<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%95%D0%9F</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%95%D0%9F"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9B%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%95%D0%9F"/>
	<updated>2026-05-28T07:37:13Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5&amp;diff=38564</id>
		<title>Сладкое путешествие</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5&amp;diff=38564"/>
		<updated>2018-03-30T10:50:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ЛазыкинаЕП: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Сладкое путешествие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Экскурсия на кондитерскую фабрику ТАКФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Лазыкина Екатерина Павловна, учитель технологии, филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А Пономарева» в с.Протасово&lt;br /&gt;
*Силюева Наталия Викторовна, учитель технологии филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А Пономарева» в с.Каменка&lt;br /&gt;
* Тебякин Геннадий Тимофеевич, учитель технологии, МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Форма проведения образовательного события== &lt;br /&gt;
Образовательное путешествие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Фабрика ТАКФ, цех изготовления шоколада&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 13-14 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==   &lt;br /&gt;
В настоящее время на рынке существует конкуренция кондитерской продукции, данная экскурсия позволит понять, что только учитывая запросы потребителей кондитерская фабрика в современном мире может добиться успеха.&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==  &lt;br /&gt;
Развивать умение понимать общественную значимость труда кондитера, его необходимость&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
''Личностные''&lt;br /&gt;
*Учащиеся овладеют умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Предметные''&lt;br /&gt;
* соблюдение трудовой и технологической дисциплины; оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения; осознание ответственности за качество результатов труда.&lt;br /&gt;
''Метапредметные''&lt;br /&gt;
* Выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных; согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/1067038578/_ план образовательного путешествия –сладкое путешествие]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://www.mindmeister.com/1067038578/_&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScalsftm0JuWbiP83MA7XNsLGQLuwQ8IwijIWSDLkPKCGIocw/viewformТЕСТ «ШОКОЛАД»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScalsftm0JuWbiP83MA7XNsLGQLuwQ8IwijIWSDLkPKCGIocw/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J50zKz_Qu8RaL9PDKTexEhMX-bZZLCh6rqf60_O1EFc/edit#gid=1602830221Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1803U4HP36oROoxv4lC47LevMRd_oO_MkzW_vrvWDuV0/edit?no_redirect#responsesСводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1iZsdApWu6_s5b9aooiBmqoNHtCxMDHsm/view маршрутный лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1803U4HP36oROoxv4lC47LevMRd_oO_MkzW_vrvWDuV0/edit тест «Шоколад»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/19UqrDX1RvWJzJDxFITvy13ObCrIN_C19/view итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1d3Of9XRn5gw0_wIJpf9-NyPV6kK6YPaN/view индивидуальный журнал участника экскурсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Mo-ab2JtvoGD1MKQUARn8h_OY8d_ZQ0Q/view Ребус]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=2aa313dfe86a «Пазл»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfi61cbf518 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pfi61cbf518&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/1540418 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/1540418&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/3169168 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/3169168&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/665271 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/665271&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[http://f-journal.ru/istoriya-shokolada/ История развития шоколада]&lt;br /&gt;
*[http://www.choco-love.ru/vsyo-o-shokolade/istoriya-kakao-i-shokolada История производства шоколада]&lt;br /&gt;
*[https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D1%88%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0&amp;amp;stype=image&amp;amp;lr=13&amp;amp;source=wiz Разнообразие шоколадных изделий]&lt;br /&gt;
*[http://diletant.media/articles/28595826/ Горький шоколад]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 2, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ЛазыкинаЕП</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A2-6&amp;diff=38563</id>
		<title>Т-6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A2-6&amp;diff=38563"/>
		<updated>2018-03-30T10:49:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ЛазыкинаЕП: ЛазыкинаЕП переименовал страницу Т-6 в Сладкое путешествие&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#перенаправление [[Сладкое путешествие]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ЛазыкинаЕП</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5&amp;diff=38562</id>
