<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%B4%D1%80%D1%8F%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>Тамбов-Вики - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://68cdo.ru/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%B4%D1%80%D1%8F%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9A%D1%83%D0%B4%D1%80%D1%8F%D0%B2%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-05-19T06:21:24Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.5</generator>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43427</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43427"/>
		<updated>2018-12-10T08:45:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Методически разработки и материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' &amp;quot;Мобильное Электронное Образование&amp;quot; проводит серию вебинаров:&lt;br /&gt;
* 6 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2548&amp;amp;s=4PnI6ZU8XaZUhfPknBQW&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go МЭО: переход на новый историко-культурный стандарт]&lt;br /&gt;
* 13 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2549&amp;amp;s=8KXshgutA9vgNTnPs8w2&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Реализация проектной деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
* 20 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2551&amp;amp;s=Rwa402A63Kpg8NfpySEh&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Смешанное обучение]&lt;br /&gt;
* 27 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2552&amp;amp;s=gtbI8nYbkECXadG3IfEs&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Предновогодний вебинар-сюрприз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров декабря 2018г.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
'''27 ноября 2018 года'''  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
'''Начало работы семинара – в 10.00'''; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1hg_BTR42XwHYSogDq9XxFKi2eIz94QmN/view?usp=sharing &amp;quot;Уроки эстрадного вокала&amp;quot;]  '''Кулаева Т.Н.''' , педагог дополнительного образования МБУДО &amp;quot;Центр дополнительного образования детей&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»]] ===&lt;br /&gt;
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»|семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''']]. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе семинара приняли участие '''47 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43426</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43426"/>
		<updated>2018-12-10T08:11:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Методически разработки и материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' &amp;quot;Мобильное Электронное Образование&amp;quot; проводит серию вебинаров:&lt;br /&gt;
* 6 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2548&amp;amp;s=4PnI6ZU8XaZUhfPknBQW&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go МЭО: переход на новый историко-культурный стандарт]&lt;br /&gt;
* 13 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2549&amp;amp;s=8KXshgutA9vgNTnPs8w2&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Реализация проектной деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
* 20 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2551&amp;amp;s=Rwa402A63Kpg8NfpySEh&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Смешанное обучение]&lt;br /&gt;
* 27 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2552&amp;amp;s=gtbI8nYbkECXadG3IfEs&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Предновогодний вебинар-сюрприз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров декабря 2018г.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
'''27 ноября 2018 года'''  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
'''Начало работы семинара – в 10.00'''; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1hg_BTR42XwHYSogDq9XxFKi2eIz94QmN/view?usp=sharing Уроки эстрадного вокала]  '''Кулаева Т.Н.''' , педагог дополнительного образования МБУДО &amp;quot;Центр дополнительного образования детей&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»]] ===&lt;br /&gt;
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»|семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''']]. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе семинара приняли участие '''47 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43425</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43425"/>
		<updated>2018-12-10T08:09:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Методически разработки и материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' &amp;quot;Мобильное Электронное Образование&amp;quot; проводит серию вебинаров:&lt;br /&gt;
* 6 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2548&amp;amp;s=4PnI6ZU8XaZUhfPknBQW&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go МЭО: переход на новый историко-культурный стандарт]&lt;br /&gt;
* 13 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2549&amp;amp;s=8KXshgutA9vgNTnPs8w2&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Реализация проектной деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
* 20 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2551&amp;amp;s=Rwa402A63Kpg8NfpySEh&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Смешанное обучение]&lt;br /&gt;
* 27 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2552&amp;amp;s=gtbI8nYbkECXadG3IfEs&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Предновогодний вебинар-сюрприз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров декабря 2018г.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
'''27 ноября 2018 года'''  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
'''Начало работы семинара – в 10.00'''; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
'''*[[https://drive.google.com/file/d/1hg_BTR42XwHYSogDq9XxFKi2eIz94QmN/view?usp=sharing Уроки эстрадного вокала]'''  '''Кулаева Т.Н.''' , Педагог дополнительного образования МБУДО &amp;quot;Центр дополнительного образования детей&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»]] ===&lt;br /&gt;
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»|семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''']]. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе семинара приняли участие '''47 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43424</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43424"/>
		<updated>2018-12-10T08:02:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Методически разработки и материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' &amp;quot;Мобильное Электронное Образование&amp;quot; проводит серию вебинаров:&lt;br /&gt;
* 6 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2548&amp;amp;s=4PnI6ZU8XaZUhfPknBQW&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go МЭО: переход на новый историко-культурный стандарт]&lt;br /&gt;
