https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-04T12:22:47Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=4608 2016-04-01T13:44:01Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *Корниленко Алексей Александрович, мастер п/о первой категории, ТОАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Анализ методической литературы по теме проекта.<br /> *Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://www.mindmeister.com/669956552 карта проекта]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoRTN2VkhMeGRoNzA/view?usp=sharing Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=4476 2016-04-01T10:37:08Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Анализ методической литературы по теме проекта.<br /> *Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://www.mindmeister.com/669956552 карта проекта]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoRTN2VkhMeGRoNzA/view?usp=sharing Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=4456 2016-04-01T10:21:38Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Анализ методической литературы по теме проекта.<br /> *Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://www.mindmeister.com/669956552 карта проекта]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1Uw9bnUmx6GMZRqyU5E2wq0Rq1o6I9jKepknGChgzCfU/edit Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=3985 2016-04-01T06:44:04Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Анализ методической литературы по теме проекта.<br /> *Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://www.mindmeister.com/669956552 карта проекта]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1a1bMeRqIsX3y5-wZQMWsYFVYoROAB1HlxImIm3Q_sSU/edit Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=3930 2016-04-01T06:27:10Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Анализ методической литературы по теме проекта.<br /> *Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://www.mindmeister.com/669956552 карта проекта]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoektlOFJPeV9PNnc/view Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=3895 2016-04-01T05:58:39Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Анализ методической литературы по теме проекта.<br /> *Мониторинг по диагностике уровня профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [ https://docs.google.com/presentation/d/1wFykA4UfJiy0uvvPOiLYkhbj_nhfR86EW_MeXuD3g4A/edit?usp=sharing]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoektlOFJPeV9PNnc/view Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=3893 2016-04-01T05:53:16Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна, мастер п/о высшей категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна, мастер п/о первой категории, ТОГАПОУ &quot;Аграрно-промышленный колледж&quot;<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> *Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [ https://docs.google.com/presentation/d/1wFykA4UfJiy0uvvPOiLYkhbj_nhfR86EW_MeXuD3g4A/edit?usp=sharing]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoektlOFJPeV9PNnc/view Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1989 2016-03-28T12:04:21Z

<p>Савинкова: имя ссылки</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> *Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 интерактивный плакат]<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [ https://docs.google.com/presentation/d/1wFykA4UfJiy0uvvPOiLYkhbj_nhfR86EW_MeXuD3g4A/edit?usp=sharing]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoektlOFJPeV9PNnc/view Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1988 2016-03-28T12:01:13Z

<p>Савинкова: ссылка для плаката</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> *Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [ https://docs.google.com/presentation/d/1wFykA4UfJiy0uvvPOiLYkhbj_nhfR86EW_MeXuD3g4A/edit?usp=sharing]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> '''Полужирное начертание'''== Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoektlOFJPeV9PNnc/view Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1934 2016-03-19T20:16:19Z

<p>Савинкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> *Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> *Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> *Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> *Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> *Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480 форма для ответов] <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1eLI3itnc_2a0RMS7Au14bfyxVDuD3BfsIYDz5EgDYjs/edit#gid=1387952480<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Интерактивный плакат]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> '''Полужирное начертание'''== Дидактические материалы ==<br /> <br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3 Презентация проекта]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1zymNsltfGOskBcoEqjokG6F4p-HK69Pu5Sb2mjtJGI0/edit#slide=id.p3<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B4FxSPjZpXUoektlOFJPeV9PNnc/view Программа обучения]<br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1914 2016-03-18T12:28:03Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> проектная деятельность, <br /> занятие –исследования, экспиримент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1913 2016-03-18T12:27:31Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> проектная деятельность, практические занятия с элементами исследования, <br /> эксперимент<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1911 2016-03-18T12:26:19Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> <br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> Используемые методики<br /> практические занятия с элементами исследования, <br /> образовательная экспедиция, занятие –исследование,<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1909 2016-03-18T12:25:38Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> <br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> Используемые методики<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1908 2016-03-18T12:24:52Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> <br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1907 2016-03-18T12:24:14Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> <br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1904 2016-03-18T12:21:03Z

<p>Савинкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * http://LearningApps.org/watch?v=pn5ue695a16 Интерактивная игра &quot;Терминалогия машинных швов&quot;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1886 2016-03-18T11:59:11Z

<p>Савинкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> * <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16 Интерактивная игра «Описание модели юбки»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://LearningApps.org/watch?v=pz4n76jik16<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1884 2016-03-18T11:03:13Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> Развиваемая компетенция<br /> <br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1883 2016-03-18T11:01:34Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> Этап реализации проекта<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1882 2016-03-18T11:00:26Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1881 2016-03-18T10:56:50Z

