<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%95%D0%9D</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%95%D0%9D"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D0%B8%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%95%D0%9D"/>
	<updated>2026-04-21T15:24:18Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17889</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17889"/>
		<updated>2016-11-17T13:48:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Введение: сюжет, роли */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе квеста учащиеся побывают в разных уголках родного города в поисках необходимой информации. По легенде квеста они ищут источник знаний и мудрости в разных частях света: в тамбовском зоопарке им откроются знания о животном мире Австралии, в ТГУ им. Г.Р.Державина (Мединститут) учащиеся проинтервьюируют иностранных студентов и получат сведения о разных странах Африки. Совершив пешую прогулку по центральным улицам  города, участники квеста найдут здания, построенные в  архитектурных стилях, которые в разные годы были популярны в Европе. В &amp;quot;Восточной лавке&amp;quot; (Азия) учащиеся познакомятся со специями, составят атлас растений, из которых эти специи были изготовлены .  Торгово - развлекательный центр &amp;quot;Рио&amp;quot; представит Южную и Северную Америки, кафе &amp;quot;Мороженое&amp;quot; - Антарктиду. На каждом этапе учащиеся получают ключ - подсказку и задание. На завершающем этапе квеста каждая группа учащихся получает кусок карты, на которой указан путь к источнику мудрости. Все куски складываются в единую карту мира, а все участники квеста должны прийти к выводу о том, что любой человек может стать источником мудрости, если он любознателен и умеет собирать, анализировать информацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сюжетная линия для учащихся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5YUI0RnFqUWM2cUU/view?usp=sharing Самооценивание навыков критического мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5dXhiVWxOb2ZXTEU/view?usp=sharing Оценивание атласа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17886</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17886"/>
		<updated>2016-11-17T13:45:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе квеста учащиеся побывают в разных уголках родного города в поисках необходимой информации. По легенде квеста они ищут источник знаний и мудрости в разных частях света: в тамбовском зоопарке им откроются знания о животном мире Австралии, в ТГУ им. Г.Р.Державина (Мединститут) учащиеся проинтервьюируют иностранных студентов и получат сведения о разных странах Африки. Совершив пешую прогулку по центральным улицам  города, участники квеста найдут здания, построенные в  архитектурных стилях, которые в разные годы были популярны в Европе. В &amp;quot;Восточной лавке&amp;quot; (Азия) учащиеся познакомятся со специями, составят атлас растений, из которых были изготовлены специи.  Торгово - развлекательном центре &amp;quot;Рио&amp;quot; представит Южную и Северную Америки, кафе &amp;quot;Мороженое&amp;quot; - Антарктиду. На каждом этапе учащиеся получают ключ - подсказку и задание. На завершающем этапе квеста каждая группа учащихся получает кусок карты, на которой указан путь к источнику мудрости. Все куски складываются в единую карту мира, а все участники квеста должны прийти к выводу о том, что любой человек может стать источником мудрости, если он любознателен и умеет собирать, анализировать информацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сюжетна линия для учащихся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5YUI0RnFqUWM2cUU/view?usp=sharing Самооценивание навыков критического мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5dXhiVWxOb2ZXTEU/view?usp=sharing Оценивание атласа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17644</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17644"/>
		<updated>2016-11-16T18:24:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Введение: сюжет, роли */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе квеста учащиеся побывают в разных уголках родного города в поисках необходимой информации. По легенде квеста они ищут источник знаний и мудрости в разных частях света: в тамбовском зоопарке им откроются знания о животном мире Австралии, в ТГУ им. Г.Р.Державина (Мединститут) учащиеся проинтервьюируют иностранных студентов и получат сведения о разных странах Африки. Совершив пешую прогулку по центральным улицам  города, участники квеста найдут здания, построенные в  архитектурных стилях, которые в разные годы были популярны в Европе. В &amp;quot;Восточной лавке&amp;quot; (Азия) учащиеся познакомятся со специями, составят атлас растений, из которых были изготовлены специи.  Торгово - развлекательном центре &amp;quot;Рио&amp;quot; представит Южную и Северную Америки, кафе &amp;quot;Мороженое&amp;quot; - Антарктиду. На каждом этапе учащиеся получают ключ - подсказку и задание. На завершающем этапе квеста каждая группа учащихся получает кусок карты, на которой указан путь к источнику мудрости. Все куски складываются в единую карту мира, а все участники квеста должны прийти к выводу о том, что любой человек может стать источником мудрости, если он любознателен и умеет собирать, анализировать информацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сюжетна линия для учащихся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5YlRqeGU3RUtUaWs/view?usp=sharing Самооценивание навыков критического мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5dXhiVWxOb2ZXTEU/view?usp=sharing Оценивание атласа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17632</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17632"/>
