Александра Андреевна|Иванова Александра Андреевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Трафимова Нина Георгиевна|Трафимова Нина Георгиевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Корнаухова Елена Ивановна|Корнаухова Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Дорохова Анастасия Николаевна|Дорохова Анастасия Николаевна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Иванова Наталия Викторовна|Иванова Наталия Викторовна]]&lt;br /&gt;
*[[Участник:Сидельникова Ирина Михайловна|Сидельникова Ирина Михайловна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%C2%AB%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BC_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8%C2%BB&amp;diff=51633</id>
		<title>«Путешествие по страницам Красной книги»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%C2%AB%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%D0%BC_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8%C2%BB&amp;diff=51633"/>
		<updated>2019-12-16T16:45:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: Новая страница: «right == Название квеста == «Загадки Красного «цвета» == Авторы идеи ==    *Сидельникова И…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки Красного «цвета»&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
   *Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
* Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
* Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=44001</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=44001"/>
		<updated>2018-12-14T20:57:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Авторы идеи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Колонтаев Вячеслав Владимирович, учитель физической культуры, МБОУ &amp;quot;Никифоровская СОШ №1&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Здание школы, кабинет начальных классов.&lt;br /&gt;
Необходимо при себе иметь: смартфон или планшет, с возможностью выполнить качественное фото и выходом в интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
SOS! Беда! Спасите! Нас в живых осталось очень мало.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Нам угрожает опасность исчезновения.&lt;br /&gt;
Молим о помощи.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Но мы не хотим исчезнуть навсегда. Защитите нас!&lt;br /&gt;
Итак, что означает сигнал SOS?&lt;br /&gt;
SOS - это международный сигнал бедствия! Обычно его подают люди с тонущих кораблей. Но сигнал SOS звучит ныне  и природе.&lt;br /&gt;
«Не убивайте» - кричат животные!&lt;br /&gt;
«Остановитесь» – шепчут растения.&lt;br /&gt;
И человек услышал мольбу природы о помощи.&lt;br /&gt;
И создал Красную книгу природы.&lt;br /&gt;
В Красной книге  записаны редкие и исчезающие животные и растения.&lt;br /&gt;
Красная книга, красная&lt;br /&gt;
Значит природа в опасности!&lt;br /&gt;
Для начала вам нужно выбрать роль.&lt;br /&gt;
1. Историк&lt;br /&gt;
2. Исследователь растений&lt;br /&gt;
3. Исследователь животных&lt;br /&gt;
4. Эколог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
1 Этап: Исторический&lt;br /&gt;
2 Этап: Красная книга&lt;br /&gt;
3 Этап: Исследовательский&lt;br /&gt;
4 этап: Экологический&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
Исторический&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:creambee-qrcode.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Подготовьте газету на листе ватмана по истории создания Красной книги.&lt;br /&gt;
     В газете должны быть ответы на вопросы:&lt;br /&gt;
1. Красная книга состоит из цветных страниц. Что обозначает каждый цвет?&lt;br /&gt;
2. Почему Красная книга красная?&lt;br /&gt;
3. Когда появилась Красная книга?&lt;br /&gt;
Не забудьте познакомиться с критериями оценки.&lt;br /&gt;
Критерии  оценивания &lt;br /&gt;
•	Соответствие материала выбранной теме (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Полнота содержания и раскрытия темы (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Грамматическая и стилистическая правильность письма (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Характеристики содержания написанного: правильность, логичность, обоснованность, целостность (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Иллюстративность, красочность, аккуратность оформления (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Степень самостоятельности работы группы (или индивидуальной работы) (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Творческий подход при выполнении задания. Оригинальность выполнения (от 1 до 3 баллов). &lt;br /&gt;
•	Чёткое и логичное представление информации (выступление) ( от 1 до 3 баллов).&lt;br /&gt;
 Найдите нужную информацию здесь:&lt;br /&gt;
1) Статья об истории создания, о составе и внешнем виде Красной книги&lt;br /&gt;
2) Статья из Википедии о Красной книге&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Лист ватмана, карандаши, фломастеры, кисточки, краски, линейка, ластик.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Защита газеты &lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
Красная книга&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode2.png ]]&lt;br /&gt;
Creambee-qrcode1.png&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Материал из Википедии — свободной энциклопедии (перенаправлено с «Красная Книга»)&lt;br /&gt;