* 13 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2549&amp;amp;s=8KXshgutA9vgNTnPs8w2&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Реализация проектной деятельности с использованием электронных образовательных ресурсов]&lt;br /&gt;
* 20 декабря, 15:00. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2551&amp;amp;s=Rwa402A63Kpg8NfpySEh&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Смешанное обучение]&lt;br /&gt;
* 27 декабря, 14:30. [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/#&amp;amp;id=2552&amp;amp;s=gtbI8nYbkECXadG3IfEs&amp;amp;type=studentcourse&amp;amp;doaction=Go Предновогодний вебинар-сюрприз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 декабря 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров декабря 2018г.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
'''27 ноября 2018 года'''  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
'''Начало работы семинара – в 10.00'''; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1hg_BTR42XwHYSogDq9XxFKi2eIz94QmN/view?usp=sharing &amp;quot;Уроки эстрадного вокала.&amp;quot; '''Кулаева Т.Н.''' , Педагог дополнительного образования МБУДО &amp;quot;Центр дополнительного образования детей&amp;quot; &lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»]] ===&lt;br /&gt;
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»|семинар в режиме видеоконференцсвязи '''«Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''']]. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе семинара приняли участие '''47 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%C2%AB%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%C2%BB&amp;diff=43370</id>
		<title>Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%C2%AB%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%C2%BB&amp;diff=43370"/>
		<updated>2018-12-05T11:09:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #98FB98; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов» ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся '''семинар в режиме видеоконференцсвязи «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»'''. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе семинара приняли участие '''47 человек:''' педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попова Лариса Николаевна,  заместитель начальника Центра ДО, подчеркнула, что профессиональный стандарт педагога предусматривает использование каждым педагогическим работником инструментов, обеспечивающих организацию образовательной деятельности на основе интерактивных дистанционных технологий. Проблема внедрения интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов предполагает не только коренное изменение подходов к организации образовательного процесса, но и изменение мировоззрения педагога, привычных способов его деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 134.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 234.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 334.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 434.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 534.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1SRK2h7kkZ10M36lZoiNlj0hgp0w5ydeo/view?usp=sharing '''Использование цифрового контента ООО «МЭО» на уроках биологии в работе с детьми с ОВЗ '''] '''Васина С.Л.''', учитель биологии МАОУ СОШ №5 г.Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**Сетевой педагог '''Васина С.Л.''' представила опыт выполнения лабораторных, самостоятельных работ и тестовых заданий по биологии, которые представлены в цифровом контенте ООО «МЭО», подробно озвучила плюсы и минусы работы данного контента для детей с ОВЗ и преподавателей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/bxA9RRhD-AQ '''Использование цифрового контента ООО «МЭО» на уроках биологии в работе с детьми с ОВЗ ''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1oUJPD1iIsNKfwez0zRyMe_Mq-ypGptTa/view?usp=sharing '''Методика формирования финансовой грамотности у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий'''] '''Жданова Марина Анатольевна''',  учитель географии МБОУ Жердевская СОШ №2,     сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Сетевой педагог Жданова М.М. уделила внимание методикам формирования финансовой грамотности у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий. Продемонстрировала основные этапы составления семейного бюджета на примерах интерактивных дидактических игр, созданных с помощью интерактивных сервисов.  ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/FdR_U51yH9Q '''Методика формирования финансовой грамотности у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1NdcYVGEFRwwCdZJuZS3iZUQsXt24r2k6/view?usp=sharing '''Интерактивные технологии при организации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках английского языка'''] '''Голубцова Ирина Михайловна''', учитель иностранного языка МАОУ лицей №28 им.Н.А.Рябова г.Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Голубцова И.М. поделилась опытом использования интерактивных технологий при организации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ. Привела примеры эффективного применения ИКТ на уроках английского языка. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/wFIABlv2Ayk '''Интерактивные технологии при организации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках английского языка''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1TA2xmHYxdrP85ieUiQnhCTUZGfmDbw4m/view?usp=sharing '''Использование цифровых ресурсов по биологии в обучении детей с ОВЗ'''] '''Бубенцова Татьяна Николаевна''', учитель биологии МБОУ Староюрьевская СОШ, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Бубенцова Т.Н. показала разнообразие цифровых ресурсов, которые активно применяет в обучении детей с ОВЗ на уроках биологии. Каждый ресурс подробно представлен, выделены преимущественно важные моменты каждого из них.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/5gWwXAWluXo'''Использование цифровых ресурсов по биологии в обучении детей с ОВЗ''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1PkSoJfotn1AqeghDzI3d1q2TvngcJK2D/view?usp=sharing '''Инновационные технологии в обучении английскому языку детей с ОВЗ'''] [https://drive.google.com/file/d/1Zd6j2PIwGnBvOc8ZJmSwvvm394C6w0A5/view?usp=sharing Презентация 2]'''Резникова Наталья Николаевна''', учитель иностранного языка  МАОУ СОШ  № 11 г. Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Резникова Н.Н., продемонстрировала цифровые образовательные ресурсы, которые использует при обучении иностранному языку.  Показала возможности различных платформ, рассказала о положительных сторонах изучения иностранных языков в онлайн-режиме.