https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD 2026-04-29T00:08:39Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16181 2016-11-02T07:40:31Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> '''Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> '''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно. В современных условиях ИКТ становятся наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы. Возможности учитывать уровни языковой подготовки учащихся являются основой для реализации принципов индивидуализации и дифференцированного подхода в обучении. При этом соблюдается принцип доступности и учитывается индивидуальный темп работы каждого ученика. Используя компьютер, можно организовать на уроке индивидуальную, парную и групповую формы работы.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернет ресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> Противоречие между заказом общества на творческого ученика и неумение учащихся использовать свои знания в нестандартных ситуациях.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Использование ИКТ рассматривается как средство повышения мотивации учащихся к изучению французского языка; научно обоснована технология работы учащихся с ИКТ , учитывающая их актуальные интересы и раскрывающая творческий потенциал каждого из них.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Личностные <br /> *Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка <br /> *Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к самообразованию на основе мотивации к обучению и поосознание возможностей самореализации средствами иностранного языка знанию <br /> * Умение строить жизненные планы с учетом конкретных социальных ,экономических условий, установление взаимосвязи между обществом и личностью<br /> Метапредметные<br /> * Развитие умения вникать в смысл прочитанного, увиденного и услышанного, определять и формулировать тему, проблемы и основную мысль высказывания (текста,статьи).<br /> * Развитие умения организовывать совместную учебную деятельность с учителем и классом, работать индивидуально, а также в больших и малых группах<br /> * Развитие умения использовать интерактивные интернет-технологии, мультимедийные средства обучения.<br /> Предметные<br /> * Читать аутентичные тексты разных жанров и стилей преимущественно с пониманием основного содержания.<br /> * Читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с полным и точным пониманием и исполдьзованием различных приемов смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материало, уметь оценивать полученную информацию, выражать свое мнение.<br /> * Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием нужной, интересующей информации.<br /> <br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ Этапы реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OSo8tTAcN5ME66vLU-KL6CrPrwi_TTgeqPvEiPEudS8/edit?usp=sharing Презентация проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGxGRLNsrTh31yd_tH5m5tfo7X9zzD5g2wn6JYWfQzmK7exw/viewform Анкета]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15WFRbBk2xaffYJ3SUEgQfRRuK7jTsEEhkY24yNwg9wg/edit?usp=sharing Результаты анкеты] <br /> <br /> *[http://www.calameo.com/read/0049738879fbb0c5f73f5 Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[http://www.calameo.com/read/004973887291c92e61496 Дидактический материал]<br /> <br /> *[http://www.calameo.com/read/0049738879b530bb50dfc Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p23bt2a0j16 Викторина]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p34zy3j1n16 Кроссворд] <br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=px0m3n0q316 Пазлы]<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> *увеличение объёма самостоятельной работы на уроке;<br /> *интенсификация процесса обучения;<br /> *повышение плотности и темпа урока;<br /> *изменение функции учителя на уроке от информационной к управленческой;<br /> *повышение мотивации обучения;<br /> Учащиеся получили возможность:<br /> *работать в индивидуальном режиме;<br /> *самореализовываться средствами ИКТ;<br /> *развивать навыки самоуправления и самоорганизации;<br /> *развивать навыки рефлексии.<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> Выступление на МО учителей французского языка &quot;Применение ИКТ на уроках иностранного языка&quot;<br /> <br /> Выступление на педагогическом совете &quot;ИКТ как средство повышения качества образования по иностранному языку на среднем этапе обучения&quot;<br /> <br /> Мастер-класс &quot;Использование интернет-ресурсов для повышения мотивации при обучении французскому языку&quot;<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> [http://www.bbc.co.uk/languages/french/ Изучаем французский язык]<br /> <br /> [http://baihou.ru/ef Разговорный французский]<br /> <br /> [http://www.bonjourdefrance.com/ Здравствуй, Франция]<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16178 2016-11-02T07:39:42Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> '''Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> '''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно. В современных условиях ИКТ становятся наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы. Возможности учитывать уровни языковой подготовки учащихся являются основой для реализации принципов индивидуализации и дифференцированного подхода в обучении. При этом соблюдается принцип доступности и учитывается индивидуальный темп работы каждого ученика. Используя компьютер, можно организовать на уроке индивидуальную, парную и групповую формы работы.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернет ресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> Противоречие между заказом общества на творческого ученика и неумение учащихся использовать свои знания в нестандартных ситуациях.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Использование ИКТ рассматривается как средство повышения мотивации учащихся к изучению французского языка; научно обоснована технология работы учащихся с ИКТ , учитывающая их актуальные интересы и раскрывающая творческий потенциал каждого из них.