<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A0%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%9A%D0%9C</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%A0%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%9A%D0%9C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%A0%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%9A%D0%9C"/>
	<updated>2026-05-14T20:15:12Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53072</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53072"/>
		<updated>2020-03-05T10:00:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/1zhbSYVZZuNWdFgvCBD7jNqyrK7v5b41c/view Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://*https://app.wizer.me/preview/5G1GAF%20Интерактивный%20он-лайн%20курс%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://app.wizer.me/preview/5G1GAF Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://*https://learningapps.org/view4165850%20Интерактивная%20игра%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://learningapps.org/view4165850 Интерактивная игра &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view8260632 Интерактивная игра &amp;quot;Кроссворд&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53065</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53065"/>
		<updated>2020-03-05T09:57:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/1zhbSYVZZuNWdFgvCBD7jNqyrK7v5b41c/view Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://*https://app.wizer.me/preview/5G1GAF%20Интерактивный%20он-лайн%20курс%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://app.wizer.me/preview/5G1GAF Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://*https://learningapps.org/view4165850%20Интерактивная%20игра%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://learningapps.org/view4165850 Интерактивная игра &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53062</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53062"/>
		<updated>2020-03-05T09:57:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/1zhbSYVZZuNWdFgvCBD7jNqyrK7v5b41c/view Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://*https://app.wizer.me/preview/5G1GAF%20Интерактивный%20он-лайн%20курс%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://app.wizer.me/preview/5G1GAF Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://*https://learningapps.org/view4165850%20Интерактивная%20игра%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://learningapps.org/view4165850 Интерактивная игра &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53061</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53061"/>
		<updated>2020-03-05T09:57:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/1zhbSYVZZuNWdFgvCBD7jNqyrK7v5b41c/view Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://*https://app.wizer.me/preview/5G1GAF%20Интерактивный%20он-лайн%20курс%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://app.wizer.me/preview/5G1GAF Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[http://*https://learningapps.org/view4165850%20Интерактивная%20игра%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://learningapps.org/view4165850 Интерактивная игра &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53051</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53051"/>
		<updated>2020-03-05T09:47:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/1zhbSYVZZuNWdFgvCBD7jNqyrK7v5b41c/view Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://*https://app.wizer.me/preview/5G1GAF%20Интерактивный%20он-лайн%20курс%20&amp;quot;Холодные%20блюда%20и%20закуски&amp;quot; *https://app.wizer.me/preview/5G1GAF Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Холодные блюда и закуски&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53046</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53046"/>
		<updated>2020-03-05T08:17:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Технологическая карта занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/1zhbSYVZZuNWdFgvCBD7jNqyrK7v5b41c/view Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53045</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53045"/>
		<updated>2020-03-05T08:16:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* [https://drive.google.com/drive/my-drive] */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/drive/my-drive Технологическая карта занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53044</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53044"/>
		<updated>2020-03-05T08:15:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* [ Технологическая карта учебного занятия] */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/drive/my-drive] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53021</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53021"/>
		<updated>2020-03-05T07:15:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53014</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53014"/>
		<updated>2020-03-05T07:14:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам*&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности*&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие*&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами*&lt;br /&gt;
*ОК.05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста*&lt;br /&gt;
*ОК.06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей*&lt;br /&gt;
*ОК.07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях*&lt;br /&gt;
*ОК.09	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности*&lt;br /&gt;
*ОК.10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке*&lt;br /&gt;
*ПК 3.1.Подготавливать рабочее место, оборудование, сырье, исходные материалы для приготовления холодных блюд, кулинарных изделий, закусок в соответствии с инструкциями и регламентами&lt;br /&gt;
*ПК 3.2	Осуществлять приготовление, непродолжительное хранение холодных соусов, заправок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.3	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации салатов разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.4	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации бутербродов, канапе, холодных закусок разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.5	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из рыбы, нерыбного водного сырья разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
*ПК 3.6	Осуществлять приготовление, творческое оформление и подготовку к реализации холодных блюд из мяса, домашней птицы, дичи разнообразного ассортимента&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53010</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53010"/>
		<updated>2020-03-05T07:13:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
*ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам*&lt;br /&gt;
*ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности*&lt;br /&gt;
*ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие*&lt;br /&gt;
*ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами*&lt;br /&gt;
*ОК.05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста*&lt;br /&gt;
*ОК.06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей*&lt;br /&gt;
*ОК.07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях*&lt;br /&gt;
*ОК.09	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности*&lt;br /&gt;
*ОК.10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53008</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53008"/>
		<updated>2020-03-05T07:12:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам&lt;br /&gt;
ОК 02.	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
ОК.03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие&lt;br /&gt;
ОК.04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами&lt;br /&gt;
ОК.05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста&lt;br /&gt;
ОК.06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей&lt;br /&gt;
ОК.07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях&lt;br /&gt;
ОК.09	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности&lt;br /&gt;
ОК.10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53006</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53006"/>
		<updated>2020-03-05T07:11:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Цель учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53005</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=53005"/>
		<updated>2020-03-05T07:11:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Цель учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления и сформировать навыки для приготовления, оформления холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52986</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52986"/>
		<updated>2020-03-05T06:58:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52983</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52983"/>
		<updated>2020-03-05T06:58:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, &lt;br /&gt;
Полянина Лилия Анатольевна &lt;br /&gt;
мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52981</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52981"/>
		<updated>2020-03-05T06:57:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
*Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52980</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52980"/>
		<updated>2020-03-05T06:57:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''*Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;*''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52979</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52979"/>
		<updated>2020-03-05T06:57:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
*''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;''*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52977</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52977"/>
		<updated>2020-03-05T06:56:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
*''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;&lt;br /&gt;
*''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52974</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52974"/>
		<updated>2020-03-05T06:56:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''/*Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;*/&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52971</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52971"/>
		<updated>2020-03-05T06:55:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;*''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52968</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52968"/>
		<updated>2020-03-05T06:55:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
*Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна мастера производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Колледж торговли, общественного питания и сервиса&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52962</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52962"/>
		<updated>2020-03-05T06:54:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Цель учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
''Изучить технологию приготовления, оформление и требования к качеству холодных блюд и закусок''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52952</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52952"/>
		<updated>2020-03-05T06:52:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Рязанова Ксения Михайловна, Полянина Лилия Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52947</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52947"/>
		<updated>2020-03-05T06:51:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Дисциплина/курс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
''МДК 03.02 «Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, закусок»''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52942</id>
		<title>Учебное занятие Холодные блюда и закуски</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B8&amp;diff=52942"/>
		<updated>2020-03-05T06:50:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;РязановаКМ: /* Тема учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
'''Холодные блюда и закуски: приготовление, оформление и требования к качеству блюд'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [ Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[hhttp://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>РязановаКМ</name></author>
	</entry>
</feed>