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/dWezMmvAfJI '''Инновационные технологии в обучении английскому языку детей с ОВЗ''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1t2CenZbs1QN4V-Uo48R1xbyxb4v2v3lJ/view?usp=sharing '''Проектирование образовательной деятельности в урочной и внеурочной работе по изобразительному искусству'''] '''Романова Марина Михайловна''', учитель ИЗО МАОУ СОШ №1 г. Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Романова М.М. ознакомила слушателей с электронными образовательными ресурсами, которые использует в урочной и внеурочной деятельности по изобразительному искусству. Продемонстрировала используемые ресурсы для проведения уроков ИЗО.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/It8DwHXAtGk'''Проектирование образовательной деятельности в урочной и внеурочной работе по изобразительному искусству''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1HKGIqgvfRyCb9rYFIjWjYaxfwhe_fnXf/view?usp=sharing '''Использование интерактивных технологий при подготовки  детей с ОВЗ к ОГЭ по обществознанию'''] '''Громоткова Ольга Борисовна''', учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 33 г. Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Громоткова О.Б. рассмотрела возможности использования образовательных порталов, а именно: «Решу ЕГЭ» и «Решу ОГЭ», для подготовки детей с ОВЗ к государственному экзамену, продемонстрировала возможности сайтов и примеры заданий по обществознанию.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/6S3G4GBoEfA'''Использование интерактивных технологий при подготовки  детей с ОВЗ к ОГЭ по обществознанию''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%C2%AB%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%C2%BB&amp;diff=43359</id>
		<title>Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%C2%AB%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%B8%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%C2%BB&amp;diff=43359"/>
		<updated>2018-12-05T09:23:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов» */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #98FB98; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Областной семинар «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов» ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''27 ноября  2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся '''семинар в режиме видеоконференцсвязи «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»'''. Семинар адресован педагогам, которые заинтересованы в применении интерактивных технологий для мотивации, оценивания, обеспечивающих деятельность по планированию и достижению образовательных результатов определенного уровня и готовы к внедрению и активному использованию интерактивных инструментов в образовательном процессе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В работе семинара приняли участие '''47 человек:''' педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попова Лариса Николаевна,  заместитель начальника Центра ДО, подчеркнула, что профессиональный стандарт педагога предусматривает использование каждым педагогическим работником инструментов, обеспечивающих организацию образовательной деятельности на основе интерактивных дистанционных технологий. Проблема внедрения интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов предполагает не только коренное изменение подходов к организации образовательного процесса, но и изменение мировоззрения педагога, привычных способов его деятельности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 134.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 234.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 334.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 434.JPG&lt;br /&gt;
Файл:Семинар 534.JPG&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1MVxbWEuKarCufnSMmNAOjst09q1qWCkp/view?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1SRK2h7kkZ10M36lZoiNlj0hgp0w5ydeo/view?usp=sharing '''Использование цифрового контента ООО «МЭО» на уроках биологии в работе с детьми с ОВЗ '''] '''Васина С.Л.''', учитель биологии МАОУ СОШ №5 г.Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**Сетевой педагог '''Васина С.Л.''' представила опыт выполнения лабораторных, самостоятельных работ и тестовых заданий по биологии, которые представлены в цифровом контенте ООО «МЭО», подробно озвучила плюсы и минусы работы данного контента для детей с ОВЗ и преподавателей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/bxA9RRhD-AQ '''Использование цифрового контента ООО «МЭО» на уроках биологии в работе с детьми с ОВЗ ''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1oUJPD1iIsNKfwez0zRyMe_Mq-ypGptTa/view?usp=sharing '''Методика формирования финансовой грамотности у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий'''] '''Жданова Марина Анатольевна''',  учитель географии МБОУ Жердевская СОШ №2,     сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Сетевой педагог Жданова М.М. уделила внимание методикам формирования финансовой грамотности у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий. Продемонстрировала основные этапы составления семейного бюджета на примерах интерактивных дидактических игр, созданных с помощью интерактивных сервисов.  ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/FdR_U51yH9Q '''Методика формирования финансовой грамотности у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1NdcYVGEFRwwCdZJuZS3iZUQsXt24r2k6/view?usp=sharing '''Интерактивные технологии при организации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках английского языка'''] '''Голубцова Ирина Михайловна''', учитель иностранного языка МАОУ лицей №28 им.Н.А.Рябова г.Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Голубцова И.М. поделилась опытом использования интерактивных технологий при организации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ. Привела примеры эффективного применения ИКТ на уроках английского языка. ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/wFIABlv2Ayk '''Интерактивные технологии при организации познавательной деятельности учащихся с ОВЗ на уроках английского языка''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1TA2xmHYxdrP85ieUiQnhCTUZGfmDbw4m/view?usp=sharing '''Использование цифровых ресурсов по биологии в обучении детей с ОВЗ'''] '''Бубенцова Татьяна Николаевна''', учитель биологии МБОУ Староюрьевская СОШ, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**''Бубенцова Т.Н. показала разнообразие цифровых ресурсов, которые активно применяет в обучении детей с ОВЗ на уроках биологии. Каждый ресурс подробно представлен, выделены преимущественно важные моменты каждого из них.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/5gWwXAWluXo'''Использование цифровых ресурсов по биологии в обучении детей с ОВЗ''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1Zd6j2PIwGnBvOc8ZJmSwvvm394C6w0A5/view?usp=sharing [https://drive.google.com/file/d/1PkSoJfotn1AqeghDzI3d1q2TvngcJK2D/view?usp=sharing '''Инновационные технологии в обучении английскому языку детей с ОВЗ'''] '''Резникова Наталья Николаевна''', учитель иностранного языка  МАОУ СОШ  № 11 г. Тамбова, сетевой педагог&lt;br /&gt;
