https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-02T11:01:42Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11464 2016-06-23T08:36:41Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> * балет[[Файл:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82.png|300px]]<br /> *[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;pid=16c78085582e Пазл балет]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11439 2016-06-23T08:30:01Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> * балет[[Файл:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82.png|300px]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11428 2016-06-23T08:25:53Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> *[[Файл:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82.png|300px]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82.png&diff=11366 2016-06-23T08:10:00Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: </p> <hr /> <div></div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11307 2016-06-23T07:51:44Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> *[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11305 2016-06-23T07:51:11Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> *<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11291 2016-06-23T07:48:00Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> *[|300px|right|330px|right]<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11287 2016-06-23T07:46:33Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]Файл:|300px|right|330px|right]<br /> *|300px|right|330px|right]<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11286 2016-06-23T07:46:00Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]Файл:|300px|right|330px|right]<br /> *Файл:|300px|right|330px|right]<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11201 2016-06-23T07:10:31Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> *[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/00000671-1000-4ddd-4e3a-5700475524db/i02_22_23_04.swf Виды орнаментов]<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11183 2016-06-23T06:59:35Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11180 2016-06-23T06:58:51Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/6e/c5/98/01/94/d6/a8/ec/c0/1d/28/1d/e0/00/7b/b3/html/index.html Жостовский поднос]<br /> *[http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/3d/58/9a/6a/90/16/3a/12/ea/8d/0b/38/d3/c9/f5/eb/html/index.htm Катастрофа на Байконуре]<br /> *<br /> *<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11143 2016-06-23T06:41:23Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11135 2016-06-23T06:39:16Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> [http://fcior.edu.ru/card/14433/agregatnye-sostoyaniya-veshchestva.html Агрегатные состояния вещества]== Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/8092/vidoizmeneniya-nadzemnyh-i-podzemnyh-pobegov.html Видоизменения надземных и подземных побегов]<br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11127 2016-06-23T06:36:18Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> *[http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> *[http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11124 2016-06-23T06:35:23Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> [http://fcior.edu.ru/card/9743/zhanry-zhivopisi-xix-veka-test.html Жанры живописи XIX века. Тест]<br /> [http://fcior.edu.ru/card/548/znamenitye-russkie-teatry-xix-veka-test.html Знаменитые русские театры XIX века. Тест]<br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11074 2016-06-22T10:27:16Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190LWhZOHY3Yzk0Y1k/view Лист оценивания вики-статьи]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11060 2016-06-22T10:08:15Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Qko3WmhQLTJ0Q2s/view Итоговая самооценка]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11053 2016-06-22T10:02:26Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view Оценка готовности]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190eWRDUlVtRERnN1E/view<br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=11032 2016-06-22T09:48:03Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Y09SNHNoQkp6Vk0/view Перечень затруднений]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10960 2016-06-22T08:59:45Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190ejZBakFMTWJmUlE/view Дидактические материалы по хореографии]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10944 2016-06-22T08:56:30Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/viewform Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10939 2016-06-22T08:55:31Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/edit Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0B_Rvnp-YC190Z0tnNlZqaXdYQkk/view Программа по хореографии &quot;Азбука танца&quot;]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10916 2016-06-22T08:43:14Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[https://docs.google.com/forms/d/1aSgLIpFa5kd1hfBHtRoa3R2_LSboEqpIzRiLQmaiCmc/edit Анкета для детей]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10911 2016-06-22T08:41:13Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10900 2016-06-22T08:37:14Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QJJON9JJfAtBOut3NxBexo5nVZbirAP1eO2okh0yzrk/edit?usp=sharing Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10804 2016-06-22T07:07:14Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение в хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10801 2016-06-22T07:06:42Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb Анонс-приглашение с хореографическую студию &quot;Фантазия&quot;]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10664 2016-06-21T10:25:07Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=900<br /> <br /> |height=550<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10662 2016-06-21T10:24:41Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * [https://tackk.com/1j0beb ]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tackk.com/1j0beb<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10639 2016-06-21T09:55:47Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[https://www.mindmeister.com/719549753/_ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10599 2016-06-21T08:32:36Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> * сформированность первоначальных представлений о роли танца в жизни человека, его роли в духовно-нравственном развитии человека;<br /> * сформированность основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к танцевальному искусству;<br /> * умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальному произведению;<br /> * использование музыкальных образов при создании танцевальных композиций.