<p>Савинкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *Новизна проекта<br /> *В условиях введения новых ФГОС в профессиональное образование экспериментально апробирована методика исследовательской деятельности, обеспечивающая развитие профессиональных качеств выпускников, в контексте учебной практики.<br /> Этапы реализации проекта<br /> 1. Организационный этап<br /> (декабрь 2015 г.)<br /> 2. Этап реализации<br /> (январь 2016-апрель2016 г.)<br /> 3.Обобщающий этап (май2016г)<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/#all ]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1875 2016-03-18T10:44:28Z

<p>Савинкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/#all ]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewanalytics?usp=form_confirm<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1873 2016-03-18T10:41:22Z

<p>Савинкова: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна мастер п/о высшей категории<br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна мастер п/о первой категории<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/#all ]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1871 2016-03-18T10:39:45Z

<p>Савинкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/#all ]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ форма для ответов] https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1868 2016-03-18T10:36:36Z

<p>Савинкова: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/#all ]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1864 2016-03-18T10:32:18Z

<p>Савинкова: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> =Задачи проекта= <br /> Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1863 2016-03-18T10:31:12Z

<p>Савинкова: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *Проект позволит:<br /> пополнить банк инновационных разработок по профессии «Портной»;<br /> показать эффективность выбранной методики на развитие профессиональных качеств студентов.<br /> Проект будет способствовать<br /> Развитию профессиональных компетенций студентов:<br /> ПК 6.1 Выявлять область и вид ремонта.<br /> ПК 6.2 Подбирать материалы для ремонта.<br /> ПК 6.3 Выполнять технологические операции по ремонту изделий на оборудовании и вручную.<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1862 2016-03-18T10:30:23Z

<p>Савинкова: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Изучение опыта коллег и анализ состояния проблемы в психолого-педагогическом аспекте.<br /> Отбор форм для исследования профессиональных качеств будущих портных. <br /> Отбор форм исследовательской деятельности студентов (практические занятия (коллективная работа) – исследовательские уроки (индивидуальная работа).<br /> Разработка и опробирование влияния исследовательской деятельности на развитие профессиональных качеств студентов. <br /> Анализ и обобщение результатов деятельности и определение перспектив дальнейшего развития проекта.<br /> ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1861 2016-03-18T10:29:51Z

<p>Савинкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1848 2016-03-18T09:07:11Z

<p>Савинкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MaJgXlgdQWaOqxzZSYC3RgxPjzYFrR7T1UYtFwoTbJ8/edit#gid=360571704 ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]https://drive.google.com/drive/my-drive <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1847 2016-03-18T08:33:04Z

<p>Савинкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]https://docs.google.com/forms/d/128IKwtNPJqOYYqs3pEv411QdPMbfeNcUhGSwEy-1C-k/viewform<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]https://drive.google.com/drive/my-drive <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1846 2016-03-18T07:45:17Z

<p>Савинкова: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]https://drive.google.com/drive/my-drive <br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1845 2016-03-18T07:38:13Z

<p>Савинкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *https://www.mindmeister.com/#all <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1844 2016-03-18T06:15:22Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Формирование профессиональных качеств будущих портных через применение исследовательской деятельности студентов в процессе учебной практики<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1843 2016-03-18T06:14:36Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Переход к обучению по новым ФГОСам предусматривает ориентацию на результат образования, переход на деятельностную парадигму образования, смену образовательных технологий, информационное обеспечение каждого субъекта образовательного процесса широким доступом к информационно-методическим фондам.<br /> Деятельность педагогического коллектива направлена на построение индивидуальной образовательной траектории развития студента, ориентированного на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> Организация учебного процесса должна соответствовать современным требованиям рынка труда. Выпускник должен быть социально-ориентированным на нравственную жизненную позицию и успешную профессиональную карьеру.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1842 2016-03-18T06:13:51Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 03 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1841 2016-03-18T06:12:36Z

<p>Савинкова: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Исследовательская деятельность как способ формирования профессиональных качеств в процессе учебной практики на примере пм. 02 «Ремонт и обновление одежды» ==<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B5_%D0%BF%D0%BC._03_%C2%AB%D0%A0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82&diff=1768 2016-03-16T13:01:36Z

<p>Савинкова: </p> <hr /> <div>[[Файл:Autsorsing personal2.jpg|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> <br /> * Савинкова Любовь Александровна <br /> * Гвоздкова Татьяна Михайловна<br /> *<br /> * <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ План реализации проекта]<br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для студентов]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [ Виртуальная газета «Рабочий»]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Пазл «Рабочий»]<br /> <br /> *[ Ребус]<br /> *[Кроссворд]<br /> *[ Слайд-шоу «Рабочие профессии»]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> *[Интерактивная игра «»]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Группа 1, преподаватели СПО, март 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Савинкова