Путешествие по заповедникам России

2017-06-26T08:59:02Z

Потапова Валентина Петровна:

==Путешествие по заповедникам России==

==Главная идея образовательного путешествия==

Главной идеей создания заповедников было сохранение уникальной и первозданной природы. Но как передать всю полноту необыкновенной природы, показать разные стороны ландшафта в одном кадре, создав в виртуальном пространстве иллюзию реального присутствия и путешествия? Современные технические достижения позволяют нам приблизиться к этому вплотную.

==Аннотация==
Заповедники – природоохранные зоны, созданные людьми специально. В мире существуют десятки тысяч заповедников, по данным сайта «Национальные парки мира» они занимают около 10% суши. Зачем государства тратят огромные средства на поддержание и защиту этих зон? Создание заповедных зон преследует и природоохранные, и эстетические, если можно так сказать, цели. Вам наверняка приятно видеть чистые уголки природы, любоваться видом гор, моря и не спотыкаться взглядом о пластиковые бутылки, металлические консервные банки, окурки и полиэтиленовый мусор. К сожалению, люди заметили, что чистых уголков природы остается все меньше. Современная жизнь человека настолько интенсивна, что наносит урон природе. Большое количество бытовых и, особенно, промышленных отходов отравляет планету.

==Авторы==
*Мысин Сергей Алексеевич Сампурский филиал МБОУ "Сатинская СОШ",
*Зверева Надежда Анатольевна Марьевский филиал МБОУ "Сатинская СОШ",
*Минкина Антонина Викторовна Медненский филиал МБОУ "Сатинская СОШ",
*Потапова Валентина Петровна Первомайский филиал МБОУ "Сатинская СОШ",
*Самойлова Наталья Александровна Серединовский филиал МБОУ "Сатинская СОШ"

== Цель образовательного путешествия ==
осуществить виртуальное путешествие по удивительным заповедникам России

'''Задачи'''
*расширить и углубить знания детей о заповедниках России

*воспитывать чувства прекрасного

*формировать экологическую культуру

*Главная проблема:

Проблемы образовательного путешествия

== Планируемые результаты образовательного путешествия==

'''Личностные результаты:'''
* Формирование бережного отношения к природе и её творениям.
* Формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных, гуманистических и эстетических принципов и норм поведения.

'''Метапредметные результаты:'''
*развитие коммуникативной компетенции, в том числе способности к сотрудничеству

*развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение необходимой информации, обобщение и закрепление информации

* расширение пользовательских возможностей работы с компьютером

* осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки

'''Предметные результаты'''

'''Биология'''

* соблюдать правила поведения в природе;

* уметь реализовывать теоретические познания на практике;

* испытывать любовь к природе, чувства уважения к ученым, изучающим растительный мир, и эстетические чувства от общения с природой;

* понимать необходимость ответственного, бережного отношения к окружающей среде

'''География'''

* определять местоположение географических объектов на карте;

* называть меры по охране природы;

* составлять описание природного комплексов;

* сравнивать объекты, факты, явления, события по заданным критериям

==Возраст участников==

11-14 лет

== Межпредметные связи ==

география, биология

== Этапы проведения образовательного путешествия ==

*1. Подготовительный - мозговой штурм
*2. Основной - виртуальное путешествие
*3. Проблемное обсуждение
*4. Контроль знаний по учебным предметам
*5. Рефлексия

[https://www.goconqr.com/en-US/p/8366124-- Ментальная карта образовательного путешествия]

== Материалы в поддержку этапов реализации образовательного путешествия ==

'''Методические материалы для учителя'''

*[http://www.ebftour.ru/zapovedniki_rossii.htm Заповедники России]

*[http://dlyakota.ru/55309-virtualnye-puteshestviya-po-luchshim-zapovednikam-rossii.html Виртуальное путешествие по заповедникам]

*[http://megabook.ru/article/ Заповедники России Мегаэнциклопедия]

*[https://www.youtube.com/watch?v=XTmbd_22PWM видеоматериал Галичья гора]

*[https://dnevnikru-my.sharepoint.com/personal/vpotapova_dnevnik_ru/_layouts/15/WopiFrame.aspx?sourcedoc={9cc8c95d-654d-4afe-b60a-db95ec7a8499}&action=editnew&wdPreviousSession=90423280-c2d9-4f07-ba46-02f6b32ba636&wdNewAndOpenCt=1493229661667&wdo=7&wdTpl=TM00002085&wdLcid=1049&wdPreviousCorrelation=21515480-09da-4fc3-90c3-ad317018b2f5 плакат]

'''Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся'''

*[http://www.playcast.ru/view/10641061/bb37f0c645ffa814dd45ca1f6b76e575b5e5e15fpl открытка з-к "Воронинский"]

*[http://nsportal.ru/ap/library/nauchno-tekhnicheskoe-tvorchestvo/2012/11/29/prezentatsiya-zapovedniki-rossii Презентация Заповедники России]

*[http://www.voroninsky.ru официальный сайт Воронинского заповедника]