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Личностные <br /> *Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка <br /> *Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к самообразованию на основе мотивации к обучению и поосознание возможностей самореализации средствами иностранного языка знанию <br /> * Умение строить жизненные планы с учетом конкретных социальных ,экономических условий, установление взаимосвязи между обществом и личностью<br /> Метапредметные<br /> * Развитие умения вникать в смысл прочитанного, увиденного и услышанного, определять и формулировать тему, проблемы и основную мысль высказывания (текста,статьи).<br /> * Развитие умения организовывать совместную учебную деятельность с учителем и классом, работать индивидуально, а также в больших и малых группах<br /> * Развитие умения использовать интерактивные интернет-технологии, мультимедийные средства обучения.<br /> Предметные<br /> * Читать аутентичные тексты разных жанров и стилей преимущественно с пониманием основного содержания.<br /> * Читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с полным и точным пониманием и исполдьзованием различных приемов смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материало, уметь оценивать полученную информацию, выражать свое мнение.<br /> * Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием нужной, интересующей информации.<br /> <br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ Этапы реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OSo8tTAcN5ME66vLU-KL6CrPrwi_TTgeqPvEiPEudS8/edit?usp=sharing Презентация проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGxGRLNsrTh31yd_tH5m5tfo7X9zzD5g2wn6JYWfQzmK7exw/viewform Анкета]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15WFRbBk2xaffYJ3SUEgQfRRuK7jTsEEhkY24yNwg9wg/edit?usp=sharing Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[http://www.calameo.com/read/004973887291c92e61496 Дидактический материал]<br /> <br /> *[http://www.calameo.com/read/0049738879b530bb50dfc Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p23bt2a0j16 Викторина]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p34zy3j1n16 Кроссворд] <br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=px0m3n0q316 Пазлы]<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> *увеличение объёма самостоятельной работы на уроке;<br /> *интенсификация процесса обучения;<br /> *повышение плотности и темпа урока;<br /> *изменение функции учителя на уроке от информационной к управленческой;<br /> *повышение мотивации обучения;<br /> Учащиеся получили возможность:<br /> *работать в индивидуальном режиме;<br /> *самореализовываться средствами ИКТ;<br /> *развивать навыки самоуправления и самоорганизации;<br /> *развивать навыки рефлексии.<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> Выступление на МО учителей французского языка &quot;Применение ИКТ на уроках иностранного языка&quot;<br /> <br /> Выступление на педагогическом совете &quot;ИКТ как средство повышения качества образования по иностранному языку на среднем этапе обучения&quot;<br /> <br /> Мастер-класс &quot;Использование интернет-ресурсов для повышения мотивации при обучении французскому языку&quot;<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> [http://www.bbc.co.uk/languages/french/ Изучаем французский язык]<br /> <br /> [http://baihou.ru/ef Разговорный французский]<br /> <br /> [http://www.bonjourdefrance.com/ Здравствуй, Франция]<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16177 2016-11-02T07:38:54Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Материалы в поддержку проектной деятельности */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> '''Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> '''<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно. В современных условиях ИКТ становятся наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы. Возможности учитывать уровни языковой подготовки учащихся являются основой для реализации принципов индивидуализации и дифференцированного подхода в обучении. При этом соблюдается принцип доступности и учитывается индивидуальный темп работы каждого ученика. Используя компьютер, можно организовать на уроке индивидуальную, парную и групповую формы работы.<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернет ресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> Противоречие между заказом общества на творческого ученика и неумение учащихся использовать свои знания в нестандартных ситуациях.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Использование ИКТ рассматривается как средство повышения мотивации учащихся к изучению французского языка; научно обоснована технология работы учащихся с ИКТ , учитывающая их актуальные интересы и раскрывающая творческий потенциал каждого из них.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> Личностные <br /> *Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка <br /> *Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к самообразованию на основе мотивации к обучению и поосознание возможностей самореализации средствами иностранного языка знанию <br /> * Умение строить жизненные планы с учетом конкретных социальных ,экономических условий, установление взаимосвязи между обществом и личностью<br /> Метапредметные<br /> * Развитие умения вникать в смысл прочитанного, увиденного и услышанного, определять и формулировать тему, проблемы и основную мысль высказывания (текста,статьи).<br /> * Развитие умения организовывать совместную учебную деятельность с учителем и классом, работать индивидуально, а также в больших и малых группах<br /> * Развитие умения использовать интерактивные интернет-технологии, мультимедийные средства обучения.<br /> Предметные<br /> * Читать аутентичные тексты разных жанров и стилей преимущественно с пониманием основного содержания.<br /> * Читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с полным и точным пониманием и исполдьзованием различных приемов смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материало, уметь оценивать полученную информацию, выражать свое мнение.