https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D1%80%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0
Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]
2026-05-27T15:36:29Z
Вклад участника
MediaWiki 1.35.5
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31634
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:53:25Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Пропаганда здорового образа жизни.Польза молока и молочных продуктов. Актуальность развития сельского хозяйства в современной жизни. Привить любовь к профессиям, связанным с отраслью сельского хозяйства. Расширить кругозор детей о мировом производстве сыра.<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности<br />
<br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
<br />
'''Предметные'''<br />
<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1OKYFwMELm79RU3dnz73qU66LEOucr2pDU8kWi8XMYuU/edit *Вопросы и задания]<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
* [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
*[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
Приготовить отчёт об экскурсии в форме презентации. Создать виртуальную карту путешествия по городам мира, связанных с производством сыра.<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31630
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:50:36Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: /* Главная идея образовательного путешествия */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Пропаганда здорового образа жизни.Польза молока и молочных продуктов. Актуальность развития сельского хозяйства в современной жизни. Привить любовь к профессиям, связанным с отраслью сельского хозяйства. Расширить кругозор детей о мировом производстве сыра.<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности<br />
<br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
<br />
'''Предметные'''<br />
<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1OKYFwMELm79RU3dnz73qU66LEOucr2pDU8kWi8XMYuU/edit *Вопросы и задания]<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
* [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
*[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31615
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:43:45Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: /* Планируемые результаты образовательного путешествия */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности<br />
<br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
<br />
'''Предметные'''<br />
<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1OKYFwMELm79RU3dnz73qU66LEOucr2pDU8kWi8XMYuU/edit *Вопросы и задания]<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
* [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
*[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31614
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:43:03Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://docs.google.com/document/d/1OKYFwMELm79RU3dnz73qU66LEOucr2pDU8kWi8XMYuU/edit *Вопросы и задания]<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
* [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
*[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31570
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:08:52Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
* [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
*[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31569
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:08:31Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: /* Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
* [http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31568
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:08:03Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_2 Материалы для формирующего оценивания] <br />
[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31563
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T08:01:22Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
*[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_1 1 Материалы для формирующего оценивания<nowiki>]</nowiki>] <br />
[https://learningapps.org/1832560 *Материалы для итогового оценивания]<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31523
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T07:29:48Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
*[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_1 1 Материалы для формирующего оценивания<nowiki>]</nowiki>] <br />
*Материалы для итогового оценивания<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31521
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T07:25:57Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
*[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/93409#quiz_item_1 Материалы для формирующего оценивания] <br />
*Материалы для итогового оценивания<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=31508
Молочные реки, сырные берега
2017-06-23T06:46:33Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Тема образовательного путешествия==<br />
Молочные реки, сырные берега.<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |<br />
==Главная идея образовательного путешествия ==<br />
Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
<br />
Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
== Авторы идеи образовательного путешествия ==<br />
Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. Тулиновка Тамбовский район<br />
<br />
== Цель образовательного путешествия ==<br />
Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека <br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Личностные результаты'''<br />
<br />
Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности <br />
'''Метапредметные результаты'''<br />
<br />
умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей<br />