Перейти по ссылке:  Эта статья о Красной книге — списке редких и исчезающих видов; о других значениях смотреть: Красная книга (значения). Выберите информацию и подготовьте письменный отчёт о растениях и животных относящихся к различным «Категориям статуса редкости»&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Гаджет с выходом в интернет, лист бумаги, ручка&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Презентация отчёта о проделанной работе&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode1.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Группа 1: Подготовьте газету &amp;quot;Флора&amp;quot; на листе формата А-3 о растениях из Красной книги. &lt;br /&gt;
Группа 2:Подготовьте газету &amp;quot;Фауна&amp;quot; на листе формата А-3 о растениях из Красной книги.&lt;br /&gt;
В газете вы должны перечислить и кратко описать хотя бы 10 растений из любого класса:&lt;br /&gt;
     Не забудьте познакомиться с критериями оценки. &lt;br /&gt;
     Нужную информацию вы найдете здесь:&lt;br /&gt;
1) Красная книга &amp;quot;Растения&amp;quot;&lt;br /&gt;
2) Красная книга для детей&lt;br /&gt;
3) Красная книга &amp;quot;Животные&amp;quot; &lt;br /&gt;
После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Два листа формата А-3, цветные карандаши или фломастеры, простые карандаши, ластики, заготовки картинок с растениями и животными Красной книги, клей.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Групповая защита газет&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
Экологическая&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode3.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Подготовьте буклет с правилами поведения в природе.&lt;br /&gt;
Можно воспользоваться программой Word или сделать буклет вручную.&lt;br /&gt;
     В буклете должны быть ответы на вопросы:&lt;br /&gt;
1. Можно ли сберечь природу?&lt;br /&gt;
2. Что можно сделать, чтобы сберечь природу?&lt;br /&gt;
3. Что я могу сделать для сохранения редких видов животных и растений?&lt;br /&gt;
Не забудьте познакомиться с критериями оценки.&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Гаджеты (компьютеры).  Два листа формата А-4, цветные карандаши или фломастеры, простые карандаши, ластики, заготовки картинок с растениями и животными Красной книги, клей.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Выступление-защита буклета&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
Создать «ВКонтакте» группу и разместить фото своих работ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/DdgT/aXNuNVRRs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
https://slovami.net/zhivotnye-i-rasteniya-krasnoj-knigi/&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43977</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43977"/>
		<updated>2018-12-14T13:01:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Здание школы, кабинет начальных классов.&lt;br /&gt;
Необходимо при себе иметь: смартфон или планшет, с возможностью выполнить качественное фото и выходом в интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
SOS! Беда! Спасите! Нас в живых осталось очень мало.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Нам угрожает опасность исчезновения.&lt;br /&gt;
Молим о помощи.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Но мы не хотим исчезнуть навсегда. Защитите нас!&lt;br /&gt;
Итак, что означает сигнал SOS?&lt;br /&gt;
SOS - это международный сигнал бедствия! Обычно его подают люди с тонущих кораблей. Но сигнал SOS звучит ныне  и природе.&lt;br /&gt;
«Не убивайте» - кричат животные!&lt;br /&gt;
«Остановитесь» – шепчут растения.&lt;br /&gt;
И человек услышал мольбу природы о помощи.&lt;br /&gt;
И создал Красную книгу природы.&lt;br /&gt;
В Красной книге  записаны редкие и исчезающие животные и растения.&lt;br /&gt;
Красная книга, красная&lt;br /&gt;
Значит природа в опасности!&lt;br /&gt;
Для начала вам нужно выбрать роль.&lt;br /&gt;
1. Историк&lt;br /&gt;
2. Исследователь растений&lt;br /&gt;
3. Исследователь животных&lt;br /&gt;
4. Эколог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
1 Этап: Исторический&lt;br /&gt;
2 Этап: Красная книга&lt;br /&gt;
3 Этап: Исследовательский&lt;br /&gt;
4 этап: Экологический&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
Исторический&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:creambee-qrcode.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Подготовьте газету на листе ватмана по истории создания Красной книги.&lt;br /&gt;
     В газете должны быть ответы на вопросы:&lt;br /&gt;
1. Красная книга состоит из цветных страниц. Что обозначает каждый цвет?&lt;br /&gt;
2. Почему Красная книга красная?&lt;br /&gt;
3. Когда появилась Красная книга?&lt;br /&gt;
Не забудьте познакомиться с критериями оценки.&lt;br /&gt;
Критерии  оценивания &lt;br /&gt;
•	Соответствие материала выбранной теме (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Полнота содержания и раскрытия темы (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Грамматическая и стилистическая правильность письма (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Характеристики содержания написанного: правильность, логичность, обоснованность, целостность (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Иллюстративность, красочность, аккуратность оформления (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Степень самостоятельности работы группы (или индивидуальной работы) (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Творческий подход при выполнении задания. Оригинальность выполнения (от 1 до 3 баллов). &lt;br /&gt;
•	Чёткое и логичное представление информации (выступление) ( от 1 до 3 баллов).&lt;br /&gt;
 Найдите нужную информацию здесь:&lt;br /&gt;
1) Статья об истории создания, о составе и внешнем виде Красной книги&lt;br /&gt;