		<updated>2016-11-16T17:28:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5YlRqeGU3RUtUaWs/view?usp=sharing Самооценивание навыков критического мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5dXhiVWxOb2ZXTEU/view?usp=sharing Оценивание атласа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17631</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17631"/>
		<updated>2016-11-16T17:22:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5dXhiVWxOb2ZXTEU/view?usp=sharing Оценивание атласа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17617</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17617"/>
		<updated>2016-11-16T14:04:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5dXhiVWxOb2ZXTEU/view?usp=sharing Оценивание атласа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17616</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17616"/>
		<updated>2016-11-16T13:54:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5T2Z3cnUyNy1pRUE/view?usp=sharing Оценивание статьи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17615</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17615"/>
		<updated>2016-11-16T13:42:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте [http://linoit.com/users/hel25/canvases/The%20most%20attractive%20%20country www.linoit.com] от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17614</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17614"/>
		<updated>2016-11-16T13:36:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17613</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17613"/>
		<updated>2016-11-16T13:36:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задание вы увидите у входа в объект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17612</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17612"/>
		<updated>2016-11-16T13:35:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст ключа:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Координаты объекта: широта 52.7233; долгота 41.4569.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Взрослые и дети!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ни за что на свете&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лучше не ходите вы сюда гулять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут акулы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут гориллы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь живут большие злые крокодилы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
задание вы увидите у входа в объект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17611</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17611"/>
		<updated>2016-11-16T13:32:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. ( [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  Критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17610</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17610"/>
		<updated>2016-11-16T13:31:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. (Критерии [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view  критерии оценивания] презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17604</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17604"/>
		<updated>2016-11-16T13:16:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо подготовить презентацию &amp;quot;Архитектурные стили&amp;quot;. Каждый слайд должен быть посвящен одному архитектурному стилю (готика, модерн, классицизм, барокко). На слайде необходимо разместить фотографию здания города Тамбова, построенного в данном стиле. Следует указать имя архитектора, что в этом здании размещалось ранее, что размещается теперь. Также необходимо разместить фотографию здания любого европейского города, построенного в том же стиле. Страны в презентации не должны повторяться. (Критерии оценивания презентации: )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17597</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17597"/>
		<updated>2016-11-16T13:08:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учащиеся прочтут следующее: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта: 52.722213, долгота: 41.456699.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приезжая в любой город, мы видим дворцы, ратуши , частные коттеджи, построенные в самых различных архитектурных стилях. И именно по этим стилям мы определяем эпоху их строительства, социально - экономический уровень страны, нравы, традиции и обычаи того или иного народа, его культуру, историю, национальную и духовную наследственность, даже темпераменты и характеры людей этой страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вы можете получить дополнительные дукаты, если узнаете, '''что''' Н.В.Гоголь сравнивал с летописью мира. Изречение классика запишите на странице своей группы. Следующую инструкцию вы найдете на самой важной двери объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17595</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17595"/>