		<title>Сладкое путешествие</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5&amp;diff=38562"/>
		<updated>2018-03-30T10:49:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ЛазыкинаЕП: ЛазыкинаЕП переименовал страницу Т-6 в Сладкое путешествие&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Сладкое путешествие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Экскурсия на кондитерскую фабрику ТАКФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Лазыкина Екатерина Павловна, учитель технологии, филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А Пономарева» в с.Протасово&lt;br /&gt;
*Силюева Наталия Викторовна, учитель технологии филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А Пономарева» в с.Каменка&lt;br /&gt;
* Тебякин Геннадий Тимофеевич, учитель технологии, МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
 ==Форма проведения образовательного события== &lt;br /&gt;
Образовательное путешествие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Фабрика ТАКФ, цех изготовления шоколада&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 == Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 13-14 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==   &lt;br /&gt;
В настоящее время на рынке существует конкуренция кондитерской продукции, данная экскурсия позволит понять, что только учитывая запросы потребителей кондитерская фабрика в современном мире может добиться успеха.&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==  &lt;br /&gt;
Развивать умение понимать общественную значимость труда кондитера, его необходимость&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Учащиеся овладеют умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
* соблюдение трудовой и технологической дисциплины; оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения; осознание ответственности за качество результатов труда.&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
* Выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных; согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/1067038578/_ план образовательного путешествия –сладкое путешествие]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://www.mindmeister.com/1067038578/_&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScalsftm0JuWbiP83MA7XNsLGQLuwQ8IwijIWSDLkPKCGIocw/viewformТЕСТ «ШОКОЛАД»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScalsftm0JuWbiP83MA7XNsLGQLuwQ8IwijIWSDLkPKCGIocw/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J50zKz_Qu8RaL9PDKTexEhMX-bZZLCh6rqf60_O1EFc/edit#gid=1602830221Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1803U4HP36oROoxv4lC47LevMRd_oO_MkzW_vrvWDuV0/edit?no_redirect#responsesСводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
**[https://drive.google.com/file/d/1iZsdApWu6_s5b9aooiBmqoNHtCxMDHsm/view маршрутный лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1803U4HP36oROoxv4lC47LevMRd_oO_MkzW_vrvWDuV0/edit тест «Шоколад»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**[https://drive.google.com/file/d/19UqrDX1RvWJzJDxFITvy13ObCrIN_C19/view итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1d3Of9XRn5gw0_wIJpf9-NyPV6kK6YPaN/view индивидуальный журнал участника экскурсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Mo-ab2JtvoGD1MKQUARn8h_OY8d_ZQ0Q/view Ребус]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=2aa313dfe86a «Пазл»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfi61cbf518 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pfi61cbf518&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/1540418 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/1540418&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/3169168 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/3169168&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/665271 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/665271&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[http://f-journal.ru/istoriya-shokolada/ История развития шоколада]&lt;br /&gt;
*[http://www.choco-love.ru/vsyo-o-shokolade/istoriya-kakao-i-shokolada История производства шоколада]&lt;br /&gt;
*[https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D1%88%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0&amp;amp;stype=image&amp;amp;lr=13&amp;amp;source=wiz Разнообразие шоколадных изделий]&lt;br /&gt;
*[http://diletant.media/articles/28595826/ Горький шоколад]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 2, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ЛазыкинаЕП</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5&amp;diff=38561</id>
		<title>Сладкое путешествие</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5&amp;diff=38561"/>
		<updated>2018-03-30T10:48:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ЛазыкинаЕП: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Название образовательного события ==&lt;br /&gt;
Сладкое путешествие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема образовательного события==&lt;br /&gt;