2) Статья из Википедии о Красной книге&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Лист ватмана, карандаши, фломастеры, кисточки, краски, линейка, ластик.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Защита газеты &lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
Красная книга&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode2.png ]]&lt;br /&gt;
Creambee-qrcode1.png&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Материал из Википедии — свободной энциклопедии (перенаправлено с «Красная Книга»)&lt;br /&gt;
Перейти по ссылке:  Эта статья о Красной книге — списке редких и исчезающих видов; о других значениях смотреть: Красная книга (значения). Выберите информацию и подготовьте письменный отчёт о растениях и животных относящихся к различным «Категориям статуса редкости»&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Гаджет с выходом в интернет, лист бумаги, ручка&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Презентация отчёта о проделанной работе&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode1.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Группа 1: Подготовьте газету &amp;quot;Флора&amp;quot; на листе формата А-3 о растениях из Красной книги. &lt;br /&gt;
Группа 2:Подготовьте газету &amp;quot;Фауна&amp;quot; на листе формата А-3 о растениях из Красной книги.&lt;br /&gt;
В газете вы должны перечислить и кратко описать хотя бы 10 растений из любого класса:&lt;br /&gt;
     Не забудьте познакомиться с критериями оценки. &lt;br /&gt;
     Нужную информацию вы найдете здесь:&lt;br /&gt;
1) Красная книга &amp;quot;Растения&amp;quot;&lt;br /&gt;
2) Красная книга для детей&lt;br /&gt;
3) Красная книга &amp;quot;Животные&amp;quot; &lt;br /&gt;
После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Два листа формата А-3, цветные карандаши или фломастеры, простые карандаши, ластики, заготовки картинок с растениями и животными Красной книги, клей.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Групповая защита газет&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
Экологическая&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode3.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Подготовьте буклет с правилами поведения в природе.&lt;br /&gt;
Можно воспользоваться программой Word или сделать буклет вручную.&lt;br /&gt;
     В буклете должны быть ответы на вопросы:&lt;br /&gt;
1. Можно ли сберечь природу?&lt;br /&gt;
2. Что можно сделать, чтобы сберечь природу?&lt;br /&gt;
3. Что я могу сделать для сохранения редких видов животных и растений?&lt;br /&gt;
Не забудьте познакомиться с критериями оценки.&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Гаджеты (компьютеры).  Два листа формата А-4, цветные карандаши или фломастеры, простые карандаши, ластики, заготовки картинок с растениями и животными Красной книги, клей.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Выступление-защита буклета&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
Создать «ВКонтакте» группу и разместить фото своих работ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/DdgT/aXNuNVRRs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
https://slovami.net/zhivotnye-i-rasteniya-krasnoj-knigi/&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43976</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43976"/>
		<updated>2018-12-14T12:52:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Сценарный план квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Здание школы, кабинет начальных классов.&lt;br /&gt;
Необходимо при себе иметь: смартфон или планшет, с возможностью выполнить качественное фото и выходом в интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
SOS! Беда! Спасите! Нас в живых осталось очень мало.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Нам угрожает опасность исчезновения.&lt;br /&gt;
Молим о помощи.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Но мы не хотим исчезнуть навсегда. Защитите нас!&lt;br /&gt;
Итак, что означает сигнал SOS?&lt;br /&gt;
SOS - это международный сигнал бедствия! Обычно его подают люди с тонущих кораблей. Но сигнал SOS звучит ныне  и природе.&lt;br /&gt;
«Не убивайте» - кричат животные!&lt;br /&gt;
«Остановитесь» – шепчут растения.&lt;br /&gt;
И человек услышал мольбу природы о помощи.&lt;br /&gt;
И создал Красную книгу природы.&lt;br /&gt;
В Красной книге  записаны редкие и исчезающие животные и растения.&lt;br /&gt;
Красная книга, красная&lt;br /&gt;
Значит природа в опасности!&lt;br /&gt;
Для начала вам нужно выбрать роль.&lt;br /&gt;
1. Историк&lt;br /&gt;
2. Исследователь растений&lt;br /&gt;
3. Исследователь животных&lt;br /&gt;
4. Эколог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
1 Этап: Исторический&lt;br /&gt;
2 Этап: Красная книга&lt;br /&gt;
3 Этап: Исследовательский&lt;br /&gt;
4 этап: Экологический&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
Исторический&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:creambee-qrcode.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Подготовьте газету на листе ватмана по истории создания Красной книги.&lt;br /&gt;
     В газете должны быть ответы на вопросы:&lt;br /&gt;
1. Красная книга состоит из цветных страниц. Что обозначает каждый цвет?&lt;br /&gt;
2. Почему Красная книга красная?&lt;br /&gt;
3. Когда появилась Красная книга?&lt;br /&gt;
Не забудьте познакомиться с критериями оценки.&lt;br /&gt;
Критерии  оценивания &lt;br /&gt;