		<updated>2016-11-16T13:02:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст задания:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Внимательно осмотритесь на объекте. Создайте атлас животного мира Австралии (фото с объекта + информация).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Дайте ответ на вопросы: Почему в Австралии не живут бурые медведи? Если мы привезем бурого медведя в Австралию, сможет ли он там адаптироваться?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аргументированный ответ (приведите не менее трех аргументов) выложите на страницу wwww.vk.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17592</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17592"/>
		<updated>2016-11-16T12:56:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17591</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17591"/>
		<updated>2016-11-16T12:56:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
&amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17590</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17590"/>
		<updated>2016-11-16T12:55:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расшифровка ключа, которую прочтут учащиеся:&lt;br /&gt;
 &amp;quot;Координаты объекта: широта 52,7373; долгота 41,49. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На дворе зима, а на теле - набедренная повязка. Деревья не дают тени, а животные готовы к шопингу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Следующая подсказка - у входа в объект.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17586</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17586"/>
		<updated>2016-11-16T12:51:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к сети Интернет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17585</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17585"/>
		<updated>2016-11-16T12:51:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17584</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17584"/>
		<updated>2016-11-16T12:49:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Цель квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Убедить, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17544</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17544"/>
		<updated>2016-11-16T09:59:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Цель квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научиться защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научиться взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17542</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17542"/>
		<updated>2016-11-16T09:55:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5UXkwbFQ1ODVKMUk/view?usp=sharing Оценивание презентации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17541</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17541"/>
		<updated>2016-11-16T09:53:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Взаимооценивание и самооценка работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17540</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17540"/>
		<updated>2016-11-16T09:52:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Формирующее и итоговое оценивание */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://drive.google.com/file/d/0ByASBXKiAd_5U3E3T2pwSU1DR1k/view?usp=sharing Формирующее] и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17537</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17537"/>
		<updated>2016-11-16T09:38:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Введение: сюжет, роли */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске, и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но и обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется, и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17535</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17535"/>
		<updated>2016-11-16T09:34:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но также обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17534</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17534"/>
		<updated>2016-11-16T09:34:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но также обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17533</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17533"/>
		<updated>2016-11-16T09:33:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
Объекты:&lt;br /&gt;
* Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но также обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17530</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17530"/>
		<updated>2016-11-16T09:31:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Введение: сюжет, роли */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но также обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17529</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17529"/>
