<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9D%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2"/>
	<updated>2026-05-21T21:09:34Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9780</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9780"/>
		<updated>2016-06-17T09:25:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
*Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
*Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
*Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
*Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
*Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
*Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
*Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
*Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
*[http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=37095b0754b5  Соберите пазлы и узнайте животное Австралии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437  Контроль знаний по теме &amp;quot;Австралия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9773</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9773"/>
		<updated>2016-06-17T09:22:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
*Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
*Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
*Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
*Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
*Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
*Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
*Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
*Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437  Контроль знаний по теме &amp;quot;Австралия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9758</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9758"/>
		<updated>2016-06-17T09:14:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: /* Задачи проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
*Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
*Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
*Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
*Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
*Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
*Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
*Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
*Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
*Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437  Контроль знаний по теме &amp;quot;Австралия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9757</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9757"/>
		<updated>2016-06-17T09:13:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: /* Авторы проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
*Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
*Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
*Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
*Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437  Контроль знаний по теме &amp;quot;Австралия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9755</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9755"/>
		<updated>2016-06-17T09:12:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437  Контроль знаний по теме &amp;quot;Австралия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9752</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9752"/>
		<updated>2016-06-17T09:11:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437[http://ru.calameo.com/read/004832347f51d68c04437  Контроль знаний по теме &amp;quot;Австралия&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9739</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9739"/>
		<updated>2016-06-17T09:00:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес.jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9738</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9738"/>
		<updated>2016-06-17T09:00:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: /* Актуальность проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
* развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
* развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес .jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9736</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9736"/>
		<updated>2016-06-17T09:00:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
   * развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
   * развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
[[Файл:Познавательный интерес .jpg |800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81.jpg&amp;diff=9733</id>
		<title>Файл:Познавательный интерес.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81.jpg&amp;diff=9733"/>
		<updated>2016-06-17T08:58:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9729</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9729"/>
		<updated>2016-06-17T08:56:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
   * развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
   * развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
Intel®  «Обучение для будущего»: Учебное пособие – 9-е издание, Исправленное и дополненное – М.: Интернет- Университет Информационных технологий, 2008. &lt;br /&gt;
Пахомова Н.Ю. Проектное обучение — что это? // Методист, №1, 2004. – с. 42. &lt;br /&gt;
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат – М.: 2000 &lt;br /&gt;
Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие / Е.С.Полат , М. Ю. Бухаркина, — М.: Издательский центр «Академия», 2007. &lt;br /&gt;
Шилова О.Н.Как разработать эффективный учебно-методический пакет средствами информационных технологий: Методическая лаборатория программы Intel®«Обучение для будущего» / О. Н. Шилова, М. Б. Лебедева; под ред.: Е. Н.Ястребцева. – М: Интуит.ру, 2006. &lt;br /&gt;
http://www.iteach.ru — Обучение для будущего.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9647</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9647"/>
		<updated>2016-06-17T08:17:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
   * развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
   * развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9645</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9645"/>
		<updated>2016-06-17T08:16:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
   * развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
   * развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/watch?v=p0b5ivxb516  Классификация по теме: Животный мир материков]&lt;br /&gt;
*  [http://LearningApps.org/watch?v=pxj7fg90a16 Животные Австралии (игра)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9565</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9565"/>
		<updated>2016-06-17T07:55:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
   * развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
   * развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9561</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9561"/>
		<updated>2016-06-17T07:55:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
   * развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
   * развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
Повышение качества знаний по предмету и познавательного интереса к географии.&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9548</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9548"/>
		<updated>2016-06-17T07:48:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
В последние годы все более широкое распространение в практике обучения находит метод проектов. &lt;br /&gt;
Метод проектов позволяет решать следующие задачи: &lt;br /&gt;
     1) развитие творческих возможностей учащихся, &lt;br /&gt;
     2)развитие умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их на практике.&lt;br /&gt;
Технология использования метода проектов до сих пор еще недостаточно разработана. &lt;br /&gt;
Проектный метод можно рассматривать как некую альтернативу классно-урочной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
Проектирование школьного курса географии и анализ результатов его действия на формирование познавательной  деятельности  школьников.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
Изучение передового педагогического опыта по теме исследования.&lt;br /&gt;
Анализ информации литературных, публицистических, мультимедийных ресурсов по проблеме.&lt;br /&gt;
Развитие умения обобщать полученный экспериментальный материал. &lt;br /&gt;
Совершенствование преподавания географии, включающее использование различных методов обучения и контроля. &lt;br /&gt;
Развитие понимания причинно-следственных взаимосвязей в области географических знаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9529</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9529"/>
		<updated>2016-06-17T07:35:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна, Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна, Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9527</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9527"/>
		<updated>2016-06-17T07:34:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
Носов Владислав Владимирович, Мичуринский район МБОУ Заворонежская СОШ&lt;br /&gt;
Гущин Валерий Михайлович, Мичуринский район Староказинский филиал МБОУ Новоникольская СОШ&lt;br /&gt;
Старостина Ольга Анатольевна. Сосновский район филиал МБОУ СОШ №2 в селе Вторые Левые Ламки&lt;br /&gt;
Воропаева Елена Владимировна. Ржаксинский раон филиал МБОУ Ржаксинская СОШ №1 в селе Большая Ржакса&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9523</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9523"/>
		<updated>2016-06-17T07:30:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
[http://www.calameo.com/read/004832347c5757cd3cb80 Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-3&amp;diff=9342</id>
		<title>Группа 23-3</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_23-3&amp;diff=9342"/>
		<updated>2016-06-17T06:27:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: Носов Владислав переименовал страницу Группа 23-3 в [[Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету ге…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9341</id>
		<title>Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету географии и географической науке</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%B0_%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5&amp;diff=9341"/>
		<updated>2016-06-17T06:27:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Носов Владислав: Носов Владислав переименовал страницу Группа 23-3 в [[Проектная методика как фактор формирования познавательного интереса к предмету ге…&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Авторы проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Актуальность проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Задачи проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы в поддержку проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
*План реализации проекта&lt;br /&gt;
*Технологическая карта занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дидактические материалы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Материалы по формирующему и итоговому оцениванию'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 23, учителя географии, июнь, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Носов Владислав</name></author>
	</entry>
</feed>