Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-19T08:19:40Z

Серованю: /* Ресурсы необходимые для проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Формирование у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы, посредством организации проектной деятельности.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
*[https://docs.google.com/document/d/1O1dpkE1qTo1nKL0dyodxM6IAsBYIcPXCyrS-vydCjns/edit План сопровождения проектной деятельности]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]
*[http://wikiwall.ru/wall/8eeb355dbf8ff4ade0d954bc3a100bb3 Стенгазета]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]
*[http://pollservice.ru/p/kk9u4jklod Соцопрос]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*[http://www.moluch.ru/archive/92/20410/ Современная характеристика типов экономических систем]
*[http://gigabaza.ru/doc/139985.html Тесты по теме "Типы экономических систем"]
*[http://fb.ru/article/103092/ponyatie-i-tipyi-ekonomicheskoy-sistemyi Понятие и типы экономических систем]
*[http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/03/30/urok-issledovanie-tipy-ekonomicheskikh-sistem Урок - исследование по теме "Типы экономических систем"]
*[http://aic-crimea.narod.ru/E-learn/Econom-t/06.htm Таблица "Типы экономических систем"]
*[http://www.bestreferat.ru/referat-63999.html Реферат "Экономические системы:виды, понятие, структура"]
*[http://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomicheskie-sistemy.html Презентация на тему "Экономические системы"]
*[http://knowledge.allbest.ru/economy/c-3c0b65635b3bc68a4c43b89521216d27.html Реферат на тему "Экономические системы"]

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-19T07:22:48Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Формирование у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы, посредством организации проектной деятельности.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
*[https://docs.google.com/document/d/1O1dpkE1qTo1nKL0dyodxM6IAsBYIcPXCyrS-vydCjns/edit План сопровождения проектной деятельности]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]
*[http://pollservice.ru/p/kk9u4jklod Соцопрос]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*[http://www.moluch.ru/archive/92/20410/ Современная характеристика типов экономических систем]
*[http://gigabaza.ru/doc/139985.html Тесты по теме "Типы экономических систем"]
*[http://fb.ru/article/103092/ponyatie-i-tipyi-ekonomicheskoy-sistemyi Понятие и типы экономических систем]
*[http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/03/30/urok-issledovanie-tipy-ekonomicheskikh-sistem Урок - исследование по теме "Типы экономических систем"]
*[http://aic-crimea.narod.ru/E-learn/Econom-t/06.htm Таблица "Типы экономических систем"]
*[http://www.bestreferat.ru/referat-63999.html Реферат "Экономические системы:виды, понятие, структура"]
*[http://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomicheskie-sistemy.html Презентация на тему "Экономические системы"]
*[http://knowledge.allbest.ru/economy/c-3c0b65635b3bc68a4c43b89521216d27.html Реферат на тему "Экономические системы"]

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-19T07:16:23Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Формирование у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы, посредством организации проектной деятельности.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
*[https://docs.google.com/document/d/1O1dpkE1qTo1nKL0dyodxM6IAsBYIcPXCyrS-vydCjns/edit План проведения проектной деятельности]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]
*[http://pollservice.ru/p/kk9u4jklod Соцопрос]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*[http://www.moluch.ru/archive/92/20410/ Современная характеристика типов экономических систем]
*[http://gigabaza.ru/doc/139985.html Тесты по теме "Типы экономических систем"]
*[http://fb.ru/article/103092/ponyatie-i-tipyi-ekonomicheskoy-sistemyi Понятие и типы экономических систем]
*[http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/03/30/urok-issledovanie-tipy-ekonomicheskikh-sistem Урок - исследование по теме "Типы экономических систем"]
*[http://aic-crimea.narod.ru/E-learn/Econom-t/06.htm Таблица "Типы экономических систем"]
*[http://www.bestreferat.ru/referat-63999.html Реферат "Экономические системы:виды, понятие, структура"]
*[http://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomicheskie-sistemy.html Презентация на тему "Экономические системы"]
*[http://knowledge.allbest.ru/economy/c-3c0b65635b3bc68a4c43b89521216d27.html Реферат на тему "Экономические системы"]

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-19T06:28:03Z

Серованю: /* Цель проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Формирование у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы, посредством организации проектной деятельности.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]
*[http://pollservice.ru/p/kk9u4jklod Соцопрос]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*[http://www.moluch.ru/archive/92/20410/ Современная характеристика типов экономических систем]
*[http://gigabaza.ru/doc/139985.html Тесты по теме "Типы экономических систем"]
*[http://fb.ru/article/103092/ponyatie-i-tipyi-ekonomicheskoy-sistemyi Понятие и типы экономических систем]
*[http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/03/30/urok-issledovanie-tipy-ekonomicheskikh-sistem Урок - исследование по теме "Типы экономических систем"]
*[http://aic-crimea.narod.ru/E-learn/Econom-t/06.htm Таблица "Типы экономических систем"]
*[http://www.bestreferat.ru/referat-63999.html Реферат "Экономические системы:виды, понятие, структура"]
*[http://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomicheskie-sistemy.html Презентация на тему "Экономические системы"]
*[http://knowledge.allbest.ru/economy/c-3c0b65635b3bc68a4c43b89521216d27.html Реферат на тему "Экономические системы"]

