Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]

Участник:Козюлина Галина

2022-11-04T12:38:52Z

Мешкова Г: Новая страница: « Заголовок страницы|https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Культурно__историческое_наследие_Тамбовского_...»

[[Заголовок страницы|https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/Культурно__историческое_наследие_Тамбовского_кра]]

Учитель на войне

2020-03-16T15:40:48Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px||]] 
[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://h5p.org/h5p/embed/748216?preview
|width=600

|height=455

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.storyjumper.com/book/showframe/79848125/5e672586b7533?preview
|width=1000

|height=420

|border=0
}}</center>

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.smore.com/n3f24?preview
|width=610

|height=855

|border=0
}}</center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея 

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-15T13:14:01Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px||]] 
[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://h5p.org/h5p/embed/748216?preview
|width=600

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.smore.com/n3f24?preview
|width=610

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея 

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-15T13:02:02Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 
[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://h5p.org/h5p/embed/748216?preview
|width=600

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.smore.com/n3f24?preview
|width=610

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея 

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-15T13:01:00Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 
[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://h5p.org/h5p/embed/748216?preview
|width=600

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.smore.com/n3f24?preview
|width=610

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея 

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-15T12:42:12Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.smore.com/n3f24?preview
|width=610

|height=555

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея 

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T20:01:33Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея 

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T20:00:35Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T19:59:32Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T19:58:26Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"] 

[https://h5p.org/node/748216 Сочинение "Мой дедушка"]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T18:22:32Z

Мешкова Г: /* Задание 2 */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing Биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

__NOTOC__
== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T18:21:58Z

Мешкова Г: /* Учебное содержание */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет и в сервисах WEB 2.0.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

__NOTOC__
== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T18:20:25Z

Мешкова Г: /* Учебное содержание */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
Умение работать с литературой и адаптированными историческими источниками, коммуникативные умения (работать в группе, формулировать вопросы, опыт публичных выступлений), знание структуры исследовательской работы, умение создавать презентации, навыки работы в сети Интернет.

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

__NOTOC__
== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-12T18:07:19Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

__NOTOC__
== Ресурсы проекта ==
Материал из архива школьного музея
Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T14:04:25Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

__NOTOC__
== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T14:03:09Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T14:02:41Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T14:00:33Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T14:00:02Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru/Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T13:58:51Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
[https://www.moypolk.ru/</nowiki>Бессмертный полк]

Учитель на войне

2020-03-11T13:57:07Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view Подвиг народа] 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/</nowiki>

Учитель на войне

2020-03-11T13:56:26Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
[https://pamyat-naroda.ru Память народа] 
[https://pobeda.top68.ru Победа] 
[https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|Подвиг народа] 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/</nowiki>

Учитель на войне

2020-03-11T13:53:31Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/</nowiki>

Учитель на войне

2020-03-11T13:51:47Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

<nowiki>Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/</nowiki>

Учитель на войне

2020-03-11T13:50:35Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

=Интернет-ресурсы= 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:50:05Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:48:06Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

* Интернет-ресурсы 
* https://pamyat-naroda.ru 
* https://pobeda.top68.ru 
* Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
* https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
* https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:47:06Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==

Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:46:09Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

=== Ресурсы проекта ===
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:44:11Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

=== Ресурсы проекта ===
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|} 
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view 
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:43:17Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

=== Ресурсы проекта ===
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|}
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:41:39Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|}
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:36:01Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>{{#widget:Iframe
Книга
[[Изображение:KnigaPNG.PNG|150px|center|]]

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|}
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T13:35:05Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>{{#widget:Iframe
Книга
[[Изображение:KnigaPNG.PNG|150px|center|]]

|url=https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|}
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view
https://www.moypolk.ru/

Файл:KnigaPNG.PNG

2020-03-11T13:32:52Z

Мешкова Г: книга о Чарыкове ВС

== Краткое описание ==
книга о Чарыкове ВС

Учитель на войне

2020-03-11T13:29:46Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 
[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533 Книга "Живая память"
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

[https://www.storyjumper.com/book/read/79848125/5e672586b7533]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 
Подвиг народа (https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view|}
https://drive.google.com/file/d/1PUebVyTu2jpI_sojZxawZva6Ama3aYwt/view
https://www.moypolk.ru/

Учитель на войне

2020-03-11T03:54:01Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:47:23Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] 
Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:43:41Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:41:01Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] 

Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:40:38Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] alt=

Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:35:55Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] 

Буклет стр 2 [[Изображение:Bukle 2.PNG|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Файл:Bukle 2.PNG

2020-03-11T03:35:19Z

Мешкова Г: Буклет стр 2 о Чарыкове ВС

== Краткое описание ==
Буклет стр 2 о Чарыкове ВС

Учитель на войне

2020-03-11T03:33:27Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Bukle 1.PNG|150px|center|]] 

Буклет стр 2 [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Файл:Bukle 1.PNG

2020-03-11T03:32:34Z

Мешкова Г: Буклет стр 4 о Чарыкове ВС

== Краткое описание ==
Буклет стр 4 о Чарыкове ВС

Учитель на войне

2020-03-11T03:28:51Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
Буклет стр 1 [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]] 

Буклет стр 2 [[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]] 

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:27:33Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]] 

[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-11T03:26:47Z

Мешкова Г: /* Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-10T18:34:17Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
'''Писать здесь!'''