		<updated>2016-11-16T09:30:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Введение: сюжет, роли */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Друзья! Судьба мира снова висит на волоске и Индиане Джонсу в очередной раз нужно отправляться в экспедицию на поиски загадочного и могущественного источника мудрости. Но он нуждается в помощниках. Чтобы стать помощником Индианы Джонса, необходимо не только умело владеть компьютером, но также обладать знаниями о цивилизациях, уметь отличить ценные артефакты от побрякушек, а также всегда быть на шаг впереди конкурентов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Быстрее собирайте походную сумку и отправляйтесь по следам Индианы Джонса за таинственным артефактом. Кстати, стоит поторопиться! Всего через неделю источник закроется и тогда уже ничего нельзя будет поделать. Приглашайте в команду отважных охотников за ценностями, ведь одиночка на сложном пути к источнику просто обречен.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PS. &lt;br /&gt;
Вам необходимо пройти  6 испытаний - побывать в определенной части света и  выполнить задания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За правильно выполненные задания вы будете получать  дукаты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Доказательством прохождения маршрута будут ваши фотографии около  указанных объектов. По вашему внешнему виду должно быть понятно, в какой части света вы находитесь. Креативность будет оценена дополнительно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прохождение маршрута вы отражаете на странице вашей группы ВКонтакте. Там же вы будете получать и следующие задания и подсказки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Победителем квеста станет группа, набравшая наибольшее количество дукатов. Приз вы получите из рук Индианы Джонса, который будет следить за прохождение квеста  по страницам ВКонтакте.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17528</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17528"/>
		<updated>2016-11-16T09:27:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Название квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках источника мудрости&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17504</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17504"/>
		<updated>2016-11-16T08:36:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 2 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17503</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17503"/>
		<updated>2016-11-16T08:35:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17501</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17501"/>
		<updated>2016-11-16T08:34:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17499</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17499"/>
		<updated>2016-11-16T08:33:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Территория города Тамбова&lt;br /&gt;
* Зоопарк города Тамбова&lt;br /&gt;
* Здание МАОУ &amp;quot;Лицей №6&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Участники квеста должны:&lt;br /&gt;
* * иметь гаджеты с возможностью выполнить качественные фото, &lt;br /&gt;
* * свободный доступ к Сети Интернет, &lt;br /&gt;
* * иметь/создать Google-аккаунт, &lt;br /&gt;
* * иметь аккаунт ВКонтакте, &lt;br /&gt;
* * иметь программное обеспечение, позволяющее сканировать QR-код, &lt;br /&gt;
* * иметь навыки работы на ПК, &lt;br /&gt;
* * быть готовыми работать с социальными сервисами Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17493</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17493"/>
		<updated>2016-11-16T08:22:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Образовательное пространство и ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Те&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17484</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17484"/>
		<updated>2016-11-16T08:07:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17483</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17483"/>
		<updated>2016-11-16T08:07:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17482</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17482"/>
		<updated>2016-11-16T08:06:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17481</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17481"/>
		<updated>2016-11-16T08:05:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территориях частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе квеста;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# выбирать технические и программные средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17476</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17476"/>
		<updated>2016-11-16T07:45:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Цель квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
* Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17474</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17474"/>