**Резникова Н.Н., продемонстрировала цифровые образовательные ресурсы, которые использует при обучении иностранному языку.  Показала возможности различных платформ, рассказала о положительных сторонах изучения иностранных языков в онлайн-режиме. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;youtube&amp;gt; [https://youtu.be/dWezMmvAfJI '''Инновационные технологии в обучении английскому языку детей с ОВЗ''']&amp;lt;/youtube&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43072</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43072"/>
		<updated>2018-11-26T06:23:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Новости сообщества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
'''27 ноября 2018 года'''  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
'''Начало работы семинара – в 10.00'''; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43071</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43071"/>
		<updated>2018-11-26T06:22:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: /* Новости сообщества */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
27 ноября 2018 года  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id, ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43070</id>
		<title>Мы вместе</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://68cdo.ru/mediawiki/index.php?title=%D0%9C%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5&amp;diff=43070"/>
		<updated>2018-11-26T06:21:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Кудрявцева Елена Александровна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #4EEE94; border: 2px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Логотип ДИ.jpg|300px|left]]&lt;br /&gt;
В настоящее время становятся все более актуальными вопросы образования детей с ОВЗ. Получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в   жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Те учителя, которые уже имеют опыт работы на принципах инклюзивного образования, разработали следующие способы включения:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1) принимать учеников с инвалидностью «как любых других детей в классе»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) включать их в одинаковые виды деятельности, хотя ставить разные задачи;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
3) вовлекать учеников в коллективные формы обучения и групповое решение задач; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) использовать и другие стратегии коллективного участия - игры, совместные проекты, лабораторные, полевые исследования и т.д. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью получения информации о специфике работы в детьми с ОВЗ и обмена профессиональным опытом и создано данное сообществе.&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Цель == &lt;br /&gt;
Создание информационной платформы взаимодействия педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, с целью своевременного ознакомления с нормативной документацией, обмена профессиональным опытом, решения текущих проблем, возникающих в ходе работы с детьми в ОВЗ.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Направления деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
методико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ, содействие социализации детей с ОВЗ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Модераторы сообщества ==&lt;br /&gt;
* '''Кудрявцева Елена Александровна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
* '''Федорова Светлана Геннадьевна''', методист Центра дистанционного образования&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Новости сообщества ==&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''26 ноября 2018 года.  Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в семинаре ''' «Использование интерактивных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов»''',который состоится &lt;br /&gt;
 '''27 ноября 2018 года'''  в режиме видеоконференции. Целью семинара является обсуждение проблем использования интерактивных технологий в работе с детьми-инвалидами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id, ID мероприятия для подключения: 678-252-394. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию. &lt;br /&gt;
Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''19 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Приглашаем вас принять участие в '''V Всероссийской научно-практической интернет-конференции «Теория и практика дистанционного обучения учащихся и молодежи с ограниченными возможностями здоровья»'''. Цель конференции: обобщение, представление и распространение научно-практического и методического опыта в системе дистанционного обучения, психолого-педагогического сопровождения детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прием заявок и статей на сайте конференции - '''до 30 ноября 2018 г'''. Регистрация на онлайн-конференцию – '''до 13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Онлайн-конференция - '''13 декабря 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный вариант сборника материалов конференции и сертификат участника предоставляются бесплатно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С более подробной информацией вы можете ознакомиться  на '''[http://конфдо.рф официальном сайте конференции]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''3 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''10 октября 2018 года (14:00 – 18:00)''' пройдет [http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ '''II Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Цифра: инвестиции в педагога»'''], главной темой которой станут современные образовательные технологии в школах. Для участия в конференции и получения сертификата необходимо зарегистрироваться '''[http://xn--e1afk0ady3b.club/cifra-investitions2/ на сайте] до 10 октября.''' &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''2 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Издательство '''«Просвещение»''' приглашает на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей. &lt;br /&gt;
