https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B9+%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 2026-04-09T20:23:06Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=32108 2017-06-26T16:07:56Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: </p> <hr /> <div>[[Файл:rybakov.jpg]]&lt;br /&gt;<br /> '''Ф. И. О:''' Рыбаков Анатолий Васильевич&lt;br /&gt;<br /> '''Место работы:''' Терновской филиал МБОУ Новоникольской СОШ, Мичуринский район, Тамбовская область&lt;br /&gt;<br /> '''Должность:''' учитель&lt;br /&gt;<br /> '''Телефон:''' 8(47545)6–02–21&lt;br /&gt;<br /> '''Почта:''' rybakovanatoliu@yandex.ru&lt;br /&gt;<br /> <br /> [[Категория:Сообщество учителей географии]] [[Категория:Участник]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Rybakov.jpg&diff=32107 2017-06-26T16:07:26Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: </p> <hr /> <div></div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=32106 2017-06-26T16:02:24Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: </p> <hr /> <div>'''Ф. И. О:''' Рыбаков Анатолий Васильевич&lt;br /&gt;<br /> '''Место работы:''' Терновской филиал МБОУ Новоникольской СОШ, Мичуринский район, Тамбовская область&lt;br /&gt;<br /> '''Должность:''' учитель&lt;br /&gt;<br /> '''Телефон:''' 8(47545)6–02–21&lt;br /&gt;<br /> '''Почта:''' rybakovanatoliu@yandex.ru&lt;br /&gt;<br /> <br /> [[Категория:Сообщество учителей географии]] [[Категория:Участник]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%8B%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=32105 2017-06-26T16:02:00Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: Новая страница: «'''Ф. И. О:''' Рыбаков Анатолий Васильевич '''Место работы:''' Терновской филиал МБОУ Новонико…»</p> <hr /> <div>'''Ф. И. О:''' Рыбаков Анатолий Васильевич<br /> '''Место работы:''' Терновской филиал МБОУ Новоникольской СОШ, Мичуринский район, Тамбовская область<br /> '''Должность:''' учитель<br /> '''Телефон:''' 8(47545)6–02–21<br /> '''Почта:''' rybakovanatoliu@yandex.ru<br /> <br /> [[Категория:Сообщество учителей географии]] [[Категория:Участник]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=32038 2017-06-26T10:20:29Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> «Природы заповедный край»<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;&lt;br /&gt;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы (11-12 лет).<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F-3120057522501013A8C8AF54B6BFF32D?n=83#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/0052335856bdd03799be3 *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=32037 2017-06-26T10:19:14Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> «Природы заповедный край»<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;&lt;br /&gt;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы (11-12 лет).<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F-3120057522501013A8C8AF54B6BFF32D?n=83#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/0052335856bdd03799be3 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=32012 2017-06-26T09:51:09Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> «Природы заповедный край»<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;&lt;br /&gt;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы (11-12 лет).<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F-3120057522501013A8C8AF54B6BFF32D?n=83#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31993 2017-06-26T09:22:41Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Возраст участников */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> «Природы заповедный край»<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;&lt;br /&gt;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы (11-12 лет).<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31990 2017-06-26T09:22:15Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Тема образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> «Природы заповедный край»<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;&lt;br /&gt;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31943 2017-06-26T08:29:41Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Авторы идеи образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;&lt;br /&gt;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;&lt;br /&gt;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31942 2017-06-26T08:29:02Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Планируемые результаты образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31941 2017-06-26T08:28:36Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Планируемые результаты образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения. Формирование бережного отношения к природе и её творениям.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> Метапредметные результаты развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству . развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации. расширение пользовательских возможностей работы с компьютером. осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> Предметные формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде. развитие навыков работы с разного видами информацией<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31940 2017-06-26T08:27:03Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Главная идея образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> Главной идеей путешествия по парку для учащихся будет знакомство с представителями флоры, познакомиться с основными достопримечательностями парка и виртуального прохождения туристического маршрута.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному<br /> самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной<br /> деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок,<br /> отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,<br /> способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в<br /> поликультурном социуме;<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные<br /> учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в<br /> учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной<br /> деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение<br /> индивидуальной образовательной траектории;<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> редметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения,<br /> специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках<br /> учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных<br /> ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и<br /> видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31937 2017-06-26T08:23:04Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Главная идея образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> Введение в преподавание географии экологического аспекта необходимо для повышения престижа этого курса. О важности экологического образования сейчас уже никто не спорит. Очевидно и то, что чем раньше ребенок постигает азы этой науки, тем более экологически грамотным человеком он будет вне зависимости от будущей специальности.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному<br /> самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной<br /> деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок,<br /> отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,<br /> способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в<br /> поликультурном социуме;<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные<br /> учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в<br /> учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной<br /> деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение<br /> индивидуальной образовательной траектории;<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> редметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения,<br /> специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках<br /> учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных<br /> ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и<br /> видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31914 2017-06-26T08:12:33Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Планируемые результаты образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному<br /> самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной<br /> деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок,<br /> отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание,<br /> способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в<br /> поликультурном социуме;<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> метапредметным, включающим освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные<br /> учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные), способность их использования в<br /> учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования и осуществления учебной<br /> деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построение<br /> индивидуальной образовательной траектории;<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> редметным, включающим освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения,<br /> специфические для данной предметной области, виды деятельности по получению нового знания в рамках<br /> учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных<br /> ситуациях, формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и<br /> видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31875 2017-06-26T08:00:38Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Межпредметные связи */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Биология, Экология.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31870 2017-06-26T08:00:12Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Возраст участников */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 5-6 классы, 11-12 лет.<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31867 2017-06-26T07:59:33Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Цель образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> - привлечь внимание ребят к проблемам охраны окружающей среды;<br /> - воспитывать любовь, гуманное отношение к природе;<br /> - предоставить возможность реализовать свой творческий и интеллектуальный потенциал.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31860 2017-06-26T07:58:09Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Тема образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Путешествие в царство живой природы<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31827 2017-06-26T07:51:22Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Авторы идеи образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка;<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов;<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ.<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9&diff=31823 2017-06-26T07:50:59Z

<p>Рыбаков Анатолий Васильевич: /* Авторы идеи образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Акимова Татьяна Александровна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов<br /> Вавилова Нина Алексеевна - Первомайский ф-л МБОУ Знаменская СОШ раб. пос. Знаменка<br /> Кролик Надежда Николаевна - МАОУ &quot;Гимназия №12 им. Г.Р. Державина&quot; г. Тамбов<br /> Рыбаков Анатолий Васильевич - МБОУ Терновской ф-л Новоникольской СОШ<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Рыбаков Анатолий Васильевич