		<updated>2016-11-16T07:45:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Цель квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Доказать, что природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Научить защищать свою точку зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Научить взаимодействовать с людьми разных  национальностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17465</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17465"/>
		<updated>2016-11-16T07:37:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Проблемное поле */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как природные условия влияют на растительный и животный мир, культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как подготовиться к интервью с респондентами разных национальностей?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17454</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17454"/>
		<updated>2016-11-16T07:30:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Название квеста */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Индиана Джонс. В поисках сокровищ&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Как влияет географическое положение на природу региона?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как природные условия виляют на культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17428</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17428"/>
		<updated>2016-11-16T07:05:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 1 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;В поисках капитана Гранта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Как влияет географическое положение на природу региона?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как природные условия виляют на культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?1%29+%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%28%F4%EE%F2%EE+%2B+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF%29.++%0D%0A2%29+%C2%EE%EF%F0%EE%F1+%ED%E0+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E1%EE%ED%F3%F1%FB%3A+%CF%EE%F7%E5%EC%F3+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8+%ED%E5+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%F3%F0%FB%E5+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%E8%3F+%C5%F1%EB%E8+%EC%FB+%E7%E0%E2%E5%E7%E5%EC+%E1%F3%F0%EE%E3%EE+%EC%E5%E4%E2%E5%E4%FF+%E2+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%FE%2C+%F1%EC%EE%E6%E5%F2+%EB%E8+%EE%ED+%E0%E4%E0%EF%F2%E8%F0%EE%E2%E0%F2%FC%F1%FF+%F2%E0%EC%3F+%C0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%E8%F0%EE%E2%E0%ED%ED%FB%E9+%EE%F2%E2%E5%F2+%28%EF%F0%E8%E2%E5%E4%E8%F2%E5+%ED%E5+%EC%E5%ED%E5%E5+%F2%F0%E5%F5+%E0%F0%E3%F3%EC%E5%ED%F2%EE%E2%29+%E2%FB%EB%EE%E6%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%F3+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17424</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17424"/>
		<updated>2016-11-16T06:56:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Возраст участников, межпредметные связи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;В поисках капитана Гранта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Как влияет географическое положение на природу региона?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как природные условия виляют на культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык, МХК&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8.+%D4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%E8+%E8+%EE%EF%E8%F1%E0%ED%E8%FF+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%F5+%E8+%ED%E0%F1%E5%EA%EE%EC%FB%F5+%F1%EB%E5%E4%F3%E5%F2+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17404</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17404"/>
		<updated>2016-11-16T05:59:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Этап 3 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;В поисках капитана Гранта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Как влияет географическое положение на природу региона?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как природные условия виляют на культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8.+%D4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%E8+%E8+%EE%EF%E8%F1%E0%ED%E8%FF+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%F5+%E8+%ED%E0%F1%E5%EA%EE%EC%FB%F5+%F1%EB%E5%E4%F3%E5%F2+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с подключением к Интернету, аккаунт в Гугл&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: статья и фотографии к статье на сайте www.linoit.com от каждой группы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17403</id>
		<title>Образовательный квест. Группа 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1&amp;diff=17403"/>
		<updated>2016-11-16T05:56:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;МишаткинаЕН: /* Планируемые результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;В поисках капитана Гранта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы идеи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зайцев В.Л., Закомолдина В.В., Мишаткина Е.Н., Нестерова С.А., Шевлякова Т.Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Региональная география&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемное поле ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Как влияет географическое положение на природу региона?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Как природные условия виляют на культурные и национальные традиции местного населения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ориентироваться в городе Тамбове при помощи топографических карт и современных навигационных приборов&lt;br /&gt;
