https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-19T02:42:54Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32530 2017-06-29T10:51:29Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: </p> <hr /> <div>{| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;&quot; |<br /> __NOTOC__<br /> ==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #F0FFF0; border: 3px solid #3CB371; vertical-align: top; height: 60px;&quot; |<br /> __NOTOC__<br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> Познавательные УУД:<br /> <br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);<br /> <br /> Регулятивные УУД:<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии <br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её;<br /> <br /> Коммуникативные УУД:<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах <br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> <br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> <br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> <br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_16,_%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8&diff=32529 2017-06-29T10:50:22Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: Пышкина Елена Сергеевна переименовал страницу Группа 16, биологи в Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!]]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32528 2017-06-29T10:50:22Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: Пышкина Елена Сергеевна переименовал страницу Группа 16, биологи в Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> Познавательные УУД:<br /> <br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);<br /> <br /> Регулятивные УУД:<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии <br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её;<br /> <br /> Коммуникативные УУД:<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах <br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> <br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> <br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> <br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32526 2017-06-29T10:49:44Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Цель образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> Познавательные УУД:<br /> <br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);<br /> <br /> Регулятивные УУД:<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии <br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её;<br /> <br /> Коммуникативные УУД:<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах <br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> <br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> <br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> <br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32525 2017-06-29T10:49:24Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Планируемые результаты образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> Познавательные УУД:<br /> <br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование);<br /> <br /> Регулятивные УУД:<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии <br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её;<br /> <br /> Коммуникативные УУД:<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах <br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> <br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> <br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> <br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32522 2017-06-29T10:46:46Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> <br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> <br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> <br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32521 2017-06-29T10:46:33Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> <br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> <br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32520 2017-06-29T10:46:16Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32518 2017-06-29T10:45:21Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> <br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> <br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> Елигина Ирина Аркадьевна - МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot; Знаменский район<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]<br /> [http://www.top68.ru/study-of-local-lore/ozero-zagadok-27073 Озеро загадок]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32515 2017-06-29T10:42:28Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]<br /> [http://www.2rf.ru/rest/4235 Светлое озеро]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32514 2017-06-29T10:39:23Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]<br /> <br /> [http://сезоны-года.рф/%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.html Растительный мир на Цне]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32512 2017-06-29T10:36:33Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],<br /> [http://komanda-k.ru/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F/%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%BD%D0%B0 Туризм по реке Цне]</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32511 2017-06-29T10:33:36Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дополнительные материалы и образовательные ресурсы */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> [http://www.voroninsky.ru/ Воронинский заповедник]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32509 2017-06-29T10:32:00Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> [https://learningapps.org/display?v=psi5e6oga17 *Рефлексия] (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32448 2017-06-29T09:11:05Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93657#quiz_item_2 Материалы для итогового оценивания]<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32415 2017-06-29T08:47:19Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *[https://learningapps.org/display?v=psr742xmn17 Материалы для формирующего оценивания] <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32396 2017-06-29T07:54:45Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjrs6zj6n17 * Материалы для входного оценивания]<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32374 2017-06-29T06:52:25Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> [https://www.mindmeister.com/918874635?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32054 2017-06-26T10:53:21Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> [http://ru.calameo.com/read/005233624066357cc922c *Вопросы и задания]<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=32027 2017-06-26T10:05:38Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> [https://www.tripline.net/trip/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%88%D1%80%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%8B%21-31333260225010139B0189AD1B5C5773?n=48#addphotos *Карта образовательного путешествия]<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31967 2017-06-26T08:46:12Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Тема образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> Экологическое путешествие по родному краю Тамбовскому!<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31960 2017-06-26T08:42:11Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Межпредметные связи */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> Экология растений, Экология животных, Биология 5-6 класс, География 5-6 класс, Геоэкология, Географическое краеведение, Искусство.<br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31958 2017-06-26T08:41:37Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Главная идея образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> 2017 год объявлен Годом экологии. Экопутешествие для нас - это путешествие, связанное с познанием природы, путешествие с наименьшим вредом для природы и со стремлением к жизни в гармонии с природой.<br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31930 2017-06-26T08:17:57Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Возраст участников */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> 10-12 лет<br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31929 2017-06-26T08:17:23Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Планируемые результаты образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> - формирование уважительного отношения к иному мнению, иной точке зрения;<br /> <br /> - развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.<br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> - развитие умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование) – познавательные УУД;<br /> <br /> - формирование начальных форм личностной рефлексии – регулятивные УУД;<br /> <br /> - формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать её,<br /> <br /> - формирование умения взаимодействия в статичных парах и группах – коммуникативные УУД.<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> - познакомить с основными загрязнителями воздуха, воды, продуктов питания,<br /> <br /> - выполнять правила личной экологической безопасности,<br /> <br /> - обогащать словарный запас, развивать речь и мышление,<br /> <br /> - воспитывать экологическую культуру учащихся.<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31901 2017-06-26T08:09:27Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Цель образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> Цель: Создать условия для воспитания нравственно сильной личности, способной на достижение собственных целей, в сохранении окружающего мира, закрепление и углубление экологических знаний учащихся, формирование ответственного и бережного отношения к природе.<br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31825 2017-06-26T07:51:15Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Авторы идеи образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> Пышкина Елена Сергеевна - Борщевской филиал МБОУ Заворонежской СОШ Мичуринского района<br /> Кучеева Татьяна Ивановна - Кужновский филиал МБОУ &quot;Оборонинская СОШ&quot; Мордовский район<br /> Демина Светлана Юрьевна - МАОУ СОШ №33 г. Тамбов<br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83!&diff=31814 2017-06-26T07:47:47Z

<p>Пышкина Елена Сергеевна: /* Тема образовательного путешествия */</p> <hr /> <div>==Тема образовательного путешествия==<br /> <br /> ==Главная идея образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Авторы идеи образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Цель образовательного путешествия ==<br /> <br /> <br /> == Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br /> '''Личностные результаты'''<br /> <br /> '''Метапредметные результаты'''<br /> <br /> '''Предметные'''<br /> <br /> == Возраст участников ==<br /> <br /> <br /> == Межпредметные связи ==<br /> <br /> <br /> == Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br /> *Карта образовательного путешествия<br /> <br /> *Маршрутный лист образовательного путешествия<br /> <br /> *Вопросы и задания<br /> <br /> == Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br /> * Материалы для входного оценивания<br /> *Материалы для формирующего оценивания <br /> *Материалы для итогового оценивания<br /> *Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br /> <br /> ==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 18, учителя географии, июнь 2017]] [[Категория:Проекты]],</div>

Пышкина Елена Сергеевна