•	Соответствие материала выбранной теме (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Полнота содержания и раскрытия темы (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Грамматическая и стилистическая правильность письма (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Характеристики содержания написанного: правильность, логичность, обоснованность, целостность (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Иллюстративность, красочность, аккуратность оформления (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Степень самостоятельности работы группы (или индивидуальной работы) (от 1 до 3 баллов) &lt;br /&gt;
•	Творческий подход при выполнении задания. Оригинальность выполнения (от 1 до 3 баллов). &lt;br /&gt;
•	Чёткое и логичное представление информации (выступление) ( от 1 до 3 баллов).&lt;br /&gt;
 Найдите нужную информацию здесь:&lt;br /&gt;
1) Статья об истории создания, о составе и внешнем виде Красной книги&lt;br /&gt;
2) Статья из Википедии о Красной книге&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Лист ватмана, карандаши, фломастеры, кисточки, краски, линейка, ластик.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Защита газеты &lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
Красная книга&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode2.png ]]&lt;br /&gt;
Creambee-qrcode1.png&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Материал из Википедии — свободной энциклопедии (перенаправлено с «Красная Книга»)&lt;br /&gt;
Перейти по ссылке:  Эта статья о Красной книге — списке редких и исчезающих видов; о других значениях смотреть: Красная книга (значения). Выберите информацию и подготовьте письменный отчёт о растениях и животных относящихся к различным «Категориям статуса редкости»&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Гаджет с выходом в интернет, лист бумаги, ручка&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Презентация отчёта о проделанной работе&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode1.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Группа 1: Подготовьте газету &amp;quot;Флора&amp;quot; на листе формата А-3 о растениях из Красной книги. &lt;br /&gt;
Группа 2:Подготовьте газету &amp;quot;Фауна&amp;quot; на листе формата А-3 о растениях из Красной книги.&lt;br /&gt;
В газете вы должны перечислить и кратко описать хотя бы 10 растений из любого класса:&lt;br /&gt;
     Не забудьте познакомиться с критериями оценки. &lt;br /&gt;
     Нужную информацию вы найдете здесь:&lt;br /&gt;
1) Красная книга &amp;quot;Растения&amp;quot;&lt;br /&gt;
2) Красная книга для детей&lt;br /&gt;
3) Красная книга &amp;quot;Животные&amp;quot; &lt;br /&gt;
После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Два листа формата А-3, цветные карандаши или фломастеры, простые карандаши, ластики, заготовки картинок с растениями и животными Красной книги, клей.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Групповая защита газет&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
Экологическая&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 [[Файл:Creambee-qrcode3.png]]&lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
Подготовьте буклет с правилами поведения в природе.&lt;br /&gt;
Можно воспользоваться программой Word или сделать буклет вручную.&lt;br /&gt;
     В буклете должны быть ответы на вопросы:&lt;br /&gt;
1. Можно ли сберечь природу?&lt;br /&gt;
2. Что можно сделать, чтобы сберечь природу?&lt;br /&gt;
3. Что я могу сделать для сохранения редких видов животных и растений?&lt;br /&gt;
Не забудьте познакомиться с критериями оценки.&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
Гаджеты (компьютеры).  Два листа формата А-4, цветные карандаши или фломастеры, простые карандаши, ластики, заготовки картинок с растениями и животными Красной книги, клей.&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
Выступление-защита буклета&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
Создать «ВКонтакте» группу и разместить фото своих работ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode3.png&amp;diff=43975</id>
		<title>Файл:Creambee-qrcode3.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode3.png&amp;diff=43975"/>
		<updated>2018-12-14T12:47:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode2.png&amp;diff=43973</id>
		<title>Файл:Creambee-qrcode2.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode2.png&amp;diff=43973"/>
		<updated>2018-12-14T12:40:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode1.png&amp;diff=43972</id>
		<title>Файл:Creambee-qrcode1.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode1.png&amp;diff=43972"/>
		<updated>2018-12-14T12:38:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А. загрузил новую версию Файл:Creambee-qrcode1.png&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode1.png&amp;diff=43970</id>
		<title>Файл:Creambee-qrcode1.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode1.png&amp;diff=43970"/>
		<updated>2018-12-14T12:33:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode.png&amp;diff=43959</id>
		<title>Файл:Creambee-qrcode.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Creambee-qrcode.png&amp;diff=43959"/>
		<updated>2018-12-14T12:10:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43958</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43958"/>
		<updated>2018-12-14T12:06:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Введение: сюжет, роли */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Здание школы, кабинет начальных классов.&lt;br /&gt;
Необходимо при себе иметь: смартфон или планшет, с возможностью выполнить качественное фото и выходом в интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
SOS! Беда! Спасите! Нас в живых осталось очень мало.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Нам угрожает опасность исчезновения.&lt;br /&gt;
Молим о помощи.&lt;br /&gt;