'''Предметные'''<br />
усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе<br />
== Возраст участников ==<br />
13-14 лет <br />
<br />
== Межпредметные связи ==<br />
химия, физика, география, экология, литература <br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* [http://puzzlecup.com/?guess=AA6D835E5A1C080E Материалы для входного оценивания]<br />
*Материалы для формирующего оценивания <br />
*Материалы для итогового оценивания<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=29852
Молочные реки, сырные берега
2017-06-20T09:02:54Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>==== Молочные реки, сырные берега.<br />
<br />
<br />
==Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
==Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
<br />
== Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
==Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. ТУлиновка Тамбовский район<br />
<br />
<br />
== Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека ==<br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности '''<br />
<br />
''' умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей'''<br />
<br />
'''усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе'''<br />
<br />
== 13-14 лет ==<br />
<br />
<br />
== химия, физика, география, экология, литература ==<br />
<br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
[https://www.mindmeister.com/915002880?new=1 *Маршрутный лист образовательного путешествия]<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* Материалы для входного оценивания<br />
*Материалы для формирующего оценивания <br />
*Материалы для итогового оценивания<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=29762
Молочные реки, сырные берега
2017-06-20T08:31:31Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>==== Молочные реки, сырные берега.<br />
<br />
<br />
==Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
==Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
<br />
== Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
==Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. ТУлиновка Тамбовский район<br />
<br />
<br />
== Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека ==<br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности '''<br />
<br />
''' умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей'''<br />
<br />
'''усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе'''<br />
<br />
== 13-14 лет ==<br />
<br />
<br />
== химия, физика, география, экология, литература ==<br />
<br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
[https://www.tripline.net/trip/%D0%A8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B8_%D0%A2%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_-_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%B0-206320502126101398C5ECE1CA5C8416?n=21#editwp *Карта образовательного путешествия]<br />
<br />
*Маршрутный лист образовательного путешествия<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* Материалы для входного оценивания<br />
*Материалы для формирующего оценивания <br />
*Материалы для итогового оценивания<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна
https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8,_%D1%81%D1%8B%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0&diff=29529
Молочные реки, сырные берега
2017-06-20T07:11:27Z
<p>Орехова Наталья Викторовна: </p>
<hr />
<div>==== Молочные реки, сырные берега.<br />
<br />
<br />
==Нам здоровье молоко дарит вкусно и легко!<br />
==Молоко полезно всем - со здоровьем нет проблем!<br />
Даются знанья нам легко - в школе пьём мы молоко!<br />
Наша Маша - молодец - пьёт на завтрак варенец!<br />
Возьми пакет здоровья: творог, кефир и молоко коровье!<br />
Кефир, молоко и творога пачка - это лучше, чем мятная жвачка!<br />
<br />
<br />
== Орехова Наталья Викторовна -Рудовский филиал МБОУ "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
==Лазутина Нина Ивановна - Липовский филиал МБОУ " Пичаевсакя СОШ" Пичаевский район<br />
Мельникова Марина Анатольевна - Байловский филиал "Пичаевская СОШ" Пичаевский район<br />
Игнатьева Виктория Ивановна - филиал МБОУ "Новолядинская СОШ" в с. ТУлиновка Тамбовский район<br />
<br />
<br />
== Профессиональное самоопределение, приобщение к сельскохозяйственному труду, освоение историко-культурного опыта человека ==<br />
<br />
<br />
== Планируемые результаты образовательного путешествия ==<br />
'''Формирование личностных представлений о ценности природы, осознание значимости и общности глобальных проблем человечества, формировыание коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и старшими в процессе образовательной и учебно-исследовательской деятельности '''<br />
<br />
''' умение работать с разными источниками информации ; умение самостоятельно планировать пути достижения целей'''<br />
<br />
'''усвоение научных знаний о живой природе; объяснение роли биологии в практической деятельности людей, места и роли человека в природе'''<br />
<br />
== 13-14 лет ==<br />
<br />
<br />
== химия, физика, география, экология, литература ==<br />
<br />
<br />
== Дидактические и инструктивные материалы для обучающихся ==<br />
*Карта образовательного путешествия<br />
<br />
*Маршрутный лист образовательного путешествия<br />
<br />
*Вопросы и задания<br />
<br />
== Материалы по оценке, анализу и рефлексии результатов образовательного путешествия ==<br />
* Материалы для входного оценивания<br />
*Материалы для формирующего оценивания <br />
*Материалы для итогового оценивания<br />
*Рефлексия (дневник продвижения, чат и др.)<br />
<br />
==Дополнительные материалы и образовательные ресурсы ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Группа 11, учителя биологии, июнь 2017 г.]] [[Категория:Проекты]]</div>
Орехова Наталья Викторовна