# сравнивать особенности природы и населения частей света&lt;br /&gt;
# различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения в частях света&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''Метапредметные результаты'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Личностные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
В рамках когнитивного компонента будут сформированы:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# географический образ, включая представление о территории и границах частей света, их географических особенностях и культурных традициях;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В рамках ценностного и эмоционального компонентов будут сформированы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# уважение к истории, культурным и историческим памятникам;&lt;br /&gt;
# уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству;&lt;br /&gt;
# доброжелательное отношение к окружающим;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регулятивные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# целеполаганию, включая постановку новых целей;&lt;br /&gt;
#  самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;&lt;br /&gt;
# планировать пути достижения целей;&lt;br /&gt;
# уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;&lt;br /&gt;
# принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;&lt;br /&gt;
# адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце&lt;br /&gt;
действия, так и по ходу его реализации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коммуникативные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;&lt;br /&gt;
# формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;&lt;br /&gt;
# устанавливать и сравнивать разные точки зрения, прежде чем принимать решения и делать выбор;&lt;br /&gt;
# аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом;&lt;br /&gt;
# задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;&lt;br /&gt;
# осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;&lt;br /&gt;
# адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; владеть устной и письменной речью; строить монологическое контекстное высказывание;&lt;br /&gt;
# организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;&lt;br /&gt;
# работать в группе — устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; &lt;br /&gt;
# использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познавательные универсальные учебные действия&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# основам реализации проектно-исследовательской деятельности;&lt;br /&gt;
# осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;&lt;br /&gt;
# объяснять явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования;&lt;br /&gt;
# основам  поискового чтения;&lt;br /&gt;
# работать с метафорами — понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обращение с устройствами ИКТ&lt;br /&gt;
Участники квеста  научатся:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;&lt;br /&gt;
# входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты;&lt;br /&gt;
# осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения квеста, фиксацию хода и результатов проектной деятельности;&lt;br /&gt;
# выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;&lt;br /&gt;
# создавать презентации на основе цифровых фотографий;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников, межпредметные связи ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Квест предназначен для учащихся 8-9 классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные области: география, информатика, английский язык&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Образовательное пространство и ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Введение: сюжет, роли ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сценарный план квеста ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 1 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+%F8%E8%F0%EE%F2%E0+52%2C+7373%3B+%E4%EE%EB%E3%EE%F2%E0+41%2C49%0D%0A%CD%E0+%E4%E2%EE%F0%E5+%E7%E8%EC%E0%2C+%E0+%ED%E0+%F2%E5%EB%E5+-+%ED%E0%E1%E5%E4%F0%E5%ED%ED%E0%FF+%EF%EE%E2%FF%E7%EA%E0.+%C4%E5%F0%E5%E2%FC%FF+%ED%E5+%E4%E0%FE%F2+%F2%E5%ED%E8%2C+%E0+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%E5+%E3%EE%F2%EE%E2%FB+%EA+%F8%EE%EF%E8%ED%E3%F3.+%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%E0%FF+%EF%EE%E4%F1%EA%E0%E7%EA%E0+-+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%D1%EE%E7%E4%E0%E9%F2%E5+%E0%F2%EB%E0%F1+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%EE%E3%EE+%EC%E8%F0%E0+%C0%E2%F1%F2%F0%E0%EB%E8%E8.