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
https://pobeda.top68.ru 

|}

Учитель на войне

2020-03-10T18:33:32Z

Мешкова Г: /* Ресурсы проекта */

{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:100%; background-color: rgb(780, 190, 160); border: 1px solid #CD853F; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #CD853F; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__
== Творческое название проекта ''«Солдат войны - защитник Ленинграда» ==
[[Изображение:Mprot_9_may.jpg|150px|center|]]

[[Областной_конкурс_исследовательских_проектов_«Педагоги_в_солдатских_шинелях» | '''конкурс «Педагоги в солдатских шинелях»''']]

== Авторы идеи ==
Мешкова Людмила Серафимовна - учитель немецкого языка, Мешкова Галина Викторовна - учитель математики, Сахаров Валерий Иванович - методист по краеведческой работе.

== Визитная карточка проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1hE6k4L_H7EhE7Eaw6l5GuUdPnujS2EPKldfJ4GNR4oY/edit?usp=sharing Визитная карточка]

=== Участники проекта ===
Милосердова Алина- ученица 9 класса, Мешкова Карина - ученица 9 класса, Уваров Андрей - ученик 9 класса, Кайбулин Тимур - ученик 9 класса, Набережнев Константин - ученик 9 класса.

=== Проблемные поле проекта ===

Много лет назад закончилась одна из самых страшных войн в истории России. Мы знаем о ней, к счастью, только по книгам и фильмам. На нашей Тамбовской земле не шли бои, здесь не ступала нога фашистского солдата. Но наши земляки, так же, как и тысячи других русских людей, отправлялись на фронт, другие трудились без устали в тылу, на своей родной земле. Все стремились приблизить долгожданный День победы.
Среди учителей, работавших в разное время в нашей школе, тоже есть участники Великой Отечественной войны. Наши сверстники ещё помнят эти имена. Но пройдёт время, и оно может стереть их из памяти наших земляков. Этого нельзя допустить. Ниточка, связывающая нас с тем героическим поколением не должна оборваться. Учителя-ветераны войны – это часть истории нашей школы, это наша гордость, это пример для подражания. Время всё дальше уносит нас от тех трагических, страшных и одновременно героических дней и событий, которые пережил учитель нашей школы в годы Великой Отечественной войны.
Совесть и чувство долга перед Чарыковым Василием Сергеевичем, который ковал Победу на фронте, не позволяют забыть нам героические страницы его фронтовой жизни. Поэтому мы выбрали для своей исследовательской работы тему «Учитель на войне». Значима она и для музейной комнаты школы. Продолжается сбор материалов по краеведению, который может быть использован для работы по патриотическому воспитанию и стать отправной точкой для дальнейших исследований.

=== Планируемые результаты ===
Работать с различными видами исторических источников; 
Разрабатывать алгоритм собственной исследовательской деятельности; 
Работать в группах; 
Приобрести коммуникативные навыки, умение планировать и брать интервью; 
Выполнять и оформлять творческие задания; 
Готовить презентацию выступления; 
Выступать с презентацией собственной работы 

=== Учебное содержание ===
'''Писать здесь!'''

== Проектные задания ==
=== Задание 1 ===

[https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview видеоролик]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Qucutci4TLsLvmWKRQGZJzJJnkmYPr_x/preview
|width=600

|height=350

|border=0
}}</center>

=== Задание 2 ===
[https://docs.google.com/document/d/11eCKXeNOHhczrBM7gsZKmKHDpzx8nKQLPNHJaIXMehw/edit?usp=sharing биографический очерк]

== Дидактические материалы по поддержке проектной деятельности ==
'''Писать здесь!'''

[https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html Лента времени]
<center>{{#widget:Iframe

|url=https://uploads.knightlab.com/storymapjs/3ee5fa71cca9da672f17eb4b78b2b36e/zhiznennyi-put-uchitelia-v-s-charykova-frontovika-v-voennyi-i-poslevoennyi-period/index.html
|width=1000

|height=600

|border=0
}}</center>

== Ресурсы проекта ==
Интернет-ресурсы 
https://pamyat-naroda.ru 
[rodovoederevo.ru ] 
https://pobeda.top68.ru 

|}