Экскурсия на кондитерскую фабрику ТАКФ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Авторы образовательного события ==&lt;br /&gt;
*Лазыкина Екатерина Павловна, учитель технологии, филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А Пономарева» в с.Протасово&lt;br /&gt;
*Силюева Наталия Викторовна, учитель технологии филиал МБОУ «Ржаксинская СОШ №2 им.Г.А Пономарева» в с.Каменка&lt;br /&gt;
* Тебякин Геннадий Тимофеевич, учитель технологии, МБОУ СОШ №1 г. Кирсанов&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
 ==Форма проведения образовательного события== &lt;br /&gt;
Образовательное путешествие&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Образовательное пространство==&lt;br /&gt;
Фабрика ТАКФ, цех изготовления шоколада&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 == Целевая аудитория ==&lt;br /&gt;
обучающиеся 13-14 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность образовательного события==   &lt;br /&gt;
В настоящее время на рынке существует конкуренция кондитерской продукции, данная экскурсия позволит понять, что только учитывая запросы потребителей кондитерская фабрика в современном мире может добиться успеха.&lt;br /&gt;
== Цель образовательного события ==  &lt;br /&gt;
Развивать умение понимать общественную значимость труда кондитера, его необходимость&lt;br /&gt;
== Планируемые образовательные результаты ==&lt;br /&gt;
Личностные&lt;br /&gt;
*Учащиеся овладеют умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы.&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Предметные&lt;br /&gt;
* соблюдение трудовой и технологической дисциплины; оценка технологических свойств сырья, материалов и областей их применения; осознание ответственности за качество результатов труда.&lt;br /&gt;
Метапредметные&lt;br /&gt;
* Выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных; согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с другими ее участниками.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Планирование образовательного события. Разработка сценария ==&lt;br /&gt;
*[https://www.mindmeister.com/1067038578/_ план образовательного путешествия –сладкое путешествие]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://www.mindmeister.com/1067038578/_&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Продукты взаимодействия в электронной среде образовательного события  ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScalsftm0JuWbiP83MA7XNsLGQLuwQ8IwijIWSDLkPKCGIocw/viewformТЕСТ «ШОКОЛАД»]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScalsftm0JuWbiP83MA7XNsLGQLuwQ8IwijIWSDLkPKCGIocw/viewform&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1J50zKz_Qu8RaL9PDKTexEhMX-bZZLCh6rqf60_O1EFc/edit#gid=1602830221Таблица ответов анкеты]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1803U4HP36oROoxv4lC47LevMRd_oO_MkzW_vrvWDuV0/edit?no_redirect#responsesСводка ответов анкеты]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Оценивание в образовательном событии==&lt;br /&gt;
**[https://drive.google.com/file/d/1iZsdApWu6_s5b9aooiBmqoNHtCxMDHsm/view маршрутный лист]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/forms/d/1803U4HP36oROoxv4lC47LevMRd_oO_MkzW_vrvWDuV0/edit тест «Шоколад»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**[https://drive.google.com/file/d/19UqrDX1RvWJzJDxFITvy13ObCrIN_C19/view итоговая самооценка]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1d3Of9XRn5gw0_wIJpf9-NyPV6kK6YPaN/view индивидуальный журнал участника экскурсии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы в поддержку образовательного события  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Mo-ab2JtvoGD1MKQUARn8h_OY8d_ZQ0Q/view Ребус]&lt;br /&gt;
*[https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&amp;amp;pid=2aa313dfe86a «Пазл»]&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfi61cbf518 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/display?v=pfi61cbf518&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/1540418 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/1540418&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/3169168 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/3169168&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/665271 Интерактивная игра]&lt;br /&gt;
{{#widget:Iframe&lt;br /&gt;
|url=https://learningapps.org/665271&lt;br /&gt;
|width=800&lt;br /&gt;
|height=350&lt;br /&gt;
|border=0&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы== &lt;br /&gt;
*[http://f-journal.ru/istoriya-shokolada/ История развития шоколада]&lt;br /&gt;
*[http://www.choco-love.ru/vsyo-o-shokolade/istoriya-kakao-i-shokolada История производства шоколада]&lt;br /&gt;
*[https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%20%D1%88%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0&amp;amp;stype=image&amp;amp;lr=13&amp;amp;source=wiz Разнообразие шоколадных изделий]&lt;br /&gt;
*[http://diletant.media/articles/28595826/ Горький шоколад]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Группа 2, технология, март 2018г.]] [[Категория:Проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ЛазыкинаЕП</name></author>
	</entry>
</feed>