+%D4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%E8+%E8+%EE%EF%E8%F1%E0%ED%E8%FF+%E6%E8%E2%EE%F2%ED%FB%F5+%E8+%ED%E0%F1%E5%EA%EE%EC%FB%F5+%F1%EB%E5%E4%F3%E5%F2+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+www.vk.com&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджет с камерой, с доступом в интернет, с приложением, читающим QR -код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: вебстраница &amp;quot;Атлас животного мира&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 2 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%CA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.722213%2C+41.456699%0D%0A%CF%F0%E8%E5%E7%E6%E0%FF+%E2+%EB%FE%E1%EE%E9+%E3%EE%F0%EE%E4%2C+%EC%FB+%E2%E8%E4%E8%EC+%E4%E2%EE%F0%F6%FB%2C+%F0%E0%F2%F3%F8%E8%2C+%F7%E0%F1%F2%ED%FB%E5+%EA%EE%F2%F2%E5%E4%E6%E8%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%FB%E5+%E2+%F1%E0%EC%FB%F5+%F0%E0%E7%EB%E8%F7%ED%FB%F5+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%F5+%F1%F2%E8%EB%FF%F5.+%C8+%E8%EC%E5%ED%ED%EE+%EF%EE+%FD%F2%E8%EC+%F1%F2%E8%EB%FF%EC+%EC%FB+%E8+%EE%EF%F0%E5%E4%E5%EB%FF%E5%EC+%FD%EF%EE%F5%F3+%E8%F5+%F1%F2%F0%EE%E8%F2%E5%EB%FC%F1%F2%E2%E0%2C+%F1%EE%F6%E8%E0%EB%FC%ED%EE-%FD%EA%EE%ED%EE%EC%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9+%F3%F0%EE%E2%E5%ED%FC+%F1%F2%F0%E0%ED%FB%2C+%ED%F0%E0%E2%FB%2C+%F2%F0%E0%E4%E8%F6%E8%E8+%E8+%EE%E1%FB%F7%E0%E8+%F2%EE%E3%EE+%E8%EB%E8+%E8%ED%EE%E3%EE+%ED%E0%F0%EE%E4%E0%2C+%E5%E3%EE+%EA%F3%EB%FC%F2%F3%F0%F3%2C+%E8%F1%F2%EE%F0%E8%FE%2C+%ED%E0%F6%E8%EE%ED%E0%EB%FC%ED%F3%FE+%E8+%E4%F3%F5%EE%E2%ED%F3%FE+%ED%E0%F1%EB%E5%E4%F1%F2%E2%E5%ED%ED%EE%F1%F2%FC%2C+%E4%E0%E6%E5+%F2%E5%EC%EF%E5%F0%E0%EC%E5%ED%F2%FB+%E8+%F5%E0%F0%E0%EA%F2%E5%F0%FB+%EB%FE%E4%E5%E9+%FD%F2%EE%E9+%F1%F2%F0%E0%ED%FB.+%0D%0A%C2%FB+%EC%EE%E6%E5%F2%E5+%EF%EE%EB%F3%F7%E8%F2%FC+%E4%EE%EF%EE%EB%ED%E8%F2%E5%EB%FC%ED%FB%E5+%E4%F3%EA%E0%F2%FB%2C+%E5%F1%EB%E8+%F3%E7%ED%E0%E5%F2%E5%2C+%F7%F2%EE+%CD.%C2.+%C3%EE%E3%EE%EB%FC+%F1%F0%E0%E2%ED%E8%E2%E0%EB+%F1+%EB%E5%F2%EE%EF%E8%F1%FC%FE+%EC%E8%F0%E0.+%C8%E7%F0%E5%F7%E5%ED%E8%E5+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%EA%E0+%E7%E0%EF%E8%F8%E8%F2%E5+%ED%E0+%F1%F2%F0%E0%ED%E8%F6%E5+%F1%E2%EE%E5%E9+%E3%F0%F3%EF%EF%FB.%0D%0A%D1%EB%E5%E4%F3%FE%F9%F3%FE+%E8%ED%F1%F2%F0%F3%EA%F6%E8%FE+%E2%FB+%ED%E0%E9%E4%E5%F2%E5+%ED%E0+%F1%E0%EC%EE%E9+%E2%E0%E6%ED%EE%E9+%E4%E2%E5%F0%E8+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E0%EC+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%EF%EE%E4%E3%EE%F2%EE%E2%E8%F2%FC+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%FE+%AB%C0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%FB%E5+%F1%F2%E8%EB%E8+%C5%E2%F0%EE%EF%FB%BB.+%CA%E0%E6%E4%FB%E9+%F1%EB%E0%E9%E4+%E4%EE%EB%E6%E5%ED+%E1%FB%F2%FC+%EF%EE%F1%E2%FF%F9%E5%ED+%EE%E4%ED%EE%EC%F3+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%F3%F0%ED%EE%EC%F3+%F1%F2%E8%EB%FE+%28%E3%EE%F2%E8%EA%E0%2C+%EC%EE%E4%E5%F0%ED%2C+%EA%EB%E0%F1%F1%E8%F6%E8%E7%EC%2C+%E1%E0%F0%EE%EA%EA%EE%29.+%CD%E0+%F1%EB%E0%E9%E4%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC++%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%E3%EE%F0%EE%E4%E0+%D2%E0%EC%E1%EE%E2%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%E4%E0%ED%ED%EE%EC+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D3%EA%E0%E7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%F2%E5%EA%F2%EE%F0%E0%2C+%F7%F2%EE+%E2+%FD%F2%EE%EC+%E7%E4%E0%ED%E8%E8+%F0%E0%E7%EC%E5%F9%E0%EB%EE%F1%FC+%F0%E0%ED%E5%E5%2C+%F7%F2%EE+%F2%E5%EF%E5%F0%FC.+%D2%E0%EA%E6%E5+%ED%E5%EE%E1%F5%EE%E4%E8%EC%EE+%F0%E0%E7%EC%E5%F1%F2%E8%F2%FC+%F4%EE%F2%EE%E3%F0%E0%F4%E8%FE+%E7%E4%E0%ED%E8%FF+%EB%FE%E1%EE%E3%EE+%E5%E2%F0%EE%EF%E5%E9%F1%EA%EE%E3%EE+%E3%EE%F0%EE%E4%E0%2C+%EF%EE%F1%F2%F0%EE%E5%ED%ED%EE%E3%EE+%E2+%F2%EE%EC+%E6%E5+%F1%F2%E8%EB%E5.+%D1%F2%F0%E0%ED%FB+%E2+%EF%F0%E5%E7%E5%ED%F2%E0%F6%E8%E8+%ED%E5+%E4%EE%EB%E6%ED%FB+%EF%EE%E2%F2%EE%F0%FF%F2%FC%F1%FF.&amp;amp;4&amp;amp;0 Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты: гаджеты с камерой, с выходом в интернет, с приложением, читающим QR-код&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата: презентация &amp;quot;Архитектурные стили Европы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Этап 3 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://qrcoder.ru/code/?%EA%EE%EE%F0%E4%E8%ED%E0%F2%FB+%EE%E1%FA%E5%EA%F2%E0%3A+52.7233%3B+41.4569%0D%0A%C2%E7%F0%EE%F1%EB%FB%E5+%E8+%E4%E5%F2%E8%21%0D%0A%CD%E8+%E7%E0+%F7%F2%EE+%ED%E0+%F1%E2%E5%F2%E5%0D%0A%CB%F3%F7%F8%E5+%ED%E5+%F5%EE%E4%E8%F2%E5+%E2%FB+%F1%FE%E4%E0+%E3%F3%EB%FF%F2%FC.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC++%E6%E8%E2%F3%F2+%E0%EA%F3%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E3%EE%F0%E8%EB%EB%FB.%0D%0A%C7%E4%E5%F1%FC+%E6%E8%E2%F3%F2+%E1%EE%EB%FC%F8%E8%E5+%E7%EB%FB%E5+%EA%F0%EE%EA%EE%E4%E8%EB%FB.%0D%0A%0D%0A%C7%E0%E4%E0%ED%E8%E5+%E2%FB+%F3%E2%E8%E4%E8%F2%E5+%F3+%E2%F5%EE%E4%E0+%E2+%EE%E1%FA%E5%EA%F2.&amp;amp;4&amp;amp;0 Ключ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1uFmSkHOM5ssj-XemO8Zf3HL8GKu8QR7KdFGYaoabyFc/edit Задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Необходимые инструменты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Форма представления результата&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Формирующее и итоговое оценивание ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Инновационные формы организации образовательного процесса]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>МишаткинаЕН</name></author>
	</entry>
</feed>