<br /> * Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием нужной, интересующей информации.<br /> <br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ Этапы реализации проекта]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1OSo8tTAcN5ME66vLU-KL6CrPrwi_TTgeqPvEiPEudS8/edit?usp=sharing Презентация проекта]<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGxGRLNsrTh31yd_tH5m5tfo7X9zzD5g2wn6JYWfQzmK7exw/viewform Анкета]<br /> <br /> *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15WFRbBk2xaffYJ3SUEgQfRRuK7jTsEEhkY24yNwg9wg/edit?usp=sharing Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[http://www.calameo.com/read/0049738879b530bb50dfc Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p23bt2a0j16 Викторина]<br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=p34zy3j1n16 Кроссворд] <br /> <br /> *[http://LearningApps.org/watch?v=px0m3n0q316 Пазлы]<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> *увеличение объёма самостоятельной работы на уроке;<br /> *интенсификация процесса обучения;<br /> *повышение плотности и темпа урока;<br /> *изменение функции учителя на уроке от информационной к управленческой;<br /> *повышение мотивации обучения;<br /> Учащиеся получили возможность:<br /> *работать в индивидуальном режиме;<br /> *самореализовываться средствами ИКТ;<br /> *развивать навыки самоуправления и самоорганизации;<br /> *развивать навыки рефлексии.<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> Выступление на МО учителей французского языка &quot;Применение ИКТ на уроках иностранного языка&quot;<br /> <br /> Выступление на педагогическом совете &quot;ИКТ как средство повышения качества образования по иностранному языку на среднем этапе обучения&quot;<br /> <br /> Мастер-класс &quot;Использование интернет-ресурсов для повышения мотивации при обучении французскому языку&quot;<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> [http://www.bbc.co.uk/languages/french/ Изучаем французский язык]<br /> <br /> [http://baihou.ru/ef Разговорный французский]<br /> <br /> [http://www.bonjourdefrance.com/ Здравствуй, Франция]<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15917 2016-11-01T09:34:30Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Новизна */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернетресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> Противоречие между заказом общества на творческого ученика и неумение учащихся использовать свои знания в нестандартных ситуациях.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> Использование ИКТ рассматривается как средство повышения мотивации учащихся к изучению французского языка; научно обоснована технология работы учащихся с ИКТ , учитывающая их актуальные интересы и раскрывающая творческий потенциал каждого из них.<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные <br /> *Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка <br /> *Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к самообразованию на основе мотивации к обучению и поосознание возможностей самореализации средствами иностранного языка знанию <br /> * Умение строить жизненные планы с учетом конкретных социальных ,экономических условий, установление взаимосвязи между обществом и личностью<br /> *Метапредметные<br /> * Развитие умения вникать в смысл прочитанного, увиденного и услышанного, определять и формулировать тему, проблемы и основную мысль высказывания (текста,статьи).<br /> * Развитие умения организовывать совместную учебную деятельность с учителем и классом, работать индивидуально, а также в больших и малых группах<br /> * Развитие умения использовать интерактивные интернет-технологии, мультимедийные средства обучения.<br /> *Предметные<br /> * Читать аутентичные тексты разных жанров и стилей преимущественно с пониманием основного содержания.<br /> * Читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с полным и точным пониманием и исполдьзованием различных приемов смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материало, уметь оценивать полученную информацию, выражать свое мнение.<br /> * Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием нужной, интересующей информации.<br /> <br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15903 2016-11-01T09:17:43Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Планируемые результаты */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернетресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> Противоречие между заказом общества на творческого ученика и неумение учащихся использовать свои знания в нестандартных ситуациях.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные <br /> *Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка <br /> *Формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к самообразованию на основе мотивации к обучению и поосознание возможностей самореализации средствами иностранного языка знанию <br /> * Умение строить жизненные планы с учетом конкретных социальных ,экономических условий, установление взаимосвязи между обществом и личностью<br /> *Метапредметные<br /> * Развитие умения вникать в смысл прочитанного, увиденного и услышанного, определять и формулировать тему, проблемы и основную мысль высказывания (текста,статьи).<br /> * Развитие умения организовывать совместную учебную деятельность с учителем и классом, работать индивидуально, а также в больших и малых группах<br /> * Развитие умения использовать интерактивные интернет-технологии, мультимедийные средства обучения.<br /> *Предметные<br /> * Читать аутентичные тексты разных жанров и стилей преимущественно с пониманием основного содержания.<br /> * Читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с полным и точным пониманием и исполдьзованием различных приемов смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материало, уметь оценивать полученную информацию, выражать свое мнение.<br /> * Читать аутентичные тексты с выборочным пониманием нужной, интересующей информации.