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://prosv.ru/webinars?utm_source=ePochta%20Mailer&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_term=&amp;amp;utm_content=&amp;amp;utm_campaign=vebinari_oktyabrya2018 '''Расписание вебинаров октября 2018г.''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''1 октября 2018 года. Уважаемые коллеги!''' Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»''' приглашает на осенние вебинары.&lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=681baohnzaoci4cjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpn4n8aobwayhu6i1hufy58ui3ng&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL1Y4OE9rRT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Детский Сад&amp;quot;]. Рассматриваем особенности контента и инструментария ИОС МЭО. '''4 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6qw8ubswx9ej7ecjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpby371ddzbigh99rbuchtd7opik&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL0hqc1AzcT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz ИОС &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;]. Знакомимся с возможностями для педагога, ученика и родителя. '''5 октября, 15:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=66k8i374eri83scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpfym1on3xhuiyibwbb8ezf8do5q&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2E0SHhpeD91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Составление рабочей программы и планирование уроков с &amp;quot;МЭО. Школа&amp;quot;] Учимся формулировать цели и задачи урока и использовать средства их достижения. '''11 октября, 14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=63jbmfoa36664scjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpmu34qxz51gm3wjrku3a4in1gfs&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL2xraEFhdj91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Индивидуальный учебный план. Основные походы к составлению.] Учимся составлять грамотный ИУП, используя технологии дистанционного обучения. '''18 октября,14:00'''  &lt;br /&gt;
* [http://geteml.com/ru/mail_link_tracker?hash=6nsme4dn7xtumkcjj8b66jxo98n3wo8yy4umox8qhpibj59gpcmpprnhxpe34iftwnac3o3f4xirje&amp;amp;url=aHR0cDovL2I0MDM0Ny52ci5taXJhcG9saXMucnUvbWlyYS9zL3RGZXVxQT91dG1fbWVkaXVtPWVtYWlsJnV0bV9zb3VyY2U9VW5pU2VuZGVyJnV0bV9jb250ZW50PTE3NjY4OTg1MyZ1dG1fY2FtcGFpZ249U29icmFsaStkbGErVmFzK2x1Y3NpZSt2ZWJpbmFyeStva3RhYnJhMTc2Njg5ODUz Работа с ученическим портфолио. Знакомство с цифровым портфолио МЭО.] Знакомимся с принципами составления цифрового ученического портфолио. '''25 октября, 14:00'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''31 августа 2018 года. Уважаемые коллеги!'''   Компания ООО '''«Мобильное Электронное Образование»'''  приглашает на открытые вебинары МЭО по цифровому образованию в сентябре 2018 года. Регистрация уже открыта! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://metod.mob-edu.ru/vebinary/?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_content=173475853&amp;amp;utm_campaign=Registrirujtes%CA%B9+na+sentabr%CA%B9skie+vebinary173475853 РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ МЭО НА СЕНТЯБРЬ 2018 ГОДА]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''28 мая 2018 года. Уважаемые коллеги!'''  Компания «Мобильное Электронное Образование» приглашает на открытые  вебинары. Тематика вебинаров посвящена как работе с системой «МЭО», так и интегрированному обучению, современным цифровым технологиям. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1fdaNXgwqAsqfsKCvhgaoFN2VzqKey9udel64Fy7uPhw/edit?usp=sharing '''Расписание вебинаров''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''23 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» сообщает о проведении '''29  марта 2018 года''' практико-ориентированного семинара по теме: '''«Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»'''. Семинар будет проводиться с использованием системы видеокоммуникаций. Ссылка для подключения к работе семинара '''https://webinar.tambov.gov.ru/#login_by_id''', ID мероприятия для подключения: '''144-648-073'''. При входе обязательно представиться: указать ФИО и организацию.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место проведения семинара: ул.Рылеева, д.61. Начало работы семинара – в 10.00; регистрация участников - с 9:30. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''14 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» совместно с ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования», ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» и издательством «Просвещение» '''20 марта 2018 года с 11:00 до 13:00''' проводит '''Межрегиональный образовательный интернет-семинар «Система оценки качества образования: современные вызовы и лучшие практики»'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Желающим принять участие в Межрегиональном интернет-семинаре необходимо [https://my.webinar.ru/event/1050002/?t=26199 '''зарегистрироваться'''].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программа интернет-семинара и руководство для подключения в [https://cp.unisender.com/ru/user_file?resource=att&amp;amp;user_id=540387&amp;amp;name=99178077/1_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B51.pdf&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=20marta_mejregion_entrnet_seminar_vse140318 '''Приложении №1''']. '''Участники интернет-семинара получат Сертификаты'''.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''10 марта 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''14.03.2017 г. в 10.00''' проводится '''вебинар-консультация по вопросам о работе с ИОС «МЭО»'''. На вебинаре будут рассмотрены основные функциональные возможности и особенности контента системы, а также  алгоритм взаимодействия между педагогом и учениками. Для участия в вебинаре необходимо [http://b40347.vr.mirapolis.ru/mira/s/f8wFpS зарегистрироваться]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''18 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования» проводит межрегиональный [[Веб-квест &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot;|сетевой веб-квест '''«Не прервется связь поколений»''']] для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. '''Веб-квест проводится с 29 января по 28 февраля 2018 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcHT5SJB-0qX0-RRVvAcFrHjHvvLSQ6XxMdx1vdE8UEvPM3w/viewform '''Для участия в веб-квесте &amp;quot;Не прервется связь поколений&amp;quot; необходимо зарегистрироваться.'''] &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
'''9 января 2018 года. Уважаемые коллеги!''' '''Издательство «Просвещение»''' в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в вебинаре бесплатное. Всем слушателям вебинара будет доступна ссылка для бесплатного скачивания в электронном виде '''''Сертификата участника вебинара'''''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prosv.ru/webinars?utm_medium=email&amp;amp;utm_source=UniSender&amp;amp;utm_campaign=vebinari_yanvarya2018_vse080118 '''Расписание вебинаров на январь 2018 года.''']&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
