https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0 2026-06-09T20:34:32Z Вклад участника MediaWiki 1.35.5 https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_3&diff=46665 2019-03-29T10:18:24Z

<p>Макеева: Макеева переименовал страницу Урок технологии 3 в Виды бутербродов</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Виды бутербродов]]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46664 2019-03-29T10:18:24Z

<p>Макеева: Макеева переименовал страницу Урок технологии 3 в Виды бутербродов</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> * Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot;<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view805266 интерактивная игра &quot;Виды бутербродов&quot;], [https://learningapps.org/view1484349 интерактивная игра &quot;Приготовить бутерброд&quot;]<br /> *Интерактивный опрос [https://pollservice.ru/p/lnou2dabpz рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[https://app.wizer.me/preview/4TMBFY интерактивная рабочая тетрадь &quot;Виды бутербродов&quot;]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46658 2019-03-29T10:10:37Z

<p>Макеева: /* Проектирование интерактивного он-лайн занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> * Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot;<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view805266 интерактивная игра &quot;Виды бутербродов&quot;], [https://learningapps.org/view1484349 интерактивная игра &quot;Приготовить бутерброд&quot;]<br /> *Интерактивный опрос [https://pollservice.ru/p/lnou2dabpz рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[https://app.wizer.me/preview/4TMBFY интерактивная рабочая тетрадь &quot;Виды бутербродов&quot;]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46648 2019-03-29T09:06:36Z

<p>Макеева: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> * Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot;<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view805266 интерактивная игра &quot;Виды бутербродов&quot;], [https://learningapps.org/view1484349 интерактивная игра &quot;Приготовить бутерброд&quot;]<br /> *Интерактивный опрос [https://pollservice.ru/p/lnou2dabpz рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46644 2019-03-29T09:02:28Z

<p>Макеева: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> * Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot;<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view805266 интерактивная игра &quot;Виды бутербродов&quot;], [https://learningapps.org/view1484349 интерактивная игра &quot;Приготовить бутерброд&quot;]<br /> *Интерактивный опрос [https://pollservice.ru/p/3l9rc0q47o рефлексивный итоговый опрос]<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46626 2019-03-29T08:43:49Z

<p>Макеева: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> * Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot;<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания - [https://learningapps.org/view805266 интерактивная игра &quot;Виды бутербродов&quot;], [https://learningapps.org/view1484349 интерактивная игра &quot;Приготовить бутерброд&quot;]<br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46621 2019-03-29T08:10:32Z

<p>Макеева: /* Авторы учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> * Петкевичус Виктор Альгимантасович учитель технологии, К-Строгоновский филиал МБОУ &quot;Знаменская СОШ&quot;<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46618 2019-03-29T08:07:51Z

<p>Макеева: /* Дидактические материалы в поддержку учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний расшифровка [http://qrcoder.ru/code/?%C2%E8%E4%FB+%E1%F3%F2%E5%F0%E1%F0%EE%E4%EE%E2&amp;4&amp;0 qr кода] и [http://68cdo.ru/mediawiki/images/3/36/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg разгадывание ребуса]<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%83%D1%81.jpeg&diff=46615 2019-03-29T08:06:24Z

<p>Макеева: </p> <hr /> <div></div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46562 2019-03-29T06:57:30Z

<p>Макеева: /* Цель учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> Обобщение знаний учащихся о полезной и вредной пище через приготовление бутербродов.<br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46544 2019-03-29T06:45:47Z

<p>Макеева: /* Авторы учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> * Макеева Елена Валерьевна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №2 им. Г. А. Пономарева&quot; в д. Вишневка<br /> * Названцева Елена Александровна, учитель технологии, филиала МБОУ &quot;Ржаксинская СОШ №1 им. Н. М. Фролова&quot; в с. Б-Ржакса<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46536 2019-03-29T06:41:52Z

<p>Макеева: /* Класс */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> '''''5 класс'''''<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2&diff=46534 2019-03-29T06:41:26Z

<p>Макеева: /* Тема учебного занятия */</p> <hr /> <div>== Тема учебного занятия ==<br /> '''''Виды бутербродов'''''<br /> <br /> == Класс ==<br /> <br /> == Авторы учебного занятия ==<br /> <br /> == Цель учебного занятия ==<br /> <br /> <br /> == [https://docs.google.com/document/d/1UrpZ81JhACym9Ih_1gna2KYTm3yPs-_L-8l-GC5vlXE/edit Технологическая карта учебного занятия] ==<br /> <br /> == Продукты взаимодействия в электронной среде учебного занятия ==<br /> <br /> *Интерактивный он-лайн курс &quot;&quot;<br /> *Интерактивная презентация <br /> *[https://padlet.com/tarasovaelenag/ns7ef1blzbkx Интерактивное взаимодействие в виртуальной среде]<br /> <br /> == Дидактические материалы в поддержку учебного занятия ==<br /> <br /> *Задание для актуализации первичных знаний<br /> *Интерактивные задания <br /> *Интерактивный опрос<br /> <br /> == Используемые реcурсы ==<br /> *[https://drive.google.com/file/d/18m6D_4AevXPw1xUOw8UJm_pzs8IvTViv/view Шаблон технологической карты урока]<br /> *[https://www.mindmeister.com Сервис для создания ментальных карт Мindmeister.com]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для совместного редактирования документов и презентаций]<br /> *[https://drive.google.com Сервис для создания формы (опроса)]<br /> *[http://puzzlecup.com/crossword-ru Сервис для создания интерактивных кроссвордов. Фабрика кроссвордов]<br /> *[http://learningapps.org Сервис для создания интерактивных заданий Learningapps.org]<br /> *[https://padlet.com Сервис для создания виртуальной доски Padlet]<br /> *[https://www.thinglink.com Сервис для создания интерактивных изображений Тhinglink.com]<br /> *Сервисы для создания [http://rebus1.com/ ребусов] и [https://www.jigsawplanet.com/ пазлов]<br /> <br /> == Проектирование интерактивного он-лайн занятия ==<br /> *[https://app.wizer.me/ Сервис для создания интерактивного рабочего листа]<br /> *[]</div>

Макеева