<br /> метапредметные<br /> * овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;<br /> * освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;<br /> * формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;<br /> * формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;<br /> * освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли танца в жизни русского человека;<br /> * формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; <br /> * формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир;<br /> * формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;<br /> * развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10574 2016-06-21T08:18:55Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Найти методологическую литературу по проблеме изучения русского народного танца<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести первичное тестирование детей на тему &quot;Жанры русского народного танца&quot;, анкетирование родителей по вопросу заинтересованности в углубленном изучении детьми данной темы<br /> * Разработать банк заданий по изучению жанров русского народного танца<br /> * Обобщить и распространить опыт проекта<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли музыки в жизни человека*<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10567 2016-06-21T08:11:18Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна, учитель музыки МАОУ &quot;Лицей №21&quot; г. Тамбова<br /> * Ильина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУДО ЦДОД г. Тамбова<br /> * Павлова Галина Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра образования №13 имени Героя Советского Союза Н.А.Кузнецова г. Тамбова<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли музыки в жизни человека*<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10563 2016-06-21T08:08:19Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы геймификации для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли музыки в жизни человека*<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10561 2016-06-21T08:03:47Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли музыки в жизни человека*<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10557 2016-06-21T08:00:55Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> * формирование представления о роли музыки в жизни человека, его духовно-нравственном развитии;<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10550 2016-06-21T07:56:20Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10548 2016-06-21T07:55:09Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях хореографии посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8&diff=10547 2016-06-21T07:54:38Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: Павлова Галина Алексеевна переименовал страницу Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии в [[Г…</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях по русскому народному танцу]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10546 2016-06-21T07:54:38Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: Павлова Галина Алексеевна переименовал страницу Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии в [[Г…</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях хореографии посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10541 2016-06-21T07:50:53Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях хореографии посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Изучить методологическую литературу по проблеме<br /> * Отобрать приемы и методы для осуществления цели проекта<br /> * Провести тестирование детей, анкетирование родителей<br /> * Разработать банк заданий<br /> * Внедрить, апробировать программу<br /> * Обобщить и распространить опыт<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10537 2016-06-21T07:46:16Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях хореографии посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10536 2016-06-21T07:45:55Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> '''Формирование регулятивных УУД на занятиях хореографии посредством геймификации'''<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10535 2016-06-21T07:44:46Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2. Программа развития Центра дополнительного образования детей предполагает стимулирование обучающихся, проявляющих особый интерес к хореографическому искусству<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10528 2016-06-21T07:31:30Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1.Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2.<br /> 3. Создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий и в рамках основных образовательных дисциплин.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10525 2016-06-21T07:30:43Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1.Требования ФГОС предполагает, обеспечение достижения современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям.<br /> 2.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_30.08&diff=10509 2016-06-21T07:23:19Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: Павлова Галина Алексеевна переименовал страницу Группа 30.08 в [[Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хор…</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10508 2016-06-21T07:23:19Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: Павлова Галина Алексеевна переименовал страницу Группа 30.08 в [[Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хор…</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. ФГОС предполагает, что у детей должно быть сфомирован<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94_%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83&diff=10507 2016-06-21T07:22:47Z

<p>Павлова Галина Алексеевна: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>[[Файл:|300px|right|330px|right]]<br /> == Название проекта==<br /> '''Геймификация, как условие формирования регулятивных УУД на занятиях хореографии'''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> * Пивоварова Светлана Владимировна<br /> * Ильина Инна Анатольевна<br /> * Павлова Галина Алексеевна<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> 1. ФГОС предполагает, что у детей должно быть сфомирован<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == Планируемые результаты==<br /> предметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> метапредметные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> личностные<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> *<br /> == План реализации проекта ==<br /> *[ план реализации проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> *[ Анкета для ]<br /> <br /> <br /> *[ Таблица ответов анкеты]<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> *[ Сводка ответов анкеты]<br /> * []<br /> <br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> *<br /> <br /> *[]<br /> {{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> <br /> |width=700<br /> <br /> |height=350<br /> <br /> |border=0<br /> }}<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 30, педагоги доп. образования,июнь 2016]] [[Категория:Проекты]]</div>

Павлова Галина Алексеевна