*'''[[Архив новостей сетевого сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;]]'''&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативные документы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmVWY5a0Izc29BUzA/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmRU93YWMxNWVabFk/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmck9ObXppb2tVQkE/view?usp=sharing ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/1I2vU-TUMMUcR9YD5F6Asry4jlskCUvdh/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся умственной отсталостью]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1VnGs-FG_6uNSpywXZ1vBIQcQFjd8SCKN/view?usp=sharing ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmTHppSGp3WnhJSVk/view?usp=sharing ФГОС для глухих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmLWFGbDFYMXZibVU/view?usp=sharing ФГОС для слабослышаших и позднооглохших обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmenk2Q3lYaFNPM2s/view?usp=sharing ФГОС для слепых обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbnVhSmNxYXZGOVU/view?usp=sharing ФГОС для слабовидящих обучающихся (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmZUozbVVZWjB1ZGM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmaExuekVTamR4RUk/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmT21VbzJuX3FwYTg/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmdE1PcWlna1ZaNXM/view?usp=sharing ФГОС для обучающихся расстройствами аутического спектра (проект)]&lt;br /&gt;
* [https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmbFJDLWVlb1ozRWs/view?usp=sharing Закон Тамбовской области &amp;quot;Об образовании в Тамбовской области&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ix_ggG53WjggTt7jmXrNvdgVqti5nU5UMP52anv9_K8/edit?usp=sharing Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций по сопровождению образовательной деятельности в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/1ezzO0FkEfBAzZlHwBi_rew2JgVZqm8BL/view?usp=sharing Об организации образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Куда пойти учиться? ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tbcollege.ru/ Тамбовский бизнес-колледж]&lt;br /&gt;
*[http://tkt.3dn.ru/ Тамбовский Кооперативный Техникум (ТКТ)]&lt;br /&gt;
*[http://ttep.su/ Техникум экономики и предпринимательства]&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/r.php?r=struct.structure.spo&amp;amp;id=3 Технический колледж ТГТУ]&lt;br /&gt;
*[http://spotot-tambov.ucoz.ru/ Техникум отраслевых технологий]&lt;br /&gt;
*[http://www.tep-start.ru/about/ ТЭП Старт]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.tstu.ru/ Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.tsutmb.ru/ Тамбовский государственный университет им Г.Р. Державина (ТГУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://rachmaninov.ru/ Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова (ТГМПИ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.mgau.ru/#&amp;amp;panel1-1 Мичуринский государственный аграрный университет (МичГАУ) Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://mgau.ru/about/sructure/mgpi/ Мичуринский государственный педагогический институт Тамбов]&lt;br /&gt;
*[https://piu.ranepa.ru/ Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина]&lt;br /&gt;
*[http://tmb.ranepa.ru/ Второй Тамбовский филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.2344/index.php Тамбовский филиал Московского государственного университета культуры и искусства]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/abitur/act.3/ds.1/isn.3570/index.php Филиал Московского нового юридического института Тамбов]&lt;br /&gt;
*[http://www.rosnou.ru/offices/tambov/ Тамбовский филиал Российского нового университета (Тамбовский филиал росноу)]&lt;br /&gt;
*[http://www.rfeistart.ru/ РФЭИ Старт]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== МОБИЛЬНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА (МЭШ)==&lt;br /&gt;
[[Файл:Мэш1.jpg|справа]]&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги!'''&lt;br /&gt;
Для организации дистанционного образования детей-инвалидов и эффективного проведения онлайн занятий управлением образования и науки Тамбовской области приобретен доступ к электронному контенту [http://edu.mob-edu.ru '''«Мобильная электронная школа»'''] &lt;br /&gt;
Это новый на рынке услуг дистанционного образования партнер, разработавший свое собственное технологическое решение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для эффективного использования контента предлагаем cерию вебинаров.&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=N1ksdaTmyQU '''МЭШ как средство реализации ФГОС''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nu97P3zkGxw '''МЭО. Работа с Электронным журналом (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=xnM2w-9VAkQ '''МЭО. Матрица назначения заданий (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=lA3TqIspoQw '''Информационная образовательная среда &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot;. Основные функциональные возможности (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=q3gen_-L90I '''Система оценивания образовательной деятельности с использованием возможностей информационной образовательной среды «Мобильная Электронная Школа» (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Qa8qDJLfm5M '''Использование информационной образовательной среды &amp;quot;Мобильная Электронная Школа&amp;quot; в различных дидактических моделях организации учебного процесса (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mN_T6cFmSmA '''Вебинар-консультация. Работа с электронным журналом и матрицей назначения заданий (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=utKTapOGf_k '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 1) (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=ct_GbEBXYZs '''Комплексная электронная образовательная система «Мобильная Электронная Школа» для дошкольных организаций (Часть 2) (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=hUXZJYoaYY0 '''Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) и интерактивное оборудование для дошкольной организации (видеозапись вебинара)'''] &lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=2fXBUP9KDeQ '''Мобильная Электронная Школа. Реализация ФГОС общего образования (видеозапись вебинара)''']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Подробная информация о МЭШ на сайте: '''[http://www.mob-edu.ru www.mob-edu.ru]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Консультации ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для педагогов ===&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmWlYzWVByVllYUmM/view?usp=sharing ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ СФГОС]&lt;br /&gt;