SOS! Спасите! У нас беда! Но мы не хотим исчезнуть навсегда. Защитите нас!&lt;br /&gt;
Итак, что означает сигнал SOS?&lt;br /&gt;
SOS - это международный сигнал бедствия! Обычно его подают люди с тонущих кораблей. Но сигнал SOS звучит ныне  и природе.&lt;br /&gt;
«Не убивайте» - кричат животные!&lt;br /&gt;
«Остановитесь» – шепчут растения.&lt;br /&gt;
И человек услышал мольбу природы о помощи.&lt;br /&gt;
И создал Красную книгу природы.&lt;br /&gt;
В Красной книге  записаны редкие и исчезающие животные и растения.&lt;br /&gt;
Красная книга, красная&lt;br /&gt;
Значит природа в опасности!&lt;br /&gt;
Для начала вам нужно выбрать роль.&lt;br /&gt;
1. Историк&lt;br /&gt;
2. Исследователь растений&lt;br /&gt;
3. Исследователь животных&lt;br /&gt;
4. Эколог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43956</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43956"/>
		<updated>2018-12-14T12:05:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Здание школы, кабинет начальных классов.&lt;br /&gt;
Необходимо при себе иметь: смартфон или планшет, с возможностью выполнить качественное фото и выходом в интернет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43954</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43954"/>
		<updated>2018-12-14T12:04:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Здание школы, кабинет начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43953</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43953"/>
		<updated>2018-12-14T12:03:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Возраст участников, межпредметные связи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
9-11 лет, биология, экология, окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43952</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43952"/>
		<updated>2018-12-14T12:02:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
-Понимать значение «Красная книга»,&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Уметь анализировать ситуации и давать оценку поступкам людей по отношению к природе/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
-Уметь вести себя в природе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
*Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей&lt;br /&gt;
*Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других;  совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию&lt;br /&gt;
* Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, Интернет, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*Понимать значение «Красная книга», &lt;br /&gt;
* Знать некоторые причины занесения животных и растений в Красную книгу&lt;br /&gt;
* Уметь определять животных и растения Красной книги&lt;br /&gt;
* Уметь бережно относиться к живой природе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43951</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43951"/>
		<updated>2018-12-14T12:00:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Цель квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
Изучение Красной книги, как государственного документа, несущего цель сохранения животных и растений России.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43950</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43950"/>
		<updated>2018-12-14T12:00:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Проблемное поле */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
Зачем нужна «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Какого цвета «Красная книга»?&lt;br /&gt;
Зачем спасать животных и растения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43948</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43948"/>
		<updated>2018-12-14T11:59:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Тема квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
«Путешествие по страницам Красной книги»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43947</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43947"/>
		<updated>2018-12-14T11:58:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Авторы идеи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*Сидельникова Ирина Михайловна, учитель  биологии, химии, ОБЖ, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Малова Галина Николаевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
*Богданова Ирина Алексеевна,  учитель  начальных классов, МБОУ «Никифоровская СОШ №1»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43944</id>
		<title>Загадки «Красного цвета»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8_%C2%AB%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%C2%BB&amp;diff=43944"/>
		<updated>2018-12-14T11:57:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.: /* Название квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[|400 px|right]]&lt;br /&gt;
== Название квеста ==&lt;br /&gt;
«Загадки «Красного цвета»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Личностные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Метапредметные результаты: ===&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
=== Предметные результаты: ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 4 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ключ&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Задание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Итоговое задание ===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Образовательное событие в достижении планируемых метапредметных результатов (Никифоровка)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Сидельникова И.М., Малова Г.Н., Богданова И.А.</name></author>
	</entry>
</feed>