<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%98%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD+%D0%98%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD_%D0%98%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8C"/>
	<updated>2026-06-18T03:28:07Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45792</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45792"/>
		<updated>2019-02-28T10:24:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для&lt;br /&gt;
постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного&lt;br /&gt;
развития&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для&lt;br /&gt;
совершенствования профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОК 6 .Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством,&lt;br /&gt;
коллегами и социальными партнерами&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного &lt;br /&gt;
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение&lt;br /&gt;
квалификации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения,&lt;br /&gt;
планировать внеурочные занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wizer.me/preview/843MPY Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Теоретические основы педагогики&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/view1644768 Интерактивное задание Формы уроков]&lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проектирование интерактивного он-лайн курса== &lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45791</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45791"/>
		<updated>2019-02-28T10:23:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для&lt;br /&gt;
постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного&lt;br /&gt;
развития&lt;br /&gt;
 ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для&lt;br /&gt;
совершенствования профессиональной деятельности&lt;br /&gt;
ОК6 .Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством,&lt;br /&gt;
коллегами и социальными партнерами&lt;br /&gt;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного &lt;br /&gt;
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение&lt;br /&gt;
квалификации&lt;br /&gt;
ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения,&lt;br /&gt;
планировать внеурочные занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wizer.me/preview/843MPY Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Теоретические основы педагогики&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/view1644768 Интерактивное задание Формы уроков]&lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проектирование интерактивного он-лайн курса== &lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45790</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45790"/>
		<updated>2019-02-28T10:21:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* 666 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wizer.me/preview/843MPY Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Теоретические основы педагогики&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/view1644768 Интерактивное задание Формы уроков]&lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проектирование интерактивного он-лайн курса== &lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45788</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45788"/>
		<updated>2019-02-28T10:20:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Формы уроков */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wizer.me/preview/843MPY Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Теоретические основы педагогики&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 666 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация]&lt;br /&gt;
* [https://learningapps.org/view1644768 Интерактивное задание Формы уроков]&lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проектирование интерактивного он-лайн курса== &lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45787</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45787"/>
		<updated>2019-02-28T10:19:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wizer.me/preview/843MPY Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;Теоретические основы педагогики&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проектирование интерактивного он-лайн курса== &lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45786</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45786"/>
		<updated>2019-02-28T10:18:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Используемые реcурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проектирование интерактивного он-лайн курса== &lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45779</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45779"/>
		<updated>2019-02-28T10:07:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* https://app.wizer.me/preview/843MPY */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://wizer.me/preview/843MPY Рабочая тетрадь &amp;quot;Теоретические основы педагогики&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45777</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45777"/>
		<updated>2019-02-28T10:05:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Проектирование интерактивного он-лайн занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [http://Теоретические%20основы%20педагогики https://app.wizer.me/preview/843MPY] ==&lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45738</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45738"/>
		<updated>2019-02-28T08:26:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/18Fi8QErgk8iEqZqNsBzUCz23MlEYFAEC/view?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45736</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45736"/>
		<updated>2019-02-28T08:25:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/drive/folders/1chKpoHK8YaCF5m-k92EUwQYdOxXAu7V0?usp=sharing Интерактивная презентация &amp;quot;Методика карта конфликта&amp;quot;] &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==&lt;br /&gt;
*[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]&lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/FTFB9M Рабочая  тетрадь  №1 &amp;quot;ПЕРВЫЕ ШАГИ В ФИНАНСОВУЮ ГРАМОТНОСТЬ&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/E4OIZ1 Рабочая тетрадь  №2 &amp;quot;Деньги&amp;quot;]  &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/preview/PX6NE2 Рабочая тетрадь  №3 &amp;quot;Планета Земля или океан?&amp;quot;]   &lt;br /&gt;
**[https://app.wizer.me/learn/UXNJPS Рабочая тетрадь №4 &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wizer.me/assess/worksheet/vEH66nz9ugWG Ответы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45714</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45714"/>
		<updated>2019-02-28T07:47:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А., Зотова Т.Н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Интерактивный он-лайн курс &amp;quot;&amp;quot;&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45653</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45653"/>
		<updated>2019-02-27T10:31:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://learningapps.org/view1644768 Формы уроков] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45644</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45644"/>