<br /> <br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15776 2016-11-01T08:19:47Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Проблема/Противоречия */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернетресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> Противоречие между заказом общества на творческого ученика и неумение учащихся использовать свои знания в нестандартных ситуациях.<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15760 2016-11-01T08:12:58Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> * Формировать умение учащихся ориентироваться в различных Интернет сервисах.<br /> * Научить ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Сформировать навыки чтения аутентичных текстов разных жанров с использованием Интернет - источников.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернетресурсы.<br /> * Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> * Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15748 2016-11-01T08:04:33Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Задачи проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *Пользоваться Интернетом для выполнения учебных заданий.<br /> * Ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку.<br /> * Читать аутентичные тексты разных жанров.<br /> * Делать краткие сообщения, используя Интернетресурсы.<br /> *Писать поздравления, личные письма, используя элекстронную почту.<br /> *Устанавливать межличностные и межкультурные контакты в доступных пределах.<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15717 2016-11-01T07:52:04Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создание условий для повышенияч мотивации обучающихся на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15712 2016-11-01T07:50:59Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создать условия для использования ИКТ на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_38-07&diff=15711 2016-11-01T07:50:26Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: Михалева Наталия Николаевн переименовал страницу Группа 38-07 в [[Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения…</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15710 2016-11-01T07:50:26Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: Михалева Наталия Николаевн переименовал страницу Группа 38-07 в [[Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения…</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создать условия для использования ИКТ на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15699 2016-11-01T07:47:58Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Создать условия для использования ИКТ на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15698 2016-11-01T07:47:27Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Цель проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> Сщздать условия для использования ИКТ на уроках французского языка<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15694 2016-11-01T07:46:49Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Актуальность проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> Ученик как субъект деятельности должен научиться добывать свои знания самостоятельно<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15678 2016-11-01T07:41:40Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Авторы проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *Михалева Наталия Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *Глызина Татьяна Николаевна учитель французского языка МАОУ &quot;Гимназия № 7&quot;<br /> *<br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%9A%D0%A2_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=15672 2016-11-01T07:39:14Z

<p>Михалева Наталия Николаевн: /* Тема проекта */</p> <hr /> <div>==Тема проекта ==<br /> Использование ИКТ на уроках французского языка как средство повышения мотивации к изучению предмета<br /> <br /> == Авторы проекта ==<br /> *ФИО, должность, место работы<br /> *<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> == Актуальность проекта ==<br /> <br /> == Цель проекта ==<br /> <br /> == Задачи проекта ==<br /> *<br /> * <br /> * <br /> * <br /> *<br /> *<br /> <br /> ==Проблема/Противоречия==<br /> <br /> ==Новизна==<br /> <br /> == Планируемые результаты ==<br /> *Личностные<br /> *<br /> * <br /> * <br /> *Метапредметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> *Предметные<br /> * <br /> * <br /> *<br /> == Этапы реализации проекта ==<br /> [https://www.mindmeister.com/712269607/_ План реализации проекта (схема)]<br /> <br /> == Презентация проекта ==<br /> [ссылка название проекта]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1pGDaa-jrICVESR9eUiyUx8M7MqLjc1sJup4pd2mXqmQ/edit?usp=sharing шаблон для заполнения] Файл-создать копию- переименовать- настройки доступа- редактировать могут все у кого есть ссылка<br /> <br /> == Материалы в поддержку проектной деятельности ==<br /> <br /> *[ссылка Анкета]- создаем гугл форму<br /> <br /> *[ссылка Результаты анкеты] <br /> <br /> *[cсылка Технологическая карта занятия] <br /> <br /> *[cсылка Дидактический материал]<br /> <br /> *[ссылка Внеклассное мероприятие]<br /> <br /> *[cсылка Интерактивное задание] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Фотоальбом] <br /> <br /> *[cсылка Кроссворд] http://learningapps.org/<br /> <br /> *[cсылка Пазлы] http://learningapps.org/ [http://LearningApps.org/display?v=przkqoy2k16 образец]<br /> <br /> *[cсылка Виртуальный плакат] https://tackk.com/<br /> <br /> == Результативность проекта ==<br /> <br /> == Обобщение и распространение опыта работы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> ФГОС<br /> Национальная электронная библиотека<br /> <br /> == Приложения ==<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1g94I1t2XsUIpNVlr6dR3eUzkYg5-yvDydA9G4F9rmzU/edit?usp=sharing Технологическая карта урока (пример)]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Группа 38, учителя иностранного языка, ноябрь 2016]]</div>

Михалева Наталия Николаевн