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T19:40:18Z

Серованю: /* Оценка эффективности проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]
*[http://pollservice.ru/p/kk9u4jklod Соцопрос]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*[http://www.moluch.ru/archive/92/20410/ Современная характеристика типов экономических систем]
*[http://gigabaza.ru/doc/139985.html Тесты по теме "Типы экономических систем"]
*[http://fb.ru/article/103092/ponyatie-i-tipyi-ekonomicheskoy-sistemyi Понятие и типы экономических систем]
*[http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/03/30/urok-issledovanie-tipy-ekonomicheskikh-sistem Урок - исследование по теме "Типы экономических систем"]
*[http://aic-crimea.narod.ru/E-learn/Econom-t/06.htm Таблица "Типы экономических систем"]
*[http://www.bestreferat.ru/referat-63999.html Реферат "Экономические системы:виды, понятие, структура"]
*[http://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomicheskie-sistemy.html Презентация на тему "Экономические системы"]
*[http://knowledge.allbest.ru/economy/c-3c0b65635b3bc68a4c43b89521216d27.html Реферат на тему "Экономические системы"]

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T19:36:34Z

Серованю: /* Другие документы */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*[http://www.moluch.ru/archive/92/20410/ Современная характеристика типов экономических систем]
*[http://gigabaza.ru/doc/139985.html Тесты по теме "Типы экономических систем"]
*[http://fb.ru/article/103092/ponyatie-i-tipyi-ekonomicheskoy-sistemyi Понятие и типы экономических систем]
*[http://nsportal.ru/shkola/ekonomika/library/2014/03/30/urok-issledovanie-tipy-ekonomicheskikh-sistem Урок - исследование по теме "Типы экономических систем"]
*[http://aic-crimea.narod.ru/E-learn/Econom-t/06.htm Таблица "Типы экономических систем"]
*[http://www.bestreferat.ru/referat-63999.html Реферат "Экономические системы:виды, понятие, структура"]
*[http://ppt4web.ru/ehkonomika/ehkonomicheskie-sistemy.html Презентация на тему "Экономические системы"]
*[http://knowledge.allbest.ru/economy/c-3c0b65635b3bc68a4c43b89521216d27.html Реферат на тему "Экономические системы"]

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T19:16:31Z

Серованю: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*[http://snvnvs.blogspot.ru/2014/02/blog-post_4825.html Проект "Экономика родного края"]

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T19:14:01Z

Серованю: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*[http://musafirova.ucoz.ru/publ/nashi_talanty/proekty_issledovanija/proekt_ehkonomika_rodnogokraja/41-1-0-935 Проект по окружающему миру "Экономика родного края"]
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T19:10:04Z

Серованю: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://okr-mir.ru/3class/143-proekt-ekonomika-rodnogo-kraya.html Проект "Экономика родного края"]
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T19:05:39Z

Серованю: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:56:26Z

Серованю: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*[http://wiki.iteach.ru/index.php Учебный проект "Типы экономических систем"]
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:55:05Z

Серованю: /* Проекты с аналогичной тематикой */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*http://wiki.iteach.ru/index.php Учебный_проект_Типы_экономических_систем
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:52:50Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:26:27Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]

*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFOUJUbTFxRzVGdG8/view?usp=sharing План сопровождения проекта]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:23:17Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:22:30Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFOUJUbTFxRzVGdG8/view?usp=sharing План сопровождения проекта]
|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T18:13:40Z

Серованю: /* Авторы */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
*''''''''Гурьянова Людмила Николаевна''''', преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
*''''''''Юрина Наталья Дмитриевна''''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-05-18T09:46:42Z

Серованю: /* Авторы */

== Авторы ==
*''''''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск
Гурьянова Людмила Николаевна, преподаватель ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск
Юрина Наталья Дмитриевна, мастер производственного обучения ТОГБПОУ "Многоотраслевой колледж", г. Моршанск'''

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T09:01:54Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T09:00:59Z

Серованю: /* Ресурсы необходимые для проекта */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Педагогический проект "Проектно - исследовательская деятельность как способ формирования учебно-познавательной компетенции студентов при изучении экономических дисциплин"]

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:51:34Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:42:39Z

Серованю: /* Оценка эффективности проекта */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:39:31Z

Серованю: /* План проведения проекта */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «Полный карман денег или пустые прилавки магазинов»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}

== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:25:30Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/15288/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-chelovek-v-sisteme-rynochnyh-otnosheniy-bezrabotica-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Человек в системе рыночных отношений]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:22:11Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html "Застой", как проявление кризиса советской модели]
*[http://fcior.edu.ru/card/15399/ekonomika-makroekonomika-osnovy-makroekonomiki-tipy-ekonomicheskih-sistem-iu-dlya-uglublennogo-izucheniya-predmeta.html Типы экономических систем]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:08:00Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html "Застой", как проявление кризиса советской модели]
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T08:06:50Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*[http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html| "Застой", как проявление кризиса советской модели]
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:35:17Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Типы экономических систем"]
*[http://LearningApps.org/view2277167 Экономическая игра по теме "Полные карманы денег или пустые прилавки магазинов"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:30:31Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16 Экономическая игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:28:37Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://learningapps.org/watch?v=p4w9rbxwn16| экономигра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:21:15Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:20:28Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/view2273405| экономическая игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:11:48Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:11:22Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/view2277167|играть]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:05:28Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pd0g2r40t16| игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:00:48Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T07:00:22Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/view1457814| игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:39:15Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:38:39Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=pd0g2r40t16|игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:25:03Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:24:50Z

Серованю: /* Другие документы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://learningapps.org/watch?v=pd0g2r40t16| игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:24:21Z

Серованю: /* Другие документы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://learningapps.org/watch?v=pd0g2r40t16| игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*[http://learningapps.org/watch?v=pd0g2r40t16| ккк]
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:22:35Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://learningapps.org/watch?v=pd0g2r40t16| игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:19:43Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T06:19:14Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://learningapps.org/2277167| игра]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T05:58:39Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/view2277167| Экономическая игра по теме "Типы экономических систем"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-13T05:47:46Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
*[http://LearningApps.org/watch?v=po0sp7b5a16| Экономическая игра по теме "Типы экономических систем"]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-12T09:10:46Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-12T09:09:49Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]
[http://LearningApps.org/watch?v=pcc4t95nk16|Игра кто хочет ]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]

Полный карман денег или пустые прилавки магазинов

2016-04-12T08:22:22Z

Серованю: /* Полезные ресурсы */

== Авторы ==
*'''''Серова Наталия Юрьевна''''', преподаватель ТОГАПОУ "Промышленно - технологический колледж", г. Мичуринск

==Название темы социального проекта==
'''Полный карман денег или пустые прилавки магазинов'''

==Проблема проекта ==
Принимая во внимание тот факт, что в условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, человечество за всю свою историю выработала несколько способов распределения ограниченного объема ресурсов между альтернативными целями. Эти способы получили название "экономические системы".

==Социальная значимость проекта ==
Проект направлен на выбор эффективной экономической системы для г. Мичуринска.

== Целевая аудитория ==
Студенты 1 курса

== Приблизительная продолжительность реализации проекта ==
1 месяц

== Цель проекта ==
Сформировать у студентов знания о типах экономических систем, выборе эффективной экономической системы.

== Задачи проекта ==
*Проведение мониторинга среди студентов на способность заниматься исследовательской деятельностью.
*Подготовка и организация работы студентов при проведении исследовательской работы.
*Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками при исследовании темы "Типы экономических систем".
*Изучение различных типов экономических систем.
*Выбор наиболее эффективной экономической системы для г. Мичуринска.
*Развитие умение слушать и высказывать свое мнение при презентации проектов.

== Планируемые результаты проекта ==
*''Личностные
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.
Использование информационно-коммуникационных технологий.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с однокурсниками, преподавателем.
Брать на себя ответственность за работу членов команды, результат выполнения задания.
*''Социальные''
Общество получить социально активных людей.
Общество получит социально адаптированных людей.
Для общество выбрана наиболее эффективная экономическая система.

== Возможные риски и способы их преодоления ==
* Неготовность студентов нести ответственность за другого человека.
* Отказ администрации г. Мичуринска от работы со студентами.
* Потеря интереса студентов в процессе реализации проекта.

== План проведения проекта ==
*[https://www.mindmeister.com/680003038/_ план социального проекта «»]

*[https://tackk.com/4mf072 анонс приглашения участия в проекте]
{{#widget:Iframe

|url=https://tackk.com/4mf072

|width=810

|height=455

|border=0
}}
== Ресурсы необходимые для проекта ==
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/viewform Тест - опрос по теме "Типы экономических систем"]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FpOiFPArB0bVrm17gM2piemAiNJoGT180afwv5XUato/edit#gid=2100697602 Сводка ответов]
*[https://docs.google.com/forms/d/1bgaAQn8SZ2L0o9aRqSuNftrNQoSeh_afj5Ua6us_0DM/edit#responses Диаграмма ответов]
*

== Оценка эффективности проекта ==
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFNnkwWkRVVnVOQnc/view| Оценка готовности к мини-проекту]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFbll3TEtEOWNKdm8/view| Оцени свою работу]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFcXdKeWVZalNCR2c/view| Критерии оценивания работы групп]
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFSi1UMXFpYjU5X3M/view| Советы по проекту]

== Полезные ресурсы ==
*http://fcior.edu.ru/card/21348/zastoy-kak-proyavlenie-krizisa-sovetskoy-modeli.html
*http://fcior.edu.ru/card/4029/bitva-za-hleb.html
*[https://drive.google.com/file/d/0B2RyTuj2GeuFWmRyc2FZNkFPZTQ/view| Презентация педагогического проекта]

==Проекты с аналогичной тематикой==
*
*
*

== Другие документы ==
*
*
*
*
*
*
*
*

[[Категория:Проекты]][[Категория:СПО проектирование, апрель 2016]]