		<updated>2019-02-27T10:26:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Мультимедийная презентация] &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45642</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45642"/>
		<updated>2019-02-27T10:25:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Используемые реcурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
[https://learningapps.org/view1476969 Интерактивная презентация]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45625</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45625"/>
		<updated>2019-02-27T10:04:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*[https://padlet.com/popovaln1901/x0v7o11o1oes Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/?guess=F8D5725A5FECA923 Задание для актуализации первичных знаний]&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=45604</id>
		<title>Методические разработки занятий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=45604"/>
		<updated>2019-02-27T09:07:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #00BFFF; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Методические разработки занятий'''&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_1 Учебное занятие &amp;quot;Себестоимость продукта. Исчисление продукции овощеводства&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_2 Учебное занятие &amp;quot;Учет денежных средств на специальных счетах в банках&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_3 Учебное занятие &amp;quot;Определение общего белка в биологических жидкостях организма человека (кровь, моча) по биуретовой реакции&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_4 Учебное занятие &amp;quot;Плуг навесной ПЛН-5-35. Подготовка плуга к работе&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_5 Учебное занятие &amp;quot;Макаронные изделия, пищевая ценность, группы, классы. Ассортимент. Требования к качеству, дефекты, маркировка, упаковка, хранение&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_6 Учебное занятие &amp;quot;Нанесение и разравнивание различных видов растворов вручную на вертикальные поверхности&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_7 Учебное занятие &amp;quot;Types of Proprietorship (Типы собственности)&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_8 Учебное занятие &amp;quot;Подходы к понятию информации и измерению информации&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_9 Учебное занятие &amp;quot;Получение свекловичного сока&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_10 Учебное занятие 10]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_11 Учебное занятие 11]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_12 Учебное занятие 12]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_13 Учебное занятие &amp;quot;Педагогические технологии&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_14 Учебное занятие 14]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_15 Учебное занятие 15]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_16 Учебное занятие 16]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_17 Учебное занятие 17]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_18 Учебное занятие 18]&lt;br /&gt;
*[http://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%9F%D0%9E_20 Учебное занятие 20]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45603</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45603"/>
		<updated>2019-02-27T09:07:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com/scene/1157237265588551683 Разработка маршрутного листа учебного занятия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45586</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45586"/>
		<updated>2019-02-27T08:17:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Планируемые образовательные результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
ОК4, ОК5, ОК6, ОК8, ПК2.1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45582</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45582"/>
		<updated>2019-02-27T08:16:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Цель учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
стимулирование активности обучающихся по вопросу использования инновационных технологий в образовательном процессе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%9F%D0%9E_13&amp;diff=45574</id>
		<title>СПО 13</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%9F%D0%9E_13&amp;diff=45574"/>
		<updated>2019-02-27T08:15:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: Малышкин Игорь переименовал страницу СПО 13 в Педагогические технологии&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Педагогические технологии]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45573</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45573"/>
		<updated>2019-02-27T08:15:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: Малышкин Игорь переименовал страницу СПО 13 в Педагогические технологии&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45565</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45565"/>
		<updated>2019-02-27T08:14:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Авторы учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Малышкин И.Н.,Золотова О.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45560</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45560"/>
		<updated>2019-02-27T08:13:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Дисциплина/курс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
Педагогика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45559</id>
		<title>Педагогические технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=45559"/>
		<updated>2019-02-27T08:13:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Малышкин Игорь: /* Тема учебного занятия */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Тема учебного занятия ==&lt;br /&gt;
Педагогические технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дисциплина/курс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цель учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [https://docs.google.com/document/d/1YKZfqJXS8J4ju1L2tKg4WfLpSV2znuVIqb9Q-rblqg4/edit Технологическая карта учебного занятия] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Разработка сценария учебного занятия&lt;br /&gt;
*Интерактивная презентация &lt;br /&gt;
*Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде&lt;br /&gt;
*Разработка маршрутного листа учебного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Задание для актуализации первичных знаний&lt;br /&gt;
*Интерактивные задания &lt;br /&gt;
*Интерактивный опрос&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Используемые реcурсы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1utB6oocCzD6s0jiX2KWy1_Bk52IaGAro/view?usp=sharing Шаблон технологической карты урока]&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]&lt;br /&gt;
*[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]&lt;br /&gt;
*[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]&lt;br /&gt;
*[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]&lt;br /&gt;
*Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методические разработки занятий]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Малышкин Игорь</name></author>
	</entry>
</feed>