**''Статья содержит &amp;quot;Методические рекомендации к организации по подготовке к реализации определенного вида ФГОС для обучающихся с ОВЗ и определенного варианта адаптированных основных общеобразовательных программ в подготовительный период&amp;quot; и &amp;quot;Методические рекомендации к организации деятельности образовательной организации на основном этапе внедрения ФГОС общего образования для обучающихся с ОВЗ&amp;quot;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016-12/sbornik_2016_innovacii_i_pedagogicheskoe_tvorchestvo_v_obrazovanii.pdf ИННОВАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ (Сборник научных и методических трудов)]&lt;br /&gt;
**''В предлагаемых статьях обобщаются результаты теоретических и эмпирических исследований авторов; обобщается практический опыт педагогов, в том числе представлены эффективные инновационные методы и приемы работы с различными категориями детей с нормальным развитием и с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Для родителей ===&lt;br /&gt;
*[http://defectologi.ru/wp-content/uploads/2014/06/%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%95%D0%A2%D0%AB-%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%90-%D0%A0%D0%9E%D0%94%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AF%D0%9C-%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%95%D0%99-%D0%A1-%D0%9E%D0%92%D0%97.pdf РОДИТЕЛЬСКАЯ АЗБУКА: Советы психолога - родителям детей с ОВЗ]&lt;br /&gt;
**''В сборнике изложены конкретные рекомендации родителям, посвященные широкому спектру вопросов воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. С целью просвещения родителей детей с ОВЗ в сборнике представлен материал о некоторых интересных методиках коррекции нарушений развития у детей. Книга «Родительская Азбука» поможет взрослым научиться понимать своих детей и использовать различные способы взаимодействия с ними.''&lt;br /&gt;
*[http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/605/%D0%9A%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%9D.%D0%90.%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9...%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D0%97%D0%9F%D0%A0.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y Рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития]&lt;br /&gt;
**''Работа содержит рекомендации для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе представлены особенности детей с ЗПР, психологические рекомендации родителям по взаимодействию с детьми. Методические рекомендации предназначены для родителей, психологов и педагогов дошкольных образовательных учреждений, а также для студентов, обучающихся по специальностям «Педагог-психолог» и «Специальный психолог».''&lt;br /&gt;
*[http://www.rsosh3.ru/files/roditelyam-detey-invalidov/sovety-psihologa-eto-neobh-znat.pdf Советы психолога родителям детей-инвалидов] Семёнова Л.В., педагог-психолог МБОУ СОШ №3 &lt;br /&gt;
**''Обнаружение у ребенка дефекта развития и подтверждение инвалидности практически всегда вызывает у родителей тяжелое стрессовое состояние, семья оказывается в психологической сложной ситуации. Мы рассмотрим ситуацию подробнее и поможем более конструктивно подойти к решению проблемы.'' &lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1wscbWvk7LKbIxDKePQRFdH4yV8L5K8nTEE_XrtfNTiY/edit?usp=sharing &amp;quot;В семье воспитывается ребёнок с ограниченными возможностями здоровья&amp;quot;] Н.В Михайлова, социальный педагог РПМПК &lt;br /&gt;
**''Члены семьи, в которой воспитывается ребенок с ограниченными возможностями здоровья, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет нуждаться в особой поддержке со стороны взрослых, но и родителям так же нужна психологическая консультация, которую не всегда возможно получить. В данной статье, мы хотим помочь родителям в сложных жизненных условиях.''&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1Xs9MJ8iBgwLiUf7KAHmBt6G4uwMavbdPQBFFz377noI/edit?usp=sharing Рекомендации родителям] Тимофеенко Е.С., педагог-психолог &lt;br /&gt;
**''Каждый ребенок имеет право на особую заботу и помощь от нашего общества. Но есть дети, у которых физическое и умственное состояние требует повышенного к ним внимания. Это дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В статье предлагаются рекомендации для родителей по обучению детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Создание условий реализации и апробации адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ ==&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/18tj9XgHqhIV2BJuCnjLGJqSHOm7qzkYIIU_Ibpw3OnA/edit?usp=sharing ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОБЕСПЕЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТОВ И ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, А ТАКЖЕ ОКАЗАНИЯ ИМ ПРИ ЭТОМ НЕОБХОДИМОЙ ПОМОЩИ]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1PG58icuPaC1nlRfqqpiW2hqenvHCGuV4aYGJR1kcQOc/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1EinHHHBEBr04d5J5jDo_tCB4K2wTjh-bSiaYXkDPhyM/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1vxEDNJVHi5vPEYXd-eYz0u4qg44xJ88n2BaXbV6o4Nk/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями слуха  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1ZrmSnmGHybvMDU-e9IOFB9gqROkA7Tip2r3EaDHg7VA/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
*[https://docs.google.com/document/d/1aLQ7mxT1fo0-ng48YqUvAd9gA6NaapCMP9hJj_1dfh4/edit?usp=sharing Пакет специальных образовательных условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра  в условиях общего образования]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методически разработки и материалы ==&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmM3NXYXFnekV6emc/view?usp=sharing &amp;quot;Высказывания. Логические операции.&amp;quot; Конспект урока по информатике и ИКТ в 8  классе  для детей с ограниченными возможностями] '''Забавникова Е.А.''' , учитель информатики МАОУ лицей №29&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/file/d/0Bw98rduj6iSmemxnSnVJbzYxdFU/view?usp=sharing &amp;quot;Однородные тригонометрические уравнения.&amp;quot; Конспект урока по математике ] '''Мешкова Г.В.''' , учитель математики МБОУ Моисеево-Алабушская СОШ&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmaFAyRkhpNGtNTjQ &amp;quot;И песни тоже воевали…&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOHQ2MTF6azl4WW8 &amp;quot;Освоение приемов логического разворачивания основной мысли текста с помощью обобщенной схемы&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmc244OHZqV1JjSFU &amp;quot;По праву совести» (По очерку Федора Глинки «Последнее уничтожение на Бородинском поле» и современной публицистике)&amp;quot;] '''Банникова Е.А.''', учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 7 им. святителя Питирима, еп. Тамбовского г.Тамбова&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmcVVRaUk2R21kOWM &amp;quot;Озера&amp;quot;] '''Жданова М.А.''', учитель географии МБОУ Шпикуловская СОШ Жердевского р-на&lt;br /&gt;
*[https://drive.google.com/open?id=0Bw98rduj6iSmOEFpTUNDZmhHcUU &amp;quot;Радость и грусть&amp;quot;] '''Кулаева Т.Н''', учитель музыки МБОУ ДОД Центр допол. образования детей&lt;br /&gt;
