Обсуждение участника:Светлана Петровна Галкина

2019-02-18T11:39:14Z

Светлана Петровна Галкина: /* Подвижная игра как средство повышения двигательной активности дошкольников */ новая тема

== Подвижная игра как средство повышения двигательной активности дошкольников ==

'''Подвижная игра как средство повышения двигательной активности дошкольников
''ГАЛКИНА СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА, ВОСПИТАТЕЛЬ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ФИЛИАЛА «ДРУЖБА»
МБДОУ «ПЕРВОМАЙСКИЙ ДЕТСКИЙ САД» ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ''

Подвижные игры - один из способов физического развития ребенка. Они позволяют снять физическую усталость с мышц, достичь эмоционального переключения с одного вида деятельности на другой. Подвижные игры особенно любимы детьми, ведь они – важный источник радостных эмоций. Игры стимулируют активную работу, мысли, способствуют расширению кругозора, совершенствованию всех психических процессов. Подвижные игры формируют положительные нравственные качества у детей. Доброта, взаимопомощь, поддержка, смелость, внимательность, взаимовыручка высоко ценятся среди играющих, а такие качества, как трусость, себялюбие, похвальба осуждаются.
Дети настолько активны, что, наверное, каждый из нас поражался, где они берут столько энергии, чтобы бегать, прыгать и шалить с утра до вечера. Направить этот фонтан энергии в мирное русло нам помогают подвижные игры.
Подвижные игры способствуют физическому развитию ребенка, укрепляют его мышцы, усиливают быстроту реакции и ловкость, благоприятно сказываются на здоровье ребенка.
Кроме этого благодаря своему соревновательному характеру подвижная игра помогает ребенку развить социальные навыки: умение действовать в команде, сотрудничать, делиться с другими, ставить общую цель выше личного желания, а так же приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям и учитывать большое количество факторов.
При организации подвижной игры необходимо:
• Перед началом подвижной игры хорошо продумайте место проведения. Оно должно быть безопасное и удобное.
• Начните с постановки игровой задачи. Постарайтесь преподнести ее в игровой, шуточной форме. Иногда полезно выразить «Сомнение» в том, что ребятам не под силу справиться с поставленной задачей.
• Четко и доступно объясните правила, уделите особое внимание ключевым моментам игры.
• Играйте вместе с детьми, будьте активны, следите за соблюдением правил и аккуратно корректируйте поведение детей. Если нарушаются правила, приостановите игру и укажите в чем допущена ошибка.
• Во время игры подбадривайте детей. Если интерес к игре затухает, попробуйте усложнить или упростить правила.
• Не упустите момент, когда игра исчерпала себя и ее лучше всего закончить.
Влияние подвижных игр на двигательную активность
Люди, выполняющие необходимый объем двигательной активности, лучше выглядят, здоровее психически, менее подвержены стрессу и напряжению, лучше спят, у них меньше проблем со здоровьем.
На физическое и психическое состояние влияет не только занятия спортом, но и подвижные игры. Они развивают ловкость, быстроту, силу, выносливость, меткость, гибкость и др. физические качества

Быстрота
- это способность перемещать тело и его звенья в пространстве за минимально короткое время.
Игры на развитие быстроты:
«Ловушки»
« Догонялки»
«У медведя во бору»
«Лохматый пес»
«Займи кочку»
«Быстро возьми»
«Пустое место»

Выносливость
– это способность противостоять утомлению в процессе какой – либо деятельности, длительно выполнять мышечную работу без снижения ее мощности.
Игры:
«Лягушка»
«Вышибалы»
«Кошки-мышки»
«Бездомный заяц»

Ловкость

- это способность правильно, быстро овладевать новыми движениями и рационально перестраивать двигательную деятельность в соответствии с обстановкой.
Игры:
«Мяч по кругу»
«1,2,3 круг собери»
«Перепрыгни и присядь»
«Картошка»

Гибкость
- это морфофункциональные свойства опорно-двигательного аппарата, определяющие степень подвижности его звеньев или способность выполнять движения с максимально большой амплитудой.
Игры:
«Лиса в курятнике»
«Ручеек»
«Делай так»
«Море волнуется»

Сила
- это способность человека воздействовать на внешние силы или противодействовать им с помощью мышечных напряжений.
Игры:
«Удочка»
«Летящий мяч»
«Цепи кованные»
«Волк во рву»
«Классы»

Подвижные игры, влияющие на укрепление физических качеств.
Игра «Космонавты»
«Змея»
«Жучки»
«Вышибало»
«Удочка»
«Снайпер»
«Совушка»
«Лягушка»
«Волк во рву» и многие другие.
Таким образом, играя в подвижные игры в урочное и внеурочное время, развивается двигательная активность обучающихся, дети познают окружающий мир, себя, свое тело, изобретают, творят, при этом развиваются гармонично и целостно.
Подвижный, быстрый человек.
Гордится стройным станом.
Сидячий сиднем целый век,
Подвержен всем изъянам.

Подготовила воспитатель по ФИЗО:
Галкина С.П.

Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Обсуждение участника:Светлана Петровна Галкина