*[http://slavyanskaya-kultura.ru/nature/zapovednik-galichja-gora.html Галичья гора]

*[https://photopeach.com/album/d8hmh3 слайд-шоу]

*[http://ppt4web.ru/uploads/ppt/242/f91d7ac23d4bfb6e5a04dd0b0a3e79f8.ppt презентация А страханский заповедник]

*[http://www.ostrovwrangelya.org Остров Врангеля]

*[http://linoit.com/users/Valentina-Potapova/canvases/Someday Пост]

<big>'''Задания для основного этапа путешествия'''</big>

=== '''Биология''' ===

*[https://docs.google.com/document/d/16pirM4LagEGnblxjOLbBdYwO0jK66hduOeYYMFYbjgE/edit Планшет ученика 1]

*[https://www.thinglink.com/scene/904654416701816833 интерактивный плакат]

*[http://LearningApps.org/watch?v=ptheiqgdj17 выбери нужные слова]

*[https://photopeach.com/home слайд-шоу изучить органический мир острова Врангеля]

*[https://www.youtube.com/watch?v=aInn_EfABOI рассмотреть органический мир Астраханского заповедника]

=== '''География''' ===

*[https://docs.google.com/document/d/1BN3WQ7d09hhLXRGN5zzHnCa8mdPb0d7PN2EQ2lLoni8/edit Планшет ученика 2]

*[https://www.zeemaps.com/map?group=2477024&add=1# карта ZeeMaps Заповедники России]

*[http://puzzlecup.com/?guess=FF684B944B25FDE4 кроссворд заповедник]

*[https://www.youtube.com/watch?v=Mh7S8Z_9l3s особенности природы Ильмен]

*[https://www.youtube.com/watch?v=QGrWefJ52d8 зеленая жемчужина Тамбовского края]

<big>'''Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)'''</big>

*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3218e4c7f282 Пазл]

*[http://LearningApps.org/view1206094 игра]

*[https://learningapps.org/display?v=pustg5mq217 игра годы образования заповедников]

<big>'''Материалы для проведения мозгового штурма (входное оценивание)'''</big>

*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=021ac87890c9 Пазл]

*[https://docs.google.com/forms/d/1Ls0jNy6uqYLYMS0fe4xs04TbOsTttx-n13HKWy7IvJg/edit Викторина]

*[http://LearningApps.org/watch?v=pesokykxn17 кроссворд заповедник остров Врангеля]

<big>'''Формирующее оценивание'''</big>

[https://docs.google.com/document/d/1LF5YhRrsJYhB4vqv9vb1FUWEc3pc53jAsBADZfkY-jU/edit Лист наблюдения в ходе путешествия]

<big>'''Задания для итогового оценивания'''</big>

'''Биология'''
*[http://puzzlecup.com/?guess=29CB4844D11BD9D4 Кроссворд]

*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C2%DB%D5%D3%D5%CE%CB%DC Ребус]

*[http://LearningApps.org/watch?v=pvqmbghrj17 пазл]

*[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/87623#quiz_item_1 мини - тест]

'''География'''

*[http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&skip=0&mode=0&slovo=%C7%C0%CF%CE%C2%C5%C4%CD%C8%CA Ребус]

*[http://LearningApps.org/watch?v=phakqo9h217 найди соответствие]

*[http://LearningApps.org/watch?v=pkrh5f2o317 игра определи местоположение]

*[http://puzzlecup.com/?guess=FF684B944B25FDE4 кроссворд]

'''Вопросы для итогового обсуждения'''

*Чем заповедники отличаются от национальных парков и заказников?

*Какую роль играют заповедники в деле сохранения природы?

*Как учащиеся могут участвовать в охране природы родного края?

<big>'''Рефлексия'''</big>
*[https://padlet.com/sampurglobus/d7526tt3hz3c рефлексия]

==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==
*[http://megabook.ru/article/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Энциклопедия заповедников России]
*[https://izent.ru/posts/zapredelmznoe/mir_prirodi/1449/Zapovedniki_Rossii Заповедники]
*[http://www.ostrovwrangelya.org/ Остров Врангеля]
*[http://juicypuzzles.ru/puzzles/create/ juicypuzzles]
*[https://learningapps.org/ learningapps]
*[http://photopeach.com/ слайд шоу]
*[https://www.youtube.com/watch?v=d1dx9po3BZw видеоролик заповедник остров Врангеля]

[[Категория:Группа 2, учителя географии март, 2017]]
[[Категория:Проекты]]

Участник:Потапова Валентина Петровна

2017-06-26T08:38:10Z

Потапова Валентина Петровна: Новая страница: «Потапова Валентина Петровна Первомайский филиал МБОУ "Сатинская сош" Стаж работы 25 лет…»

Потапова Валентина Петровна

Первомайский филиал МБОУ "Сатинская сош"

Стаж работы 25 лет

[[Категория:Сообщество учителей географии]] [[Категория:Участник]]

Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Путешествие по заповедникам России

Участник:Потапова Валентина Петровна