*[https://yadi.sk/i/h32Ud9hs3N5ESd Технологическая карта занятия учебной практики &amp;quot;Пикировка цветочных растений&amp;quot;] '''Бакун М.В.''', мастер производственного обучения ТОГБПОУ &amp;quot;Мичуринский аграрный техникум&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Электронные образовательные ресурсы ==&lt;br /&gt;
В современной системе школьного образования электронные образовательные ресурсы (ЭОР) стали неотъемлемой частью информационно-образовательной среды. Их применение позволяет повышать  эффективность обучения благодаря введению элементов интерактивности и мультимедиа. Немаловажным положительным свойством электронных образовательных ресурсов является возможность их применения в дистанционном обучении, которое повышает мобильность школьников, расширяет их возможности. В том числе возможности ЭОР позволяют повысить эффективность обучения детей с ОВЗ. &lt;br /&gt;
Авторскими разработками ЭОР с нами поделилась учитель физики МБОУ СОШ №3 с УИОП г. Котовска '''Вероника Васильевна Анисимова'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pjcbpb4nk17 &amp;quot;Механическая работа. Мощность&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pru1tc37n16 Физическая величина &amp;quot;Давление&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9919.html?LANG=RU &amp;quot;Простые механизмы&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9903.html?LANG=RU &amp;quot;Введение или что изучает физика&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/7919.html?LANG=RU &amp;quot;Силы в природе&amp;quot;] 7 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pc37zgf6217 &amp;quot;Линзы&amp;quot;] 7, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pw5d03po317 Кроссворд &amp;quot;Глаз как оптическая система&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9923.html?LANG=RU &amp;quot;Внутренняя энергия&amp;quot;] 8 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=ph5dibkjn16 Основные понятия &amp;quot;Световые явления&amp;quot;] 8, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p4e4ewcyt17 &amp;quot;Введение в  термодинамику&amp;quot;] 8, 10 класс&lt;br /&gt;
*[http://www.umapalata.com/uschool/expo/Veronichka/9907.html?LANG=RU &amp;quot;Магнитные явления&amp;quot;] 9 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pvvbkod1v16 &amp;quot;Небесная механика. Освоение космоса&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pfw36q7xj17 &amp;quot;Импульс тела&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pyzdgt05317 Викторина &amp;quot;Основы динамики&amp;quot;] 9, 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=p0u465i7t17 &amp;quot;Движение молекул&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pkvn6nqi516 &amp;quot;Молекулярно-кинетическая теория&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pob5kjbdt16 Упражнение &amp;quot;Как изучают свойства макроскопических тел&amp;quot;] 10 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pgici15t317 Викторина &amp;quot;Электромагнитная индукция&amp;quot; ]9, 11 класс&lt;br /&gt;
*[https://learningapps.org/display?v=pbn6ompct17 &amp;quot;Давление идеального газа&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мероприятия Центра дистанционного обучения ==&lt;br /&gt;
=== [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|Областной практико-ориентированный семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»]] ===&lt;br /&gt;
*'''29 марта 2018 года''' на базе Центра ДО ТОИПКРО состоялся [[Семинар «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»|'''практико-ориентированный семинар в режиме видеоконференцсвязи «Организация внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий»''']]. В работе семинара приняли участие '''61 человек''': педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных учреждений, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов. Семинар был организован с целью обсуждения проблем организации внеурочной деятельности детей-инвалидов с использованием дистанционных технологий. В рамках семинара состоялось обсуждение проблемных вопросов организации внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ при помощи дистанционных образовательных технологий, особенностей проведения внеурочных занятий с детьми-инвалидами в зависимости от характера их заболевания, эффективности использования дистанционных технологий во внеурочной деятельности, а так же форм и технологий используемых при проведении внеурочных занятий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CRL-5V-qQAjjqBI4JuoQRuFT2KFCXxNwO3WSrJVmCW8/edit?usp=sharing '''Программа семинара''']&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''''28 февраля 2017 года''' ТОГОАУ ДПО «Институтом повышения квалификации работников образования» был проведен [[Мастер-класс «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»|'''областной мастер-класс по проекту «Дистанционное обучение детей-инвалидов» на тему «Проведение дистанционных занятий с детьми с ОВЗ с использованием электронных образовательных ресурсов»''']]. '' ''В работе мастер-класса приняли участие 36 человек: педагогические работники образовательных организаций области, участвующие в проекте «Дистанционное обучение детей-инвалидов», представители муниципальных органов управления образования, заместители руководителей образовательных организаций, курирующие дистанционное образование детей-инвалидов.''  ''Мастер-класс был организован Центром дистанционного образования детей-инвалидов с целью обсуждения проблем и возможностей оптимизации учебного процесса с  использованием возможностей дистанционных образовательных технологий для удовлетворения образовательных потребностей детей с различными видами ОВЗ и трансляция лучших образовательных практик с использованием электронных образовательных ресурсов.''  ''В рамках проведения мастер-класса состоялось знакомство с лучшими педагогическими практиками сетевых педагогов, реализующих обучение детей с особыми образовательными потребностями с использованием ДОТ. При подведении итогов участники мастер-класса обратили внимание на возможности, особенности и преимущества использования ЭОР при работе с детьми с ОВЗ.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1T0ytQGEK-DGEzDh_jUBTDGeeYNxN9X1O_mRnDB2rKMY/edit?usp=sharing Программа мастер-класса]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Форумы  ==&lt;br /&gt;
[[Инструкция: страница обсуждения статей]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 50%;  background-color: #B4EEB4; border: 1px solid #008000; vertical-align: top; height: 60px;&amp;quot; |&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Участники сообщества &amp;quot;Мы вместе&amp;quot;|Участники сообщества]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Сетевые сообщества]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кудрявцева Елена Александровна</name></author>
	</entry>
</feed>