https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%97%D0%BE%D1%8F 2026-05-27T19:20:38Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%22%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%A3%D0%A3%D0%94%22&diff=33082 2017-09-15T10:55:14Z

<p>Малахова Зоя: /* Списки зарегистрированных участников мастер-класса */</p> <hr /> <div>[[Файл:Shutterstock_162464141.jpg|200px|слева]]<br /> &lt;center&gt;'''''Уважаемые коллеги!'''''&lt;/center&gt;<br /> <br /> Одним из современных образовательных трендов считается обучение посредством видео. И это не случайно. Видео является мощным средством обучения, так как задействует главные формы человеческого восприятия. Статистика использования видеохостингов показывает, что наиболее популярными и просматриваемыми являются именно образовательные каналы и видео. Именно соединение визуализации информации, возможностей интерактивного взаимодействия и пользы в таких видео объясняет постоянное увеличение зрительской аудитории.<br /> Видеофильмы несут большую дидактическую нагрузку, так как могут отразить те моменты, которые практически трудно передать в словесной форме. <br /> <br /> Интерес педагогов к интерактивному видео растет из года в год. Почему? Ответ лежит на поверхности. Главная проблема при просмотре учебных видеороликов — пассивность зрителей. Поэтому появляется необходимость прикрепить к видео учебные задания, организовать опрос или обсуждение, снабдить видео дополнительной информацией или ссылками на веб-ресурсы, то есть сделать видео интерактивным. Интерактивное взаимодействие с учебным материалом, поможет максимально мотивировать познавательную деятельность обучаемых.<br /> <br /> Интерактивное видео решает сразу три задачи: <br /> *1) облегчает усвоение учебного материала, даёт подсказки, комментарии по ходу просмотра, позволяет узнать больше (с помощью ссылок на веб-ресурсы); <br /> *2) даёт возможность активизировать усвоение материала и проконтролировать это с помощью опросов, заданий, обсуждений; <br /> *3) вносит в обучение элемент геймификации, квеста, позволяя зрителю самому выбирать сюжет при просмотре видео. <br /> &lt;center&gt;{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/1vEV_C3HOlk<br /> <br /> |width=810<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}&lt;/center&gt;<br /> <br /> [https://www.youtube.com/embed/1vEV_C3HOlk Полно-экранный просмотр интерактивного видео]<br /> <br /> '''На мастер-классе планируется:''' <br /> <br /> *представить обоснование педагогической необходимости использования видео в учебном процессе;<br /> *рассмотреть педагогические сценарии использования образовательного видео (на конкретных примерах);<br /> *предложить алгоритм работы по созданию интерактивного видео;<br /> *познакомиться с онлайн-сервисами с целью получения практического опыта.<br /> <br /> '''Чему мы будем учиться?'''<br /> <br /> Мы познакомимся с различными технологиями и онлайн-инструментами для создания интерактивных видеороликов. <br /> Научимся создавать с помощью сервисов web 2.0 интерактивное видео различных типов: видеоролики с пояснениями и комментариями, видеоопросы, викторины и видео с возможностью выбора сюжета.<br /> <br /> '''Что требуется от участников?'''<br /> *1 Уровень владения компьютером: уверенный пользователь.<br /> *2 Возможность ежедневно работать с учебными материалами не менее 1 - 2 часов в день.<br /> *3 Технические требования: компьютер с установленным браузером Google Chrome, сеть Интернет.<br /> *4 Наличие электронной Google-почты (gmail.com) и собственного канала на YouTube.<br /> <br /> Мастер-класс проводится со '''2 по 23 октября 2017 г.''' <br /> <br /> '''Регистрация на мастер-класс''' <br /> Если вы готовы и хотите принять участие в мастер-классе, то пора внести свои данные в [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmJEoFgjdrXpvnLy6bNngzDge8oInK5SbJ2_Jj3nPft-ZTNQ/closedform форму]:<br /> &lt;center&gt;{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmJEoFgjdrXpvnLy6bNngzDge8oInK5SbJ2_Jj3nPft-ZTNQ/closedform<br /> <br /> |width=810<br /> <br /> |height=455<br /> <br /> |border=0<br /> }}&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Списки зарегистрированных участников мастер-класса ==<br /> <br /> <br /> '''Уважаемые коллеги! Доступ к мастерской (логин и пароль) вы получите на свою электронную почту 2 октября 2017.''' <br /> Поэтому, огромная просьба, проверить Email в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TKrFw4pY0ZQ_kYPxutwtR73Sw8_mdnQOxM97HsZATng/edit#gid=911808034 таблице формы регистрации на тренинг]. '''Регистрация будет окончена 28 сентября 2017 г. в 14.00. <br /> '''<br /> &lt;center&gt;{{#widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1TKrFw4pY0ZQ_kYPxutwtR73Sw8_mdnQOxM97HsZATng/edit#gid=911808034<br /> <br /> |width=810<br /> <br /> |height=555<br /> <br /> |border=0<br /> }}&lt;/center&gt;</div>

Малахова Зоя